精選觀察寫作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的觀察寫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察寫作文 篇1
今天，我到三阿姨家去做客。我發現三阿姨家有只小白兔，便問：“三阿姨，我能不能喂一下這只小白兔呀？”三阿姨說：“好呀。”我便到廚房里去拿了一根胡蘿卜，放在了小白兔的籠子里。小白兔一看到胡蘿卜就不在調皮了，連忙跑到籠子里。用它的'兩顆“兔門牙”津津有味地啃了起來。而我卻很認真地觀察著它。我發現小白兔除了有兩顆門牙以外，它還長著雪白雪白的毛，它那兩只紅彤彤的眼睛，好似玻璃球在滾動。真可愛！
小白兔走起路來一蹦一跳的，可真滑稽呀！小白兔可好玩啦。以后我一定要常來看它呀！
觀察寫作文 篇2
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開心，因為我過生日時，爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了，而我也學到了知識。
含羞草的莖又細又長，上面有幾片嫩嫩的葉子，這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時，不小心碰了它的葉子一下，含羞草的葉子合攏了。
我聯想到了它的`名字，問爸爸：“爸爸，是不是因為它見到陌生人就羞了，所以把葉子合攏起來。”爸爸剛想說就被媽媽狠狠地瞪了一眼，媽媽說：“求人不如求己，自己去查吧！”聽了媽媽的話，我趕緊打開電腦，上網查閱了資料。原來是因為含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分，它有敏銳的感覺。當觸摸它的葉子時，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。經過一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉子又恢復原來的樣子了。
這就是我學到的知識，以前因為對含羞草過于小心，所以才沒發現它的獨特之處，真是慚愧啊！
觀察寫作文 篇3
我家的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。
我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的`造型并不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們能為我增添生活的樂趣！
觀察寫作文 篇4
中秋節的月亮又大又圓，非常明亮。仔細看看，發現月亮上還有一些陰影。
這是因為月亮是通過反射太陽的'光線而發光的，在月亮上的低谷或高山的背陰處，太陽反射的光線少，我們看過去，這些地方就會比其它地方暗啦。
觀察寫作文 篇5
學生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節課，我用了兩個課時來進行安排。
第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的`方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。
第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導，使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話：“科學課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。
觀察寫作文 篇6
今天我來給大家猜一個謎語：遠看芝麻撒地，近看黑驢運米。不怕山高道路陡，就怕跌進熱鍋里。你們知道它是誰嗎？哈哈，你們對了，那就是可愛的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉個不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛。一天，我突發奇想，想做個試驗。
今天，我費了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的試驗品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開細針般的小腳，向四處逃竄。可是，已經來不及了，旁邊的`水已經像膠水一樣把它們粘住了。這時，它們抱成一團，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經奄奄一息了。也許，這就是它們的命運。
為了了解更多關于螞蟻的知識，我就去找家里的百科全書爸爸。原來，因為螞蟻是生活在地上的，所以是個可以預知未來的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛的小精靈。
觀察寫作文 篇7
前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大。另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。
我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸。”
到了晚上，我再來看小金魚時，發現它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了。”媽媽過來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺。”然后媽媽幫我查資料給我看，原來是金魚的.眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。
通過這次觀察，我發現只要多觀察，多動腦就能學到很多新的知識。
觀察寫作文 篇8
故鄉杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風送爽時節，任何一個角落，任何一個方向，只要有風徐徐，都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因為它們實在是太熱情了，于是，總能有令每個人心醉的滔天本事。啊！正是那縷花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時，它們總是默默無聞的堅守著各自的崗位，無怨無悔的站立著，沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們，要謹記：一切皆有可能。
是金子總會有發光的時候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點點不經意間露出稚嫩的花骨朵；或一團團、一簇簇你擠我，我擠你的爭相開放；更有甚者整串整串的，一丁點也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故，毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了，最美不過夕陽紅嘛！叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑，一天的勞累，頓時煙消云散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當滿樹的桂花被我們笑聲震撼時，奇跡發生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發上，衣服上和伙伴們飛揚的內心里。
真是“花”多力量大啊！似乎它們也明白這個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的.，正是由于你們地齊心協力，團結一致。才會讓這縷花香變成經典，變成每到秋天人們心中的永恒。
當源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時，它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你，找到了你生命的價值了嗎?
觀察寫作文 篇9
今天，我回奶奶家觀察了一只小狗，而這只小狗可真是可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點都不錯。有時你自己只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的.到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
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