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觀察寫作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的觀察寫作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察寫作文 篇1
有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開始觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)那兩對像天線一樣的東西,其實是它的觸角,而且,它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛,就碰了一下,它一下把觸角縮進去了。看來,蝸牛還真是膽小啊!過了一會兒,它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現(xiàn),它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就準備去問問我的那本關(guān)于動物的書,一查,原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的`。別看它嘴巴小,里面的牙齒卻有25600顆呢!
它的腹部就是它用來爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回,我不想查書了,我想做個實驗。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹葉,過了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了,蝸牛不是益蟲,而是害蟲。
通過了觀察蝸牛,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。
觀察寫作文 篇2
在振興南門超市對面的珠寶店里,有一個大大的金魚缸,里面養(yǎng)著很多條小金魚。
小金魚的眼睛圓溜溜的,身體鼓鼓的,尾巴像一把小扇子,長得可愛極了,他們在水里自由自在的'游來游去,身上的鱗片錯落有致,嘴巴一張一合像在唱歌一樣,而且,我發(fā)現(xiàn)這些金魚里面,小一點的魚游得很快,而大魚往前游的速度相對比較慢,但是上升和轉(zhuǎn)變的速度卻很快,有時候,金魚們不知道前有石頭,對著石頭“咬”了一口,才發(fā)現(xiàn)不是食物,于是趕緊張張嘴巴,又在水中繼續(xù)尋找食物去了。
我最喜歡這些可愛的小金魚了。
觀察寫作文 篇3
今天上午,我正走向陽臺,突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看,原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西,可就是搬不動。我見了,想:螞蟻不是有團結(jié)的力量?怎么還搬不動?
哦,我明白了,原來東西太粘了,螞蟻團結(jié)的力量還不夠,必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用,我得看看螞蟻團結(jié)的力量是不是很大。
過了幾分鐘,螞蟻越來越多,可是那個東西還在原地紋絲不動。看到這兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來的越多越好,把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機智,有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的'東西,可是沒用上機智,反而讓人來“解開”,這算什么“機智”的小螞蟻,“下崗”吧!
同學(xué)們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團結(jié)起來搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團結(jié)的力量還不夠大,是因為它們沒有聰明的腦子引起的。
觀察寫作文 篇4
今日,汪阿姨從老家?guī)砹藘芍豢蓯鄣男」罚渲幸恢唤辛崃幔硪恢唤邪嗵臁=袢丈衔纾舭⒁探形胰ミx一只,我選了包青天。
為什么叫它包青天呢?原來它生出來時就滿臉黑毛,活像一個黑臉包公,所以管它叫包青天。
不過,這個包青天還真不講衛(wèi)生,它剛到我家時就送了我們一份特別的`見面禮——一泡尿。到了傍晚,我和媽媽給它喝牛奶時,它腳一滑,踩翻了盛牛奶的碟子。不過這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯,它用舌頭舔牛奶,不一會功夫,半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。
觀察寫作文 篇5
我的同學(xué)黃婧雯養(yǎng)了一只小白兔,她給小白兔取了兩個好聽的名字:一個叫小白,一個叫絨球。不過我更喜歡叫它小白,因為它的全身雪白雪白的,摸上去柔軟極了。小白現(xiàn)在很小才兩個月大,就長得又白又胖了!它的眼睛又小又紅,睡覺時,眼睛閉得緊緊的,看上去就好像沒有了一樣。而且睡時還老愛把一只耳朵翹起來,似乎很警覺。當(dāng)我們把它的耳朵壓下去,它就不再翹起來了,就像知道我們在它身邊守著,它可以安心地睡了,我喜歡的小動物。
小白的嘴是三瓣嘴。它很乖,大多數(shù)時候都很聽話。我有時把它抱起來,它開始時四條腿亂踢,后來就靜靜地讓我抱在懷里,一副溫順可人的樣子。其間還發(fā)生了一件很好笑的事,當(dāng)時頑皮的小白爬過陽臺的欄桿,眼看就要掉下去了,黃婧雯趕緊抓住了小白的尾巴,結(jié)果小白撒了一泡尿到黃婧雯的.手上,可是黃婧雯還是死死地抓住不放,用力把小白拉了回來。這時我們頓時感到一陣輕松,兩人彼此看了一眼對方就忍不住地笑了。
今天小白老是閉著眼睛在睡大覺,我們倆都覺得很沒趣。終于小白醒了,我們都很高興。先把它放進籠子里,接著把它吃的飯也放進去,小白就大吃起來。后來吃飽了,小白就把前腿放進碗里,接著又把后腿也放進去,還在碗里撒了泡尿,你們瞧,小白多淘氣啊!把自己的飯碗當(dāng)廁所了。
小白蹦蹦跳跳的樣子很可愛,你看它東瞅瞅、西瞧瞧的,似乎對什么都感到好奇。它一蹦一跳的時候,速度還相當(dāng)快,有時我倆一不留神,就讓它溜得沒了影,弄得我們到處找尋,好不容易才在角落里找著它。就像我們在和小白玩捉迷藏的游戲,令人好開心啊!
這就是小白,淘氣又可愛,我真得愛上了它。
觀察寫作文 篇6
記得有一次,爸爸從花鳥市場買來了三條金魚。
家里來了新伙伴,我可高興啦!有一天,我給小金魚換水,可是,它們都不愿意離開魚缸。有的金魚好像在說:“你這個大壞蛋,我才不要離開我的'‘小窩’,有的金魚搖動著尾巴,好像在向我潑水,還有的金魚在水里竄來竄去,好像想躲避我抓他們的手。
這時,我靈機一動,想出了我的必殺技,那就是魚網(wǎng),把他們一個一個撈上來,這樣,就可以給它們換水。
接著,我就跑到了魚缸前,把魚網(wǎng)慢慢放進水中,趁魚兒不注意,我就把魚網(wǎng)一收,三條魚就被撈了上來,這時,玉兒向我發(fā)起了”進攻“,紛紛在欲望里活蹦亂跳,等我把魚兒放進魚缸,我已經(jīng)被濺的一身水,變成了”落湯雞“了。
我家金魚可真是又淘氣又可愛。
觀察寫作文 篇7
下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來了?媽媽似乎看出了我的心思對我說:天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來透透氣。我仔細地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長長的,長在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的'殼上點綴著一點一點黑色的小點,像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長長的天線,把身體藏進它的小房子。無論我怎么拔它,也不再出來。真是一個膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個小洞,聽老師說那是個出氣孔,每10秒左右會開一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來,要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
觀察寫作文 篇8
今天作文課,老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來到稻田邊,一株株稻苗立在田中,長得特旺,遠遠看去,就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十個稻粒,一粒粒的谷粒疊在一層,不留一點縫隙,像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢,你挨著我,我擠著你,剛長出的稻粒是綠色的',剝開谷殼一看,里面還是乳白色的米漿,粘粘的,整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r,這時才有了米粒,托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了,這時的谷粒是成熟的,剝開黃澄澄的谷殼,里面躺著的是一個白胖胖的小子,只有螞蟻那么大,這時的米粒如果用雙指一捏,并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻稈,每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗,用手輕輕一捏,稻稈并破裂開,原來它是空心的,像吸管一樣,據(jù)說還可以吹出音樂哩!
還有那稻葉,緊緊地包著稻稈,被包著的稻稈是白色的,沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天,有的卻彎成一個月形。
看著這一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂,農(nóng)民伯伯站在我身旁,告訴我豐收的喜悅。
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