【精選】漢字聽寫作文三篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的漢字聽寫作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
漢字聽寫作文 篇1
今天中午,我校舉辦了一場別開生面的中國漢字聽寫大賽。
星期三,在老師嚴格的選拔下,選了三名錯的最少的學生來代表班級參加學校組織的漢字聽寫大賽,其中就有我的身影。聽到這個消息,我心中激動萬分,心想:我要珍惜這次的機會,為班級獻出自己的一份力量,為班級爭光!
于是,我開始努力的把復習資料上的內容又默了一遍,即使是十分好寫的字也不放過,因為這關系到班級的榮辱,不能給班級丟臉!
今天,我懷著忐忑不安的`心情來到了比賽場地,我在心里默念著:一定不要緊張!一定要發揮出自己真正的水平!
我是二號選手,薛良玉比完后,很快到我上場了,雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張,可心卻不由自主的加快了,老師報的第一個詞語“咀嚼”,糟了,“嚼”字怎么寫呢?第一個詞語就卡殼了,怎么辦呢?寫字的手也不由的顫抖了起來,最后只好放棄了。緊接著我仔細地聽老師報第二個詞語“循規蹈矩”、第三個詞語“鱗次櫛比”,雖然這兩個詞語沒學過,但是還好這兩個詞語我默到過,我認真地一筆一劃地寫到紙上,但是最終還是錯了一個,得了20分。
雖然我失敗了,可我不甘心,我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力,取得一個優異的成績。
漢字聽寫作文 篇2
今天是星期五,我們學校要舉行中國漢字聽寫大會,于是同學們都匆匆忙忙的準備著。
到了下午,學校舉行的中國漢字聽寫大會開始了,同學們都很緊張,我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的'跳的厲害。
剛開始老師讀的漢字我們都會寫,因為我們以前學過也寫過好多次,所以剛開始我們寫的都很輕松,幾乎沒有遇到什么困難,正當我們心里松了一口氣的時候,老師忽然說了一個二類字,這下我們全都愣住了,因為在平時二類字我們沒有要求會寫,所以我們只會讀不會寫。這下把我們都難住了,老師看到我們都愣了就說:“不會寫的就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會寫的都寫的拼音,這下同學們更緊張了。寫到后面還有三個詞的空格,我一緊張卻把一個詞寫到了下一行,嚇了我一跳,還差一點跟不上老師的節奏。
到了最后老師已經說出了很多二類字,也有很多拼音出現在了我的聽寫板上,有好多字我明明記得會寫但是在比賽場上我就是寫不出來了,比如:恥辱,翅膀還有很多。
我現在才知道我們懂得漢字有多重要,我們會寫的漢字實在是太少了,真慚愧平時沒有好好寫字,以后我要多寫字,不只為自己,也要為我們的班級爭光!
漢字聽寫作文 篇3
為了感受中華傳統文化的博大精深,7月22日下午,我們來到了鏡湖區文化館參加漢字聽寫大會。本周進行的是初賽,初賽通過以后,下周才能參加復賽,最后再參加決賽。
酷熱的天氣也沒能阻擋小記者們的腳步,13點左右,參賽的小記者們陸陸續續到齊了。一二三年級被安排在文化館的.二樓,四五六年級被安排在三樓。我來到三樓大廳,按著編號坐到了自己的座位上。這時我有一點小緊張,不知道聽寫的詞語是不是我們學過的,如果不會寫該怎么辦呢?媽媽安慰我說:“沒關系,重在參與,盡力就好了!”
13點半,比賽正式開始了。初賽試卷由兩部分組成,第一部分是看拼音寫詞語,第二部分是詞語聽寫。由于要報聽寫,所以四五六年級分批進行。文化館的老師先將我們四年級的試卷發了下來,我一看,拼音填詞共有20道題,寫著寫著,有幾個詞語我拼著感覺很熟悉,卻總是想不起來該怎么寫。想了很久,最后還是憑第一感覺將字填了上去,也不知道對不對。大約二十分鐘后,老師開始給我們報聽寫。聽寫一共只有十個詞語,還挺簡單的,我全都會寫。再檢查了一會,老師就來收卷了。
交完卷后,我迫不及待地找認識的小伙伴對答案,因為有兩個拼音填詞我實在想不出來,不知道寫得對不對。結果問他,他也不能確定。算了,正如媽媽說的,結果不重要,還是重在參與吧!
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