寶葫蘆的秘密續寫作文（通用22篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寶葫蘆的秘密續寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇1

　　張三得到一個神奇的寶葫蘆。它神通廣大，無所不能。可他從哪兒得到的呢？

　　張三是個小孩子。有一天，他獨自出去，想散散步。正想著心事呢，突然與前面走過來的一個人撞了個滿懷。他警戒地抬起頭，四處張望，還撿了個樹枝。他本能地后退，用樹枝到處亂舞，以為遇到了壞人。結果，只看見了一位老爺爺，他正用手捋著胡子，望著張三笑。

　　張三打量著這位老爺爺。老爺爺是禿頂，下巴上長著很長的胡子。手里拿著一把“掃帚”，但很柔軟，能隨意改變形狀。帚穗是白色。他穿著白衣白鞋，簡直是一身白。張三想起老師曾教過他，神仙的衣服是沒有縫制的痕跡的，也就是天衣無縫。而且在張三的眼里，這位老爺爺就是神仙。他走進了老爺爺，觀察起他的衣裳。果真沒有一絲痕跡。張三興奮極了，大喊：“老爺爺，您是神仙嗎？”老爺爺笑著說：“是的，可你要保密，千萬不能說出去，天機不可泄露！”張三答應了，他向天發誓，保證自己不會多嘴。

　　神仙老爺爺要走了，他本來就準備呆一小會兒。但是張三非常喜歡他，于是神仙爺爺將一個寶葫蘆送給了張三，說他必須走，這是給張三的禮物。張三很喜歡它，就將寶葫蘆帶回了家。

　　回了家，張三突然很想吃水蜜桃，還沒將話說出來呢，眼前就出現了水蜜桃。張三明白了寶葫蘆的.用途，于是更加珍惜這寶葫蘆。因為這寶葫蘆，他們一家過上了幸福的日子。

　　從此張三和寶葫蘆形影不離，他生怕別人偷走他的寶貝，他什么也不干了，就抱著寶葫蘆滿屋子轉。他什么都擁有了，可他認為這樣的生活很枯燥。張三的父母很擔心，他們認為不能這樣下去了。他們看到張三也變得不耐煩，便趁熱打鐵對他進行了教育。張三想扔掉寶葫蘆，可又不忍心，他給張三帶來了一切。勞動最光榮，不可以不勞而獲。張三想著，于是狠心將寶葫蘆扔進了大海。

　　這寶葫蘆神奇吧！但是，一切不勞而獲的東西都是空虛的，要靠自己的勞動獲得成功，才能體驗勞動的快樂，成功的幸福！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇2

　　“啊！鬼啊！”“別怕，我是寶葫蘆，我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎？”我半信半疑地說道。于是，寶葫蘆給我講了他經歷過的事，以及他的過去，這時我才知道他真的是寶葫蘆。

　　這個寶葫蘆他滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色，個頭并不大。哇！和電影里的寶葫蘆一模一樣。

　　“主人，有什么吩咐？”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚，連忙問：“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎！”他興高采烈地說：“是的，主人，我很樂意為你服務，但是世界上只有你一個人可以知道我的秘密。”我用力地點點頭，不假思索地說：“那你可以聽我的命令嗎？”“沒問題！”寶葫蘆說。

　　我實在按捺不住自己那份好奇的心情，連忙對著寶葫蘆說，我要變美，我要有好多化妝品……瞬間我像變了個人似的，臉上的痣不見了，說話的聲音也變好聽了，就連我短短的'頭發也變長了，哇！鏡子里的我好美啊！還穿上了古裝。我東望望，西看看，簡直興奮到了極點！

　　我一直有個愿望就是當一位明星，參加“奔跑吧兄弟”去演戲。這時，寶葫蘆發揮他的神奇魔力，讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”，當時有12位明星，一隊6人，我以最佳狀態連續撕了對方4張名牌，王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫，還說了一句：“其他人靠你們了，我去休息一會。”最后，大黑牛李晨和小獵豹鄭愷把剩下二人撕了，耶！我們隊贏了！……

　　“女兒，女兒該起床了！又要遲到啦！”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎，原來是個夢，媽媽聽了我的述說，輕輕地撫摸著我的頭說；“寶貝，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲，任何人要想實現自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。”

　　媽媽說得對，我要靠自己腳踏實地地奮斗，才會有好結果。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇3

　　小月是一個善良懂事的小女孩，她的母親身體不好，家里的活都是她在干。

　　這天，小月要去打水，村子里沒有水井，只有在遠處的小樹林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小樹林里去。小月走了許久，才來到了水井邊上，可她一不小心把水打得太滿了。裝滿了水的吊桶，任憑小月怎么提也提不上來。她多想有人來幫幫忙呀！這時，她看到遠處的草叢里有一個紅色的東西在閃閃發光，于是她好奇地走上前去看看。

　　小月走近草叢，仔細一看，原來是一個紅色透明的小葫蘆！葫蘆上還刻著一串像咒語一樣的字符。小月看到字符后，不由自主地輕聲念了出來。只見小葫蘆從草叢中飛了出來，飛到半空中，發出了萬丈金光。這時小葫蘆里傳來一個空靈的聲音，說道：“我是葫蘆神，可以滿足你所有的愿望。”小月很震驚，但還是半信半疑地將自己提不動水桶的事情告訴了葫蘆神。葫蘆神聽完以后，慢悠悠地說：“這還不簡單！你現在就帶我去你打水的井邊吧！”小月聽后，很高興，急忙跑到剛剛打水的井邊。葫蘆神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒語。隨著葫蘆神咒語落下，那水桶竟緩緩從井中升起，輕輕地落在了小月腳邊。小月提起腳邊的水桶，發現水桶變得很輕很輕，不費吹灰之力就提起來了。

　　小月欣喜過后，向葫蘆神道了謝。正在她準備離開時，突然一個念頭從她腦海里冒了出來：要是下次還發生這樣的事情，怎么辦呢？要是村子里有井，大家就不用走這么遠了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把這個念頭告訴了葫蘆神，葫蘆神聽后，說：“善良的好孩子，你的愿望會實現的！”說完又咕嘟咕嘟念起了咒語來，念完后便讓小月趕緊回家去。

　　小月一開始覺得奇怪，但還是按照葫蘆神的意思走回了家。

　　當她走到她的家門口，就愣住了！她的家門前竟然出現了一座葫蘆形狀的噴泉，純凈透明的水正源源不斷地噴涌進下面的`水池里，這簡直太神奇了！

　　小月欣喜地喊來她的爸爸和媽媽，告訴了他們這一切的由來，爸爸媽媽聽后目瞪口呆。趕忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情發生了，小月媽媽覺得自己的身體健康了許多！村里人紛紛趕來噴泉打水，那水竟永遠不滿溢，也不減少。小月這時想到了神奇的葫蘆神，跑回草叢打算跟葫蘆神道謝，但葫蘆神已經不見了。后來，人們就把這噴泉叫做葫蘆神泉。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇4

　　趙六家世世代代以種田為生，他十分努力，卻無法養家糊口。

　　他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包，撕了一大半，分給了老人。老人說了聲“謝謝”，就消失不見了

　　第二天，他像往常一樣，扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立，將鐵鍬高舉過胸口，再向地里一扎，向后一刨。鐵鍬打在地上，有節奏地發出聲響，他的雙腿也跟著一伸一彎。突然，他的鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就說這兒的土質肯定不好。于是，他更加賣力地翻土。翻著翻著他發現那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握著那個東西，用力向后拔。出來了！他擦了擦額頭上的汗水，一看是一只長得歪歪扭扭的'綠葫蘆。他自言自語道：“只是一個破葫蘆，害得我”，話還沒說完，突然葫蘆中云霧繚繞，冒出了一位騰云駕霧，長著長胡須，鶴發童顏的神仙。

　　趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖著，對神仙說“對對，不起”。神仙對他笑了笑：“昨天你救了我，這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說了寶葫蘆的神力：“這樣的寶物實在珍貴，神仙留著自己用吧”。經過一再推脫，趙六收下了寶葫蘆，他剛想說聲“謝謝”，神仙又消失了

　　從此以后，趙六一家過上了衣食無憂的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇5

　　那天，王葆早早就把老師布置的習題做完了，閑著沒有事，就去了河邊釣魚。王葆剛把魚竿甩下去，周邊的水面上就冒起了一串串的水泡。這時王葆感覺有魚上鉤了，一拉，頓時一個金光閃閃的東西落到了草叢里。王葆想:難道這是一新品種的魚?他扒開草叢，原來是一個葫蘆，但奇怪的是，這個看似普通的葫蘆竟然說出了話來:“王葆，我是神奇的寶葫蘆，希望你幫我保守秘密，我就能讓你一輩子都能幸福。”王葆也大吃一驚，看樣子這個寶葫蘆真是奶奶故事里說的那種寶葫蘆呀!

　　幾天以后，班里組織一次種向日葵大賽。結果由于王葆不細心照料向日葵，所以導致向日葵死氣沉沉的，葉子都枯萎了。這時他想到了寶葫蘆，于是他把寶葫蘆放出來，對它說:“寶葫蘆，你能讓我的向日葵變得美麗嗎?”只見寶葫蘆念了一段咒語，一盆生機勃勃而美麗的`向日葵立即出現在王葆的面前，因此他得了第一名!

　　還有一次，王葆數學考試遇到了一道判斷題不會做，就在心中默默念道:“寶葫蘆!這…這題咋做呀?寶葫蘆這題咋做呀?”沒想到寶葫蘆就直接從家里傳送到了王葆書包里，說:“笨蛋是錯誤的!”一向成績中等的王葆，這次竟然破例考了100分......他別提多開心了。正當王葆高興之際，忽然聽到奶奶在大聲叫喊：“乖寶兒，起床了，要遲到了……”王葆睜眼一看，快七點半了，急得大叫：“呀，原來剛才是一場夢啊!我要遲到了!”于是趕緊起床上學去了。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇6

　　李四是一個喜歡遠足旅行的人。

　　這天，他又要去遠足旅行，走了一上午，他有點兒累了，剛好前面有一片大海，他剛要坐下來休息，水面瞬間升起了一座宮殿，李四以為是自己出現幻覺了，就摸了摸，沒想到是真的，對于一個喜歡遠足旅行的人，看到了這么壯觀的宮殿，怎能不拍下來呢。

　　李四想進去看看，不料，剛進去就看見了小蝦兵，李四轉頭就跑。跑著跑著，李四被一塊石頭絆倒了，小蝦兵也追上了李四，李四害怕極了，但聽小蝦兵說，我們不會傷你的，只是想讓你到我們的龍宮做客，李四這才放松了。

　　李四進了龍宮，龍王要見他，還為他準備了大餐，原來，龍王想去外面的世界看看。可是龍王離不開水，小蝦兵見李四的包里有很多防護用品，猜測李四可能很喜歡旅行，就把李四帶到了龍宮。

　　李四給龍王講了許多關于陸地上的東西。龍王很滿意，給了李四一個寶葫蘆，還對李四說，這個寶葫蘆可以實現你的愿望，說完，龍王就把他送到了家里。

　　李四拿起寶葫蘆，想了又想，最后決定要一條大花狗，因為每次都是自己一個人出去旅游，太孤獨了，李四對寶葫蘆說：“我想要一條大花狗！”寶葫蘆真的.變出來一條大花狗，大花狗沖著李四搖尾巴，舔他的手，李四開心極了。

　　從此，李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇7

　　有一天，王葆正在和張曉明下象棋，只見張曉明走了幾步馬，就干掉了王葆的許多棋子。正當王葆手足無措時，忽然發現他的馬可以吃到張小明的將，便準備走馬。忽然天空中掉下一個大葫蘆砸在了棋盤上，把棋盤直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞，拿起葫蘆就往河邊走去，來到河邊把它往河里一扔，葫蘆就掉進了水里。突然，葫蘆出現在了王葆身后，說：“我可是一個寶葫蘆，你怎能把我扔進河里？”于是，王葆半信半疑，說：“我要回到過去。”果然，王葆回到了過去。王葆用寶葫蘆在數學考試中考了一百加十分，開心極了！他又用寶葫蘆變出了一個好到不能再好的向日葵，得到了班級評比的第一名。后來，他又用寶葫蘆解決了他和科學小組的一番爭論。

　　可是王葆發現這樣不勞而獲根本不開心，這時，他看見了一個受傷的'小男孩，就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來。小男孩兒開心極了，就和王葆玩了起來，王葆頓時感覺十分開心、充實、快樂！最后，王葆醒了，發現一切只是一場夢而已。經過這場夢，他知道不勞而獲不能解決根本問題，只有勞動和幫助別人才能讓自己更開心。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇8

　　星期天的早晨，我起了一大早，跑去外婆家玩。從窗內往外看，一株葫蘆藤上結出了六個葫蘆兄弟，其中一個特別大，黃里透綠，閃閃發光，我飛快地跑下樓，想去看個究竟。走近一看，砰砰啪！葫蘆蹦下來了，跳著對我說：“親愛的主人，你好！我是寶葫蘆，我可以幫你實現三個愿望！”我一驚，下巴都快掉了，結結巴巴地說：“那，那你得聽我的命令。”“嗯！主人！”

　　我心里樂開了花，有了寶葫蘆就可以心想事成了！我想把三個愿望留給自己。

　　路過大街，只見清潔工在掃馬路，汗流浹背，拿著笤帚一步一步，一點一點，慢慢地掃著掃著，我問寶葫蘆：“你有辦法讓垃圾消失嗎？”

　　“那當然，我可是寶葫蘆呀！”說完，垃圾就不見了，清潔工四周看了看發現垃圾不見了，就早早的下班回家了。

　　“站住站住，還我錢包！”咦？是誰在叫喊呢？只見一個迎面而來的人，大聲的朝我喊：“走開，快走開！”我悄悄的問寶葫蘆：“你能讓他摔一跤嗎？”

　　“當然。”撲通一聲，小偷摔了一個大跟頭，四周的.人見狀都跑了過來，阿姨，警察都趕過來了，一把抓住小偷。警察把小偷的胳膊往后一擰，把他給帶走了。

　　忽然一個老爺爺出現在我們面前，身上臟兮兮的，衣衫襤褸，看起來一副好久沒吃上飯的樣子，我問寶葫蘆：“這個老爺爺看起來這么可憐，你能讓他一夜間變富嗎？”

　　“當然，我可是無所不能的哦！主人這是你的第三個愿望了，你想好了嗎？”

　　“我想好了。”第二天，老爺爺就過上了安逸幸福的生活。

　　“洋洋，快起床了，醒醒吧，你還在做夢啊！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是一場夢呀！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇9

　　《寶葫蘆的秘密》這部電影是我幾年前看的，但是直到現在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道，為什么過了這么多年我還會記憶猶新么？

　　主人公王葆是一個想象力十足的孩子，每當遇到不會做的難題活自己不想做的事，他都幻想著有一個神奇的東西能夠幫助他解決難題。這不，這一天他去釣魚，意外地把寶葫蘆釣了上來，寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來，還大方的款待了王葆，把好吃的都變了出來，填飽了王葆的肚子。

　　王葆愈來愈依靠寶葫蘆，寶葫蘆幫他做機器人，把玩具從玩具店里拿出來，吧王葆想要借的書從圖書館里拿出來，卻不幸的掉進了水里，寶葫蘆賜予了王葆游泳的`能力，這一幕恰好被游泳隊教練，邀請王葆進入了游泳隊。

　　千萬不要認為寶葫蘆和王葆會永遠和和睦睦，這不，他們吵架了……

　　數學測驗即將來臨，王葆拜托寶葫蘆讓他順利度過。這一天，寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的卷子，把上面的字全部都轉移到了王葆的卷子上。交卷時，王葆的卷子上寫著別人的名字。數學老師過于氣憤，想要把王葆送到德育處，王葆傷心的跑了出去。老師和同學們找到他，說不會怪他，但是從此以后王葆和寶葫蘆從此關系決裂。

　　游泳比賽即將到來，王葆每天認真訓練。終于靠著自己的努力獲得了第一名。

　　王葆卻以為是寶葫蘆在幫忙，跑去那個他們曾經相遇的湖邊去找寶葫蘆，從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一，非常高興。王葆走后，寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對小青蛙說：“看來他已經不需要我了！”

　　王葆也明白了眾人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠著自己的努力，否則做了也是白做，就是空有其表。

　　這就是我為什么記得這部影片的原因了！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇10

　　李四是一個獵人家的孩子，他們家世代都是獵人。一天，他獨自出去打獵，看到一只大鷹正在追一只小鳥，小鳥身上已經有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去，只聽見“嗖”的一聲，老鷹落地了。那只小鳥飛過來對李四說：“我是龍王的女兒，你拿著這三件法寶，五月十五到森林里來！”說著，小鳥就消失了。李四看了看自己手里，多了兩根小木棍好一顆珍珠。

　　五月十五，李四就來到了森林里。他走來走去，突然掉進了一個大坑里。李四大聲呼救：“快來救我呀！快來救我呀！”但任憑他怎么呼喊，也沒人來救他。他想：“要是我有一架梯子就好了。”這時，第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了，但是他還是順著梯子爬了上去。他爬上來后發現，在自己面前的'已經不是一片森林，而是一片汪洋大海！自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶涌，狂風作浪。這時李四拿出第二根小木棍，往沙灘上一插，大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個東西在發光，于是決定下去看看。他一下子躍進了海中，他游啊游，漸漸地他氧氣不夠了。這時他拿出了第三件法寶珍珠，他把珍珠輕輕地剝開，珍珠里冒出了一個大氣泡，把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。

　　李四終于來到了閃閃發光的東西旁邊，原來“閃閃發光的東西”其實就是龍宮。只見龍王走到李四面前，對他說：“你是我女兒的救命恩人，我給你一個寶葫蘆作為獎賞。”李四接過寶葫蘆，接著龍王手一甩，李四眼前一黑，等他睜開眼時，發現自己還在森林。他不敢相信發生的事情是真的，但他看看手里，那個寶葫蘆還在呢！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇11

　　今天我讀了一本書，這本書的名字叫做寶葫蘆的秘密。

　　講的是有一個小男孩叫做王葆。他聽了奶奶講了許多寶葫蘆的秘密的故事，于是他也想有一個寶葫蘆。

　　有一天，他去釣魚，竟然釣到一個寶葫蘆，他高興的很，差點就把寶葫蘆的秘密泄露出去了。他對那個寶葫蘆說：寶葫蘆啊，寶葫蘆給我滿滿一桶魚吧！

　　寶葫蘆就說；好！然后就給他變出了很多魚。以后只要王葆想什么寶葫蘆就給他變出什么。連作業也是寶葫蘆變來的'。可是，王寶覺得很無聊，因為他想要一架紙飛機，就有一架紙飛機了，他想要一個風箏，它就變出一個風箏來。他想動手做些什么，于是他就對寶葫蘆說：寶葫蘆呀，你別再給我變出東西啦，我想自己做！因為我無聊。

　　而寶葫蘆卻說：不行，因為你是我的主人，我必須要幫你實現愿望，不然的話我的本領會老舊掉的！

　　王葆不相信寶葫蘆，說：我不相信。等王葆醒來后，王葆又跟寶葫蘆吵了一架，因為，他剛剛想了一塊蛋糕，就立馬變出一塊蛋糕來。就這樣，他想什么就變什么，房間里的東西越來越多，越來越多，他的窗臺上還多了幾盆名貴的花。這時候奶奶出來了，問：孫子啊，你怎么有這么多花呀？是哪兒來的？

　　王葆不會撒謊，只好滿臉通紅的說：喔喔，我是找同學借的。奶奶說：好啊，那你得好好照顧了。

　　奶奶知道王葆從來不撒謊。這時候王葆突然哇的一聲哭了，撲進奶奶的懷里，哭著哭著，他突然覺得昏昏暗暗

　　哦哦哦！大公雞把王葆叫醒了，啊，原來這都是一場夢！

　　我覺得這個故事很好玩，王葆進入了夢里，還跟現實生活一模一樣。我也想像王葆那樣做一個能實現夢想的夢。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇12

　　李四出生在一座大山，常年生活在河邊，所以練就了一身游泳的好本領。

　　他憑借著自身的勤奮努力，終于把錢攢夠了。攢夠錢之后，就想走出大山，去逛逛外面的精彩世界。當他帶著自己的錢財，背著行囊準備漫步大山之中，突然發現大山的`遠處盡頭居然有一個小島，于是，他想也沒想，直接就跳進了海里準備上島登陸，度過自己后半生幸福的生活。

　　他正游到大海深處，突然被海底的景色迷住了。于是，他不顧一切潛了下去。此時，他看到海底深處有一個大貝殼，李四認為里面會有珍珠。于是，他費了九牛二虎之力，終于把貝殼打開。但令他失望的是里面并沒有珍珠，只是一個看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想：貝殼里怎么會有葫蘆呢？這到底是什么東西？算了，拿著它當裝飾品也不錯。李四正想著，忽然走近一扇大門跟前，只見大門上赫然寫著‘龍宮”二字。

　　正在李四感到不解之時，龍王正慢慢走出來，就看到了李四手中的寶葫蘆，“小伙子，你這葫蘆可是個寶貝，要不……”還沒等龍王說完，李四突感疲憊，便倒頭大睡，龍王看他睡著了，便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。

　　第二天，李四睡醒后發現葫蘆不見了，便想起龍王說的“那葫蘆可是個寶貝”這話。李四明白了，那葫蘆就是真正的寶葫蘆了，他猜測一定是龍王想要得到，偷走了它。于是，李四去找龍王理論。“龍王，快把葫蘆還給我！“不行，這個葫蘆是幫助人們實現愿望的。不是你的私人專屬品！”

　　正當倆人吵得不可開交之時，葫蘆突然自己膨脹、變大，逐漸大到沒過倆人頭頂，像根定海神針直深入海。李四望著寶葫蘆這般模樣，驚得半天說不出話來，不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想：能造福人類，保一方太平也不見得是件壞事。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇13

　　從前，有個寶葫蘆，它能實現所有人的愿望，你想要什么？把瓶子一歪就能出來如我有一個寶葫蘆。

　　趙六我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想著，突然有個東西從天而降，我過去一看：“哇！天吶！是寶葫蘆！”寶葫蘆說：“你好，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了。”我說：“那你要聽我的命令哦！”“當然。”寶葫蘆說。

　　我把寶葫蘆放在了口袋里，帶去了廣場。我看見了環衛工人在掃地，就對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你可以讓垃圾消失嗎？”寶葫蘆說：“可以。”“砰”的一聲，地上的垃圾都消失了，環衛工人低頭一看，發現垃圾都不見了，就回家了。

　　我又往前走，看見工程師在建房子，我對寶葫蘆說：“你看，建房子多累呀，房子建好嗎？讓工程師們休息一下吧！”寶葫蘆點點頭，打了一個響指，只聽“咚”的'一聲，房子都建好了！工程師們也可以休息了！

　　我和寶葫蘆繼續往前走，發現有人摔跤了，我對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你能變出創可貼嗎？”寶葫蘆說：“這世上就沒有我辦不到的事。”說著變出了創口貼，我拿著創可貼跑過去，把那個人扶起來，把創可貼給他了，他對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”

　　后來，我和寶葫蘆還幫助了許多人，幫警察抓小偷，幫醫生治只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起床了！”我這才明白，

　　原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！病，幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候，只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起床了！”我這才明白，原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！

　　趙六的魔法就會這一點兒，但有了這個寶葫蘆，什么事情也能干了，也不要用錢買了。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇14

　　世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運行的規律。這些規律有許多我們并不知道。要認識世界，掌握規律，學到知識，就要去留心觀察。如果不留心，知識永遠不會自動跑到我們的頭腦中來。

　　有一次，我家的窗戶上結了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。

　　經過一次次的觀察思考，我才發現了其中的秘密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結了冰。

　　我們許多人都洗過澡，為什么阿基米德洗澡的時候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長一個腦袋，也不多長一只胳膊。他發現水的.浮力，是因為他留心觀察，才得出結論。

　　如果不留心，他洗一萬次澡也不會知道什么是水的浮力。有的同學可能會說:“書本上學到的知識我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學問不全對。”

　　其實，書本上的知識也是前人留心觀察的結果。就說我們學的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發現的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個問題，才知道了地球的引力。

　　沒有一項發明是睡覺睡出來的。我想：一個人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗，不怕失敗，就一定能取得成功。

　　……

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇15

　　趙六是個勤勞的好孩子，什么活他都很愿意干，因此經常得到鄰居和其他人的表揚，平時他也很善良，見別人需要什么，他也會盡力幫助。

　　有一天，趙六幫鄰居把土地刨松，刨著刨著，發現地里冒出一個金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續用鋤頭把地刨松，又借來一把小鐵鏟，挖開了地面。

　　“看樣子是一個葫蘆，可是它為什么發著金光呢？難道是什么寶貝？”趙六把挖出來的葫蘆放在手里看了看，覺得沒什么用，便把它放在家里，放在床頭柜上。到了晚上的時候，葫蘆又開始發光了。

　　趙六做了一個夢，夢見一位老人拿著一個葫蘆跟他說：“這是個寶葫蘆，你想要什么，它就會給你變出來。你要用它來做善事，不可以自己一個人占用。”趙六醒了，他發現老神仙不見了，寶葫蘆仍舊躺在床邊。

　　“真的是個寶葫蘆嗎？”趙六揉了揉眼睛，說：“我想給那些山區的.孩子變些作業本。”可是1點變化也沒有。他失望地打開了電視機，誰料出現了這樣的畫面：“一位無名人士不知何時為山區兒童捐出了數本作業本，幫助山區兒童解決了沒有本子用的問題……”

　　趙六突然愣住了，他完全不知道這是為什么，寶葫蘆不是傳說，夢里那個老人說的是真的！

　　后來呢？后來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人，人們都說趙六是個善良的孩子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇16

　　讀了《寶葫蘆的秘密》我也想要一個寶葫蘆，我現在已經在睡覺了，但是還沒睡著，過了一會就睡了。早上起來看到床邊竟然有一個寶葫蘆，我興奮得大喊我有寶葫蘆啦！忽然，一只蚊子飛了過來，啪我把他打死了我討厭蚊子。說話間那只蚊子就消失了。不好！我趕緊拉開書桌發現蚊子標本也不見了，太好了，寶葫蘆是真的有用，我抱著寶葫蘆說；我要穿越到我的世界去。

　　只見光芒一閃，我就來到一個樹木茂盛的地方，我仔細看了看，這里的樹是方的，草是方的，花也是方的，我用手擦了擦身上的汗，發現手也是方的。發現手里還有一個方方正正的東西，是寶葫蘆。

　　我也管不了這么多了，反正是我的世界游戲。先要去砍樹，砍了十棵樹干造出了40塊木板，就可以造木劍、木鎬、木鏟和木斧了。我用木鏟挖了兩個，泥土就用木鎬敲，大約64個石頭，木鎬碎掉了。接著就做了石制品，我感覺肚子有點餓，就去外面找食物了。看到了一只小豬，用劍砍了兩下，豬死了，我聽到他的叫聲它很想活著，我非常傷心，下次還是吃素吧！

　　現在天黑了下來，許多怪物游蕩在四周，突然，一張大臉擋住了我所有的路，而且是綠色的.。僵尸！說是遲那是快，僵尸的金爪像一把刀一樣劃到我的面前，我向后一躲，才躲開了。這一把方塊狀的石劍砍在了僵尸的頭上。呃僵尸化為煙霧消散而去，留下來的是兩塊肉和一小點靈力。

　　這時旁邊正好有一具骷髏，它的劍射了過來。我挖了一個小洞躲了起來。看著腳下是幾塊煤就用石鎬挖了下去，撲通，我掉進了天然礦洞中哇！好多鐵礦啊！

　　就在這時一個黑影閃過，那就是我的世界里面的怪物苦力怕，他走起路來悄無聲息而且會自動爆炸。砰它爆炸了，還把我震飛出了老遠。

　　咦，腳下是鉆石礦，苦力怕竟然把我炸到了這個地方，接著我就開始挖起了腳下的鉆石礦。沒想到腳下是巖漿，在我快要被燒死的時候，拿出寶葫蘆說：我要回到現實世界的家。叮咚，我終于回到了家。

　　想起那可怕又刺激的經歷，我就覺得很開心！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇17

　　很久很久以前，在一個小村莊里，住著一個名叫張三的孩子。雖然，他家很窮，但是他卻十分勤勞善良，經常幫助鄉親們做事情，大家都很喜歡他。

　　有一天，張三趕著一群羊來到一片綠油油的山坡上。羊群悠閑地吃著草，張三躺在一個大石頭上閉目養神。“哎喲，哎喲！”忽然，從不遠處傳來一聲痛苦的呻吟聲，張三循聲望去，原來是一個鶴發童顏的老爺爺摔倒了，他正痛苦地捂著自己的腳直叫道。張三連忙跑過去，關切地詢問道：“老爺爺，您怎么了？”那老爺爺還在呻吟著沒有回答。張三看老爺爺非常痛苦的樣子，說到：“老爺爺，你受傷了，你別急，我來背你下山吧。”說著，他就蹲下背起老爺爺，小心翼翼，一步一步地往山下走去。終于到了山腳下，張三顧不得自己滿頭大汗，又關切地詢問道：“老爺爺，你還疼的厲害嗎？要不我背你到大夫那里去看看吧？”老爺爺笑著說道：“好孩子，不用了，我現在好多了。”于是他下地穩穩地走了幾步。張三一看放心多了，準備和老爺爺道別回山坡上。

　　這時，老爺爺從懷里拿出來一條精致的鞭子，笑著說道：“你是個樂于助人的好孩子，這條鞭子就贈送與你了！這是一個神奇的寶貝，它可以幫你放羊！”張三接下鞭子，正要感謝老爺爺，可是眼前哪里還有老爺爺的身影，那老爺爺已經駕著七彩云飛走了！遠處傳來老爺爺的聲音：“好孩子，希望你能保持善良，用這寶貝來幫助更多需要幫助的人！”

　　張三恍然大悟原來老爺爺是一位神仙啊！張三再低頭看手里的.鞭子突然閃閃發光，接著就變成了一個金光閃閃的寶葫蘆。“我是寶葫蘆，現在你是我的主人，你想要什么我都可以幫你實現愿望！”是寶葫蘆在說話。

　　這個寶葫蘆非常神奇，張三對著它說想要吃水蜜桃，他面前馬上出現一盤香甜可口的水蜜桃。張三讓它變出治病救人的草藥，救助了很多山里的病人······真的是要什么有什么。不過張三一直記得老爺爺的話只用它來幫助更多需要幫助的人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇18

　　我叫子喬。不知道有沒有人聽過這個詞寶葫蘆，你肯定會好奇的問是那種有魔力的寶葫蘆嗎？沒錯，就是那種有魔力的寶葫蘆，以下就是我和寶葫蘆的故事。

　　有一天，我在河邊悠閑地釣魚，嘎吱一聲，我趕緊去看看有沒有東西--這是第三條魚了，我心中暗自竊喜，我把鉤子收回來一看，竟掉到了一個葫蘆！不過，我要個葫蘆干嘛呢？真掃興，到底得多久，我才能把桶裝滿魚呀？我一面想，一面準備把葫蘆扔回河里。突然，一個聲音出來了：咕嚕咕嚕，我是一個寶葫蘆，我有魔力！我嚇了一大跳，把寶葫蘆險些掉進河里了。你能證明給我看看你的魔力嗎？哪知道，我的身后瞬間傳來一陣巨響，此時我的桶里已裝滿了魚，把水都擠出來干了。你真的是一個寶葫蘆！我欣喜若狂的道。咕嚕咕嚕，正是這樣，于是，我的`生活徹底變了。

　　我很開心，因為我無所不能。比如，我和同學們踢足球班賽，踢到中途，我想：看我不把球射球門不可！突然，毫無征兆的，球從對方腳下飛過來，到我腳下后，停住了，對方另一位球員，過來想把球踢走，但足球猶如鐵鏃，紋絲不動，而那位隊員，卻疼得抱著腳直叫喚。如果說這很奇怪，那么接下的事情，就是小巫見大巫，小魚見大魚，我輕輕一踢，球就如行云流水般，飛出去了，竟然還繞開了所有人，對方一看，在球門前面組成了人墻，球停住了，但是左飛一下，右飛一下，像是找一個出口，但不得不夸一下，對方隊伍的人墻真的是無懈可擊，球，最終后退了一下，飛了過去，就仿佛有一只無形的腳給了球一擊，砰連球帶人一起飛進了球門。

　　但漸漸地，我也有些不滿。比如，我喜歡下象棋，這是眾所周知的，有一次，和朋友一起下棋，我想看我不吃了你的車！不久，我感覺到我嘴巴李有東西飛進去了，天哪，我咬了咬，感覺是塑料，大小跟棋子一樣，正好，我聽到朋友說我的車呢，看來是寶葫蘆聽見了我的心聲，讓棋子飛進我嘴巴里的！這事讓我哭笑不得！也不知道該不該把棋子吃掉！突然我睜開了眼！

　　夢醒了，原來只是一場夢，這個夢讓我明白做任何事情應該靠自己，不能不勞而獲！就像學習，只有腳踏實地，才能出好成績！加油，子喬，加油，子喬！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇19

　　自從學了《寶葫蘆的秘密》這篇課文，一天到晚我的腦海里都浮現出了寶葫蘆的形象，在我甜蜜的夢里，只聽見快起床！是媽媽在叫我，我一下子從夢中驚醒，我東張西望，往下一看，啊！這是么門東西？我叫著，原來這東西就是一個葫蘆，我當自己沒看見這時，一只蜜蜂跳來湊一下熱鬧，我說道：害人精，蜜蜂。在我轉眼之際，蜜蜂不見了，我咧著嘴，怎么回事？我大吃一驚地說，我心想：難道這就是傳說中的寶葫蘆？我在胡想什么呢。雖然心里這么想，但我的腦中的'還是有著疑問，為了證明這個事實，我去了學校。

　　走啊走，到了學校，我開心得像一條龍一樣，活蹦亂跳，走進教室，我拿出了這本媽媽給我買的最難閱讀理解，拿出最難的題目，我在心里想：寶葫蘆，寶葫蘆，幫我解掉這個題目吧，只見書上十個，百個字組成幾個句子，現在這個題就迎刃而解了。現在我變得異常激動，在教室里蹦來蹦去，一蹦三尺高，我暗暗地說：有了這個寶葫蘆我就可以心想事成，想要什么他就會給我變什么了。我好像想到了什么，立馬閉上了嘴，原來我在想：這可不能讓別人知道，不然我就死定了，要被媽媽痛打一頓了。

　　今天正式考試的日子，開始考試了，只聽試卷刷刷的響聲，令人緊張，考試開始了，開始寫試卷了，考的熱火朝天，內心緊張得像一只螞蟻在熱鍋上團團轉；像一只兔子蹦進了心里；想十五個籃子打水七上八下，也焦躁得直跺腳，我觀察一下不見老師的影子。我說：寶葫蘆，寶葫蘆，幫我協議考卷啊！我瞪著試卷，試卷出現了五花八門的答案，我太疏忽了，這么久，怪不得看不見老師的蹤影，原來老在我后邊觀察我，我心想：玩了玩，這下完蛋了，全被發現了。我急得汗流浹背，頓時老師把我的試卷收走了，我立刻哇哇大哭，傷心地流下了眼淚。之后，這件事令我難忘我把寶葫蘆扔進了河里。

　　這件事給了我一個教訓，我懂了：無論是生活還是學習，要靠自己，而不是依靠道具，不要總想著不勞而獲也不要存在僥幸心理與偷懶，就像《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆，他最后逐漸人知道靠寶葫蘆不勞而獲，帶給他的不是幸福，而是煩惱。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇20

　　《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張天翼（1906—1985）1958年創作的童話；1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片；2007年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片；此外，還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的愿望實現了，心里想要什么就有什么，他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的.夢，他從此改正了缺點，認真學習，做一個好學生。

　　放假了，真開心！

　　在這個寒假中，我讀了一本好好看的童話書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天冀老爺爺寫的，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他，等別人寫完后搬了過來，讓王葆受到了老師的訓斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。

　　文中有一地方令我深受啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。

　　曾經我也想擁有一個神奇的寶貝，讓我想要什么就會有什么。但讀了這本書后，明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

　　王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇21

　　今天的天氣雖然不是太好，但并沒有掃去同學們看電影的喜悅心情。下午，我們全校師生去楓橋電影院觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影十分有趣，又富有深刻的教育意義。

　　影片主要講了一個小男孩叫王葆，他希望不勞而獲。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中，王葆真的釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關系后，寶葫蘆便成了小葆的仆人，幫助小葆做了許多事，也實現了小葆的許多愿望。但寶葫蘆一次又一次的幫助卻成了倒忙，使小葆在同學們中的地位越來越低。小葆很難過，認為這一切都是爆葫蘆害的，于是他決定丟棄寶葫蘆，憑著自己的努力來獲得成功。最后，小葆終于在游泳比賽中依靠自己的努力獲得了成功。

　　看完這部電影，我深深呼了一口氣。從電影院走出來，腦海中還不時回想著電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆一直在為王葆付出，只是寶葫蘆沒有大腦，它沒有自己的想法，根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了，他有大腦，會思考，我們怎么能妄想不勞而獲呢？從小葆的`身上，我似乎看到了自己的身影。我以前也是這樣，只知道讓媽媽為我做好一切，從沒有想過自己親手做一做，或者嘗試一下。學習上也這樣，作業不會做就抄別人的。現在想起來很不光彩呀！

　　看了這部電影，我深深懂得了一個道理：做什么事都要靠自己去做才能做好，依靠別人得來的成績終究不是自己的，自己用努力去換來的成績才是真正的屬于你自己。世上沒有不勞而獲的事，有付出，才會有收獲。我會永遠記住王葆老師說的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只要靠自己努力。” 做一個勤奮刻苦的好學生。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 篇22

　　暑假里，我讀了張天翼爺爺寫的一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講述了一個關于不勞而獲的故事。

　　主人公王葆是個不愛學習，成績不好的孩子，做事總喜歡投機取巧。他聽奶奶講有一個神奇的葫蘆，只要得到這個寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天，王葆在釣魚的時候，意外地釣到了寶葫蘆，他欣喜若狂，一連在地上打了好幾個滾，覺得自己總算可以要什么有什么，過上幸福的日子了。

　　后來的日子里，王葆真的是要什么有什么：油汪汪的熏魚，香噴噴的鹵蛋，甜滋滋的糖葫蘆，精致的飛機模型……寶葫蘆還讓王葆在學校的表現突飛猛進，令人刮目相看。可是寶葫蘆只會盲目服從，不會變通，它在滿足王葆貪欲的同時也讓他丟盡了臉，其中有一個情節讓我記憶猶新：一次數學考試，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的.名字也原封不動地搬進了他的試卷，王葆受到了老師的批評，同學的嘲笑。漸漸地他失去了朋友，失去了家長和老師的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來王葆發現原來寶葫蘆變出的東西競都是從別處偷來的！這是犯罪啊！他恍然大悟，終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來王葆決定參加游泳比賽，他每天努力鍛煉，在學校明顯落后的情況下，王葆依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟，更加堅信自己老師的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”

　　《寶葫蘆的秘密》這本書充滿了機智與幽默，我喜歡可愛調皮的王葆。其實每個人都有惰性，關鍵看你怎么去戰勝它，好逸惡勞是可恥的，不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實地努力付出，才能一步一步地邁向成功，我想這就是寶葫蘆里蘊藏著的秘密吧！

【寶葫蘆的秘密續寫作文】相關文章：

寶葫蘆的秘密續寫作文通用09-26

《寶葫蘆的秘密》續寫作文（精選16篇）04-20

寶葫蘆的秘密續寫作文（精選16篇）05-11

寶葫蘆的秘密續寫作文（精選24篇）05-24

寶葫蘆的秘密續寫作文（精選16篇）05-24

寶葫蘆的秘密續寫作文(3篇)11-11

《寶葫蘆的秘密》續寫作文（通用32篇）05-17

寶葫蘆的秘密續寫作文（通用65篇）05-16

寶葫蘆的秘密續寫作文（通用8篇）05-18