我寫作文

時間：2022-07-17 11:37:48 寫作作文我要投稿

【推薦】我寫作文合集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】我寫作文合集八篇

我寫作文篇1

　　我是一個淘氣的小男孩，愛說愛笑愛運動。有一天，爸爸說：“兒子老爸教你一招雙臂倒立。 ”我覺得很好玩就連忙答應了。

　　我們來到體育場，爸爸告訴我什么是“雙臂倒立”，就是什么東西都不用，只靠手臂的`力量雙手落地雙腳朝天。他先給我示范了一下，對我說：“ 右腳在前，左腳在后，身體向前撲，利用慣性，讓腳豎起來。” 接著我跟著爸爸學雙臂倒立，第一次我剛要撲過去倒立，結果馬上摔了下來，爸爸就對我說：“兒子，你要堅強，應該馬上站起來。”我聽了連忙站起來，第二次我又像第一次一樣摔了下來，一次次摔倒，一次次站起，大約練了30分鐘，我有一點點會了，可是讓我的腰酸背疼怎么也站不起來，爸爸就讓我休息了一會兒，過了5分鐘覺得舒服了，就又開始練習，經過這一次的苦練我終于成功了。

　　從這件事中我體會到無論學什么，都要付出辛勤的汗水。

我寫作文篇2

　　每個人都有奮斗的目標，當然，也不能缺少勇敢和堅強。每個人都有獨特的性格，當然，也不能缺少理想和愛好。

　　我平時不怎么愛說話，都是別人問一句答一句，問什么答什么。遇到同學打個招呼或報以微微一笑，我喜歡安靜，喜歡宅在家睡個懶覺什么的，一到放假，我連屋都不出，天天過著“豬”的生活，當然，這肯定會少不了媽媽的一頓罵。“小姑娘家家的`天天呆在家，你看看你弟弟”“天天不是吃就是睡，咋沒看見你干一點兒活？”這些話我可都記得一清二楚。往后的幾個星期里經常刷碗拖地，終于擺脫了這個“豬”的稱呼。眼前仿佛比彩虹還絢爛，比穿越了還高興，比考試考了100分還自豪，比看到一桌山珍海味還興奮。心里不禁大喊：“豬啊，我終于甩掉你了~~慢慢跑吧！”

我寫作文篇3

　　經常聽大人們說：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”于是，我想世界上更不會有完全相同的兩個人。我一直堅信：我是獨一無二的，我有著自己的特點。

　　有時，我是一個乖巧的孩子。我去親戚家時，手腳從來不亂動，不隨便亂摸，不隨意走動，總是待在父母身邊，聽他們大人的指揮。那時的我，簡直就是一個機器人，聽從父母的.遙控。

　　有時，我是一個樂觀的孩子。往往朋友之間鬧矛盾了，我總能將他們調解好，讓他們重新享受“和平”，大家一起快樂玩耍，把煩惱統統拋到九霄云外。大人批評我時，我也不會大哭大鬧，而是以樂觀的態度耐心聽從大人的話。這時的我，像一個快樂的小天使，沒有煩惱的阻擋，擁有一片快樂的天地。

　　有時，我是一個聰明的孩子。記得有一次，媽媽無法從電腦的游戲中退出，她這里點點，那里按按，急得滿頭大汗，費了老半天的工夫也沒能成功。看到這種形勢，我知道沒有我肯定搞不定，說不準，媽媽還會把“病毒”給招來呢。于是，我立刻“披掛上陣，”在電腦跟前仔細端詳了一番，接著三下五除二地退出了電腦游戲。我的這一舉動，把坐在一旁的媽媽看得目瞪口呆，直夸我厲害。這時的我，像一個咒語，而困難就是魔法，我的咒語最終解開了魔法。你說，我的腦袋瓜怎樣?

　　有時我是一個……

　　總而言之，我的確是一個獨一無二的孩子，歡樂憂愁都是歌。

我寫作文篇4

　　今天，我要寫作業，就對媽媽說了一聲。媽媽聽見了，連忙說，

　　“等一下，今天，媽媽有時間，媽媽陪你寫作業，好嗎？”我點了點頭，示意我同意媽媽。其實我也不同意，因為又要聽到媽媽嘮叨了，她簡直就是嘮叨王，比誰嘮叨都厲害。

　　我先寫語文的預習作業，因為預習簡單，不一會兒就做完了。于是，我拿出語文書，拿出鉛筆，準備預習。媽媽一直坐在我在身邊，看著我寫的是什么，如果看見我這個字寫的'不規范或者寫的不正確，少了一撇一捺？還是寫的是它的形近字。媽媽都會批評我，有時甚至還叫我：“劉燁林，從寫。”或者就是仿佛，媽媽頭上有股用水也撲不滅的火。雖然那時候，我很恨我的媽媽，心里還會說：“哼！臭媽媽。”批示我是愛媽媽的。我寫著寫著，不知道這個“迪”字組什么詞，我就問媽媽，媽媽說字可以組蠢迪，我聽了趕緊的網上寫。我寫著寫著，想起了媽媽：媽媽這么辛苦，每天早起做飯、上班，現在又是陪我寫作業，我的眼睛熱淚盈眶。眼睛幾乎流出了淚。還小聲嗚咽了幾聲。

　　這時候，我才知道媽媽為了我和弟弟，是多么的辛苦哇。

我寫作文篇5

　　我叫王春曉，今年十一歲。尖尖的臉蛋，又長又黑的眉毛“掛”在額頭上，自然上翹的睫毛，扮靚明媚的雙眼，是我最大的驕傲！

　　媽媽常夸我很懂事、乖巧！有一次，我帶兩個同學到我家玩，可爸爸巴掌大的電動車，怎能坐的下這么多人？兩個同學都不愿意站前面的“彈丸之地”。為難時刻，我出場了！我自告奮勇地站出來說：“我來吧！”說著，我就擠縮在前面。爸爸向我投了個贊許的.眼神。

　　我的愛好可多了，唱歌、畫畫、看書我都愛，其中我和畫畫的感情最深了。有一次我發燒，沒去上學。爸爸做好飯就匆匆離開了，走之前對我千叮嚀萬囑咐：“快點兒吃飯吧，你生病了，一定別畫畫呀！”爸爸前腳剛走，我就兔子一般跑過去拿畫筆，心里默想：又要辜負老爸的一番叮囑了。我認真地畫起來，畫筆在紙上舞動。

　　一小時、兩小時……。我不知不覺地進入了夢鄉。“丁零零……”電話鐺聲驚醒了我美妙的“夢”。電話那頭傳來爸爸的聲音：“喂，曉曉你吃飯沒？”我急中生智，手中還拿著畫筆，就飛奔到飯桌邊，吃了一口，說：“正吃著呢！”接著，幾句話就把爸爸糊弄過去了。

　　我是一個乖巧的孩子，但有時候，又是個倔強的孩子——當我碰上畫畫。

　　哦，乖巧中帶著任性，這就是我！

我寫作文篇6

　　上周放學，我在媽媽的指導下寫作業，我先寫著數學的報紙，媽媽一會看看這道題對嗎，一會又看看那道題對嗎，提醒了好幾次。我寫完了后，媽媽笑著說：“浩浩能一回家就寫作業，真棒！”我又把兩篇日記寫完，今天就算完工了。

　　又一天，我把另外兩篇寫完了，又玩一會，寫一會的把抄寫作業完成了，媽媽很高興，說：“都快要把作業寫完了呢！”

　　再一天，我在媽媽手機上找出了一個關于校慶手抄報的`模板，畫完了后，又找了一小段關于母校校慶的詩歌。又提了五個問題，作業就完了。媽媽的眼睛彎成了一條線說：“終于完成作業了，還剩一天就跟森森玩吧！”

　　媽媽陪我寫作業的感覺真好，感覺作業很快就寫完了，在以前，我就感覺作業好久才能寫完。

我寫作文篇7

　　是一個令學生頭疼的東西，他似乎比數學題更具威懾力，令學生“聞風喪膽”。我的同桌曾問我：“你寫作有什么技巧嗎？”我當時就說：“寫作的方法其實可有很多種，不同的`人方法不同，感悟不同，文筆也就不同。所以，我告訴你了，我的寫作方法放在你身上也不一定有用。”其實，我當時那么說太過于絕對了，也可能有文筆相似的人，也可能有方法相同的人。所以，現在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。

　　首先，一篇文章如果要想寫得好，要做到六出色，就是眾所周知的題目、結構、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫，也是基本按照它的要求來的。我寫，從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”，除非是命題，但是現在基本都是老師給一個要求，然后我們就自擬題目，再加自己寫作。如果你的題目起得不好，你就已經被扣分了。我寫，一向講究結構嚴明，例如寫一件事，你大可以把這篇文章分成三段，足夠了。起因、經過、結果和感悟，正好三段。我寫，選材一向是慎重的，我個人認為，選材一定要新穎，要有創造感。我一貫的做法是：閱讀三遍要求再開始動筆寫作，而且我一般是取材于課文，取材于教材，我一般不寫古代文學家、偉人；我一般都是寫當代的作家、散文家，如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個人的文筆，從他的語言就可以看出。我認為，一篇文章中，至少要出現兩三句名言，它們讀起來朗朗上口，你為什么不試著寫下來呢？這樣會讓老師們感到很欣慰。最后，我認為立意也是很重要的，還是那句話，就是要與眾不同，別人寫“劉邦起兵反對秦朝”，你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”，這不行嗎？老師看了，也會產生好奇感，自然就高分了。

　　以上就是我個人的寫作方法，你覺得怎么樣？

我寫作文篇8

　你好！我叫徐萌浩，今年11歲，高高的個子，黑黑的頭發，濃濃的劍眉。　　家里人說起我，總不會忘記我的劍眉，說我的眉毛跟周總理的眉毛一樣，將來必有出息。我聽了，哭笑不得。　　我的性格可以用“變幻莫測”來形容，也可以用“古怪”兩個字來概括。同學、老師都這樣說我，連我也搞不清我到底是什么性格。　　在足球場上，我盡情奔跑，球門前常常出現我射門的身影；在圖書館內，我則像換了一個人似的，我靜靜的閱讀著一篇篇名篇佳作、一本本好書。在挫折面前，我毫不動搖，堅決和困難作斗爭。　　我有許多愛好，其中，最大的愛好要算是書法了。每天，我都不會忘記拿起毛筆，臨臨柳公權的《玄秘塔碑》，摹摹《漢曹全碑》，而且從不馬虎，正因為如此，我在學校、市、省、國家的書法比賽中多次獲獎。我還喜歡下象棋，每當空閑之時，我便和我家的“棋圣”爸爸來一盤，而且每一盤都是硝煙四起。勝了，我自然高興;輸了，我也不氣餒，因為下象棋本來就是一項鍛煉性格、培養智力的活動嘛！生活中，我喜歡的運動可謂是“天上地下，無所不有”。足球自然是我最喜愛的運動。意甲、德甲、英超聯賽自然成為我和班上的.足球迷討論最多的話題。我這個球迷也不會錯過任何一個親身實踐的機會。賽場上，我頭頂腳踢的身影時常出現，令對手防不勝防。　　這就是一個平凡而又不平凡的男孩_我。

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