【精選】場面描寫作文（通用70篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的場面描寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　場面描寫作文 篇1

　　午后的操場是同學們揮灑汗水、張揚生命律動的舞臺。運動的活力在操場上釋放，令操場熱鬧非凡。

　　操場上，有的同學如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來跑去。這些同學們中的明星，還是要數參加足球比賽的男生隊員們。他們個個生龍活虎，汗流浹背，在球場上使一個個球“飛天”。

　　瞧，我們班的運動健將郭子揚，在球場上猶如猴子般地東奔西跑，球場上無處不閃現過他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過來的球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚一見，趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的.，一個個都不怕，拼命向前沖。“球進了！”我們班贏了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學們這種勇于拼搏的精神喝彩！

　　運動是生命的源泉，是運動令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。

　　場面描寫作文 篇2

　　“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。

　　斏晨憂埃幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的'幾位同學看得目瞪口呆。

　　乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊友的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著隊友們的鮮血一樣，是隊友們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

　　斠衾質依錚學校“小紅花”宣傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀!簡評：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈!

　　場面描寫作文 篇3

　　過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！

　　我家也不例外，爸爸忙著貼春聯。你瞧，上聯就是春安夏太，下聯就是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原先福倒了就就是福到了的諧音啊！！！

　　貼完了春聯，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。最后開飯了，我狼吞虎咽，好不費力氣就把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水。”之后我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學著大人的樣貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“我們的小乖孫子長大了，會用對聯了。”奶奶臉上笑得樂開了花，說：“祝我們的小孫子學習進步，天天向上。”

　　吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，就看見夜空被好多煙花劃破，真就是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個竄天猴，嘭，啪，說時遲，那就是快，竄天猴直奔夜空，頓時變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河。我也手癢的拿了一個小閃光棒，不停的搖轉，散出了無數的.小星星。突然一個煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿就捅，可竹桿剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣貌，笑得人仰馬翻。同時，我也記住：笑歸笑，樂歸樂，但要記住安全。

　　放完鞭炮該爬門了，聽說這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個紅包，神秘的對我說：“必須要放在枕頭下哦，這樣能夠給你帶來好運！”

　　該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路。

　　場面描寫作文 篇4

　　一天，大家又爬上了魔法樹頂，這次他們來到了生日之地。

　　這天是絲絲仙女的生日，她布置的墻是粉色的，上面貼著氣球組成的'“生日快樂”，房間里有一張掛著粉色紗簾的公主床。地板是金色的，像向日葵花瓣一樣金黃。

　　生日之地熱鬧極了，每人都做著自己喜歡的事情。喬在床上蹦來蹦去，就像活潑的小鹿；弗蘭妮在踩氣球，她一會兒踩這兒，一會兒踩那兒；最特別的是絲絲仙女和貝茜，她們在地板上畫畫，她們畫了愛心，畫了五角星。

　　突然，一陣動聽的音樂響起，絲絲仙女端上了蛋糕，大家為絲絲仙女唱上了生日歌，然后絲絲仙女許了愿，吹了蠟燭，大家吃了蛋糕就回家了。

　　生日之地太好玩了，大家決定下次還要來這里。

　　場面描寫作文 篇5

　　這個星期，我搜集了許多中國傳統文化的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡中國傳統節日的'資料了，因為我對傳統節日很感興趣。

　　我感興趣的節日中，我最喜歡春節了，因為它是中國民間最隆重的節日。

　　在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過新年”、“新年”。每年過新年，街上掛滿了紅燈籠，彩旗飄飄。我和爸爸媽媽也在忙著買年貨，準備走親戚。

　　到了老家，把年貨送給爺爺、奶奶，他們就給我壓歲錢、讓我放鞭炮。等到下午我就回家了。

　　等到家以后，我一看表，哎呀！春節晚會開始啦！我飛快地把電視打開，調到中央一套，晚會內容很豐富，精彩的節目表演把我逗得哈哈大笑。我心想：要是天天過新年那該多好啊！

　　場面描寫作文 篇6

　　今天是大年初一，上午我和弟弟去買煙花。我們買了很多煙花，準備晚上放。

　　晚飯時，弟弟迫不及待地要放煙花，媽媽說：“誰先吃完誰先放。”我和弟弟聽了，便狼吞虎咽地吃了起來，菜還沒有上完，我們就已經吃好了。過了一會兒，媽媽說：“現在開始放煙花！”我們爭先恐后地上樓拿煙花，下來時，我和弟弟迫不及待地放起來。我先拿出“魔術彈”，讓媽媽幫我點著，我捂著耳朵，手舉的高高的，只見像火箭一樣的煙火沖向天空，在天空中綻放出五顏六色的.煙火，濺落人間。

　　這時，只聽見“轟”的一聲，把我嚇得捂著眼睛，我想：這真是比老虎叫得聲音還要大。原來是媽媽放起了“龍呤花雷”雖然聲音比老虎叫的聲音還要大，過了一會兒卻是五顏六色的，就像一顆顆閃光的星星。

　　弟弟看了不耐煩了，拿起一個像手榴彈一樣的煙火，就向我扔去，我看到了，趕快逃走，那個像手榴彈一樣的煙火，炸開了花。沒有嚇到人，大家都平安無事。

　　我喜歡過春節，但更喜歡放煙花。

　　場面描寫作文 篇7

　　裁判員們把哨子一吹，同學們便開始使勁了，紅巾被拉地左右搖晃，似乎有點猶豫。這邊晃晃，那邊搖搖。拉拉隊員們放開喉嚨大聲喊加油。

　　咱班同學個個身子向后傾斜，女孩子們直接往后倒，手緊緊擰著繩子，齜著牙，汗水大顆大顆像豆子一樣滾了下來。太好了!紅巾就要過來了，哎呀，可被別的.班級使勁一拉，又拉回了原位。同學們皺了皺眉頭，一咬牙，使勁往后扯，拉拉隊員們也不甘示弱，聲音洪亮，越喊越起勁。紅巾在一點兒，一點兒向我們班移動，而同學們的汗水也一顆一顆的滾落下來。終于，隨著一聲哨響，‘‘耶!’’

　　同學們興高采烈，拉拉隊員們也手舞足蹈，并和同學們熱烈擁抱，向老師也露出了笑容------我們贏了!

　　場面描寫作文 篇8

　　周五下午兩點半，我們期待已久的科技節活動終于開始。

　　整個校園比天安門廣場還熱鬧，這是因為每個地方都有十幾個人，而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀：他們有的參觀樹葉標本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節是因為讓我們去多發現科學。

　　我參加的.是“環保動力小車”比賽，這個小車是由一個拆所有零件的小車、一個筆筒和一個氣球。我帶著它去參加比賽。過一會兒就輪到我。我站到線后面，把小車對準0米，第一次它跑6米，可是第二次，超出我的想象，竟然跑11米，頓時我高興得一蹦三尺高。心想：這回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫屬。我開心極。 我還領獎狀呢。這真是一次有意義的活動。

　　場面描寫作文 篇9

　　生活就像一個巨大的放映機，放映著許許多多有趣的事情。在我家就發生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰。

　　這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。

　　我對爸爸生氣地說：“干嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎么就給它換了？”爸爸說：“電視劇有什么好看的.，足球比賽才好看！”

　　就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一只惡魔大手參與了進來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調成了《小豬佩奇》的動畫片。

　　媽媽試探著從她手里拿過遙控器，但是我妹已經練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！

　　過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡，爸爸打開門說出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”

　　場面描寫作文 篇10

　　顯眼繽紛的羽毛在空中旋轉，我們目不轉睛地盯著那在緩緩下降的`羽毛，我們在干什么？老師出了個新招，組織我們舉行了一次吹雞毛游戲。

　　老師宣布比賽規則：一條線將我們一分為二，雞毛吹落到哪邊，哪邊就輸了。

　　老師將雞毛高高舉起，手一松，嘴又用力一吹，雞毛飛得老高。雞毛飄在空中，蕩蕩悠悠，像幽靈一般往下落，同學們瞪大雙眼，兩腿分開、彎曲，做好了迎戰的準備，就在這千鈞一發的時刻，我們組的一位同學騰空而起，不等雞毛落下，就對準雞毛一吹，雞毛還沒落下就又被吹上去了。其它同學看見了也不管三七二十一，拼命地對著羽毛吹，唾沫橫飛，羽毛一會兒到那邊，一會兒到這邊，同學們全神貫注地盯著羽毛，嘴巴卻不聽使喚地拼命吹著羽毛。旋轉、跳躍，羽毛在空中狂舞，觀眾也在撕心裂肺地喊著：＂快吹！＂＂上一點，跳起來！＂羽毛在我們的注視下飛過那一根線，接著就是一陣震耳欲聾的歡呼聲，我們贏了！

　　第二輪，對方像打了雞血一般，目光中充滿殺氣。而我們則得意忘形，他們以迅雷不及掩耳之勢，用力把雞毛吹過來，我們反應過來時，已不知所措，手忙腳亂地應接著雞毛，可還是輸了。

　　快樂的時光總是那樣短暫，時光在我們的歡呼中悄悄溜走……

　　場面描寫作文 篇11

　　今天是一個值得開心的日子，因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節，那么由我來為大家講一講我是怎么過新年的吧!

　　這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮，爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起，爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花，雖然有點吵但是非常非常好看，有像一個三角形的，邊上有花的'形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長，對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的，很漂亮。

　　打完鞭炮吃完年夜飯我，爸爸和媽媽去外公家玩，外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮，我爸爸媽媽就回家了，會家后第一件事就是洗澡，然后看聯歡晚會，非長好看。

　　這就是我的新年，我相信在新的一年我會更棒，也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

　　場面描寫作文 篇12

　　這是攻擂賽的第三場。董卿款款走上了舞臺。攻擂者張淼淼和守擂人陳更分庭抗禮。

　　第一題是圖片線索題。只見康震老師畫出了寺廟，陳更“啪”地一下按下搶答器，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”“陳更先得一分！”董卿說。

　　第二題，康震老師用水彩筆畫出了一桿桿青翠的'竹子，張淼淼拍了幾下按鈕，脫口而出：“國破山河在，城春草木深！”而陳更不慌不忙地答：“曲徑通幽處，禪房花木深。”董卿微笑著說：“恭喜陳更再得一分！淼淼沒關系，我們再接再厲！”

　　第三題，康老師畫了兩座山，陳更按下按鈕，猶豫了一會兒，說：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”康老師聽了，說：“還是讓我畫完吧！”不一會兒，康老師畫了一個太陽，陳更懊惱地說：“啊，答錯了。”張淼淼趁機說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”張淼淼得一分。

　　文字線索題陳更眼疾手快，幾次獲得搶答先機，最后以5：3，守擂成功。

　　這場比賽，不僅讓我們看到兩位選手豐富的詩詞積累，也讓我領略到了中國詩詞的博大精深。

　　場面描寫作文 篇13

　　9月28日，在全體師生的注目下，陽東廣雅小學《希望風帆》體操比賽終于拉開了帷幕。

　　大家都規規矩矩地認真看著，而坐在旁邊的五(6)班的部分同學卻在對低年級同學的表演指指點點，嘲笑起來，的確令我感到十分氣憤。

　　過了好久，終于到我們上場了，大家都開始緊張起來。音樂一開始，我專心地投入到做操中，努力把每一個細節都做到完美，仿佛全世界只有音樂和動作。

　　退場后，我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的'精彩表演。那么整齊、有節奏感、富有活力的體操表演，完全把我震撼住了。

　　最后的結果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉過頭去看李老師的表情，有的同學大膽地問：“李老師，您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。

　　回到教室，李老師對我們說：“人生有很多場比賽，勝負總是要有的，重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興。”

　　體操比賽雖然結束了，但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。

　　場面描寫作文 篇14

　　今天，我們補習班舉行了一次地震疏散演練，很多同學不明白為什么要舉行這次演練，老師說：“2008年四川汶川發生了地震，有許多同學被埋在廢墟下，為了提高同學們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導中心要舉辦這次地震疏散演練。

　　老師告訴我們：警報拉響時要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說完，同學們有的'很緊張，有的很認真，有的很嚴肅，有的已經很迫不及待了。

　　警報聲響了，同學們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當作游戲。再看看同學們，一個個嚴肅認真，沒有慌亂，也不會摔跤，整個過程沒有人說話，大家做得非常棒。

　　警報聲解除了，老師說：“同學們，你們每個人做得都非常棒，每個同學聽到警報聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然后蹲下抱住頭。相信經過演練，你們的自救能力會提高。”

　　這次演練，讓我們學到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。

　　場面描寫作文 篇15

　　“發考卷了！”不知誰叫道。我心里很緊張，不知道考得怎么樣。

　　只見數學老師略帶嚴肅的神情說：“這一次很簡單的題，李明霈和李濟川扣了4分，以后要細心。”聽到這，我心里一緊，真希望不要考90分以下，因為老師說過希望我們考90分以上。

　　老師開始發試卷了，我們全班愁眉苦臉的，有的人唉聲嘆氣地說：“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。

　　老師把試卷發在我手上，我一看，考了96分，我高興得差點跳了起來。老師笑著對我說：“考得不錯，不過還可以向100分進軍！”

　　老師的.笑容像花一樣燦爛：“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽，大家要向他們學習。”同學們都為我們鼓起了掌。

　　我看看徐蕊茜，她才考了83分，心里好像很不開心，臉色蒼白，坐在那里傻呆呆的。

　　我再看看考了97分的李濟川，他心里好像很得意，笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的，像火紅的太陽，我很羨慕他。

　　我只比他少一分，以后我不能再錯簡單的題了，下次爭取考得比他好！

　　場面描寫作文 篇16

　　為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。

　　進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的`加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

　　哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……

　　場面描寫作文 篇17

　　清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

　　四年級時，我發明了女生抓男生的游戲。那時在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追著男生跑。

　　從前風靡一時的游戲，到了六年級忽然又流行了起來。每當下課鈴聲一響，男生、女生就蜂擁而出，游戲便開始了。有時候，我們還會全班傾巢出動呢，好不壯觀！男生的腳好像抹了油一般，一轉眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生，所以就不來硬的，時常來一個背后突襲，有時候還采用“包餃子”的.策略——好幾個女生把一個男生團團圍住，叫他插翅難逃，逼得他只好舉手投降。

　　一旦抓住一個男生，我們女生的士氣就會大增，乘勝追擊，很快就連擒好幾名“大將”，最后，只剩下我們班的體育委員了，他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個女生的職責：一半同學負責背后突襲，一半同學負責“包餃子”，有了戰略，我們馬上開始了圍捕行動，終于，費了九牛二虎之力把他也拿下了。

　　我們班的女生課間也瘋狂！絕不讓男生占了上風。

　　場面描寫作文 篇18

　　上周星期一下午，學校組織全校同學清潔教室，迎接全校的大衛生檢查。

　　我們班接到通知后，冼老師就向全班同學布置大掃除的工作任務分配。老師布置完工作后，自己也投入這次大掃除中。

　　大掃除開始。看！同學們一個個干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見班長小欣拿著掃將，彎著，將教室的.每個角落都打掃得干干凈凈，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

　　我的任務是擦玻璃。我先擰來一桶清水，將抹布放進水里浸濕，擰干，然后擦玻璃。我反復擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個兒笑了。

　　大掃除結束了，同學們看著煥然一新的校園，心里愉快極了，大家你看看我，我看看你，個個都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。這時，我想起了一句名言：只有勞動，才有收獲。

　　場面描寫作文 篇19

　　星期日，我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧。

　　這里人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳。我邊走邊瞧，市場內分“蔬菜區”“肉類區”“水產區”還有“生活用品區”呢！蔬菜區里的品種最多，有水淋淋的菜心，紅通通的胡蘿卜，頂花帶刺的黃瓜，青里透紅的西紅柿，大白菜，芹菜……各種蔬菜應有盡有。肉類區的掛架上掛滿了豬肉，牛肉，羊肉……水產區里有：蝦，魚，螃蟹………使人眼花繚亂。

　　我隨著一位阿姨走進了蔬菜區，她拿著一條黃瓜看了看，阿姨就對著坐在蔬菜檔前的'老板說：”這黃瓜怎么賣？”老板回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨說：“兩元行嗎？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個黃瓜，開心地走了。我又隨著一位老奶奶走進了水產區，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎么賣？”賣石斑的阿姨說：“十元一斤！”老奶奶說：“能便宜點嗎？”賣石斑的阿姨回答說：“這價錢是最便宜的了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。

　　“走過路過千萬不要錯過！這新鮮蔬菜快來啊！”…………小販的吆喝聲，人們的討價還價聲，說笑聲，構成了一首奇特的交響曲。

　　場面描寫作文 篇20

　　今年春節我是在鄉下的外婆家度過的。今天是大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，貼上了春聯，然而最令我難忘的還是午餐時刻。到了中午，外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……

　　全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了，他們生火，燒飯……我們呢 ？則早已坐在桌旁等候了。不多時，香腸、豆腐、咸雞已經上桌了。大人們拿起酒杯，互相敬酒，互相祝福，我們這些小孩子不住地往碗里揀菜。眨眼工夫，鯉魚，雞蛋，白菜，蒜苗……也上來了。客廳里“喝”、“干”的聲音不斷。啊，我和弟弟最喜歡的'肉圓終于來了，弟弟夾了兩個塞進嘴里，活像只小豬，逗得全桌人哈哈大笑。談笑間，桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋里，冒著騰騰熱氣，讓人口水直流。“大家不要光顧著說笑，吃，吃，多吃點！”外公說道。這時外婆她們過來了，十幾個人圍在一張餐桌邊，又說又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一個鞭炮，“轟”的一聲，我們都被嚇了一下，回頭一看，弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢！不一會兒，幾張盤子都被我們給一掃而空。這個春節我過得真快樂呀！相信你也一定很想到鄉下過年吧！

　　場面描寫作文 篇21

　　在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

　　巨大的多環球在舞臺中緩緩升起，在夜空中呈現出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。

　　在環球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”的.歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”

　　在演員們響亮而優美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球征集而來的。與此同時，2008張焰火笑臉出現在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現在每一個人的面前。

　　這個時候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。

　　在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。

　　場面描寫作文 篇22

　　陽光明媚的一天，我們三（2）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。

　　操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的.啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。

　　裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應過來，球已經乖乖地躺在了球門里，隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。 沈旭騫

　　場面描寫作文 篇23

　　陽光明媚，春暖花開的日子，也是踢足球的好日子。趁著這大好時光，午飯后，我們和三（五）班進行了一場激烈的足球比賽。

　　隨著林老師的一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的'較量，大家都奮力強球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見狀，冷靜地看準球的落點，大腳踢到對方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線，飛進了三（五）班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，臨近球門前，對方隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員的十指，飛進了球門，1：1平。大家又重新回到了起點。在陳老師的指導下，我們改變戰術，專攻對方的薄弱環節。這招十分有效，在啦啦隊的歡呼聲中，我們接二連三的進球，最終，我們5：3戰勝了三（五）班，進入了決賽。

　　我們贏了，不僅僅因為我們擁有好的球隊，而且因為我們有強大的集體做為后盾；不僅僅因為我們擁有好的足球技術，而且因為我們擁有一支優秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬于所有的人，希望我們能在決賽中勝利！

　　場面描寫作文 篇24

　　今天早上，老師對我們說：“下午進行大掃除活動，大家要帶擦布來”，我們爭先恐后地說：“行！”我到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。 我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地。

　　同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年了。我的`信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生打掃很好。 通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學非常興奮。 我喜歡大掃除活動。

　　場面描寫作文 篇25

　　跳長繩是我很擅長的一項體育運動，我也很喜歡這項體育運動。最近，我們的冬鍛節就要開始了，其中，就有跳長繩這一項，于是我們選出了5男5女來跳繩，其中就有我。

　　這樣東西要練好可不是一件容易的事兒，于是我們每節體育或體鍛課上都抓緊練習。到了比賽當天下午，我們每一個都開始緊張了起來，我也一樣。雖然田老師已經跟我們講了要放松，但是我心臟感覺還是要馬上跳出來似的，但為了不要消耗體力，我只能靜靜地等待比賽的到來。

　　到我們了我們比賽的時候了，我心驚膽跳地走向跳繩的地方，只聽“開始”的一聲，比賽激烈地進行起來，我跳過了一個又一個，雖然后來有人斷掉了，但是我不灰心，繼續全神貫注地跳繩，雖然甩繩的速度越來越快，但是我還是跳過了，當傍邊的.計數員數到200的時候，我的心里已經很高興了，不過我并沒有放松警惕，還是投入地跳繩“3……2……1停！”這是我發現我們在三分鐘內跳了227個，我們歡呼雀躍，媽媽們告訴我們我們已經超出以前的數字了，半晌，成績出來了，我們得了第一名，我們別提有多高興，恨不得一蹦三尺高，我笑開了花，別的同學也笑了起來，此時，我覺得我們的付出得到了豐滿的收獲，我滿載而歸了！

　　場面描寫作文 篇26

　　每個人都有自己所喜歡的運動，不論是什么職業的人，而我也有喜歡的運動，尤其是長繩，而我們學校每天也都在練習，讓我興奮極了。一次練習時，老師看我們不太認真，就讓男生和女生的四組進行一場比賽，因為我組有點大意，再國上人有點少，于是輸給了一些女生，可我們不服氣，又叫來了幾名同學，準備再來一場比賽。這次我們兩也不敢大意了，我們第一個跳，同學都很緊張，生怕再輸一次，我們一邊認真的商量應該怎么跳才能拿第一，一邊調整著心態，準備來一場“惡戰”。老師發出了指令，我組同學個個皺著眉，瞪大眼睛，一個接著一個往前沖，我們的速度很快，就像離弦的箭一樣，只聽見同學們在繩上嗖嗖的跳過去，可能也是因為我們下定了決心 ，也沒有大意似的'，跳繩像聽我們似的，再也沒有想打到我們，而且像跟著我們的節奏在跳，而我們的心也在怦怦直跳，真怕輸了比賽，短短的一分鐘過去了，而我們也累的氣喘吁吁 ，等都跳完了，我們都去問老師，我們以一分鐘110個取得了勝利，我組還創下了紀錄，我們即高興又興奮。通過這次比賽，讓我明白了做事不能大意，還有團結力量大！

　　場面描寫作文 篇27

　　星期天到了。今天可是一個好日子，因為今天要趕集了。早上陽光明媚，萬里無云，我和我媽媽一早上就上了街。

　　走在街上，街的兩旁都插的小彩旗，跟著風隨風飄揚，感覺好像正在歡迎我們呢，街上的商品琳瑯滿目，目不暇接。我看都看不過來。

　　“買衣服嘍，走過路過不要錯過”純羊毛，純羊毛。”我媽一聽來了勁，因為這幾天剛好要買幾件羊毛衫做衣服。他便情不自禁地走了進去，隨便挑了兩件大紅大綠的衣服，其實我媽媽也摳，本來兩件加起來是吧，剛好100元，可是卻討價還價，最后整的賣東西的人沒辦法，只好以80元的價格賣給了我媽媽。“賣烤羊肉串嘍！吃了一次包里想吃第二次。”不說不知道，這一說讓我給聽見了。我便纏著媽媽給我買幾串不然的話我就耍脾氣。我媽媽被我纏的不行，只好買了個兩串，我一串，我媽媽一串，味道挺好的。

　　車子的聲音，人的.吆喝聲！還有風的聲音組成了一首首歌曲。一眨眼時間過去了，我們要走了。我纏著我媽媽說多玩一玩，可我媽媽說回家還要洗衣服，我便依依不舍的離開了。

　　場面描寫作文 篇28

　　一個清晨，公交車站臺那里已經擠滿了人，真是人山人海啊！有人在低下頭玩手機、有人在吃著熱騰騰的早餐、還有人在緊緊忙忙地趕時間。

　　我們等了好長時間，公交車終于來了。一轉眼功夫人都不見了，他們都在往公交車里跑。有的人甚至摔跤了，還有人摔破了手臂……

　　到了公交車里面，“擠什么擠”女青年說：“你不長眼睛啊，真是的。”女青年臉漲得通紅，就像烤熱的煤炭，她的眉毛變成了一個倒八字。男青年看女青年這樣說他，他就生氣了。男青年左手叉腰右手舉過頭頂，向后了繞一圈，使勁地打在女青年的臉上說：“年級輕輕，不說人話，真是沒救了。”

　　女青年告訴男青年“你在再這樣我就報警了。”后來女青年就和男青年打了起來了。一位老爺爺走過來說：“年紀輕輕的不要再打了，把心放寬點，就不會擠了。”女青年和男青年聽了老爺爺的.話說：“我們下次再也不打架了，謝謝老爺爺。”女青年和男青年互相說對不起。他們又重新和好了。

　　我聽了老爺爺的話知道了把心放寬點，就不會擠了，我們要向爺爺學習。不能向女青年和男青年學習。

　　場面描寫作文 篇29

　　過年了，過年了!我回浙江老家過年!

　　來到我姑姑家，在她們家里吃的午飯。吃午飯時，姑姑說下午一起去挖竹筍吧!

　　下午一眨眼就過去了。我與爸爸，姑姑，姑父與姐姐一起去挖竹筍。一路上，姑姑給我講了好多挖竹筍的方法，我全都記在里腦子里。竹林一會就到了。我首先帶領千軍萬馬沖進了竹林。

　　我與姐姐，姑姑一隊，爸爸與姑父一隊。

　　開始挖了，姑姑在地上摸一摸，發現了地上有一條很深的裂痕，姑姑說瑜瑜，有了快挖。我怕挖斷，所以我拿出一把迷你小鐵鍬，挖了起來，開始，我大大方方的把土鏟到一邊，等看到筍身時，我小心翼翼的把土挖開，最后，我一鍬鏟下去，筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚，原來這家伙好重呀!我陸陸續續挖了8，9根左右。我正要去找爸爸他們，結果他倆就來了。他們挖了好多，至少挖了我的兩倍呢!我們離開了竹林，回了家。

　　晚上，這些可愛的`胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5，6天了，我快開學了。我依依不舍的與姑姑，奶奶，姐姐與姑父告別，就回家了。到現在我還記憶猶新呢!

　　這個新年真特別呀!

　　場面描寫作文 篇30

　　今天，爸爸媽媽帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門，來到龍宮，有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒，我走進龍宮，上面有鐘乳石，有的像貝殼，有的像小山，還有的像冰塊……

　　終于走到了，我非常開心。叔叔介紹：“娃娃魚是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它”娃娃魚“，學名大鯢。它小時候用的是腮呼吸，長大以后用肺呼吸。是國家二類保護水生野生動物。娃娃魚喜靜怕吵，喜陰暗怕強光。

　　聽了叔叔的.介紹，我仔細地觀察娃娃魚外形有點像蜥蜴，體表光滑無鱗，背呈棕褐色，有黑色斑塊，布滿黏液。頭扁寬，頭的背面有極小的鼻孔與眼，口大，軀扁而粗壯，尾短而側扁，四肢很短，前肢4指，后肢5趾，趾間有蹼。叔叔還說：”大鯢是一種傳統的名貴藥用動物大鯢也是一種食用價值極高的經濟動物，其肉質細嫩、風味獨特、營養價值極高，其肉蛋白中含有17種氨基酸，其中有8種是人體必需的氨基酸。聽著聽著，我就想拿起一條娃娃魚往嘴里放，奧喵喵……真好吃!饞的我口水直流。

　　時間很快就走了，我不得不離開這里了。我心想：我一定會回來的!

　　場面描寫作文 篇31

　　今天是一個值得開心的日子，因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節，那么由我來為大家講一講我是怎么過新年的吧!

　　這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮，爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起，爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我與爸爸媽媽一起看煙花，雖然有點吵但是非常非常好看，有像一個三角形的，邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長，對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色與銀色的'，很漂亮。

　　打完鞭炮吃完年夜飯我，爸爸與媽媽去外公家玩，外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮，我爸爸媽媽就回家了，會家后第一件事就是洗澡，然后看聯歡晚會，非長好看。

　　這就是我的新年，我相信在新的一年我會更棒，也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

　　場面描寫作文 篇32

　　開始，多種多樣：起點是跑道的開始；春天是一年的開始；失敗，是成功之路的開始……最喜歡一天的開始——日出。

　　“叮鈴鈴……鐘響了，打破了黎明的.寧靜。我睜開朦朧的睡眼，打起精神，坐到了院子里觀日出。天才蒙蒙亮，東方只出現了魚肚白，滾圓的月亮還舍不得走，鑲嵌在暗藍色的天空中。一切都在沉睡之中，只有那池塘中青蛙洪亮的叫聲：“呱，呱呱，呱呱呱……打破了黎明前的寧靜。

　　天漸漸亮了，一切都在變。云漸漸的由深沉的暗藍變成了活力四射的橙色。 只見天邊有一條橙紅色的光帶，逐漸向兩旁伸展，越來越長，顏色也越來越淡。高樓大廈都披著薄紗。彩霞由橘紅、淡黃、蓮青層層散開，一直擴展到西天邊、幾朵 墨色云彩，猶如露出在紅海上的山峰，千姿百態，氣象壯觀、世間萬物都沐浴在朝霞中，穿上了金色的新裝。這時天漸漸發白，太陽從東邊露出了笑臉，慢慢地跳出 地平線，射出了溫和的光芒。

　　在鳥兒清脆的啼叫中，萬物復蘇了，繁忙的人們迎著初升的朝陽又開始了新的一天……

　　場面描寫作文 篇33

　　有些偶然的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。

　　我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。

　　沒想到，在我猶豫的時間里，幾個幼兒園的弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛生紙，擦去了上面的'沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

　　這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。

　　在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想到那幾位弟弟，想到那位阿姨，每每想到，總會有一陣微微的激動……

　　場面描寫作文 篇34

　　“叮……叮……”

　　下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

　　同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。

　　有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

　　還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自身的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自身組員的手里。接到球的'那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。

　　“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。

　　場面描寫作文 篇35

　　早上醒上，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線到墻上的日歷上，２月2日，除夕！

　　我連忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完畢后便打開大門。一陣微風吹拂著我的臉，好涼爽！心里的感覺好涼來，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線到墻上的`日爽！＂啪！啪！啪！＂大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團兒，沖破云霄。家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，掛上了燈籠，露出新年的喜訊。

　　傍晚，家家趕做年夜飯，到處都是酒菜的香味。出門在外漂泊的游子，除非萬不得已，必定趕回家和親人們團聚在一起吃團圓飯。原本喧鬧的道路變得出奇的靜，取而代之的是家家燈火，處處歡笑。

　　當、當、當”新年的鐘聲敲響了，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調皮的孩子正在向自己的長輩們

　　“討要”壓歲錢。

　　屋外的鞭炮聲此起彼伏，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

　　場面描寫作文 篇36

　　有些偶然的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　這是一個多月前的事情了。有一次，我和老媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的.東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了老媽，老媽終于答應了我去幫助那位阿姨。

　　我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來——滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。

　　沒想到，在我猶豫的時間里，幾個幼兒園的小弟弟們走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

　　這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子童真繼續前進了。

　　在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有一陣微微的激動……

　　場面描寫作文 篇37

　　太陽已經偏西，現在已是將近5點多了。客人們和主人們在蒙古包外站著，心里有一種說不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請客人們在這里住下吧。

　　“下次我們一定還會來。”客人們的一句話打破了寂靜。“這里的風景確實不錯。”主人們說。“有時間的話我們一定要來這里住個幾星期，你們歡迎嗎？”“當然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說。“這是點小心意，請收下吧。”說著，主人拿出一個精制的小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個保溫杯，里面裝的是最好的奶茶。然后拿出一個大酒壇子，里面裝的是巴爾虎旗著名的'好酒。主人本來還要送東西，這時客人說話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢。”客人們拿出漢族獨有的東西，帶多少給多少送給主人們當作紀念。主人們轉念一想送出去的都是些吃的，不能當作紀念，于是就拿出一個袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒穿過的。

　　“時間不早了，該說再見了。”“再見，有空常來！”客人們終于依依不舍地離開了巴爾虎旗。

　　場面描寫作文 篇38

　　一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：一個準備計數，一個準備計時。

　　這時只見裁判員老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的`不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。

　　小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。 “71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。

　　這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結束了，老師宣布：“小芳拍得次數多，獲得第一名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。

　　場面描寫作文 篇39

　　生活就像一個萬花筒，有喜有悲，有酸甜苦辣，還有許多往事，可是有些事已經淡忘了，但是有一件事我還記憶猶新。一直烙印在我的腦海中。

　　在一年的元旦，家里要包餃子，大人們都去包餃子了，只有我是閑人一個。我也湊去包餃子，爸爸說：“你，就你還能包餃子。”我生氣地說：“什么，包餃子對我來說還不是小菜一碟嗎？”

　　然后，我把面團奪來，拿起搟面杖就搟，搟得不是缺一塊多一塊。我有點不耐煩了，把搟面杖扔到一旁，拿起搟好的面皮包起來。“哎呀，這怎么這么粘呀！”大人們哈哈大笑，原來餡放多了，擠破了。我不服氣，接著包，可是又捏不好。媽媽看我“浪費極了”，就教

　　我。我看著媽媽包的每一個步驟，這一仔細看才知道包餃子的學問也大著呢！首先不能著急，要有耐心，要認真……我也照媽媽的樣子也包起來，我包了一個餃子竟然用了5分鐘，但包的.還不錯，我很滿意，可時間用得太長，等包完了黃瓜菜也涼了，所以我盡力節省時間。

　　等煮好時，我吃著自己包的餃子美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。那次，我不但學會了一種本領，還知道了一個道理，我受益匪淺。這件事深深地印在我的腦海里，我一生難忘！

　　場面描寫作文 篇40

　　考試前后拎著包走進考場，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看，幾個同學仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時抱佛腳”，抓緊時間快速復習著；幾個同學面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個同學則無所事事，一副自信滿滿的樣子。

　　“叮咚”開始考試。

　　“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰于難度較大的試卷。

　　考場里鴉雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的.監考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。

　　時間一分一秒的過去，有的同學遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個都細心面對試題，沒有一絲怠慢。

　　“叮咚”，考試結束。交完試卷，如釋負重。

　　同學們三兩群的圍到一塊，喋喋不休地對著答案，答案得到大眾認可的則歡呼雀躍，少數服從多數，錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。

　　場面描寫作文 篇41

　　我有幸負責一場語文測試的監考。

　　上課鈴響了，同學們如臨大敵似的坐在各自的位置上嚴陣以待，潔白的試卷發下去的一剎那兒，教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺向下望去，有的同學正在奮筆疾書，汗水從額頭悄然流下；有的寫寫停停，目光瞥向其他同學的筆尖，仿佛在尋找著什么；更有些后排的同學，交頭結耳切切私語，在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來，那些同學若驚弓之鳥一般，皆嚇得魂飛魄散，腰板挺直，緊盯著試卷，心思卻早已在九霄云外。

　　更有一位“神仙”，只見他把頭沉沒于雙臂之中，早已昏睡許久，嘴邊垂淌的'口水打濕了試卷。不幸的是，老師走到了他的身邊，用寬厚的手掌拍向他的脊背，他頓時雙眼圓睜，立刻告別了夢鄉，嘴中卻又大聲地驚叫到：“誰？誰！”這一聲，叫得大家哄堂大笑，老師尷尬地站在原地苦笑了陣，便又開始在教室里巡視，而我則靜待于原地，看著這“師生測試圖”不禁笑了

　　考試仍在從容不迫地進行著，在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場較量。

　　場面描寫作文 篇42

　　昨天晚上，我和媽媽一起去時代商場購物，老遠我就看到了掛在屋頂上的廣告牌，金光閃閃的，十分顯眼。

　　進了商場，我們先來到賣服裝的地方，那里的衣服五顏六色，非常漂亮，但沒有一個去買，因為那里賣的全是羽絨服。接著，我們來到賣零食的地方，到了那里，我大吃一驚，哇！這里的零食真多啊，各種各樣的'，許多人都被吸引了過來，我也經不住誘惑，和媽媽在這里挑了許多我最愛的東西，看著這么多花花綠綠的東西，美滋滋的。正在我們準備離開這的時候，我突然聽到了爭吵聲，原來有人在跟賣東西的討價還價。

　　最后我們到收銀員這里交錢，我乘媽媽不注意的時候從架子上拿了一盒牛奶片，搶在媽媽前面交給了收銀員，媽媽說：“你這個小饞貓，買了這么多東西，你還不夠吃呀？”我吐吐舌頭笑瞇瞇地說：“小孩子當然喜歡吃零食啦。”媽媽只好同意我把牛奶片交給收銀員了。

　　交過錢之后，我還想在商場逛一下，可是媽媽說：“天色已經很晚了，再不回去吃晚飯睡覺，明天你又起不來了。”我只好依依不舍地離開了。

　　場面描寫作文 篇43

　　星期六的晚上，我和媽媽去逛蘇果商場。到了商場門口，蘇果商場四個大字被五光十色的燈照的金光閃閃。

　　蘇果商場一共有三層，第一層賣香煙、鉆石、黃金、白銀；第二層賣日常用品；第三層賣食品。蘇果商場的第一層幾乎沒有什么人，我和媽媽直接走上了二樓，二樓人山人海，東西琳瑯滿目，讓我目不暇接，前面有位售貨阿姨拿著大喇叭推銷洗衣粉，售貨阿姨說：“買一送一”。這一番話吸引了很多顧客，媽媽好去湊熱鬧，結果媽媽也買了一袋。然后我們又來到了圖書區，那里有故事書、科幻書、還有漫畫書等，其中科幻書是我最喜歡的書，每次我都看地手不釋卷，忘記時間。我和媽媽又走到了三樓，我們先到了蔬菜區，媽媽買了芹菜、冬瓜和黃瓜。然后我們來到了水果區，那里有黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、碧綠的西瓜，好像都微笑的對我說：“快點把我帶回家吧”。忽然，我被一股誘人的香味給吸引住了，我順著這股香味找去，原來是賣烤雞的地方，只見烤雞金黃金黃的.，油亮亮的，饞的我口水直流，媽媽也給我買了一只，我別提有多高興了。

　　最后我和媽媽興高采烈的回家了。

　　場面描寫作文 篇44

　　今天晚上，我和爸爸媽媽去萬佳商場玩了玩。

　　哇！一走進去一股 涼 風吹來，一個字—爽。商場里人山人海，貨物擺得整整齊齊，讓人感到十分舒暢。來這里購物的男女老少都布滿了欣慰的笑容。

　　商場里商品應有盡有，吃的、穿的、用的、玩的樣樣齊全。

　　先說說吃的吧！你看那一棵棵西蘭花，頭上那么多‘包’，我想它一定很調皮，不然怎會長“包”呢？而紅紅的蘋果不知見了“美女”還是“帥哥”，這樣害羞。我走到零食棒棒冰處，拿了幾根放進袋子，付下錢，買了。

　　穿的也很多，時尚的裙子，造形優雅美觀，像是貴族小姐穿的；紫紅的披肩裙，幾朵蕾絲花，金色的'星星掛在腰間上，穿上它就像是一位致高無尚的公主。

　　接著我們到游樂區玩。我一進去，一時跳蹦蹦床，一時冒險玩滑板，一時賽無腳馬，玩得興高采烈。有一位小弟弟想玩馬，我還讓給了他。我真開心。

　　玩累了，在購書處的空調下一邊乘涼，一邊看書。那一本《阿衰》的漫畫書，又搞笑又精彩，樂得我笑開了花。看著書，不知不覺忘了時間。等我們走出商場，原來傍晚時分進商場時天空千姿百態的云彩，轉眼間變成黑黑一片神密的夜空。

　　我們今晚玩真開心，下次還來逛商場。

　　場面描寫作文 篇45

　　那是一個風雪彌漫的日子。刺骨的寒風野獸一般無情地咆哮著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地披上銀裝。路上積滿了雪，人們穿著大衣，圍著圍巾，戴著手套，捂得嚴嚴實實的。

　　路上的行人一步一滑，小心翼翼地走著。此時，我到屋外欣賞雪景，啊！在這銀裝素裹的世界里，有一位微微駝背的身影。那不就是我外公嗎？看，外公又在拿著笤帚在大路掃出一條通往人們心靈的路嗎！

　　冷風猛烈地向外公襲來，毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態自若地掃著。我趕緊跑了過去，一邊跑一邊喊：“外公，外公——”。“小雙，慢點——別摔著——”外公忙放下笤帚叮囑我。我踉踉蹌蹌地跑外公的身邊撒嬌道：“外公，快帶我買糖吃”。外公雙手捂著我的.小手，央求著說：“不行呀，小雙。我得掃馬路，給別人方便就是給自己方便啊！”說著又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而外公額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。

　　外公一心為人民服務，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動我。是啊！我做人，不應該像外公那樣心中有他人嗎？我反省著自己在學校一言一行，心中久久不能平靜。

　　場面描寫作文 篇46

　　開學第3天 ，開學儀式上的舞龍表演令我深刻難忘。

　　一到操場，只見幾位穿著紅色的衣褲，頭帶紅帽的老爺爺和老奶奶，手拿舞龍棒，精神矍鑠地站在那里。再看那高舉的巨龍，金黃的龍頭，紅黃相間的龍身，在陽光的照耀下顯得格外刺眼。再仔細看那龍頭，銅鈴般的'大眼睛，鋒利無比的牙齒，威武的龍角，趾高氣揚，好不威風！

　　終于開始了，只見龍緩緩地舒展開來，左右飛騰，像在遼闊無垠的大海上自由。歡快地飛翔著。剎那間，巨大的火龍把龍尾和龍身重疊在一起，龍頭朝向蔚藍的天空，多么像家用茶杯，龍頭是蓋子，龍身是杯子。接著龍身又一次慢慢地舒展開了，巨大的火龍圍著操場轉圈，它停了下來，似乎是在凝視著什么美景，突然巨龍便左右飛騰似乎很興奮似的。巨大的火龍又飛到了操場的中心，立起了字母“M”的形狀，又似乎是兩扇大門，上下移動著。接著，巨大的火龍變成了端午節的龍舟，向前后移動，像在湖面上比賽一樣。最后，巨龍變成了一朵紅色的玫瑰花，仿佛在微風的吹拂下緩緩地旋轉著，像在飄灑著花的清香。

　　巨大的火龍離開了，大家看著遠去的身影依依不舍。大家笑了，操場上頓時響起了經久不息的掌聲。

　　場面描寫作文 篇47

　　以前，經常看著大哥哥大姐姐在升國旗，很羨慕他們。今天，當應老師讓我參加升國旗時，我高興得差點叫了起來，我終于可以親自升國旗了。

　　隨著優美的樂曲，大家陸續進入了操場。升國旗儀式開始了，首先由三位護旗手邁著整齊的步伐，把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好，這時，國歌奏響了，我們兩個升旗手同時把國旗扔了出去，并把國旗穩穩地往上升。隨著雄壯的國歌聲，國旗徐徐升起，看著鮮艷的五星紅旗，我的心情無比地激動，浮想聯翩，我想管中流淌著中國人血液的炎黃子孫，不管男女老少，不管身在何方，每當聽到“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，前進，前進進！”這世界上最強聲音時，就會有一種心靈的震撼和力量的'涌動、精神和情感的傾瀉，因為中華民族是一個有著高度凝聚力的偉大民族！

　　國歌奏完時，國旗剛好升到頂端，在學校的上空高高飄揚。這時，我們全體師生面對國旗敬禮，一起高唱國歌。唱完國歌，我們回到各自做早操的位置，聽國旗下講話，今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話，激動人心的升旗儀式就結束了。

　　在回教室的路上，我覺得我的步伐特別輕松。

　　場面描寫作文 篇48

　　“哼，你們竟然想贏過我們？想得太美了！”“嘿！我們打個賭，我們贏定了！”“我才不信，學霸軍里的成員可都在我們隊里！”……對不起，這里不是少林寺，不教武術，謝謝。這其實是一場小小的辯論賽，但看同學們摩拳擦掌的架勢，好像要動武了。旁觀者們！你們還等什么，趕緊逃命吧！小心不是媽媽給你的、別有一番滋味的——竹筍炒肉。

　　“雙方準備，預備——開始！”我方一個個都是有才之人，每一句都反駁得頭頭是道。當然，對手也不是木頭腦袋，可在我們眼里，相當一般，可真是——不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的'隊友！（可惜對手都不是豬）

　　“我認為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當然……”這種語句在教室里此起彼伏，每一個人都堅守著自己的“營陣”，不肯向“敵人”投降。

　　我方“功將”劉軒昊像一只兇惡的獅子，一等敵人說完，就“嘩”地一下站起來，指著敵方“人民”的鼻子，嘰哩呱啦地大說一通，把敵人說得暈頭轉向，殺個片甲不留。

　　正當得意時，敵方在潰不成軍的營陣中跳了“敢死隊三人組”，是呂欣澤、許銳、陳奕天組成的。畢竟，猛獅斗不過三只狼，劉軒昊被敗下陣來。完了，完了……

　　二比零，二比一，二比二……分數越來越近了……

　　最終，我方以兩分之差敗落，但這是一段小學時光最快樂、有趣的課堂生活！

　　場面描寫作文 篇49

　　又到了競選三好生的日子。

　　這時的時間過得真叫快，一轉眼，輪到我發言了。前面同學的發言那么精彩，我怎樣能甘心落后呢！我快步跨上講臺，大聲朗讀競選稿，盡管有點緊張，讀錯了字，可同學們還是報以鼓勵的掌聲。

　　唱票開始了，由小紅、小麗兩個人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺下安靜地聽著。我們班的大隊委顯然比別人有更多優勢，臉上一向掛著自信的笑容，還不時地打個哈欠，像是穩操勝券。我和幾個中隊干部緊鎖眉頭，看著黑板，期望能逐漸和大隊委縮小差距。我雖然表面很鎮定，但其實根本坐不住，一會兒看看這個人的.票數，一會兒看看那個人的票數，心想：給我畫票的人啊！畫“正”的時候，你就大方點兒，多畫幾筆，千萬別節約呀！每當別人超過我的票數時，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的情緒。當我反超別人時，我的情緒才稍稍穩定，偷眼看看旁邊的小隊長，只見他目不轉睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯了。那些沒參加競選的同學，一副無所事事的樣貌，有些人甚至進入了半睡眠狀態，好像就算天塌下來也不能打擾他們。

　　評選結束，我榮幸地當選為區級三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結果，而是過程，在這個參與的過程中我找到了不足，這就是收獲。”我向他投去贊許的目光。

　　場面描寫作文 篇50

　　這天是大年三十，晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉動的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

　　我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，留意翼翼地點燃后，立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會獨黃色的，一會兒是綠色的。我又點著“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里的`火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術彈”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

　　這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著，笑著，蹦著，手掌心拍紅了也不明白。搞笑的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉動的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光，更加可愛。

　　“當，當，當……”12點鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中，真是難忘的一晚啊！

　　場面描寫作文 篇51

　　那是一個冬天的傍晚，窗外是冷冽的風，那風聲是那么激烈，是那么令人心寒。我正在題海中穿梭，一個人孤單地享受著桌椅之間存在的摩擦。墨汁，一次又一次地被蘸干，可那無情的冷風卻絲毫沒有改變，我的心也幾乎接近了零點。

　　房間外，傳來了鍋碗瓢盆清脆的撞擊聲，快要吃飯了！我真的`很想出去和家人們一起吃飯，但我的理智告訴我，我務必要先寫完這些厭惡的方程。想到那里，我不由得加快了速度，龍飛鳳舞的揮舞著，結束了一道又一道的練習題。

　　我一邊寫，一邊幻想著同大家一起吃飯時的場景，心里一酸，唉，誰讓我寫得那么慢呢！他們此刻已經吃完飯了吧？最后，我結束了最后一道練習題，拖著沉重的步伐來到了客廳，嗬！我看見了什么：全家人坐在餐桌旁正等著我開飯呢！我的心頓時像冰山融化一般，感動至極。媽媽見我呆呆地站在那里，說：“干嘛啦？快點過來吃飯了！再不吃飯菜全涼了。”“就是嘛，姐姐你要是再不吃，我就吃完咯！”弟弟也說道。

　　我的全身迅速暖和起來，有一股說不清道不明的感覺油然而生。我的家人，在這個寒冷的冬天坐在餐桌旁等著我吃飯。相信幾乎每個家庭都有著類似的經歷吧？這不正是“等愛”嗎？不正是因為這些點點滴滴的小感動，才筑成大千世界各式各樣的愛嗎？

　　是的，感動就像是海鹽，雖然溶于水中，但我們仍然能夠品味到其中的味道，感動也是如此，雖然溶于小事，卻能感受得淋漓盡致！

　　場面描寫作文 篇52

　　大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

　　我和媽媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群涌動，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。

　　一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的`葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區和肉類區，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區，哪里的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。

　　購完物之后，我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。

　　場面描寫作文 篇53

　　“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時，有的同學很泄氣，有的同學很興奮。不愿意跑步的同學總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我和后者一樣，因為我很喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。

　　一二年級的同學總是繞著前教學樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來依然很亂。

　　第一圈時，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累。可我們班的'肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點都不穩。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。

　　到了最后一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。

　　接著，就是各班做小結了，有的班表現很好，很快就解散了，有的班表現不好，還在可憐地聽著老師的批評。

　　就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！

　　場面描寫作文 篇54

　　每個星期一清晨，我們學校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。

　　隨著《運動員進行曲》的響起，同學們在班主任的帶領下，迅速地奔向操場，參加升旗儀式。我們學校的升旗臺雖然沒有天安門廣場的旗臺那樣寬廣，也沒有那么美觀，但它卻是神圣而莊嚴的！

　　當每個班的師生到齊時，主持人就會準時出現在升旗臺上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“全體肅立，出旗！”主持人的話音剛落，兩位訓練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺，六名護旗手也緊跟其后，站在旗臺下面。

　　第二項，也是最隆重的：升國旗、奏國歌。伴隨著昂揚的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護旗手和全體學生都舉起右手，敬了一個標準的少先隊隊禮，一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風中微微飄動著，是多么的`壯觀啊！此時，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日戰爭中、在解放戰爭中、在抗美援朝中……，為了新中國的誕生、為了國家的和平，用他們的鮮血染紅了五星紅旗！一股愛國情感頓時涌上了我的心頭。

　　接下來，由校領導進行國旗下講話。校長要求全體同學“認認真真讀書，端端正正寫字，踏踏實實做人”，希望同學們能夠認真讀書，報效祖國。

　　升旗儀式結束后，同學們有秩序地退場。操場上已沒有一個同學，但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚！

　　場面描寫作文 篇55

　　星期六，在小桔燈的課上發出了一陣陣歡呼聲，到底是什么呢？我懷著這個問題和一顆好奇的心，進入了教室。

　　原來今天是游戲作文課，游戲是扳手腕。規則是這樣的：兩個人面對面坐在兩邊，把右手放在桌子上，兩只手握在一起扳手腕，如果手被壓到桌面上就算輸。比賽途中，你的手懸空就視為淘汰。

　　比賽開始啦！選手是“皮包骨”的我和“女漢子”楊瑞涵。一開始，我心想：哎，就我這骨瘦如柴的樣子，再看看對方那肉肉的手，一定沒有勝算。而且我本來手臂就沒有多大的力氣，我面帶苦笑開始了扳手腕，毫無疑問，對手不費吹灰之力拿下了勝利。

　　接下來是最關鍵的一局，我不像之前那樣輕敵了，對方殺氣騰騰，眼睛里發出的光仿佛是兩把利劍，而我十分尷尬，因為前兩局出師不利，現在的比分是2：0，所以我有些失落。比賽開始了，我總結了前兩次的經驗。所以沒有立刻被打敗，我咬緊牙關死死的保持著場上的優勢，而對方呢，也不甘示弱，我們的手一會兒往左倒，一會兒往右歪。在最后緊要關頭，我使出了吃奶的'勁兒。同學們都為我加油！大過了老師那一聲：“女生加油！”因為我們兩個斗得難解難分，老師看我們不相上下的樣子宣布平局，我手都麻了，臉上卻露出了微笑。

　　這就是扳手腕，我喜歡的游戲之一，而且還磨煉了我們堅持不懈的精神。

　　場面描寫作文 篇56

　　“運動會正式開始！”隨著校長的講話，運動會如約而至，當準備活動做完以后，一場激烈的斗爭便開始了！

　　第一項運動是巴山舞比賽，同學們穿著整齊的衣服，隨著悠揚的歌曲翩翩起舞，伸臂，跳躍，轉圈……真讓人賞心悅目！最有趣的就是站在后排的一個小胖子，他的肉隨著他的舞姿一顫一顫的，可愛極了，他的動作還不太協調，可能是太胖了的緣故吧，人家向左轉，他偏常右轉。小肉手一會兒舉起，一會兒又放下，忙的滿面通紅。他的巴山舞服裝好像小了幾個尺寸，肚子上的肉成的，一環一環的，別提多有趣了。

　　第二項運動是仰臥起坐，同學們都自信地走到操場，我的腿卻像灌了鉛似的，拖都拖不動，好不容易才走上了操場，選了一張墊子躺下，雙手抱住頭，隨著一聲“巨響”我便賣力地坐了起來，按我的'是一個大姐姐，她滿面笑容，一個勁兒地鼓勵我，我做的腿都在發麻了，像抽了筋似的，我很想放棄，可看見別人正不顧一切的做著，感覺自己實在是太沒用了，只好咬牙堅持。“砰”！我愛這個聲音，它拯救了我，“哈哈哈哈”！瞧！同學們都已經熱得滿頭大汗，面目全非，小劉的頭發真是不忍直視，像一個雞窩一樣。

　　接下來就是我的強項了——跳繩比賽，同學們站到了裁判的面前，“刷刷刷”飛快地跳起來，跳得最好的是小林，她的頭發隨著身體一上一下地擺動，臉上的肉一彈一彈的。你們可別小看她，她可跳了一百八十六個了，可厲害了……

　　這就是我們熱鬧的運動會，你們覺得熱鬧嗎？

　　場面描寫作文 篇57

　　叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

　　下課了，教師扯著嗓子布置今天的作業，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業了。一時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問教師留了哪些作業，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

　　所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的.個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

　　叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

　　場面描寫作文 篇58

　　大年三十早晨老媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

　　我和老媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群涌動，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。

　　一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的'葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。老媽看地目瞪口呆。哈!我對老媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫老媽這天答應一切由我做主呢。老媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區和肉類區，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區，哪里的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因為我的新衣服老媽已經給我買好了。

　　購完物之后，我和老媽每人手里拎著兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。

　　場面描寫作文 篇59

　　夕陽西下，在一棟兩層樓高的房子里，傳來一陣嘈雜的聲音。鏡頭放大，哦，那是我們家正在上演搶遙控器的大戲呢！

　　“給我！”“快交出來！”整個屋子里鬧哄哄的。大家竄上竄下，時不時大喊一聲，讓人感覺正置身于一個大型菜市場。

　　一家人分為三大陣營，讓我們一起來看一下吧。

　　娛樂片團

　　“啊，快給我！我要看《跑男》！”我站在沙發上，眉頭緊皺，光著腳蹦來蹦去。一旁的姐姐和媽媽聽到我的喊聲，從兩邊包抄爸爸。爸爸一下子又把遙控器扔給叔叔，姐姐跳起來去抓叔叔的手，奮力搶奪著。

　　體育片團

　　叔叔被姑姑牽制住，急得直跺腳，外公悄悄走過來，叔叔成功傳遞了遙控器。外公迅速按鍵，換到了體育頻道，要想沖進房間藏起遙控器，卻被外婆逮住了。

　　生活片團

　　外婆雙手一手叉腰，另一只手指著外公，叫道：“老頭子，快把遙控器交出來！”阿婆陰沉著臉在旁邊看著。突然她一個箭步沖上去，臉上的陰沉一掃而光，取而代之的'是勝利的微笑。

　　突然電視里傳來了“小豬佩奇”的聲音，大家驚訝地瞪大了眼睛，一回頭，發現小寶拿著另一個遙控器，樂呵呵地看著電視。大家本想再搶遙控器，但怕小寶哭鬧，只好把電視讓給小寶看。看來小寶才是最后的贏家。

　　搶遙控器大戰結束了，一切歸于平靜。這個鏡頭將永遠定格在我的腦海中，我永遠也不會忘記這如此溫馨的場景。（泰河小學方文歆）

　　場面描寫作文 篇60

　　5月3日，是個重大的日子，而我好像迷失了方向，暈暈乎乎地走上了比賽場地。

　　那天，是5年級的運動會，有5個項目，1個是扔鉛球，另一個是跳遠，還有的是調高和50米，最后一個是400米，我是參加400的小運動員。

　　比賽即將開始，我心里十分緊張。心想：唉！萬一我輸了怎么辦？輸了就會在老師同學面前丟臉。正當我左右為難，不知如何是好的時候，劉天好他們已飛出起跑線，而我卻傻傻地站在那里。“快跑呀！李家鍇！”聽見旁邊同學叫我，我才忽然反應過來，竭盡全力，飛快地奔向前方。

　　剛跑完100米，我笑了1聲：“切，我以為多累，多難，這場比賽我贏定了。”這時我領先一步。

　　跑完200米后我的速度慢了下來，臉上的笑容漸漸變為沉重。我好像背著10噸重物走也走不動。我緩緩地倒在地上，向前方爬著。心想：怎么回事！前半段還好好的.，現在怎么成這副狼狽樣了！我聽著陶雨然他們對我的加油聲，我又爬起飛奔向終點。

　　“350米，馬上就到了”我默默地對自己說。“堅持”！這時劉天好他們已經沖刺，向終點發起最后的進攻我心想：完了，完了，我輸了。我內心充滿絕望和傷心。

　　這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到：驕傲使人落后，謙虛使人進步。以后做什么事情都不能驕傲自滿，否則就會一敗涂地。這次比賽雖然輸了，但我贏得了快樂深刻的教訓呀！我相信以后我一定會跑的更快，身體一定會更強！

　　場面描寫作文 篇61

　　在璀璨的燈光下，在一片此起彼伏的`歡呼聲中，兩位高手開始了詩詞大會的第三輪攻擂賽。

　　第一局是圖片線索題，康震老師剛畫了兩座塔，守擂人陳更馬上就按了搶答器，說：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”主持人董卿說：“等康老師畫完。”康老師又畫了一只黃鶴，也就宣布了陳更勝出。馬上第二題，康老師又畫了幾根竹子，攻擂人張淼淼就說道：“國破山河在，城春草木深。”接著就緊張起來，董卿提醒說：“等康老師畫完。”康老師又畫出了幾棵樹，陳更搶著說：“曲徑通幽處，禪房花木深。”董卿又提醒：“等康老師畫完。”這時，陳更和張淼淼都十分緊張，等著主持人一聲令下。“陳更再加一分！”陳更這才長長地松了口氣，而張淼淼卻更加細心了。康老師又畫了兩座山，一些河水。陳更搶先回答，但錯了。這時張淼淼從容不迫地說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”張淼淼勝了，但分數還是2比1，陳更領先。

　　第二輪是文字線索題，第一題張淼淼又加了一分，和陳更打成了平局。第二、三題陳更再次領先搶答，使比分變成了4比2。觀眾席上一陣歡呼蓋過了一陣歡呼。

　　第三輪逆向思維題。陳更反應敏捷，幾次奪得了答題先機，最終以“5比3”守擂成功！

　　在掌聲中，這次的守擂賽落下了帷幕。

　　場面描寫作文 篇62

　　今天是立夏，我高興極了，由于又能夠燒野火飯了。

　　接著，我和哥哥再籌議了一下也分了分工：他擔任買工具，我擔任切，然后兩小我一路剝和清洗。分工竣事，大師就各自步履起來。

　　相關保舉：

　　所有的工具全都預備好了，我們就起頭燒野火飯了。小吳的燒火手藝比力高，所以她一會兒就把火給燒了起來。可是，這一次野炊不是很成功。燒了紛歧會兒，奶奶來到我們燒野火飯的處所，拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好，竟然把鍋子給弄倒了，里邊的'工具也倒了出來，還好沒有燒開，不然弄到手上后果不勝設想。我們很快收拾了一下，從頭燒了起來。這一次燒火我們接管了上一次的教訓，所以比力小心，飯也就燒得比力成功。沒有顛末多久，飯就燒好了，我們就讓它燜了一會兒。然后，我們端著鍋子回到房間里吃了起來。

　　哥哥騎著自行車敏捷地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍，還有臘腸、飲料。然后，他頓時騎車回家，把工具給了我。我接過物品，拿起臘腸把它的外套給撕去，然后切成一片一片的。這時，哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去衡宇后面的地里揀柴火。她揀了很多，足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么工作能夠提前做，由于她擔任燒火。此刻她也沒有閑著，自動到我哥哥何處剝豆子。接著，我切咸肉，剝筍，然后切筍……

　　場面描寫作文 篇63

　　夏滿芒夏暑相連。每年燒立夏飯，是我最期盼的時刻。這天一大早，爸爸在室外選一處空曠的地方，用磚頭搭一個簡易的灶頭，在上面支起一口鍋。媽媽早已從菜場上買來最香的咸肉和最嫩的鮮筍，淘好糯米，等著到時間下鍋煮飯。而我呢，和小伙伴一起，去鄰居家

　　地里拔青菜，摘豆子，光明正大地“偷”。

　　當我們“偷”了足夠的豆子和青菜后，就各自忙著回家剝豆：圓圓的`豌豆，扁扁的蠶豆，散發出甜甜的清香。洗干凈的青菜，更是碧綠鮮嫩。

　　材料備齊，大人們施展手藝的時候到了。媽媽先把咸肉切成細細的條兒，把鮮筍和土豆切成一個個小丁。再把糯米倒入鍋里，接著放入咸肉、筍丁、土豆塊、豌豆和蠶豆，然后放適量的水，加入一勺鹽，又倒了一點鮮醬油。蓋上鍋蓋，趕緊點火，火點著了，不斷地往灶里添加柴火，火苗在灶里跳動，就像我激動的心情。大約煮了十多分鐘，誘人的香味隨著蒸汽從鍋里飄出來，聞到香氣的我饞得口水在嘴邊打轉，圍在灶臺邊舍不得走開。又過了十多分鐘，等到鍋蓋掀開，還沒等媽媽宣布開飯，我就迫不及待地用勺子舀起一勺，開始品嘗立夏飯的美味。

　　老人們說，吃了立夏飯，一年四季身強體壯，不會生病，在我看來，立夏飯，吃的不僅僅是飯，還有童年的樂趣與情懷。

　　場面描寫作文 篇64

　　“加油!”、“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們五年級現在正舉行著一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心弦，我們馬上也去看看熱鬧吧!第一輪比賽，是我們班對一班。

　　一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后，都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都牛高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。

　　我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的`同學還緊張呢。

　　那整齊的“三班加油”、“三班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們三班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的世界里。

　　場面描寫作文 篇65

　　等啊等，等啊等，世奧賽地比賽，終于到來了。

　　我走到考場，教室里來了一些同學，一個個看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準考證和筆袋，來到自己地座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場地注意事項，但我更多聽到地是我那一下又一下地心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

　　“嘟——”一聲尖銳地哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發呢。像是回答我地疑問，老師慢悠悠地開口：“好地，接下來發試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發得那么慢？連六年級都沒有發完。時間已經過那么久了，居然還沒發到？

　　呼，終于發來了，可我又發愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當我剛填完最后一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師地鞋蹬著地，考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發出些許細小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……

　　又一聲哨聲響起來了，我收拾好我帶地文具，終于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘地經歷！

　　場面描寫作文 篇66

　　“哼，你們竟然想贏過我們？想得太美了！”“嘿！我們打個賭，我們贏定了！”“我才不信，學霸軍里地成員可都在我們隊里！”……對不起，這里不是少林寺，不教武術，謝謝。這其實是一場小小地辯論賽，但看同學們摩拳擦掌地架勢，好像要動武了。旁觀者們！你們還等什么，趕緊逃命吧！小心不是媽媽給你地、別有一番滋味地——竹筍炒肉。

　　“雙方準備，預備——開始！”我方一個個都是有才之人，每一句都反駁得頭頭是道。當然，對手也不是木頭腦袋，可在我們眼里，相當一般，可真是——不怕神一樣地對手，只怕豬一樣地隊友！（可惜對手都不是豬）

　　“我認為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當然……”這種語句在教室里此起彼伏，每一個人都堅守著自己地“營陣”，不肯向“敵人”投降。

　　我方“功將”劉軒昊像一只兇惡地獅子，一等敵人說完，就“嘩”地一下站起來，指著敵方“人民”地鼻子，嘰哩呱啦地大說一通，把敵人說得暈頭轉向，殺個片甲不留。

　　正當得意時，敵方在潰不成軍地營陣中跳了“敢死隊三人組”，是呂欣澤、許銳、陳奕天組成地。畢竟，猛獅斗不過三只狼，劉軒昊被敗下陣來。完了，完了……

　　二比零，二比一，二比二……分數越來越近了……

　　最終，我方以兩分之差敗落，但這是一段小學時光最快樂、有趣地課堂生活！

　　場面描寫作文 篇67

　　最近，我們學校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項目很多，有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開始，整個操場就沸騰起來。

　　我和李惠參加了一帶一跳，站在操場中間準備比賽。“嘟！”一聲響亮的`哨聲告訴我們比賽開始了，我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起來，李惠呢，也有點累了，她一會兒往東，一會兒往西，半身傾斜，還格格笑著說：“不行了，沒準跳不下來了！”我說：“堅持點。”邊說我邊隨著她來回跳，我們越急，越跳不好，繩子好像不聽使喚總絆在腳上。這時同學們喊：“加油！加油！別泄氣，別慌。”為我們助威。我倆得到支持，互相提醒著，異口同聲地說：“對！不要慌，別緊張。”我定了定神，迅速地把繩掄起來，李惠也自如地跳起來了。我們一邊跳，大家一邊喊：“加油”，場內外的心聲匯集在一起。只聽一聲哨響，停止跳動，我們以148個的成績獲得第二名。為班里爭得了榮譽。我們笑了，同學們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵的笑呀！

　　比賽的最后一項是六年級三個班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著，女生給他們數數并揮拳助威。只見一個個同學像離弦的箭一樣飛跑著，像輕盈的小燕子在空中盤旋著。他們蹦啊！跳呀！高興極了。哎呀！路志軍絆倒了，只見他連滾帶爬地馬上站起來，后邊的同學緊跟著又跳起來。我們才松了口氣，拼命地喊：“加油！”“加油！”經過奮戰，我們班終于得了第一名。

　　場面描寫作文 篇68

　　那是一個星期三中午，一陣陣歡笑聲和歌聲不時從我們四三班教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗張望。原來是我們班一個同學過生日，老師帶領我們全班同學為她舉辦了一場別開生面的生日宴會。

　　老師拿著蛋糕一進教室，班里就炸開了鍋，同學們又是蹦又是跳，這是我們班最熱鬧的一次了，老師趕快讓同學們安靜下來，先把過生日的“小壽星”請到講臺上，并親手為她帶上生日帽，接著，全班同學一起為她唱生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”只見“小壽星”激動的滿臉通紅，就像個熟透的大蘋果。在大家的歌聲中，她臉上洋溢著幸福的'笑容。看到這一切，我情不自禁地想：“我過生日時，也要把快樂與同學們一起分享。”

　　吃蛋糕是生日宴會上最有趣的，就在老師打開蛋糕的那一刻，同學們都兩眼放光，一個個都像小饞貓似的。老師小心翼翼的切下一塊塊誘人的蛋糕，盛到盤子里依次發給同學們，發到手的同學立刻津津有味的吃起來，沒發到的同學在座位上口水直流。很快發到我了，老師給了我一塊帶水果的，顧不上感謝老師，我就大口大口吃了起來，吃的滿嘴都是奶油，又香又甜，回味無窮。

　　不知是誰起的頭，班里開始了一場“奶油大戰”，不一會兒，很多同學都被涂的滿臉都是，看，我的同桌臉上像只大花貓一樣，又好笑又滑稽。

　　那場生日宴會真有趣呀，我們的笑聲一直回蕩在教室上空……

　　場面描寫作文 篇69

　　今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

　　老師將我們分成了四個組，我們組的男同學和女同學都精神抖擻的站上講臺。接著老師公布了一下規則，每個人跳60下，跳完了給另外一個同學。首先出場的是四名男同學，他們手里緊握繩將，開始有節奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什么辦法呢？

　　當第二名同學上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩將，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的.跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。

　　最后，到我出場的時候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時，我跳得一點也不好，后來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最后。

　　比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的。”這真是一場激烈的跳繩比賽。

　　場面描寫作文 篇70

　　今天下午，在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲，原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。

　　“加油、加油！”操場上響起了一片助威聲，三年級和四年級的同學正在緊張地進行拔河比賽。比賽剛一開始，三年級的同學先發制人。只見他們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。我們班的同學沒有防備，繩子一下子移過了中點，向三年級那邊慢慢移動。這下，助威加油的同學們忍不住了，呼喊聲一陣高過一陣。“四年級加油！四年級加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊員。

　　頓時，我們班的同學不知從哪兒來的一股勁，只見他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁將繩子往這邊拽。眼看繩子一點點朝中點移過來了。突然，繩子不動了，我們班的同學也不示弱，比賽進入了堅持階段。這時，操場又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮著小紅旗，有節奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學也都跟著喊起來。

　　雙方大約僵持了七、八秒鐘，我們班的同學齊心合力，迸發出一股巨大的`力量，猛地將繩子拉了過去，紅色的標志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響，四年級的同學扔下了繩子，全都跳了起來。

　　“哦，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學也跑了過來，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

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