冬天的描寫作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天的描寫作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天的描寫作文 篇1
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的'哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：
作個“冬天”，更有魅力。
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冬天是一個美麗的季節，雖然它沒有春天那樣生機勃勃、沒有夏天那樣熱情奔放、也不像秋天那樣五顏六色，但是，在我心里，它一樣迷人，一樣美麗。
一望無際的天空中，忽然飄來一群群雪白的小精靈，它就是小雪花，小雪花紛紛揚揚地落下來。你瞧，小雪花落在房頂上，房頂戴上雪白的帽子；小雪花落在樹梢上；就給大樹穿上潔白的大衣；落在遼闊的大地上，就給大地蓋上了白色的被子。孩子們迫不及待地沖出家門，在雪地上做游戲，你看，他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的`打仗，玩得不亦樂乎。這時，大地又立刻沸騰起來了。這里成了孩子們的樂園，一個個雪球在天空中飛來飛去，胖胖的雪人微笑著挺立在大地上…
我愛冬天，愛那潔白的雪花，愛那冬天帶給我的無盡遐想。
冬天的描寫作文 篇2
清晨，當我推開門時，一股寒冷的風從我的身邊吹過時，感覺涼颼颼。
冬天天氣變冷了，下的雪花像一只玉色的蝴蝶，漫天飛舞;像吹落的蒲公英，似飄如飛;只見眼前的的雪跟蝴蝶一樣調皮，一會落在屋檐上，一會落在樹枝上，還不時落在行人的臉上。地面上、屋檐上、道路上已經鋪上了一層厚厚的.白色毯子。
有時 ，幾個孩子們經常在外面堆雪人、打雪仗，不時我也和她們一起去玩那些游戲，我們在雪上玩的有趣極了!我家門前左邊還有一個池塘，冬天，它會變成一塊塊冰，而且凍的特別的牢固，只有太陽出來了，它才能夠變成水，從新恢復 .
我家門前還有一顆永不凋謝的梅花樹，冬天梅花樹的花竟是開的非常的茂盛，它只有樹枝和花朵，沒有樹葉。別的花大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，花開得愈寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂 、最有骨氣的!我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。我非常敬佩這些梅花樹。
我喜歡我鄉下的冬天，我愛冬天的鄉下!
冬天的描寫作文 篇3
北風呼呼地吹著，天空也飄著鵝毛般的大雪，又是一個冬天。
我站在陽臺上，看著紛飛的大雪，不禁打了個寒顫。俯視樓下沒有污點的雪地，白茫茫一片，給人一種的凄涼的感覺。這時，一個穿黑皮大衣戴一頂破帽的人從樓下走過，他的肩上扛著一個碩大的包裹。我想他一定是回老家吧，正是因此，我的思緒被扯到了三年前的冬天。
“爸爸，你怎么現在才來接我，我等你老半天了。”我滿腔怒火。爸爸沉默著不說話，只是悶著頭搬東西。爸爸扛著沉重的棉被在前面走遠，我提著暖瓶背著書包跟在爸爸后面。天空還飄著雪花，地上鋪上了一層白毯。我小心翼翼的走著，抬頭一看，父親已經走了很遠了。“爸爸，你等等我，干嘛走這么快！”我還沒有消氣。爸爸并沒有生氣，就停下了腳步，我追上去，走在了父親前面。
好久，我聽不見他的腳步聲了，回頭一看他被我落了好遠。原來裹被子的床單掉下來了，擋住了他的視線。這時一陣北風吹過，我打了一個寒顫，嘴唇凍得直哆嗦。于是我不耐煩的走到爸爸面前幫他掀起了床單。寒風下，他的臉上泛起了一層油光，汗珠順著皮膚的溝壑流下。那一調皮的翹起的頭發，發梢還是黑色的，發根卻是白的。我忽然后悔自己跑過來，讓我看清了父親的老態。千般思緒涌上心頭，不自不覺的眼淚在眼眶中打轉，我轉身去，繼續往家走，企圖不讓爸爸看見......
回首逝去的歲月，不知何時，時光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的.發上染上了白霜。我明白，父親的肩上一扛著一座無形的大山，一座沉重的，讓他痛并快樂的大山。
又是一陣寒風吹過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。當我再次看樓下背包裹的那個人時，他已經在白皚皚的雪地上消失的無影無蹤了。我才發覺到臉上濕潤潤的，我有一次哭了。
爸爸像一座沉重而穩定的大山，給予我深沉的愛與依靠，我很溫暖，即使是寒風凜冽的冬天。
冬天的描寫作文 篇4
抬頭望遠方的云，聚成思念，纏綿于心間。伸手觸摸，不曾想誰是我眼中的永遠，誰又會是轉逝的流年。漫步林間，寒風飄雪落在指尖，那么涼，那么輕，似戀人的手撫摸我的心頭，牽扯我的思念。凝心遠望，期待這一季的'冬日之戀。
每一個冬天都會有一首冬日戀歌，這首歌譜的單純，譜的動人，譜的讓所有的心都歸于最初。冬天，沒有秋的悲傷，沒有夏的激情，沒有春的盎然。它有的只是一片安逸的純白，一絲寧靜的守候，一份平淡的純真，然而正因為走過了冬季，才會有春的希望，夏的熱情，秋的收獲。鄭源《包容》里曾唱到“冬天戀愛最適合，因為感情可以讓人暖和。也許承若如此，冬天注定是一個多情的季節。
冬天的描寫作文 篇5
冬天悄然降臨了。
今年的第一場雪來的較早，十二月一日就開始下雪了，雖然是小雪，但是空氣明顯涼了些許。下了將近一個小時，籃球架上、樹上、乒乓球臺上、地上、屋頂上，都覆蓋了一層薄薄的白雪，雖然下得小，但是仍有同學“東拼西湊”攥出一個個雪球來搞惡作劇。
立冬時節，媽媽帶我回了一趟老家去拔蔥，我不解地問媽媽：“這才剛立冬，天還不是很冷，蔥還能長一段時間，怎么拔了？”媽媽邊拔蔥邊回答：“有句諺語說得好——立了冬，兩頭空，立冬后再拔，蔥就會變得不是這么結實了，會有點兒中空。”我聽完媽媽的話恍然大悟。我又問媽媽：“這些大白菜是什么時候捆起來的？”媽媽回答：“霜降捆菜，小雪砍菜。什么節氣干什么農活兒。”我禁不住為媽媽豎起了大拇指，為媽媽點了一個大大的贊，她不愧是種菜能手。
在媽媽小的時候，冬天的菜只有蘿卜、白菜和地瓜。姥娘以前的生活習慣一直延續到現在。一到冬天媽媽就把自己收獲的蘿卜、白菜等蔬菜，整齊的擺放在院子里的窗臺下面，用棉被和塑料布蓋好，防止凍壞。而姥娘儲藏蔬菜的方法則是整齊的擺放在約兩米深的地窖里，上面放些柴草，柴草的上面撒了一些土，這樣有利于蔬菜的氣體交換，使它們保存的時間更長。
姥娘是地地道道的農村人，做飯的方式是我們這些“零零后”想不到的`。家有一口大灶鍋，直徑大約一米，是專門用來蒸饅頭的，鍋底下燒的是木柴。每到蒸好饅頭，姥娘便會把一些地瓜小心翼翼地放進未燃盡的木柴灰里，過上大約二十分鐘，把它拿出來，一家人圍坐在取暖爐旁邊，吃著軟糯香甜的烤地瓜，是多么溫馨啊！
冬天更是小孩子開心快樂的天堂，有溜冰的，打雪仗的，堆雪人的，踢毽子的，跳繩的，更有一些人竟然迷上了打陀螺。這種陀螺不是卡通或者炫酷陀螺，而是用一條長鞭抽打，看誰的陀螺旋轉的時間長。他們抽打陀螺時，鞭子劃破長空，發出清脆的嗖嗖聲，那叫一個脆。除此之外還有踢足球的，輪滑的，都玩得不亦樂乎。
北方的冬天那叫一個冷。街上的汽車車水馬龍，排的那叫一個長，還經常堵車呢！我曾經見過一個穿的太厚的人，走起路來像企鵝，甚是可笑。更有甚者，為了保暖，把自己打扮的像劫匪：戴著帽子和口罩，還配上耳朵暖兒，還有的好像戴了個面具。他們的樣子很滑稽，我也覺得很可笑。
冬天來了，天氣逐漸變冷，床上又加了一層厚厚的褥子，換上了厚厚的被子，有的人家還鋪上了電熱毯，在勞累了一天后，躺在軟軟的床上舒舒服服的進入夢鄉。
冬天確實正在進行時，我們這伙兒孩子們就盼望著寒假的到來，新年的開始吧……
冬天的描寫作文 篇6
冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領我到大街 ，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩啊！
終于有一天，我的愿望實現了，老師帶著我們去操場上玩雪，同學們像撒歡的小精靈，我們三五成群的玩了起來，老師說：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現在干什么呢？”同學問，老師說：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學們齊聲說：“好啊！”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的'磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰”的環節了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈！當時我在那，都要笑破肚皮了。
時間過得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。
冬天的描寫作文 篇7
秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。冬之色為純的白，如冰雪，如梨花，蘊含天國之美。秋去冬來，聽，北風呼呼地刮了起來，看，樹上的葉兒也已經飄落，樹光禿禿的，顯得尤為凄涼。
初冬就像是一位美麗而矜持的公主，拖著她那潔白的長裙，舞著她那輕柔的面紗，緩緩地向大地走來，送來陣陣寒風，大地被冰雪覆蓋，穿上了棉衣。來到校園，迎面而來的寒風如根根銀針扎著臉頰，我不由得將圍巾向上提了提，空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味，我多想做這冬日里的一片雪花，在北風中，飄向遠方。
初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃，也沒有夏天那樣色彩紛呈，但她卻深深吸引著我。枯黃飄零的.落葉，風中挺立的青草，這是一個秋與冬過渡的季節。銀杏葉在北風吹拂下，紛紛飄落，我拾起它，夾在書中，將秋天留住。清晨，寒冷的北風，使我不禁戴上圍脖，天陰沉沉的。來到班級，同學們正在認真讀書。大約7：30，空中的灰云漸漸散去，一束光從云層中射入班級，是那般溫暖，就像媽媽的那雙手，溫暖人心。
課間，從樓上俯視校園，校園里的一切似乎都已沉睡，也只有我們，在為了明天而奮斗，一天兩次的跑操已成為習慣，也是校園一道特殊的風景線。在那音樂聲中，我們跟著節奏認真地跑。北風雖吹著，到仍堅持不懈。雖說是運動，更是一種樂趣。
玉帶河還沒有結冰，但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天，但它仍然傲然挺立，似乎永遠不會變黃變枯。風兒吹過，竹桿搖晃幾下，我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”面對寒冷，我們應該像翠竹那樣，堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉，與銀杏葉兒一起夾在書中，將初冬永遠留住。
初冬的校園，有未來的希望，初冬的校園，有天國之美，初冬的校園，我要將你擁入懷抱，將你永遠留在記憶里。
冬天的描寫作文 篇8
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的'豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦上；有的雪花喜歡銀灰色，便微落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心，給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。
冬天給大地帶來了生機。我愛潔白無暇的冬天。
冬天的描寫作文 篇9
世上花兒繁多，可愛者也很多，尤其一些文人墨客，好像天生和花兒結下了不解之緣。記得書上說過：晉朝陶淵明獨愛菊；李唐以來，世人甚愛牡丹；而宋朝的周敦頤酷愛蓮。我呢？雖然不能和他們相比，但我也鐘情一種花，那就是臘梅。
你看，立冬過后，北風一吹，萬花凋零，耐寒的梅花卻盛開了。“遙知不是雪，為有暗香來，”走近梅花，它那獨特的淡淡清香，一直鉆進我的心脾，那感覺，真像品嘗了一口名貴的香茶。
細看那一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長在柔韌的`樹枝上，就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。
北風呼嘯、大雪紛飛時，便一齊綻開笑臉，滿株金黃，遠遠望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細長的花蕊擁在了中間，那花蕊的頂端還有一點點淺黃色的花粉呢！
我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在一個注滿水的花瓶里。媽媽認為：它得不到陽光的照射也許等不到開花就萎縮了。隔了幾天，我發現這個“小黃球”咧開了嘴，開出了金黃色的小花。
我不禁被這種頑強的精神所折服，它不需要春天那溫暖的氣候，也不需要足夠的陽光和肥沃的土地，只要一點水，就能開花，它的生命力多么頑強啊！
我喜歡這普通的小花，喜歡它的樸素和典雅，更喜歡它的風格和品質。“梅花香自苦寒來”，它堅強而不倔強，高雅而不高傲，它既不去與奇花異草爭艷，也不去與驕陽綠柳奪一泓之水，而是默默無聞地裝點寒冬的冬季。這部正是我們所需要的精神么？
我愛臘梅。
冬天的描寫作文 篇10
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬季開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的`人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環境，勇敢地面對挑戰。
冬季，許多花都已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
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