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課文窮人續(xù)寫(xiě)作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的課文窮人續(xù)寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
課文窮人續(xù)寫(xiě)作文1
漁夫看了看桑娜，說(shuō)："桑娜，你做得很對(duì)。雖然我們會(huì)比平常再辛苦一點(diǎn)，但是我們一定會(huì)頂過(guò)去的，為了我們的七個(gè)孩子！"桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。漁夫又看了看自己的七個(gè)孩子，心里無(wú)比的欣慰。
又是新的一天……漁夫早早的就出海捕魚(yú)了，桑娜也是剛起床就在縫衣服。此時(shí)窗外的天邊泛出一道魚(yú)肚白，漁夫和桑娜的七個(gè)孩子還在海風(fēng)呼嘯聲中呼呼大睡。桑娜有時(shí)縫完一件衣服還會(huì)看一看孩子，看著七個(gè)那樣可愛(ài)的孩子，桑娜笑了。過(guò)了許久，桑娜擦了擦臉上豆大的.汗珠，說(shuō)："好了，先休息一下，是時(shí)候該給孩子們做早餐了。"桑娜走向廚房，挑選了七條小魚(yú)，又走出門(mén)外，拿了許多干草和木頭回來(lái)。她用小木棍刺穿魚(yú)，用火柴點(diǎn)燃干草，來(lái)給孩子們烤魚(yú)吃。細(xì)心的桑娜還把每條魚(yú)的刺都理了理，免得孩子們被刺卡住。"滋滋……"桑娜烤著魚(yú)，準(zhǔn)備等到孩子們醒來(lái)的時(shí)候再給他們吃。
不知不覺(jué)中，孩子們醒了。他們異口同聲的叫著："媽媽。"桑娜聽(tīng)見(jiàn)了，十分高興。孩子們從床上爬下來(lái)，慢慢地走著。桑娜將魚(yú)分別給了每個(gè)孩子："吃吧。"桑娜撫摸著孩子們的頭，看著他們狼吞虎咽的樣子，桑娜也十分欣慰。等孩子們吃完早餐后，桑娜又開(kāi)始縫衣服了�？墒怯袔讉�(gè)調(diào)皮的孩子在搗亂，他們?cè)诎岩p的衣服丟來(lái)丟去，像玩具一樣。可是桑娜并沒(méi)有責(zé)怪他們，而是用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道："呵呵，你們好好玩吧。"
到了晚上了，漁夫現(xiàn)在也該回來(lái)了，桑娜略微有些擔(dān)心。在等待的途中，桑娜一邊在胸口畫(huà)著十字，一邊在家里走個(gè)不停。突然，家里的門(mén)被打開(kāi)了。一股清涼的海風(fēng)沖進(jìn)屋子，原來(lái)是魁梧黧黑的漁夫回來(lái)了。他說(shuō)："嘿，桑娜，我回來(lái)了！"桑娜十分激動(dòng)，說(shuō)："噢！保佑上帝！你總算回來(lái)了。"這時(shí)，桑娜還沒(méi)有注意到，即將有一個(gè)大驚喜要從天而降。漁夫?qū)⑸砗鬂皲蹁醯臐O網(wǎng)拖了出來(lái)。"一大網(wǎng)魚(yú)！"桑娜非常驚訝。漁夫得意地笑了笑。漁夫又說(shuō)："對(duì)了，桑娜。今天捕魚(yú)時(shí)衣服又爛了一些，等一下幫我縫一縫。""好的。"漁夫走向孩子們，說(shuō)："孩子們，我回來(lái)了！"孩子們笑起來(lái)，抱著漁夫，"噢！我可抱不動(dòng)這么多孩子。""呵呵。"大家都笑起來(lái)了，真是幸福的一家。
課文窮人續(xù)寫(xiě)作文2
漁夫和桑娜收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，家里雖不富裕，但日子過(guò)得很充實(shí)，很幸福，續(xù)寫(xiě)《窮人》作文。他們并沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)上的不滿足而悲傷，而氣餒。相反，他們比以前更賣(mài)力。從他們和藹的笑容與眼神中溢出的是他們對(duì)生活的滿足，對(duì)生活的憧憬與對(duì)生活的美好。
有一天，漁夫去海邊打漁，這天天氣晴朗，漁夫期待著能有好的業(yè)績(jī)，來(lái)養(yǎng)活家里的孩子們。首先，他祈求了上蒼，接著撒網(wǎng)打魚(yú)。時(shí)間過(guò)了很久，也沒(méi)打出什么個(gè)名堂。不是垃圾，就是廢品。漁夫失望極了，準(zhǔn)備回家去�？上肫鸷⒆觽兡且粡垙埧蓯�(ài)的臉蛋，他不得不又向蔚藍(lán)的大海中，撒下他這充滿希望的網(wǎng)�；侍觳回�(fù)苦心人，在他第四次收網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)上不但有一條條活蹦亂跳的魚(yú)，還附加了一個(gè)漂流瓶。這個(gè)漂流瓶中裝著一個(gè)閃閃發(fā)亮，金色的十字架，還有一張紙。漁夫見(jiàn)了，很欣喜，可不敢亂下決定。他心想：這么貴重的東西，丟了的.人肯定很著急，不行，我得把桑娜喊來(lái)，商量一下。于是，他忘記了他的網(wǎng)魚(yú)工具，連忙跑回家去。
桑娜見(jiàn)丈夫這么快就回來(lái)，而且也沒(méi)有拿任何補(bǔ)魚(yú)工具，連忙問(wèn)：“親愛(ài)的，發(fā)生什么事了？你的網(wǎng)呢？”漁夫沒(méi)有回答，只是把剛才補(bǔ)魚(yú)的過(guò)程告訴了妻子，并把漂流瓶叫給了妻子，小學(xué)四年級(jí)作文《續(xù)寫(xiě)《窮人》作文》。妻子見(jiàn)了，大吃一驚。這精致的十字架，能給他們這困難的家庭提供多少方便呀！孩子們不用沒(méi)有鞋穿，不用再吃黑面包，不用再……可是，桑娜和丈夫顧慮的一樣，那個(gè)丟失漂流瓶的人會(huì)有多傷心呢？說(shuō)不定，這漂流瓶就是那個(gè)人一家的命！看著孩子們可愛(ài)的臉蛋，桑娜不知如何事好。在這種矛盾的心理下，夫婦最終選擇的是：漂流瓶從哪來(lái)，就回哪去。于是他們一齊把漂流瓶丟入了深沉、蔚藍(lán)的大海。事后，他們并沒(méi)有老是掛念著，而是好好過(guò)日子……
一個(gè)月過(guò)去了，丈夫又來(lái)到大海打魚(yú)，這時(shí)，一個(gè)仙女從天而降。仙女告訴漁夫，那個(gè)漂流瓶是她丟失的，里面那個(gè)漂亮的十字架是她的法寶�？伤种荒茉诖蠛Ｖ袑ぶ�，不能到陸地上，為此她很著急。多虧了桑娜夫婦可貴的精神，十字架才失而復(fù)得，為了表示感謝，仙女賜予了桑娜夫婦許多財(cái)富�？啥急簧Ｄ确驄D拒絕了，他們說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我們并不富裕，可美好的明天，需要雙手去創(chuàng)造，我相信，不用這些金錢(qián)，我們也能很幸福。”說(shuō)完，又和丈夫一起去補(bǔ)魚(yú)了。
從此，漁夫一家九口過(guò)著幸福的生活，雖然，其中他們有很多困難，卻從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)，他們一直對(duì)未來(lái)充滿希望！
課文窮人續(xù)寫(xiě)作文3
蚊帳里的七個(gè)孩子睡得正熟。漁夫看見(jiàn)兩個(gè)孩子安然無(wú)恙地和自己的孩子睡在一起，也放下了心。漁夫把蚊帳拉好，看了看桑娜。桑娜的臉上閃現(xiàn)出一些憂慮。漁夫說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，我們總能熬過(guò)去的。省吃儉用一點(diǎn)，就好了�！甭�(tīng)了丈夫的話后，桑娜的心里踏實(shí)多了，臉上的憂慮也消失了。
第二天早上，海面變得風(fēng)平浪靜，桑娜和漁夫起得都格外的早。他們一起去安葬了西蒙，然后漁夫拖著剛修好的'漁網(wǎng)，出海打魚(yú)了。桑娜則回到小屋里一邊照看孩子，一邊工作。
桑娜回屋后，拉開(kāi)床上的蚊帳，看了看七個(gè)孩子。還好，他們都還在睡夢(mèng)中。西蒙的兩個(gè)孩子對(duì)于外面世界的殘酷還一無(wú)所知�！鞍Γ麄儗�(duì)于自己母親的死還全然不知，可憐的孩子。”想到這，桑娜深深地為兩個(gè)孩子感到傷感。
桑娜輕輕地?fù)崦鴥蓚�(gè)孩子。兩個(gè)孩子估計(jì)感受到了一雙陌生的手，不由自主的睜開(kāi)了眼睛。但是，他們看到的卻不是媽媽的臉，便嚎啕大哭。桑娜抱起兩個(gè)孩子，向他們解釋?zhuān)骸澳銈兊膵寢尩搅硪粋�(gè)世界去了。但我會(huì)像你們的媽媽一樣愛(ài)你們，養(yǎng)育你們�！甭�(tīng)了桑娜的安慰，仿佛兩個(gè)孩子也懂得了什么，慢慢的，也不哭了。然后安分的躺在床上。
以后，桑娜更是努力的工作，漁夫則更加不分晝夜地打漁。許多年過(guò)去了，七個(gè)孩子最大的已經(jīng)12歲，最小的也有8歲了。隨著時(shí)間的流逝，桑娜和漁夫的臉上又多了幾條皺紋，頭發(fā)也蒼白了不少。一天晚上，一家人正和諧的吃著晚飯。西蒙的大兒子突然問(wèn)道“媽媽?zhuān)ㄉＤ龋�，我們家旁邊的那座屋子是誰(shuí)的？”
桑娜停止了咀嚼，愣了一下后，她看了看漁夫。漁夫也不知所措�！耙灰嬖V他們真相呢？不說(shuō)的話，他們要從別處得知，他們會(huì)怨恨我們嗎？算了，總有一天他們會(huì)知道真相，還不如早點(diǎn)告訴他們�！鄙Ｄ认氲�。
“嗯……其實(shí)……你和哥尼（西蒙的另一個(gè)孩子）都不是我親生的。你們的母親其實(shí)……是那間屋子的女主人——西蒙。她已經(jīng)……因病去世了。我知道你們很難接受這個(gè)事實(shí)，所以一直沒(méi)有告訴你們。你們要是恨我的話就說(shuō)出來(lái)，我能理解。”
西蒙的兩個(gè)兒子愣住了，淚水奪眶而出。但是，出乎意料的是，西蒙的大兒子不但沒(méi)有抱怨，反而激動(dòng)的說(shuō)：“不，我們應(yīng)該感謝您們。您們一直扶養(yǎng)著我們，把我們當(dāng)成親生子女對(duì)待。”這一刻，大家都緊緊的擁抱在一起。
這個(gè)夜晚對(duì)于西蒙的兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，意義非凡。兩個(gè)孩子那感恩的心，也感動(dòng)了大家。那一刻，大家都是多么的富有。
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