人物速寫作文

時間：2022-09-13 12:55:22 寫作作文我要投稿

人物速寫作文（通用18篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的人物速寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物速寫作文（通用18篇）

　　人物速寫作文篇1

　　她苗條的身軀，長而烏黑的秀發，白皙而紅潤的面頰，大而明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，成為人們喜愛她、追捧她的亮點。

　　甜蜜的笑容，小小的酒窩，經常出現在生活中。

　　特別的是，她有著1.58米的高個子，(她才讀五年級)使她無論走到哪里，人們都會驚奇地問：“你讀初中還是高中?”她喜歡彈鋼琴、吹笛子，也喜歡聽音樂、玩游戲。她，無論是在哪里，都會成為那里的'“小明星”。

　　她天生美麗，天生可愛，還天生的善良。看見街頭的討飯的乞丐，丟下10幾塊錢，還要送一點兒餅干、面包。她成績優秀，十分能干。

　　別的女孩子怎么也美不上她!!!

　　人物速寫作文篇2

　　鏡頭一

　　下課了，幾個同學正在埋頭寫作業，只見咱們班的搞笑大王（名字我就不說了）一搖一擺地走了過來，一邊走一邊唱著：“網上的胡亞芳一回頭，嚇死路邊的一頭牛；網上的胡亞芳二回頭，長江之水倒著流，網上的.胡亞芳三回頭，哈雷慧星撞地球。”旁邊的一個女生好奇地問道：“網上的胡亞芳一回頭，為什么會嚇死路邊的一頭牛？”那搞笑大王不緊不慢地說：“這都不知道，她太丑了麻！”一句話又逗得大家哈哈直笑。

　　鏡頭二

　　一天中午，我們正在寫作業，他跑了過來，心血來潮地拿了一只筆，筆頭系上紅領巾，然后抱了一把掃把當琴彈了起來。只見他一邊彈，一邊扭動著屁股唱著歌：“對面的女孩看過來……”正在他彈得正起勁，老師來了，見他報著一把掃把，好奇地問：“你在干什么？”“我……我在修掃把！”老師笑了笑走了。大伙看他那狼狽的樣子都笑了。一個同學說：“你的歌唱得太動聽了，把老師都吸引來了。”笑聲更大了。

　　人物速寫作文篇3

　　他，一米五七的個子，窄窄的兩肩上，頂著一個方方正正的大腦袋。他立著的時候，衣冠不整，衣領像是“強項令”一樣，總也不肯落下，高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團結的面孔”，拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的.包裹中直直的立著，極不協調。

　　他總是頂著一堆亂“草垛”，而“草”總是黑油油的，那頂“草帽”倒蓋在頭上，掩蓋著亂草下無盡的寶藏，什么時候草垛整平了，才會顯出無盡的靈氣。

　　兩只大耳朵，粘貼在腦袋兩邊，好像總是害羞似的，耳朵上掛著一副眼鏡，透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強的光芒。

　　大大的鼻子下面往往在寂靜時才能感覺到那張嘴的風采，他長篇大論的演說，就像開了閘的洪水，擋也擋不住，流也流不盡……

　　人物速寫作文篇4

　　“叮零零……”上課了，今天課堂上老師真怪！她居然輕聲細語地對大家說：“誰認為自己笨就站起來。”教師里鴉雀無聲。突然一個人“刷”地站起來了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么會是她，大家納悶了，要知道我們班最聰明的女生就是她了。她竟然站了起來，你說奇怪不奇怪？大家都好奇地盯著她。

　　“同學們都認為你很棒，你怎么會認為自己笨呢？”老師問。曹曼清理了一下喉嚨，沖著大家笑道：“各位先生、小姐，你們比我還笨，別人老師都站起來了，你們居然認為自己比老師還聰明。”話音剛落，大家都捧腹大笑起來。

　　人物速寫作文篇5

　　謝俊敏敏敏姐姐和路路姐姐一樣，在新城中學讀書。她的眼睛挺大的，可惜是單眼皮，睫毛也不夠長。但她的皮膚白皙，鼻梁很高，嘴唇很鮮艷，特別是，有一頭漂亮的黑長發。瘦高窈窕的身材，可美啦!她讀書很用功，所以每門功課的'成績都很好，特別是數學和英語。她的數學成績在全市里，可是排的到第一名的哦!還有，她還獲過全國書畫大賽一等獎呢。

　　敏敏姐姐的聲音很尖，普通話又講得很準，所以，每次學校開什么大會的，總是她做主持。我們可喜歡啦!還有，她的表演藝術很高，演出了好幾幕“校園電視劇”呢!有《月色彌漫》啊，有《永遠的爸爸》啊，有《清馨》啊，等等。她的水平還真不賴!表演得繪聲繪色，形象逼真。哇，她真夠厲害的!好樣兒。

　　人物速寫作文篇6

　　有人說，男孩子比女孩子要強。咱們班就不一樣。出了一個女強人。

　　中午，太陽炙烤著大地，大家熱得直冒汗。勞動老師曾老師卻在這個時候湊熱鬧說：“郭倩，你找幾個人去勞動室里打掃一下衛生。”郭倩二話沒說，邀了幾個人一起去了。他們在里面忙得不亦樂乎，突然有一個女生叫了起來；“門被鎖了。”原來學前班的.一個老師路過，以為里面沒人，就把門鎖了。大伙嚇壞了，平日里膽子大得很的男生也害怕得不得了。郭倩卻特別冷靜。她對大家說：“別慌，我翻出去。”她敏捷地從窗外的欄桿出翻了出去，然后叫來了老師。看得大家目瞪口呆。

　　你說這個女強人是不是很厲害？

　　人物速寫作文篇7

　　走過大街小巷，穿過人山人海，在上億個與我們擦肩而過的普通人中，我們又能記住幾張面龐呢？而在這些身邊的“小人物”中，我們又會在意誰呢？

　　她，就是一位“小人物”，一名普通得不能再普通的小區保潔工。她從凌晨4點到晚上10點，出去吃飯時間，不間斷地拿著大掃帚從這頭掃到那頭，再掃回來，日日如此。自我記事起，她便在這兒掃著，少說也有個十一二年了。日復一日，年復一年，我從一個懵懂孩童長成一個花樣少女，而她，似乎從未改變過，永遠都是那玫紅色毛衣套深綠色馬夾中微微駝背的身影，左一下，右一下地掃著落葉、積雪、果實。我放學歸來，她便直直身子，半倚在短短的掃帚上，問一句不太標準的普通話：“放學啦？”我一句：“嗯，放學了。”她笑，我亦笑，她彎下腰去掃地，我繼續往家走。

　　我不知道她叫什么，多大了，家庭情況如何。有時我想，我與她日日朝夕相處，為何連她的名字都不知道呢？要不去問問她吧。但這念頭也僅僅是一閃而過，很快就被其它的瑣事淹沒了。

　　對我來說，她終是個無名無姓的`陌生人，只是天天見。而我，也永遠只滿足于對她的這種膚淺的認識中。可是我在想，如果哪天見不到她，該是如何一番心理景致？我想不會的，我已習慣于每天見到她，更期待的是每天一句“放學啦？”盡管不太標準的普通話，但是我喜歡她，仿佛已經是我生活中的一部分了……

　　人物速寫作文篇8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著美妙的下課鈴聲響起，同學們已經像將要被放出籠的小鳥，做好了要沖出教室的姿勢。等老師一走出教室，班里就沸騰起來了，有的同學像快馬一般奔出教室；有的已經三五成群聊起了天；有的在教室門口當起了情報員

　　小吉同學似乎早已在等這一刻了。他興奮站起來，看了一下四周，一個健步跑出了教室。在走廊里張望了幾下。這時，他嘴角慢慢上揚，露出了一點點白白的牙齒。接著，他又往后退了幾步，回到教室門口，把身子藏在了墻后面，手扶著墻，只留了小半個腦袋在外面。只見他那睜得滴溜圓的眼睛緊緊盯著辦公室的轉角，頭不時得轉來轉去，像一個監視器一般。過了不久，他快速地轉過身來，身子一矮，面帶著詭異的笑容，大聲地喊道：老師來啦，快跑！頓時在聊天的、玩游戲的、離開座位的所有同學，動作迅速地回過頭，轉過身，跑回座位手忙腳亂拿起作業，假裝認真的寫起作業。不到3秒鐘的'時間，大家的動作整齊劃一，像專門訓練過的一樣，瞬間安靜了許多。

　　可過了一會，還不見有老師過來。我扭過頭來一看，肇事者正在那偷笑呢！他眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧著：哈哈哈！他似乎心里想著：嘿嘿！他們上當嘍！成功啦！同學們見老師一直不來，才知道上當了，便又恢復了原來的喧鬧。

　　人物速寫作文篇9

　　他如一棵蒼天巨松，在校園中為我們遮風擋雨；他似一頂堅硬的盾牌，為我們保駕護航；他若一個指路牌，為我們引領方向……他是一位最平凡的人，但卻給了我們最不平凡的幫助。

　　踏入保安室內，總會有數不清的“物品”，許久無人認領的東西，保安叔叔認真地分類、登記并檢查。或許，你我只是一名七年級新生，羞怯著不敢打招呼，不敢領取物品，保安叔叔總是熱心地喊一聲：“你是新生吧？來看看幾年級，找到自己的名字與物品安放地點，最后簽上名字就行。”一句話，就把流程安排得妥妥當當，不用擔心自個兒不會取，找的過程中，如果你還是分不清柜子的序號，保安叔叔會指著上面耐心地告訴你：“最開頭那個柜子是一號柜。”

　　在我們軍訓期間，保安叔叔十分熱情。你看，在猛烈的陽光下，有不少同學嘔吐、頭暈、中暑，他們只要在附近巡視，一定會二話不說過來幫忙。他們的噓寒問暖，那樣真真切切。

　　校園四處都是保安，清晨五點多，我們還在迷迷糊糊的`睡夢中，他們開始巡視了；中午我們奔向食堂準備填飽口腹，他們提前半個小時出來維持秩序；到了晚上，他們更是不辭辛苦，手持電棒，夜間在校園內來回巡邏，給我們的安全帶來了保障。

　　校園因為他們，才有了時刻的安全；校園因為他們，才能夠井然有序。默默奉獻的保安叔叔們，你們辛苦了！

　　人物速寫作文篇10

　　“秋風蕭瑟，凄冷如常。于片林之中，看護一方。”看那小小的房子里，似乎端坐著一個人，他身著黑衣，仔細一看，原來是學校的衛士——保安。那屋子，雖小，卻足以守護一方寧靜。

　　我記得那次是我第一次離開校園，因為感冒生病。保安看著我滿面病態，臉上依舊是鐵面無私，按著學校規定的流程，才讓我走出校門，但言行之間，明顯多了幾分關懷和體貼。

　　寒風襲來，學校的保安依舊堅守在崗位上。秋天已至，清晨或半夜，冷颼颼的的風搖動著書上零落的葉子，映照出他們的影子。我們迫不及待地穿上了厚厚的外套，迎面走來，遇上在校園內巡邏的他們。此刻，你呆呆地望著他們的背影，不禁想問一聲，為何？我想替他解答：“職責所在，再苦再累又何妨呢？”

　　每個人，都有自己的家。他們也有。但是每日每夜，你總能在校園的角角落落看見他們。或是大門口，或是食堂里，亦或是在操場邊，他們如同貼身保鏢，時刻形影不離。他們所站的地方，就是安全的方向。

　　他默默守護著，為我們創造安全的'校園環境。當我們匆匆走過他們的身旁，與他們擦身，是否欠他們一聲“謝謝”？

　　于他們而言，四季如常。春暖花開，炎炎烈陽，颯颯秋風，凄冷寒冬，他們看過校園里每一季的變化，他們等過清晨微露的晨曦。我們始終欠你們一聲，遲到的感謝。

　　人物速寫作文篇11

　　我的校園坐落在群山環繞之中，如此寬闊的校園，當然少不了保護校園安全的保安。

　　他們的皮膚，因為終日在太陽下暴曬而變得黝黑黝黑，眼睛雖然不大，卻炯炯有神，巡視著來來往往的人和車。每天早上，他們早早就打完卡，開始在學校的各個角落執勤。一到放假的日子，校園被堵得水泄不通，他們一邊目不轉睛地盯著車水馬龍，小心翼翼地引導同學們安全地過馬路，一邊有序地維持馬路上的交通秩序，連臉上不斷留下來的'汗水他們都顧不上擦拭。

　　我曾記得，那天一陣北風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了整個天空，緊接著斗大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾，一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌似的鋪天蓋地從天空傾斜下來。

　　透過雨簾，卻能看到一個站得筆直的保安，手中拿著雨傘。

　　校園外沒有一人，但他卻打著雨傘，筆挺地站在那兒，他的手腳一陣哆嗦，雨傘也只搖晃，一顆顆豆大的雨點，直打著他的黑色制服，那件制服早已全濕，直往下滴水。

　　無論是刮風下雨，無論多么炎熱，多么寒冷，他仍堅守崗位。這就是敬業的表現。保安，一個多么平凡的崗位，可他卻一直在這個平凡的崗位上默默奉獻。這就是保安，值得我們尊敬的保安。

　　人物速寫作文篇12

　　劉斌這句話真令人叫絕:我們常背地里稱劉斌是個“戰爭狂”，三句話不離武器，好像任何新式坦克、艦艇、飛機他都了如指掌。瘦高的劉斌戴一副黑邊眼鏡，無論何時何地都是一副成竹在胸、不緊不慢的架勢。沒想到，·向紙卜談“兵”的他，竟真的把教室里的火藥味增強到一觸即“炸”的地步。他是團支部組織委員，星期六中午一點一刻開會，沒想到大熱天住校生睡午覺，1點20分了教室里的團員還寥寥無兒。

　　我們先來的膘膘他:陰沉著臉，穩穩當當地坐在位子上。1點25分了，住校生們魚貫而人。大家剛坐定，劉斌站了起來，走上講臺。"1點1刻開會，可是只來了6個人!還有30個沒有來!你們還有沒有紀律性?還是不是團員?!”他質問的`語氣里飽含氣憤，但仍然是清清楚楚、一字一句，從容不迫。

　　我們吃驚地抬頭望望他，又避開他的目光，教室里鴉雀無聲，空氣仿佛凝固了起來。接著，他點名，不但批評了遲到的同學，還宣布當時仍未到場的兩名同學必須寫清不到理由，交到團支部。我們班一向比較散漫，挨老師批評都慣了，可是，一個同學如此言正辭嚴地厲聲斥責，把我們推人了窘迫慚愧的火爐里，真是前所未有的異樣的感受。事后，不少尷尬的女生背地里把劉斌淋漓盡致地挖苦廠-番。但事實是:以后的團活動，再也沒有人遲到，沒了f人無.’}S1缺席了。我們很需要他這樣敢作敢為的人。

　　人物速寫作文篇13

　　陳洛祁比我們小兩歲的陳洛祁高二時考取了上海復旦大學少勺班，我們都為這個沉默寡言但又稚氣可愛的小弟弟感到高興。他把學習看作是一種樂趣。當我們還在焦頭爛額地應付各門功課時，他早已學完了數理化大部分課程，在看大學的書了。他真是天才。歡送會上校長問他:“你能說說為什么要超前學習嗎?”一向反應迅速的陳洛祁苦思冥想了半天，臉漲得通紅，嘟嚷著說:“嗯，嗯，超前有意思。”說完自己先不知所措地笑了。

　　誰也沒讓他超前學習那么多，是他自己覺得需要。上課他總在看自己的書，老師也允許。有時候他在桌子下面研究棋譜，也儼然是一本正經的'樣子。男生們把他當作需要保護的小弟弟，還常逗他玩。他也隨叫隨到，幫他們解難題或者聽他們吹牛。他有個親切的外號“小微”，因為他一上高中就已經學過微積分了。

　　也許看書太多的人，難免有點書呆子氣。陳洛祁去上海時，我們去火車站送他。他跟著爸爸，徑直往人口處走，頭也不回，他爸爸用手捅捅他提示他回頭示意，他這才慌忙回過頭來，沖我們招招手，又撓撓頭，咧嘴含糊羞澀地一笑……不多久接到他給全班的信。他說非常非常想我們的班級，恨不得快些放暑假。相信他回來時，一定又長高了。因為十四五歲，正在躥個子呢!

　　人物速寫作文篇14

　　“我是一位保安，保衛人民平安，愛吃小熊餅干。”當明亮的聲音，隨著互聯網傳遍千家萬戶時，也為保安這名角色增添了不少童真和樂趣。

　　天空微微泛出一點魚肚白，巢中的鳥兒還在呢喃睡夢中，連露珠都還沒凝結滴下，學生們欣欣然張開眼或在匆忙地洗漱中，他們，卻已屹立在學校的各個場所，保衛著學生的安全。食堂拐角處，幾乎每時每刻都能看到保安叔叔和那筆挺的身影。

　　他們沒有鮮艷華麗的服飾，沒有高大帥氣的.外形，從來不說豪言壯語，也沒有什么豐功偉績，他們以前或許是氣宇軒昂的軍人，可能是意氣風發的年輕人，可能是家道中落的普通人……但自從他們從事這個職業起，就時刻遵守著職業道德。

　　晚自習結束時，天空早已拉上了黑色的幕布，教學樓也從燈火通明，變得漆黑一片。但此時，傳達室里仍然燈光明亮，像黑夜里的一盞小燈，給人足夠的安全感。

　　記得剛來學校的時候，一天中午，爸爸帶著東西來門口看我。剛到校園的我，還不怎么適應住宿的生活，見了面，只顧著說話了，直到爸爸往回走了，才想起有重要的東西沒給他。

　　我順著大門往回走，沒見他人，想去打電話，可是沒有電話卡。在門口張望了半天，始終不見人影，不覺得快要哭了出來。這時，一位保安哥哥走到了我的身邊，他低下頭：“沒事吧，保安亭里有電話，你去打吧。”這可解決了我的燃眉之急，連聲道謝。

　　午后陽光燦爛，一名身著制服的保安，站在學校大門前，注視著風兒吹拂過的大樹。多少年過去了，他和它，日日夜夜，都守在這里……

　　人物速寫作文篇15

　　一道美味的菜必須要有好的調料。我們402班就像是一道正在烹飪的菜，53種調料使它變得更有味道。

　　陳佳豪――小辣椒

　　大家一定很好奇，為什么陳佳豪有這個美譽呢？別著急，聽我慢慢道來。他性格豪爽，為人心直口快，但脾氣又很大，只要你動他一根毫毛，他就會瞪大眼睛看著你。一次，班上的兩個同學斗起了嘴，還動起了手，崔老師又不在，“小辣椒”就登場了，身高馬大的他在這兩名同學中間一站，兩眼一瞪，嗨，還真靈，兩個人嘟嘟囔囔地走開了。就這樣，火辣辣的他成了班級的重要人物。

　　鮑罕琪――醬油

　　“醬油”是他的形象代名詞。因為醬油是黑紅色的，而鮑罕琪不但皮膚長得黑，更主要的是他不太講究個人衛生。他的手黑乎乎的，課桌里塞滿了廢紙……究其原因，是他的自理能力實在太差，每次放學都是媽媽來幫他整理書包和課桌的。不過，最近崔老師一直在監督他，他也有所覺悟，相信不久，他會把這個不光彩的代名詞摘掉的.。

　　張浩越、我――小麥和鹽

　　大家有所不知，我們班上有一位麥霸――張浩越，他每天都在唱歌，下課唱，做作業唱，連上wc也唱。至于我每天講“咸話”，所以我才是鹽。

　　崔老師――廚神

　　能讓一道菜好吃，要有一位好的廚師。崔老師每天辛苦地教育我們，不分日夜地為我們操勞，盡自己的所能教我們知識，培養我們如何做人，讓我們班的成績和風貌都有了明顯的進步，“廚神”――就是崔老師。

　　這就是我們班，一個53種滋味集于一身的多姿多彩的班級。

　　人物速寫作文篇16

　　驕陽似火，沒有一絲風，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。

　　“下課了，大解放咯！”剛下課，老師還沒走，一個聲音便伴隨鈴聲喊了起來。“誰喊的？”班干部王晶叫了起來。大伙的目光一起投向那搞笑大師萬哲的'身上。萬哲見情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴里嘟嚷著：“我萬哲何等人也，從不大聲喧嘩，每天安分守紀，是一個標準的好市民。”話音剛落，大伙幾乎同時作嘔。“萬哲，老實交代，到底是不是你！不要裝了，如實招來，還可以減輕罪行。”辣妹王晶不依不饒。“我……我沒有，你應該最了解我的，從不做壞事，從不開玩笑。小姐，不要冤枉我這個百年難遇的大好人。對吧！傻冒！”他一邊說著一邊轉向旁邊的傻冒。哦！大家還不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表揚他，打他，他認為是在教育他，老師要他發言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯天才。你看，萬哲一問他，他連忙稱“是！”氣得王晶大叫：“你問他？他連11都不知道，問他有什么用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也！王小姐刀下留人，聽我解釋。”沒等萬哲說完，王晶已經操起了家伙（一把掃帚）。萬哲來不及跑被逮了個正著。

　　“萬哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一個搞笑大師幸災樂禍地笑道。

　　“好你個郁晗，是兄弟不幫我，還取笑我。“萬哲一邊抵擋，一邊說。

　　奇跡出現了，原來決不伸手管閑事的郁晗不知從哪借了99999999999的膽量，上前拉住了王晶說：“他是我兄弟，算了。”

　　“門都沒有……”王晶毫不手軟。

　　“鈴……”救命鈴響了。戰爭結束了。不過，好好的一個下課萬先生是沒福消受的了。

　　人物速寫作文篇17

　　唐公仆唉，怎么說呢?他這個人呀!有時候你會被逗樂了，覺得他狡猾得可愛;有時候，你被氣得喘不過來，瞪著他揚長而去的背影，恨不得追上去揍他一頓。其實，他也不是個難以捉摸的人，不過就是我行我素，總是由著性子干，不管別人怎么樣。比如說排練集體舞吧。我們已經練了一會兒了，他才挎著書包，甩著胳膊闖進來，這還是文娛委員去請的。

　　一看不少女生對他怒目相視，他頭一歪，吐了吐舌頭，幾女生個憋不住笑出聲來。和他跳的那個女生不愿教他了，說他根本不聽。他反倒積極起來，一個人煞有介事地跳了半天，然后認認真真地對她說:“你看，我會了。”那個女生也不好再生氣了，花好大勁才繃住臉，點點頭。……他常常惹得老師不舒服，不時挨批評。

　　我們暗暗同情他，of看他那滿不在乎的樣廣，又覺得他實在太倔了，連點兒策略都不講。他蔑視失敗，運動會上，大家希望長胳膊長腿的`他拿個跨欄名次，他也練了很久，可預賽時，他領先沖到最后一個欄架，跨時跌倒了，我們失聲驚叫起來。回到班上，腿一拐一拐地，但他仍然是滿不在乎的樣子，說:“要能再來一次可就好了。”不管怎么說，唐公仆是個真正的男孩子。

　　人物速寫作文篇18

　　彭玉婷性格很文靜，容貌很漂亮，身材很美麗，學習成績很優秀，心靈手巧。她的眼睛大大的，眼睛里似乎就光用黑色組成的，沒有一絲白色的似的;眼皮是雙的'，睫毛長長的，險些遮去了那雙美麗柔情的眼睛;鼻子小巧玲瓏，嬌滴滴的，可惹人喜愛啦;一張漂亮的櫻桃小嘴兒(可惜不鮮紅)。最最突出的，還是她那天生麗質的好皮膚，每天總是雪白雪白的，像擦了點粉底似的(因為看起來好象有點粉質感)，即使在太陽底下曬個幾天，仍然白如雪，并且泛起一層美麗的粉紅色紅暈呢。

　　她的身材也很美，像魔鬼的身材。她的身軀瘦長，看上去更能顯出她美妙的身段。

　　她的成績也不賴的哦!她語文成績一般是90～96分的，厲害極了，作文還是她的拿手好戲;數學成績嘛，也不差，90～100分啦，而應用題和附加題她最愛鉆;英語成績還更好，110～120分呢!要知道，滿分才120分。

　　你們說，彭玉婷是不是個品學兼優、貌美如花、肌膚如雪的漂亮文靜的好女孩呢?

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