場面描寫作文

時(shí)間：2022-08-15 17:26:02 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】場面描寫作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的場面描寫作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】場面描寫作文5篇

場面描寫作文篇1

　　課外活動(dòng)時(shí)，老師把我們帶到操場，按力氣的大小，個(gè)子的高矮，平均分成兩隊(duì)，每隊(duì)選10個(gè)人出來參加拔河比賽，旁邊的`同學(xué)們當(dāng)啦啦隊(duì)，老師還講解了比賽要求。

　　比賽開始了，兩隊(duì)誰也不讓誰，同學(xué)們都咬著牙，瞪著眼，漲紅著臉，兩只腳緊緊地釘在地面上。我們用盡全力拼命地往后拉，繩子中間的紅帶，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒移到西，爭得難分難解。

　　啦啦隊(duì)的同學(xué)揮著拳頭，跺著腳，扯著嗓門喊：“加油！加油！”正在第三局關(guān)鍵時(shí)刻，甲隊(duì)的同學(xué)有點(diǎn)撐不住了。突然“啪”地一聲，不知是誰摔了一跤。仔細(xì)一看，啊！竟然是大力士張新敏，真是不可思議！雖然紅帶子移過去了一點(diǎn)，但還是可以拉過來呀，現(xiàn)在真是一點(diǎn)希望都沒有了。乙隊(duì)乘機(jī)齊心協(xié)力，用力一拉，把繩子全拉了過去。甲隊(duì)的同學(xué)都被絆倒了，乙隊(duì)贏了，同學(xué)們高興地跳著、蹦著、喊著，別提有多高興了。

　　甲隊(duì)的隊(duì)員不服氣，說：“勝敗是兵家常事，有膽的，再來一次，你們敢嗎？”

　　“沒問題！”乙隊(duì)的隊(duì)員異口同聲地回答，聲音是那么響亮。

場面描寫作文篇2

　　敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的.繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。

　　斠衾質(zhì)依錚學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!簡評(píng)：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈!

場面描寫作文篇3

　　冬天的風(fēng)兒呼嘯，我們迎著寒風(fēng)，面帶微笑，身穿的紅衣隨風(fēng)飄蕩，如同一排排鮮艷的紅旗。隨著國旗升起，我們斗志昂揚(yáng)的心也被喚醒。坐在那操場上綠配紅，碧綠的操場襯托著我們，讓我們的信心也慢慢升高。

　　比賽快開始了，全校同學(xué)都摩拳擦掌，眼里充滿必勝的光芒。我班運(yùn)動(dòng)員們正激烈地討論著，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，完全不怕別班同學(xué)異樣的眼光。大家如狼似虎地訓(xùn)練著，為了班級(jí)的榮耀，我們赴湯蹈火，在所不辭。

　　“大家準(zhǔn)備的怎么樣了？要好好的休息一下，不要太累，”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音，溫柔地對(duì)我們說，“友誼第一，比賽第二”。

　　“現(xiàn)在有請六年級(jí)上場，”隨著體育老師鏗鏘有力的令下，我們閃亮登場。“各就各位，開始，”老師這一聲如同破弦的箭，打破了那一時(shí)的平靜，雙方運(yùn)動(dòng)員使足了勁，拼了命，也要堅(jiān)持到最后。

　　我身后的小陸使出了吃奶的力氣，喘著粗氣，滿臉脹得通紅，他緊閉雙眼，眉毛緊合，如同一位抗戰(zhàn)沙場的將士，腦袋望向天空，時(shí)而嘆氣，時(shí)而呼氣，突然他停了下來，深深吸足一口氣，雙手再次抓住麻繩，用力往后一拉，頓時(shí)拉動(dòng)了一大截。

　　看著同學(xué)小陸為班級(jí)的榮譽(yù)所奮起反抗，我的心也隨之吊起來，“朕堂堂“武則天”，怎會(huì)怕它這一場小小的比賽？我大口大口的呼吸著，全身不由自主的顫抖起來，深吸一口氣，讓自己先冷靜下來，重新站好，抓緊粗麻繩咬緊牙關(guān)，眼里冒出憤怒的.目光投向敵班，兩條腿一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往回竄，眼看勝利在望，可我突然一下手滑沒腳沒站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒摔倒，這一下導(dǎo)致六一班有機(jī)可乘，這可把我急壞了，臉上流滿了汗水，比賽進(jìn)入到白熱化的階段，雙方運(yùn)動(dòng)員不敢出一分差錯(cuò)，汗水流淌下來，流到了我的眼睛里，再也不能沖刷我必勝的信念。

　　正當(dāng)我們要堅(jiān)持不住時(shí)，耳邊突然響起了陣陣充滿鼓勵(lì)的呼喊，“加油，我們最棒！”這句話從我的耳邊傳進(jìn)，浸滿了全身，讓我又重獲熱水血，抓緊麻繩，在最后一刻，我們靠著不服輸，堅(jiān)持到了勝利。

　　一次平凡地勝利，不如有拼搏的心，努力堅(jiān)持，不屈就一定會(huì)贏。

場面描寫作文篇4

　　“金”光滿面的月兒，皓月當(dāng)空，它的面容，就像閉月羞花的女人，用它那明亮的“千手”，撫摸著我的臉兒，令我感到溫暖，也令我感到清爽。它讓我想起了蘇軾的水調(diào)歌頭－“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年‥‥‥”

　　想著想著，我想到一些有關(guān)月亮的傳說－“美若天仙的嫦娥住在月宮中、可愛又勤勞的玉兔正在搗藥、辛苦的吳剛正在伐桂……”中秋節(jié)時(shí)，爺爺常會(huì)訴說著這些故事，雖然已聽到厭煩了，但故事中的情節(jié)有些凄美、有些奇妙、有些有趣，所以總是聽得耐人尋味。

　　傳說往往讓人匪夷所思，但真人真事，大家一定都相信吧！阿姆斯特朗是第一個(gè)到月球上的人類，當(dāng)他踏上月球時(shí)說：“我的一小步，就是人類一大步。”原來，阿姆斯特朗比傳說人物更真實(shí)地登陸月球呀！

　　有關(guān)月亮的事情數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。今天是中秋節(jié)，月圓人團(tuán)圓，我們每次都在不同的地點(diǎn)與親戚相聚。每次中秋節(jié)，一定都會(huì)烤肉，而且每次我們這些“大孩子”都要幫忙烤給長輩和晚被吃，雖然感覺上是在服侍他們，但他們總是吃得津津有味、大快朵頤，還贊不絕口呢！烤肉完畢，我們都會(huì)在院里賞月，一邊吃月餅，一邊吃柚子。因?yàn)榻衲晔俏逄爝B假，所以很多人一直送月餅給我們，我們都已經(jīng)拿到手軟了，還是有一些人陸續(xù)送來。難道那些人都不會(huì)感到累嗎？就因?yàn)檫@樣，大家都吃到怕了。而柚子，嘿！嘿！我超愛吃的，甜帶酸的滋味，讓我一口接一口，都不會(huì)膩。我真搞不懂，為什么每個(gè)人都只送“可怕”的.月餅，而不送酸甜又好吃的柚子呢？

　　偶爾，我們會(huì)在中秋節(jié)放煙火，五彩繽紛又耀眼奪目的火花，在灰暗的夜空中綻放著，美麗的煙火襯托了夜空，更襯托了美麗的月娘。這時(shí)，又讓我不禁唱起“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”

場面描寫作文篇5

　　星期五的晚上，我讓媽媽帶我去逛商場。

　　一路上，我蹦蹦跳跳，非常開心。進(jìn)入商場，里面的商品可豐富啦，蔬菜、水果、日用品等應(yīng)有盡有，但這些都不是我想要的，哈！對(duì)了，我最想去零食區(qū)購買零食。

　　媽媽先帶我來到蔬菜區(qū)挑選了一些蔬菜，又到日用品區(qū)挑了一些日用品。這可把我急壞了，我不停地催促著媽媽，恨不得插上翅膀一下子飛到零食區(qū)。終于到了零食區(qū)，媽媽讓我自己挑選零食。這下可把我樂壞了，巧克力、果凍、薯片……好像都在向我招著手說：“小朋友，快來選我呀，我很美味的，保證讓你大飽口福！”“我可不能辜負(fù)這些零食的心愿。”頓時(shí)，我就一個(gè)勁往籃子里裝。正當(dāng)我撿得起勁的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的聲音：“這些可不都是綠色食品呦，當(dāng)心吃多了會(huì)變成‘小肥豬’的！而且有些食品里面含有添加劑和防腐劑，吃多了對(duì)身體不好。”于是，她對(duì)我剛才辛辛苦苦挑選的食品進(jìn)行了一次全面的“質(zhì)檢”。結(jié)果，有的被原封退回，有的被裁減，一大籃子好吃的.被媽媽三下五去二地去掉一半，我就像泄了氣的皮球，無精打采。媽媽好像看出了我的心思，又幫我挑了幾種，我的心情一下子又由陰轉(zhuǎn)晴。

　　付款后，我迫不及待地回到家，盡情享受這些美味。這時(shí)，我突然想起爸爸媽媽曾告訴我：他們小時(shí)候生活在貧窮的農(nóng)村，有時(shí)連飯都吃不飽。當(dāng)時(shí)，我還幼稚地說：“沒飯吃，你們不知道吃好吃的嗎？”與他們相比，我們今天的生活真幸福呀！我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人，報(bào)答祖國和父母的養(yǎng)育之恩。

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