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《貓是老虎的先生》續(xù)寫作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的《貓是老虎的先生》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《貓是老虎的先生》續(xù)寫作文1
過了些日子，貓?jiān)跇淞种杏钟錾狭死匣ⅰ＠匣⒖吹截垼耄合扔懞媚悖葘W(xué)會(huì)了爬樹，再吃掉你也不遲。于是裝著尊重貓，對(duì)貓說：“親愛的貓，上次是我不對(duì)，我本不該吃你。”可貓識(shí)破了它的招數(shù)，說：“我早看出你不懷好意了。”老虎一聽，又說：“怎么會(huì)呢，我其實(shí)想要你把爬樹的本領(lǐng)教會(huì)我。”“吹牛。”貓又道。
老虎要發(fā)作了，它露出兇狠的真面目，說：“不教也得教。”貓看了它一眼，上了一棵老樹。老虎說道：“哈哈，你這招太老套了，我早看透了這招。”說完，它開始搖樹。貓又跳到了一棵更老的樹上，這棵樹下面根已經(jīng)出地面半棵樹高了。老虎又用了那招，可貓?jiān)跇渖遥瑯淙~又密，老虎看不清貓，很難確定朝哪個(gè)方向搖。再加上根出地面那么高，難抱住樹，老虎只好在樹下瞎忙活。
忙了半天，它想上樹抓貓，可粗樹干讓它很難上去，樹葉從樹干一直長到樹梢，又讓老虎看不清上樹的路，貓又在樹梢上，急得老虎在樹下跳來跳去的。
老虎即使抓到了樹枝，樹枝上的'毛糙又使它癢得不能再抓，它白花了一個(gè)鐘頭時(shí)間，只能走了。臨走前又狠狠地對(duì)貓說：“咱們后會(huì)有期！”
《貓是老虎的先生》續(xù)寫作文2
過了一些日子，貓又遇到了老虎。貓一看見老虎就飛快地一個(gè)縱身，竄到了樹上。老虎來到了樹下，笑嘻嘻地說：“老師，您好！我是您徒弟老虎呀，您不認(rèn)識(shí)我了？我上次太性急了，其實(shí)我并不是上真的想吃你，只是想跟你鬧著玩呢！老師，這次我是真心要跟你學(xué)上樹的，您快下來教教我吧！”
貓看了老鼠一眼，想：老虎肯定不是好意的。
老虎不耐煩了，著急地說：“沒錯(cuò)，我可以賭咒，快點(diǎn)吧！我學(xué)會(huì)了絕不會(huì)忘恩負(fù)義的.，我一定會(huì)知恩圖報(bào)的。”
“算了吧！”貓說，“你再說漂亮話也騙不了我！”
老虎氣極了，說：“你這該死的貓！我要?jiǎng)兞四愕钠ぃ榱四愕慕睿辛四愕墓牵粤四愕男模 ?/p>
貓說：“你這樣對(duì)待老師會(huì)有報(bào)應(yīng)的！”
老虎被弄得無話可說，只好悻悻地走了。
《貓是老虎的先生》續(xù)寫作文3
過了些日子，貓?jiān)谏掷镉龅搅死匣ⅰ?/p>
貓一見到老虎，就心平氣和地說：“虎兄，不如咱倆合作吧。”可老虎不聽，立馬張牙舞爪地?fù)淞松先ィ堓p松一跳，就躲了過去。老虎心想：我一下子也吃不了它，這也不是辦法，不如聽聽看它怎么說。
貓見老虎安靜下來了，就對(duì)它說：“不如咱倆開家武術(shù)館，肯定賺大錢。”老虎問：“怎么賺啊？”“之前不是有人在說我是你師父嗎？咱倆可以將這件事公之于眾（成語用得很貼切），這樣就有人來找我學(xué)本領(lǐng)，到時(shí)我負(fù)責(zé)教，你負(fù)責(zé)管理，教學(xué)費(fèi)咱們平分。怎么樣？”貓說道。
老虎想：這主意可真不錯(cuò)。于是，（它）就爽快地答應(yīng)了。就這樣，計(jì)劃進(jìn)行得很順利，它倆賺了一大筆錢呢。半年后，老虎去找住在懸崖邊的貓，它心想：反正貓教的本領(lǐng)我都學(xué)會(huì)了，不如我把貓吃掉，然后把武術(shù)館占為己有，這樣錢就全都是我的'啦！可是因?yàn)樘募保匣⒉恍⌒牡粝铝藨已拢に懒恕Ｓ谑牵堓p易地解決了半年前的恩怨，還得到一大筆錢。
這個(gè)故事告訴我們，做人要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義，否則會(huì)像老虎那樣，不會(huì)有好下場(chǎng)。
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