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寫作作文

媽媽教我寫作文

時間:2022-08-30 23:04:29 寫作作文 我要投稿

媽媽教我寫作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的媽媽教我寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽教我寫作文5篇

媽媽教我寫作文1

  一個星期六上午,我一人在家不情不愿的寫著作業,因為作業特別多所以還有最恐怖的作業“作文”(因為那時候我不會寫作文)

  中午,媽媽帶我去奶奶家去吃飯。飯吃完了,媽媽把我關在房里要求我完成一項艱難的任務“寫作文”我埋著頭在房間里想著....一會兒后,作文本上還是一個字也沒有,腦子里也是一片空白急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”我又把創新作文拿出來翻了一下,真是搞不清楚別人能寫那么好我怎么就不能呢?

  正在我冥思苦想時,媽媽走了進來,見我想不出來就過來教我寫作文“我問你,如果我炒菜什么都不放,菜會好吃嗎?”媽媽說,“當然不好吃啦!”我回答道“那就對了,寫作文就像炒菜一樣,要加一些‘比喻句、夸張句、好詞、好句......’才行啊!這些東西就相當于菜里的‘鹽、味精、雞精、胡椒......’只有加了這些東西菜才好吃,作文才好看呀!”我聽了媽媽的話似懂非懂地點點頭,想了一會兒,一篇好的.文章在我腦中浮現,我吧它“印”在了作文本上并照媽媽的話修改了一遍,我看了看走出門給了媽媽,媽媽看了點頭應了聲:“不錯嘛!”

  這才是“一盤色香味俱全的美味佳肴”。

媽媽教我寫作文2

  有一次,我的作文寫好了,讓媽媽修改一下。媽媽看了后眉頭皺了起來:“你這寫得是什么東西呀?亂七八糟的,讓人看了后一頭霧水……。”我睜大了眼睛看著媽媽,想從媽媽那里得到更明確的回答。

  媽媽看了看我,耐心地說:“寫作文,就像是在蓋房子,整體結構要達到什么樣的效果先設計好才行,然后再一層一層地蓋上去;你寫作文也一樣,第一段寫什么,第二段寫什么,結尾怎么寫,都要先把大提綱構思好了再下筆,不過寫好的作文讀起來要讓人覺得段落不重復,層次不羅嗦才是最重要的。”

  聽了媽媽說的話,我就用媽媽剛說的方法來寫作文。先把要寫的內容全部想好了,再拿出草稿本,把剛剛想到的內容全部都結合在一起,再把一些比喻、擬人、夸張這些修辭手法的句子加在這一篇作文中,使我的這篇文章更加生動,看了后讓人有身臨其境般的.感覺。

  寫好以后,再把作文從頭到尾讀幾遍,看看作文中還有哪一句讀不通,還有哪些句子有問題,問題到底出在哪里,想好后再把它們改過來。

  我把重新寫好的作文再次拿給媽媽看。媽媽看完后眉頭舒展開來,面帶笑容地表揚我說:“琪琪,這篇作文這次寫得好多了,看來你已找到了寫好作文的奧秘了!”我不好意思地對媽媽笑了笑。

  從那以后,我一直記住媽媽說的話,寫作水平有所提高,媽媽也為此經常表揚我呢。

媽媽教我寫作文3

  我的母親,就像一本愛的手冊,在這本手冊中,有著許多母親對我的幫助、關懷......現在,就讓我們一起去打開這本愛的手冊吧!

  翻開手冊的第一頁,媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時,她用手輕輕地拍著我的背,一邊說:“孩子,別哭了,爸爸媽媽都在你的身邊,你不用擔心!”說完便做出了一個笑臉,笑嘻嘻地看著我。

  我們繼續翻,翻到第三頁。那時的.我才是三歲的小寶寶,我還不怎么會說話,就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣,急忙跑過來,對我說:“你看,這個男人是誰呀?”她指著爸爸說:“爸......爸......”“那連起來怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外,媽媽還教我走路,騎有輔助輪的自行車。

  翻到第十頁,我在別的小朋友眼里已經是個大姐姐——我十歲了,我是個少先隊員。這時的媽媽不像以前那樣寵愛我了,而是放開雙手讓我自立,讓我學會更多的道理。在一次騎自行車,我慢慢地學會了上車,拐彎,而這些都是我自己學會的。

  我相信,這本書會一直延續到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了,我一定要做出許多幫助媽媽的事,來回報媽媽對我的愛!

媽媽教我寫作文4

  暑假到了,媽媽規定我一星期寫三篇日記或作文,我極不情愿,但也無可奈何,我硬著頭皮答應了媽媽。 我隔兩天把發生在我身邊的事寫下來,媽媽都把它們變成鉛字搬到了網上,結果全都選中了,而且有兩篇還是優秀作文,本期熱點呢!

  我高興極了,真想再多寫幾篇。但又一想:“又不給稿費,我寫它有何用?”媽媽卻說:“這是一個榮譽嘛!”我知道媽媽這樣做是要激發我的寫作興趣,趁機來提高我的作文水平,但媽媽你知道嗎?

  寫一篇作文有多難,寫作文本來就是一件煩惱的事,身邊的題材再多,也總要構思,每次我都絞盡腦汁,苦思冥想。可媽媽說:“多讀書.多觀察.多實踐.多動筆,再說日記大可隨便些,可以寫一天遇到的新鮮事,也可寫自己對人.事.物的觀察,一點感想,也可以寫自己看書的心得體會,只要如實地寫自己想說的話,這毋容置疑就是一篇好文章。”聽了媽媽的話,我突發奇想,又對媽媽說:“以后我出去玩的時候,一定要備有一個小本子和一支筆,遇到什么新奇事記下來,俗話說的好‘趁熱打鐵’嗎!”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  十幾天來,我沉浸在書的`海洋中,記書中的好詞好句,想他們的寫作方法,積累他們的寫作經驗,再加上我的實踐能力,我想我的作文會提高得更快的。

媽媽教我寫作文5

  不知從什么時候開始,我的母親斗嘴已經斗不過我了。

  我們只要一吵架,母親總會數落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡,她準會嘆一口氣,不再說話。

  我的母親像老豆角一樣,硬邦邦的,不聽人勸。

  那天,母親正嘗試腌一點咸菜,她照著菜譜上的.說明,放了兩勺鹽。我嘲笑她:“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進去吧!”母親搖頭:“我相信菜譜上說的。”結果可想而知,咸菜沒有腌成功,菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽,母親想腌一盆,竟然也用兩勺鹽,我勸說她還不聽,母親變得越來越頑固了。

  母親老了,早起也是一個費力的事了,因為她半夜總會被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多,太累了吧。

  母親總會在我需要時來幫我,當我早起嘟嘟囔囔時,母親會燒一壺熱水,催促我去洗臉,吃飯,刷牙然后上學去。每次我下樓時,門都不會馬上關上,母親總會在門后聽著我離開家去學校,等到我走到了一樓,才輕輕關上門。當我聽到身后那一聲“咔噠”,真的感到很幸福。

  我的母親曾說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”這是為了讓不愛吃飯的我多吃飯。

  我的母親曾說:“世上無難事,只怕有心人。”這是為了鼓勵遭受挫折的我重拾信心。

  我的母親曾說:“長江后浪推前浪,世上后人超前人。”這是為了讓我趕超前方的人。

  我的母親用她的時光來愛我,我漸漸長大,她卻在慢慢變老。

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  正在我冥思苦想時,媽媽走了進來,見我想不出來就過來教我寫作文“我問你,如果我炒菜什么都不放,菜會好吃嗎?”媽媽說,“當然不好吃啦!”我回答道“那就對了,寫作文就像炒菜一樣,要加一些‘比喻句、夸張句、好詞、好句......’才行啊!這些東西就相當于菜里的‘鹽、味精、雞精、胡椒......’只有加了這些東西菜才好吃,作文才好看呀!”我聽了媽媽的話似懂非懂地點點頭,想了一會兒,一篇好的.文章在我腦中浮現,我吧它“印”在了作文本上并照媽媽的話修改了一遍,我看了看走出門給了媽媽,媽媽看了點頭應了聲:“不錯嘛!”

  這才是“一盤色香味俱全的美味佳肴”。

媽媽教我寫作文2

  有一次,我的作文寫好了,讓媽媽修改一下。媽媽看了后眉頭皺了起來:“你這寫得是什么東西呀?亂七八糟的,讓人看了后一頭霧水……。”我睜大了眼睛看著媽媽,想從媽媽那里得到更明確的回答。

  媽媽看了看我,耐心地說:“寫作文,就像是在蓋房子,整體結構要達到什么樣的效果先設計好才行,然后再一層一層地蓋上去;你寫作文也一樣,第一段寫什么,第二段寫什么,結尾怎么寫,都要先把大提綱構思好了再下筆,不過寫好的作文讀起來要讓人覺得段落不重復,層次不羅嗦才是最重要的。”

  聽了媽媽說的話,我就用媽媽剛說的方法來寫作文。先把要寫的內容全部想好了,再拿出草稿本,把剛剛想到的內容全部都結合在一起,再把一些比喻、擬人、夸張這些修辭手法的句子加在這一篇作文中,使我的這篇文章更加生動,看了后讓人有身臨其境般的.感覺。

  寫好以后,再把作文從頭到尾讀幾遍,看看作文中還有哪一句讀不通,還有哪些句子有問題,問題到底出在哪里,想好后再把它們改過來。

  我把重新寫好的作文再次拿給媽媽看。媽媽看完后眉頭舒展開來,面帶笑容地表揚我說:“琪琪,這篇作文這次寫得好多了,看來你已找到了寫好作文的奧秘了!”我不好意思地對媽媽笑了笑。

  從那以后,我一直記住媽媽說的話,寫作水平有所提高,媽媽也為此經常表揚我呢。

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  我的母親,就像一本愛的手冊,在這本手冊中,有著許多母親對我的幫助、關懷......現在,就讓我們一起去打開這本愛的手冊吧!

  翻開手冊的第一頁,媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時,她用手輕輕地拍著我的背,一邊說:“孩子,別哭了,爸爸媽媽都在你的身邊,你不用擔心!”說完便做出了一個笑臉,笑嘻嘻地看著我。

  我們繼續翻,翻到第三頁。那時的.我才是三歲的小寶寶,我還不怎么會說話,就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣,急忙跑過來,對我說:“你看,這個男人是誰呀?”她指著爸爸說:“爸......爸......”“那連起來怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外,媽媽還教我走路,騎有輔助輪的自行車。

  翻到第十頁,我在別的小朋友眼里已經是個大姐姐——我十歲了,我是個少先隊員。這時的媽媽不像以前那樣寵愛我了,而是放開雙手讓我自立,讓我學會更多的道理。在一次騎自行車,我慢慢地學會了上車,拐彎,而這些都是我自己學會的。

  我相信,這本書會一直延續到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了,我一定要做出許多幫助媽媽的事,來回報媽媽對我的愛!

媽媽教我寫作文4

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  我高興極了,真想再多寫幾篇。但又一想:“又不給稿費,我寫它有何用?”媽媽卻說:“這是一個榮譽嘛!”我知道媽媽這樣做是要激發我的寫作興趣,趁機來提高我的作文水平,但媽媽你知道嗎?

  寫一篇作文有多難,寫作文本來就是一件煩惱的事,身邊的題材再多,也總要構思,每次我都絞盡腦汁,苦思冥想。可媽媽說:“多讀書.多觀察.多實踐.多動筆,再說日記大可隨便些,可以寫一天遇到的新鮮事,也可寫自己對人.事.物的觀察,一點感想,也可以寫自己看書的心得體會,只要如實地寫自己想說的話,這毋容置疑就是一篇好文章。”聽了媽媽的話,我突發奇想,又對媽媽說:“以后我出去玩的時候,一定要備有一個小本子和一支筆,遇到什么新奇事記下來,俗話說的好‘趁熱打鐵’嗎!”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  十幾天來,我沉浸在書的`海洋中,記書中的好詞好句,想他們的寫作方法,積累他們的寫作經驗,再加上我的實踐能力,我想我的作文會提高得更快的。

媽媽教我寫作文5

  不知從什么時候開始,我的母親斗嘴已經斗不過我了。

  我們只要一吵架,母親總會數落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡,她準會嘆一口氣,不再說話。

  我的母親像老豆角一樣,硬邦邦的,不聽人勸。

  那天,母親正嘗試腌一點咸菜,她照著菜譜上的.說明,放了兩勺鹽。我嘲笑她:“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進去吧!”母親搖頭:“我相信菜譜上說的。”結果可想而知,咸菜沒有腌成功,菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽,母親想腌一盆,竟然也用兩勺鹽,我勸說她還不聽,母親變得越來越頑固了。

  母親老了,早起也是一個費力的事了,因為她半夜總會被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多,太累了吧。

  母親總會在我需要時來幫我,當我早起嘟嘟囔囔時,母親會燒一壺熱水,催促我去洗臉,吃飯,刷牙然后上學去。每次我下樓時,門都不會馬上關上,母親總會在門后聽著我離開家去學校,等到我走到了一樓,才輕輕關上門。當我聽到身后那一聲“咔噠”,真的感到很幸福。

  我的母親曾說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”這是為了讓不愛吃飯的我多吃飯。

  我的母親曾說:“世上無難事,只怕有心人。”這是為了鼓勵遭受挫折的我重拾信心。

  我的母親曾說:“長江后浪推前浪,世上后人超前人。”這是為了讓我趕超前方的人。

  我的母親用她的時光來愛我,我漸漸長大,她卻在慢慢變老。