關(guān)于我寫作文400字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我寫作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我寫作文400字 篇1

　　記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時候。

　　上周，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，我感覺讓媽媽陪自己寫作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫作業(yè)的'感覺一點都不一樣，感覺有家的味道。媽媽問我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒寫完啊。”我對媽媽說：“還有一張手抄報，還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒有上。”媽媽說：“把我手機拿來我給你搜集一下手抄報。”我拿給了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報讓我畫，我在那里一心一意的畫，媽媽卻說：“這在填上一點這個，那在填上一個那個。”最后完成了一幅漂亮的手抄報。

　　媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語文本來做標記。”開始上了我就聽老師在那里一心一意的在那里講，這時的媽媽在玩手機。課上完了，媽媽說：“我剛才給你們的老師說了一聲，這一周主要抓你的理解能力，到學校一定要聽老師的話，不懂得問老師。”我點了點頭。

　　我感覺跟媽媽一起寫作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。

我寫作文400字 篇2

　　大家好，我叫陳紫珊，今年十歲，是龍口西三年級十班的一名學生。我有一雙大眼，一頭烏黑的頭發(fā)，長著一張娃娃臉，挺可愛的。

　　每天早上爸爸都送我去上學，當我踏進校園時，我覺得非常開心，因為我在這里可以和老師、同學們一起看書學習、研究問題，比如玩電子游戲，進行各種各樣的體育活動。在托管里，我還關(guān)心同學，熱愛勞動。

　　我是個愛讀書，愛認真學習的孩子，最近我媽媽給我報了四真大語文的閱讀寫作課程，通過我自己的學習，提高了閱讀和寫作的能力。同時老師還教我們做人的道理和如何接人待物。我特別喜歡力圖老師給我們上課。媽媽還買了課外書，比如：《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《了不起的.狐貍爸爸》、《時代廣場的蟋蟀》等等，多閱讀能使我們學到許多課堂上沒有學到的知識，學到許多道理。

　　學習之余，我還喜歡體育運動。爸爸總覺得我胖了點，手腳不協(xié)調(diào)。每逢周末，爸爸就帶我去培訓班學習打羽毛球、打乒乓球、游泳。多運動不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)人的毅力，還能使我快點長高。因此我很認真的去學習。訓練雖有點累，但我覺得非常開心。

　　我要做獨一無二的我，特別的我。

我寫作文400字 篇3

　　今天是回家以后的第一天，我準備寫作業(yè)。我聽見媽媽要陪這我寫。我特別開心。這樣不會的題就可以為媽媽了。可是我又想到，如果我不想寫了，想看會兒看是，豈不是沒戲。

　　我作文開始寫作業(yè)了。我第一個想要完成的是手抄報。可我只喜歡畫畫，并不喜歡寫字。媽媽看出來了，但她仍然問了一句：“怎么不寫了？”我回答：“不想寫了。”媽媽跟我說：“我知道你并不喜歡寫字，可所有的作業(yè)都是要寫到字的`。你如果不完成作業(yè)，那么不僅老師不會看好你。還回來在同學們的后面。等你寫完這項作業(yè)以后，媽媽帶你出去玩，放松放松，好嗎？”媽媽總是那么溫柔。聽了媽媽的話，我就乖乖的寫作業(yè)。媽媽在我旁邊幫助我。

　　但你們可不要輕易相信哦！慈善的媽媽也有生氣的一面。我開始寫數(shù)學作業(yè)了，簡簡單單的一道計算題28÷0.5。本來是一道除法。可我卻看成了乘法。媽媽生氣地說：“怎么這么馬虎呀，一個除法都能看成乘法。”

　　就這樣我跟著心晴會隨時變化的媽媽順利做完作業(yè)。

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