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關(guān)于我寫(xiě)作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我寫(xiě)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我寫(xiě)作文400字 篇1
記得有一次上午，媽媽陪我寫(xiě)了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時(shí)候。
上周，媽媽陪我寫(xiě)了一上午的作業(yè)，我感覺(jué)讓媽媽陪自己寫(xiě)作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫(xiě)作業(yè)的'感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣，感覺(jué)有家的味道。媽媽問(wèn)我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完啊�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“還有一張手抄報(bào)，還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒(méi)有上�！眿寢屨f(shuō)：“把我手機(jī)拿來(lái)我給你搜集一下手抄報(bào)。”我拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尣榈搅似恋囊环殖瓐?bào)讓我畫(huà)，我在那里一心一意的畫(huà)，媽媽卻說(shuō)：“這在填上一點(diǎn)這個(gè)，那在填上一個(gè)那個(gè)�！弊詈笸瓿闪艘环恋氖殖瓐�(bào)。
媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語(yǔ)文本來(lái)做標(biāo)記。”開(kāi)始上了我就聽(tīng)老師在那里一心一意的在那里講，這時(shí)的媽媽在玩手機(jī)。課上完了，媽媽說(shuō)：“我剛才給你們的老師說(shuō)了一聲，這一周主要抓你的理解能力，到學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話，不懂得問(wèn)老師�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我感覺(jué)跟媽媽一起寫(xiě)作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
我寫(xiě)作文400字 篇2
大家好，我叫陳紫珊，今年十歲，是龍口西三年級(jí)十班的一名學(xué)生。我有一雙大眼，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張娃娃臉，挺可愛(ài)的。
每天早上爸爸都送我去上學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲以谶@里可以和老師、同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題，比如玩電子游戲，進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。在托管里，我還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，最近我媽媽給我報(bào)了四真大語(yǔ)文的閱讀寫(xiě)作課程，通過(guò)我自己的學(xué)習(xí)，提高了閱讀和寫(xiě)作的能力。同時(shí)老師還教我們做人的道理和如何接人待物。我特別喜歡力圖老師給我們上課。媽媽還買(mǎi)了課外書(shū)，比如：《夏洛的網(wǎng)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《了不起的.狐貍爸爸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等，多閱讀能使我們學(xué)到許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)到許多道理。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)。爸爸總覺(jué)得我胖了點(diǎn)，手腳不協(xié)調(diào)。每逢周末，爸爸就帶我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)打羽毛球、打乒乓球、游泳。多運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)人的毅力，還能使我快點(diǎn)長(zhǎng)高。因此我很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。訓(xùn)練雖有點(diǎn)累，但我覺(jué)得非常開(kāi)心。
我要做獨(dú)一無(wú)二的我，特別的我。
我寫(xiě)作文400字 篇3
今天是回家以后的第一天，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽要陪這我寫(xiě)。我特別開(kāi)心。這樣不會(huì)的題就可以為媽媽了。可是我又想到，如果我不想寫(xiě)了，想看會(huì)兒看是，豈不是沒(méi)戲。
我作文開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我第一個(gè)想要完成的是手抄報(bào)�？晌抑幌矚g畫(huà)畫(huà)，并不喜歡寫(xiě)字。媽媽看出來(lái)了，但她仍然問(wèn)了一句：“怎么不寫(xiě)了？”我回答：“不想寫(xiě)了�！眿寢尭艺f(shuō)：“我知道你并不喜歡寫(xiě)字，可所有的作業(yè)都是要寫(xiě)到字的`。你如果不完成作業(yè)，那么不僅老師不會(huì)看好你。還回來(lái)在同學(xué)們的后面。等你寫(xiě)完這項(xiàng)作業(yè)以后，媽媽帶你出去玩，放松放松，好嗎？”媽媽總是那么溫柔。聽(tīng)了媽媽的話，我就乖乖的寫(xiě)作業(yè)。媽媽在我旁邊幫助我。
但你們可不要輕易相信哦！慈善的媽媽也有生氣的一面。我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一道計(jì)算題28÷0.5。本來(lái)是一道除法�？晌覅s看成了乘法。媽媽生氣地說(shuō)：“怎么這么馬虎呀，一個(gè)除法都能看成乘法�！�
就這樣我跟著心晴會(huì)隨時(shí)變化的媽媽順利做完作業(yè)。
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