老人的描寫作文

時間：2022-09-19 16:20:12 寫作作文我要投稿

【必備】老人的描寫作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老人的描寫作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】老人的描寫作文4篇

老人的描寫作文篇1

　　賣麻團了，賣麻團了……"就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，每天都是他攪亂了我的好夢，那是一個很晴朗的星期天早晨，我還是被這可惡的'叫賣聲吵醒，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何。

　　我拿了點零錢，走出家門，順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。遞過手中錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，細細地看著他：老人飽經風霜的臉上留下歲月的皺紋，臉上洋溢著可親的笑容，我吃著麻團往回走……剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是付過錢嗎，怎么，誰知這位老人從口袋里掏出四塊錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，望著老人遞過來的錢，我無言以對，我把老人遞過的錢又伸了過去，說："全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。"我說不可能吧？可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……

　　望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意。

老人的描寫作文篇2

　　古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，意思是:你不僅要尊重自己的老人，也要尊重別人的老人；你不僅要愛護自己的孩子，更要愛護別人的孩子。

　　當我每次讀這句名言時，我總抱有一種慚愧、不安的心理，——我們一家三口和奶奶住在一起，因為爺爺死得早，奶奶又比較內向，發生什么事都不說出來，什么都表現得無所謂。所以，我對奶奶是非常地不孝敬。

　　已經早已忘了什么時候，奶奶每次都很早就睡了，我本以為奶奶不愿理我了，不愿和我一起，因為她一和我哥哥們聊天就非常地開心，可是，和我聊天，沒到一分鐘，奶奶就離開了，所以我便更加地排斥奶奶。

　　可是，直到有一天，我發現奶奶的枕頭邊一連幾天都有點濕濕的，好奇的我，便想探個究竟。凌晨2點多，我悄悄來到奶奶的房間，發現奶奶還沒有睡，而是拿著奶奶與爺爺的合照，一邊哭，一邊撫摸著照片里的爺爺，眼淚浸濕了整個枕頭，我也不由自主地哭了起來。第二天，我發現奶奶的表情好像若無其事似的，這時，我才發現，奶奶的外表是那么的柔軟，內心卻是多么的堅強！

　　還有一個真實的故事：有一位年輕人，父親早死，是母親一手一腳地把那位年輕人和他的兄弟姐妹養大的。年輕人長大以后，便當上了市長，便漸漸淡忘了母親和他的兄弟姐妹。在從前，他一個月回3、4、次家，可是，當他娶了妻子，還生了一個孩子時，他便不再長途跋涉的回家鄉，有時一年回一次，有時甚至不回。

　　當有一天，年輕人工作回到家時，便聽到了一個五雷轟頂的事——他的母親死了！年輕人急忙坐上自己的.轎車，便趕回家鄉，可惜的是，沒能見上自己母親的最后一面。經過其他老年人的教導下，他終于明白了自己的過錯。他便告訴所以父母生還的朋友聽，讓他們孝敬父母，在父母健在的時候，多看看父母，有一首歌的歌詞是這樣的:常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀！一輩子不容易就圖個團團圓圓。

　　因此，我想讓你們知道，老人，不會長生不老，他，可能會趁你不注意的時候，就奔向天國，他走后，會給你留下傷心、內疚、慚愧、為你們對父母的所有過錯而懊悔，但是，當老人在天國看到這一情況后，他不會開心，只會和你們一起傷心、內疚、慚愧。為什么傷心？是為了我們傷心而傷心；為什么內疚？是為了不該讓自己生下孩子，讓孩子在老人死后，孩子在內疚；為什么慚愧？是為了自己去了天國為什么沒有把自己孩子的傷心、內疚、慚愧、不開心的統統帶走……

　　所有父母還生還的朋友啊！現在后悔還來得及。多給父母一點愛心，關心，就像你關愛你的學習與成績，讓父母感到一份孝意，讓父母感到沒白養你！這，就是對父母最好的報答了！

老人的描寫作文篇3

　　我的爺爺從小腳殘疾，有時候我的爺爺非常高興，有時候爺爺是個急性子，不動腦筋，他生氣的時候，也從來沒有打過我，還非常心疼我。

　　有時候他會笑著說我“小笨蛋”，但是我知道他心里在想什么，他其實不是真說我笨。他很喜歡、很疼愛我，怎么會說我笨呢？

　　我愛我的.爺爺。

老人的描寫作文篇4

　　看到題目，你也許會嚇了一跳：“老人怎么會‘神秘’消失呢？這要從幾天前說起……星期二中午，我從學校出發，去文墨書苑看書，途中經過中心小學附近時，有一個坐在地上、面前擺著個碗的的老人吸引了我的注意力，他用哀求的目光望著過往的行人，我心生憤慨：怎么一個老人會在這里頂著火辣的的太陽乞討呢？他這個年紀應該在家里享福才對吧？他的兒女也太不負責了！我一邊把身上的零錢鄭重地放在他的碗里，一邊問他：“老爺爺，您是哪里人啊？怎么會在這里討……額……”我恨不得有個地縫鉆進去：這是赤裸裸地揭人家傷疤吧？老爺爺一笑，仿佛習以為常一樣：“我知道你想問什么，告訴你也沒關系。”老爺爺突然有點傷感，“就是一個糟老頭子，把一條腿給摔瘸了，于是他們就把我給扔啦！”“他們”是誰？是老爺爺的兒女嗎？我問老爺爺，老爺爺卻不說話，我只好帶著滿腹的疑問離開了。

　　再一次經過那里，我的.目光不由自主的移了過去，老爺爺還在那里，他旁邊多了一些哥哥姐姐，一個個對他指指點點的，老爺爺充耳不聞，可我卻忍不住了：“你們怎么能這么對待一個老人啊？你們以后也會變老，將心比心你們都不會嗎？”“啊？”他們似乎被我的話弄得一頭霧水，一副茫然的樣子，我氣不打一處來：“還裝傻！剛剛不是你們在嘲笑他嗎？”這下他們明白了，個個捧腹大笑，卻輪到我丈二和尚——摸不著頭腦：“你們在笑什么？”一位姐姐的電話響了了，聽了電話，大姐姐和他們嘀咕了幾句，他們就散了，只留我在風中凌亂：什么情況？

　　當我再次經過那里時，老爺爺就不見了，我叫住一個小學生：“前幾天坐在這里的老人呢？”小學生怔了一下：“哦！剛剛被群哥哥姐姐們叫走了。”邊說邊指向了水頭車站的方向，我心一涼，莫非他們是拐賣老人團？來不及細想，我就朝水頭車站的方向跑了過去。

　　到了車站，那群大哥哥姐姐們正在和老爺爺聊天，我被搞糊涂了，一個大哥哥笑著把來龍去脈告訴了我：他們是從四面八方趕來的志愿者，專門幫流浪老人重返家庭，他們已經和老爺爺的兒女協調好了，正要送老爺爺回家呢！我鬧了個大紅臉，連忙低下了頭，一副認錯的樣子，候車室里的人都笑了起來。

　　這時，車來了，老爺爺要上車之前，對所有人鞠了躬：“謝謝你們！”志愿者們不回答，只是一個勁地揮手：“再見！再見”載著老爺爺的車越行越遠，消失在我們的視線里……

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