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寫作作文

實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文

時(shí)間:2023-09-15 11:25:17 宗澤 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文34篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的場(chǎng)面描寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文34篇

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 1

  我還記得媽媽給我過(guò)生日的時(shí)候,不是忙這個(gè)就是忙這個(gè),直到我跟爸爸吃了一半的時(shí)候,媽媽才忙完。而我呢在一次偶然的的時(shí)候,我看到了媽媽的身份證,上面寫了媽媽的生日,就在那時(shí),我打算也給媽媽過(guò)一次生日。

  時(shí)間這東西可真頑皮,趁我不注意的時(shí)候就溜走了。轉(zhuǎn)眼間,媽媽的生日就到了。這天,我把這事跟我姐姐說(shuō)了一下,姐姐二話不說(shuō),就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了。我跟姐姐先一起到菜場(chǎng)買些菜,在到禮物店買了一些禮物,之后我我們便開(kāi)始忙了起來(lái)。姐姐在家做飯,我跟弟弟便開(kāi)始打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,幫忙的幫忙,買東西的買東西。就這樣,直到媽媽快回家的時(shí)候我們才玩工。我還記得那時(shí)才5點(diǎn)鐘,我們的計(jì)劃要在天黑的時(shí)候才能開(kāi)始,所以我們必須要等到天黑。時(shí)間又一次像飛劍似得到了晚上,不過(guò)媽媽一直待在我們旁邊。沒(méi)發(fā)準(zhǔn)備,就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們家里沒(méi)閹了,你能到下面買一點(diǎn)嗎?”媽媽似乎知道了什么,就這樣,我們才支開(kāi)媽媽。我們又以最快的速度,把飯菜放在桌子上,又把禮物放在遙控車上,準(zhǔn)備在媽媽來(lái)時(shí)開(kāi)到媽媽旁邊。剛準(zhǔn)備好,我就聽(tīng)到了門外的`腳步聲,我們又躲了起來(lái)。等媽媽來(lái)開(kāi)門。當(dāng)媽媽開(kāi)門時(shí)我門又把禮物用遙控車推到了媽媽的旁邊。就在推到媽媽的旁邊那一瞬間,我在把燈大開(kāi),姐姐便把蛋糕報(bào)來(lái),就這樣,我們幫了媽媽過(guò)了一次生日。

  俗話說(shuō):可憐天下父母心,我們幫媽媽過(guò)了這次生日,我們心里也感到有很大的欣慰感。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 2

  外語(yǔ)節(jié)得時(shí)候,學(xué)校組織三、四、五年級(jí)得同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三(1)班出場(chǎng)比賽。

  第一場(chǎng)比賽,是我們和三(3)班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說(shuō):“你們要小心哪,三(3) 班得實(shí)力非常強(qiáng)。”我們聽(tīng)了心里有些忐忑不安。比賽那天,同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng),大家得心情都非常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,我們會(huì)贏得!”我們聽(tīng)了精神抖擻,磨拳擦掌,準(zhǔn)備到場(chǎng)上大顯身手,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  “嘟”裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了。觀眾群情沸騰,喊聲震天。“三(3)班,加油! ” “三(1)班,加油! ”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z,比賽非常激烈,雙方旗鼓相當(dāng),上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí),比分還是1:1。這時(shí),我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲颍亚騻鹘o了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見(jiàn)此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái),他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友,但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn),無(wú)法傳球。我心想:不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)良機(jī),干脆射門吧!我調(diào)整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門!球進(jìn)了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼,我心里也非常激動(dòng)。

  這時(shí),全場(chǎng)結(jié)束得哨聲響起,三(1)班以2:1贏得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下三(1)班得同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)勝利。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 3

  語(yǔ)文課堂上,教師讓我們比賽扳手腕

  究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰(shuí)家呢?請(qǐng)大家拭目以待。教師點(diǎn)名讓“黃宇”。“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái),而黃宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他徐徐走上講臺(tái),他可能是害怕這場(chǎng)突如其來(lái)的比賽令他顏面掃地。黃宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺(tái)上,并緊緊攥住對(duì)方的手。

  “開(kāi)始”!教師一聲令下,黃宇來(lái)了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來(lái),也不知道是在嘲笑黃宇的微不足道還是自鳴得意。黃宇見(jiàn)他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無(wú)聲,一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們?cè)具想為黃宇處于劣勢(shì)打抱不平,令人意想不到的是黃宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說(shuō):“黃宇,好樣的'!”“黃宇,我為你驕傲!”“黃宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃宇的,但是他松懈了,讓黃宇鉆了空子,“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了

  這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 4

  今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。這天,我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺(tái),用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目——樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)。話聲一落,樂(lè)隊(duì)的小隊(duì)員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來(lái)、吹起來(lái)、打起來(lái),并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍,如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂(lè)隊(duì)的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。

  音樂(lè)停止了,表演開(kāi)始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?

  我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開(kāi)始。“尊敬的老師們、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了.五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂(lè)的'六一節(jié)!

  同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字.他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩(shī),有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們?cè)跒樾〖t伴奏,小紅隨著美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 5

  “嘭!”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌,但急起直追,有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進(jìn)入了白熱化階段,參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿埃瑺?zhēng)先恐后。“耶!”一輪結(jié)束了,一輪又開(kāi)始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎,一會(huì)兒練跳高,一會(huì)兒又小跑,一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……

  下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”,分別是來(lái)自我們班的.“人中飛”李明和來(lái)自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開(kāi)始了,啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子喊“加油!加油!五(5)班必勝!五(5)班必勝!”才一會(huì)兒,兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點(diǎn)“射”去。

  只見(jiàn)李明臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手?jǐn)[動(dòng),以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn),而對(duì)方也毫不遜色,和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng),不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見(jiàn)了一句話:勝利,我必須勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點(diǎn)!”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來(lái)。

  他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕,誰(shuí)也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí),李明突然加快速度,領(lǐng)先了一步,他縱身一躍,想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張,腳步慢了下來(lái),李明趁勢(shì)加快馬鞭,奪得了第一,那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼,呆愣愣地站在那兒。李明一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身,快步跑回班。

  我們五(5)班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍,樂(lè)不可支。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 6

  一天,大家又爬上了魔法樹(shù)頂,這次他們來(lái)到了生日之地。

  生日之地里有禮物、蛋糕、絲帶,天空像藍(lán)色的`矢車菊花瓣那么藍(lán)。整個(gè)生日之地是用一個(gè)巨大的蛋糕做的,彩帶是用巧克力條做成的。

  平底鍋先生在歡快地跳舞,叮叮,鐺鐺,叮鐺。絲絲仙女大聲地跟平底鍋先生說(shuō):“吃蛋糕,平底鍋先生!”結(jié)果,平底鍋先生聽(tīng)成了吃坦克!平底鍋先生疑惑地問(wèn):“坦克怎么吃?”大家頓時(shí)都笑了起來(lái)。

  兇巴巴夫人也來(lái)參加了,兇巴巴夫人說(shuō):“我們今天來(lái)學(xué)一首歌,叫《生日快樂(lè)》,祝你生日快樂(lè)……”這時(shí),小壽星出場(chǎng)了,人們突然鼓起掌來(lái),禮物堆積如山,壽星絲絲仙女十分開(kāi)心。

  生日之地太好玩了!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 7

  這個(gè)學(xué)期科學(xué)課來(lái)了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒(méi)有威嚴(yán),就在課上大鬧天宮。

  科學(xué)課上,同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話,爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵,完全沒(méi)把老師放在眼里。只有幾個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)在回答問(wèn)題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好。可幾分鐘后又吵鬧了起來(lái)。這時(shí),金老師來(lái)了,她原來(lái)來(lái)要作業(yè),卻也受不了我們的'表現(xiàn)了。

  “接下來(lái)我們來(lái)做實(shí)驗(yàn),組長(zhǎng)上來(lái)拿實(shí)驗(yàn)器材。”張老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就沖了上來(lái)。頓時(shí),器材就被一掃而空。接下來(lái),又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個(gè)”實(shí)驗(yàn)做完了,可同學(xué)們還擺弄著器材,等老師收的時(shí)候才依依不舍地歸還器材。

  寫作業(yè)時(shí),老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀。”“老師,可不可以簡(jiǎn)寫一下”還有一些同學(xué)不寫,下課了才來(lái)“將功補(bǔ)過(guò)”。

  這個(gè)星期,洪老師回來(lái)了,同學(xué)們上課不敢吵鬧,又變回了原來(lái)的課堂。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 8

  星期日,我興高采烈地到南朗菜市場(chǎng)瞧熱鬧。

  這里人山人海,熱鬧非凡,叫賣聲不絕于耳。我邊走邊瞧,市場(chǎng)內(nèi)分“蔬菜區(qū)”“肉類區(qū)”“水產(chǎn)區(qū)”還有“生活用品區(qū)”呢!蔬菜區(qū)里的品種最多,有水淋淋的菜心,紅通通的胡蘿卜,頂花帶刺的黃瓜,青里透紅的西紅柿,大白菜,芹菜……各種蔬菜應(yīng)有盡有。肉類區(qū)的掛架上掛滿了豬肉,牛肉,羊肉……水產(chǎn)區(qū)里有:蝦,魚(yú),螃蟹………使人眼花繚亂。

  我隨著一位阿姨走進(jìn)了蔬菜區(qū),她拿著一條黃瓜看了看,阿姨就對(duì)著坐在蔬菜檔前的老板說(shuō):”這黃瓜怎么賣?”老板回答道:“黃瓜一斤兩元五角!”阿姨說(shuō):“兩元行嗎?”老板不假思索地回答:“好吧!”阿姨買了三個(gè)黃瓜,開(kāi)心地走了。我又隨著一位老奶奶走進(jìn)了水產(chǎn)區(qū),老奶奶隨手拿起一條石斑問(wèn):“這石斑怎么賣?”賣石斑的阿姨說(shuō):“十元一斤!”老奶奶說(shuō):“能便宜點(diǎn)嗎?”賣石斑的阿姨回答說(shuō):“這價(jià)錢是最便宜的'了,可念在您每天來(lái)我這幫襯我,就便宜你5角吧!”老奶奶開(kāi)心地買了一條回家了。

  “走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!這新鮮蔬菜快來(lái)啊!”…………小販的吆喝聲,人們的討價(jià)還價(jià)聲,說(shuō)笑聲,構(gòu)成了一首奇特的交響曲。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 9

  今天,我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次地震疏散演練,很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練,老師說(shuō):“2008年四川汶川發(fā)生了地震,有許多同學(xué)被埋在廢墟下,為了提高同學(xué)們自救的能力,讓悲劇不再重演,所以育苗園輔導(dǎo)中心要舉辦這次地震疏散演練。

  老師告訴我們:警報(bào)拉響時(shí)要迅速抱住頭,跑到寬闊的地方。老師說(shuō)完,同學(xué)們有的很緊張,有的很認(rèn)真,有的很嚴(yán)肅,有的已經(jīng)很迫不及待了。

  警報(bào)聲響了,同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地,蹲下抱住頭。我也馬上走下樓,邊走邊想:雖然這是演練,但我不能當(dāng)作游戲。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有慌亂,也不會(huì)摔跤,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有人說(shuō)話,大家做得非常棒。

  警報(bào)聲解除了,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們每個(gè)人做得都非常棒,每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲都迅速的跑到樓下寬闊的'草地上,然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過(guò)演練,你們的自救能力會(huì)提高。”

  這次演練,讓我們學(xué)到防震自救的方法,還讓我我們對(duì)生命有新的理解。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 10

  在鳥(niǎo)巢奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的文藝表演中,最后是《夢(mèng)想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

  巨大的多環(huán)球在舞臺(tái)中緩緩升起,在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩,所有的演員們都站在了環(huán)球的'上面。他們似乎脫離了地心的引力,讓人們充滿了無(wú)限的遐想。

  在環(huán)球的上面響起了“我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。來(lái)吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語(yǔ)為全世界人演唱的北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。之后,沙拉.布萊曼用英語(yǔ)演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你,心連心……”

  在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥(niǎo)巢上空的時(shí)候,幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來(lái)。這是北京奧組委用了近一年的時(shí)間,向全球征集而來(lái)的。與此同時(shí),2008張焰火笑臉出此刻夜空中。在這一刻“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的主題再次呈此刻每一個(gè)人的面前。

  這個(gè)時(shí)候,在鳥(niǎo)巢里坐著的人們和在鳥(niǎo)巢外電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的人們,無(wú)不被這宏大壯觀的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了。

  在電視機(jī)前,我看到了這種場(chǎng)面。這種場(chǎng)面把我也深深地感動(dòng)了,讓我永遠(yuǎn)記在心中。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 11

  今天是一個(gè)值得開(kāi)心的日子,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊臍g樂(lè)節(jié)日新年也叫春節(jié),那么由我來(lái)為大家講一講我是怎么過(guò)新年的吧!

  這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚(yú)、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開(kāi)飯炮,爸爸做好年夜飯我們?nèi)胰藝谝黄穑职肿龅娘埐嗣牢稑O了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點(diǎn)吵但是非常非常好看,有像一個(gè)三角形的,邊上有花的形狀像一個(gè)三角太陽(yáng)。有的像一條蛇很長(zhǎng)很長(zhǎng),對(duì)起來(lái)的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來(lái)是金色和銀色的,很漂亮。

  打完鞭炮吃完年夜飯我,爸爸和媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的'有年糕、紅棗包、蝦、魚(yú)等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮,我爸爸媽媽就回家了,會(huì)家后第一件事就是洗澡,然后看聯(lián)歡晚會(huì),非長(zhǎng)好看。

  這就是我的新年,我相信在新的一年我會(huì)更棒,也祝大家新春快樂(lè)、羊年大吉、心想事成、萬(wàn)事如意。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 12

  這是攻擂賽的第三場(chǎng)。董卿款款走上了舞臺(tái)。攻擂者張淼淼和守擂人陳更分庭抗禮。

  第一題是圖片線索題。只見(jiàn)康震老師畫(huà)出了寺廟,陳更“啪”地一下按下?lián)尨鹌鳎拔羧艘殉它S鶴去,此地空余黃鶴樓。”“陳更先得一分!”董卿說(shuō)。

  第二題,康震老師用水彩筆畫(huà)出了一桿桿青翠的.竹子,張淼淼拍了幾下按鈕,脫口而出:“國(guó)破山河在,城春草木深!”而陳更不慌不忙地答:“曲徑通幽處,禪房花木深。”董卿微笑著說(shuō):“恭喜陳更再得一分!淼淼沒(méi)關(guān)系,我們?cè)俳釉賲枺 ?/p>

  第三題,康老師畫(huà)了兩座山,陳更按下按鈕,猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”康老師聽(tīng)了,說(shuō):“還是讓我畫(huà)完吧!”不一會(huì)兒,康老師畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),陳更懊惱地說(shuō):“啊,答錯(cuò)了。”張淼淼趁機(jī)說(shuō):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”張淼淼得一分。

  文字線索題陳更眼疾手快,幾次獲得搶答先機(jī),最后以5:3,守擂成功。

  這場(chǎng)比賽,不僅讓我們看到兩位選手豐富的詩(shī)詞積累,也讓我領(lǐng)略到了中國(guó)詩(shī)詞的博大精深。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 13

  顯眼繽紛的羽毛在空中旋轉(zhuǎn),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在緩緩下降的羽毛,我們?cè)诟墒裁矗坷蠋煶隽藗(gè)新招,組織我們舉行了一次吹雞毛游戲。

  老師宣布比賽規(guī)則:一條線將我們一分為二,雞毛吹落到哪邊,哪邊就輸了。

  老師將雞毛高高舉起,手一松,嘴又用力一吹,雞毛飛得老高。雞毛飄在空中,蕩蕩悠悠,像幽靈一般往下落,同學(xué)們瞪大雙眼,兩腿分開(kāi)、彎曲,做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我們組的`一位同學(xué)騰空而起,不等雞毛落下,就對(duì)準(zhǔn)雞毛一吹,雞毛還沒(méi)落下就又被吹上去了。其它同學(xué)看見(jiàn)了也不管三七二十一,拼命地對(duì)著羽毛吹,唾沫橫飛,羽毛一會(huì)兒到那邊,一會(huì)兒到這邊,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅鹈彀蛥s不聽(tīng)使喚地拼命吹著羽毛。旋轉(zhuǎn)、跳躍,羽毛在空中狂舞,觀眾也在撕心裂肺地喊著:"快吹!""上一點(diǎn),跳起來(lái)!"羽毛在我們的注視下飛過(guò)那一根線,接著就是一陣震耳欲聾的歡呼聲,我們贏了!

  第二輪,對(duì)方像打了雞血一般,目光中充滿殺氣。而我們則得意忘形,他們以迅雷不及掩耳之勢(shì),用力把雞毛吹過(guò)來(lái),我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已不知所措,手忙腳亂地應(yīng)接著雞毛,可還是輸了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫,時(shí)光在我們的歡呼中悄悄溜走……

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 14

  為了慶祝新年的到來(lái),我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。然后只聽(tīng)裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開(kāi)始了。第一場(chǎng)是預(yù)賽,我們班對(duì)五(3)班。同學(xué)們很緊張,一向擔(dān)心再次輸?shù)簦?duì)早就喊上了口號(hào):“五(2)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來(lái)。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過(guò)了中線。“YH!”我們班同學(xué)為這場(chǎng)預(yù)賽取得勝利而歡呼。

  進(jìn)入第二場(chǎng)決賽了,我們班對(duì)五(1)班。只見(jiàn)參賽的同學(xué)滿臉是汗,咬緊牙關(guān),憋著一股勁兒,隨時(shí)準(zhǔn)備拉倒對(duì)方;觀賽的同學(xué)滿臉期盼,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場(chǎng)又沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣,時(shí)左時(shí)右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來(lái)越響亮了,參賽隊(duì)員聽(tīng)了這吶喊助威的聲音,像注射了一樣,一下子來(lái)了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。

  哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學(xué)高興得都快瘋了!然后有的.人手舞足蹈,有的人連喊“YH!YH!”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 15

  “發(fā)考卷了!”不知誰(shuí)叫道。我心里很緊張,不知道考得怎么樣。

  只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)肅的神情說(shuō):“這一次很簡(jiǎn)單的題,李明霈和李濟(jì)川扣了4分,以后要細(xì)心。”聽(tīng)到這,我心里一緊,真希望不要考90分以下,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)希望我們考90分以上。

  老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我們?nèi)喑蠲伎嗄樀模械娜税β晣@氣地說(shuō):“我肯定考了70分。”有的`人沉默不語(yǔ)。

  老師把試卷發(fā)在我手上,我一看,考了96分,我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。老師笑著對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò),不過(guò)還可以向100分進(jìn)軍!”

  老師的笑容像花一樣燦爛:“這一次全班考得最好的是李濟(jì)川、李明霈、徐益陽(yáng),大家要向他們學(xué)習(xí)。”同學(xué)們都為我們鼓起了掌。

  我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不開(kāi)心,臉色蒼白,坐在那里傻呆呆的。

  我再看看考了97分的李濟(jì)川,他心里好像很得意,笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的,像火紅的太陽(yáng),我很羨慕他。

  我只比他少一分,以后我不能再錯(cuò)簡(jiǎn)單的題了,下次爭(zhēng)取考得比他好!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 16

  上周星期一下午,學(xué)校組織全校同學(xué)清潔教室,迎接全校的大衛(wèi)生檢查。

  我們班接到通知后,冼老師就向全班同學(xué)布置大掃除的工作任務(wù)分配。老師布置完工作后,自己也投入這次大掃除中。

  大掃除開(kāi)始。看!同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁沖天,有的掃地,有的擦黑板,有的拖地……只見(jiàn)班長(zhǎng)小欣拿著掃將,彎著,將教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,額角上滲出了汗珠,他也顧不上擦一將,不愧是我們班的小領(lǐng)導(dǎo)。連我們班的“調(diào)皮鬼”李名在班長(zhǎng)的感染下也將原來(lái)橫七豎八的.桌子排成了一條直線。

  我的任務(wù)是擦玻璃。我先擰來(lái)一桶清水,將抹布放進(jìn)水里浸濕,擰干,然后擦玻璃。我反復(fù)擦,使勁擦,可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦,原來(lái)那是幾道干了的土,難怪擦不掉。于是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再來(lái)擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我樂(lè)得自個(gè)兒笑了。

  大掃除結(jié)束了,同學(xué)們看著煥然一新的校園,心里愉快極了,大家你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)都成了“小花臉”,我們笑得腰都直不起來(lái)。這時(shí),我想起了一句名言:只有勞動(dòng),才有收獲。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 17

  陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)?)班和三(3)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正做著各自的熱身運(yùn)動(dòng),有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳著,都躍躍欲試。而場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)員們也沒(méi)閑著,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的…熱鬧非凡。

  裁判員一聲令響,激烈的比賽開(kāi)始了。全場(chǎng)的目光都投向了那只足球和搶球的隊(duì)員,只見(jiàn)我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防著對(duì)方球員來(lái)?yè)專瑢ふ覚C(jī)會(huì)傳球給更前面的王宇新,機(jī)會(huì)來(lái)了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊(duì)員激動(dòng)地伸長(zhǎng)脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時(shí)被對(duì)方搶走了,經(jīng)過(guò)多次掙奪,球又一次被我方隊(duì)員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來(lái)越近了,好幾個(gè)隊(duì)員跟在后面想奪過(guò)球,但是他的速度很快,甩掉了對(duì)方隊(duì)員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的`箭一般朝球門飛去,還沒(méi)等守門員反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里,隊(duì)員們沖過(guò)去,興奮地抱住了趙凱霆,全場(chǎng)響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多么寶貴的一分啊!時(shí)間很快過(guò)去了, 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲,我們最后以二比一贏了三(3)班,大家圍著得意的隊(duì)員們,開(kāi)心極了。 沈旭騫

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 18

  陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的日子,也是踢足球的好日子。趁著這大好時(shí)光,午飯后,我們和三(五)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  隨著林老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。首先由我們開(kāi)球。雙方開(kāi)始了激烈的較量,大家都奮力強(qiáng)球,互不相讓,相持了很久。突然,曾曦路迎球用頭頂給我,我見(jiàn)狀,冷靜地看準(zhǔn)球的落點(diǎn),大腳踢到對(duì)方球門附近,張浩辰抬腳便射,球在空中劃出了一道美麗的弧線,飛進(jìn)了三(五)班的球門。場(chǎng)上氣氛立刻緊張起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員動(dòng)作敏捷,輕快地避開(kāi)我方隊(duì)員的重重阻攔,臨近球門前,對(duì)方隊(duì)員向右虛晃一槍,使出假動(dòng)作引我方守門員上當(dāng),隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過(guò)去我 方守門員的十指,飛進(jìn)了球門,1:1平。大家又重新回到了起點(diǎn)。在陳老師的指導(dǎo)下,我們改變戰(zhàn)術(shù),專攻對(duì)方的薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效,在啦啦隊(duì)的歡呼聲中,我們接二連三的進(jìn)球,最終,我們5:3戰(zhàn)勝了三(五)班,進(jìn)入了決賽。

  我們贏了,不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫?球隊(duì),而且因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的集體作為后盾;不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫淖闱蚣夹g(shù),而且因?yàn)槲覀儞碛幸恢?yōu)秀的啦啦隊(duì)和教練。我們的勝利是屬于所有的人,希望我們能在決賽中勝利!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 19

  清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。

  四年級(jí)時(shí),我發(fā)明了女生抓男生的游戲。那時(shí)在走廊上隨處可見(jiàn)一大“奇觀”——女生追著男生跑。

  從前風(fēng)靡一時(shí)的游戲,到了六年級(jí)忽然又流行了起來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲一響,男生、女生就蜂擁而出,游戲便開(kāi)始了。有時(shí)候,我們還會(huì)全班傾巢出動(dòng)呢,好不壯觀!男生的`腳好像抹了油一般,一轉(zhuǎn)眼就不知去向。女生們深知自己跑不過(guò)男生,所以就不來(lái)硬的,時(shí)常來(lái)一個(gè)背后突襲,有時(shí)候還采用“包餃子”的策略——好幾個(gè)女生把一個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住,叫他插翅難逃,逼得他只好舉手投降。

  一旦抓住一個(gè)男生,我們女生的士氣就會(huì)大增,乘勝追擊,很快就連擒好幾名“大將”,最后,只剩下我們班的體育委員了,他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個(gè)女生的職責(zé):一半同學(xué)負(fù)責(zé)背后突襲,一半同學(xué)負(fù)責(zé)“包餃子”,有了戰(zhàn)略,我們馬上開(kāi)始了圍捕行動(dòng),終于,費(fèi)了九牛二虎之力把他也拿下了。

  我們班的女生課間也瘋狂!絕不讓男生占了上風(fēng)。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 20

  “叮……叮……”下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過(guò)皮筋,一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

  有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰(shuí)搶到了球,臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的神情,似乎在說(shuō):“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場(chǎng)球賽!”

  還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過(guò)一道完美的弧線,順利的`傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。

  “叮……叮……”上課了,熱鬧的課間結(jié)束了。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 21

  今天,父親母親帶我去看娃娃魚(yú)。我們走過(guò)一扇扇門,來(lái)到龍宮,有一位叔叔給我們講娃娃魚(yú)。叔叔給我們手電筒,我走進(jìn)龍宮,上面有鐘乳石,有的像貝殼,有的像小山,還有的像冰塊……

  終于走到了,我非常開(kāi)心。叔叔介紹:“娃娃魚(yú)是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的`叫聲很像幼兒哭聲,因此人們又叫它”娃娃魚(yú)“,學(xué)名大鯢。它小時(shí)候用的是腮呼吸,長(zhǎng)大以后用肺呼吸。是國(guó)家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物。娃娃魚(yú)喜靜怕吵,喜陰暗怕強(qiáng)光。聽(tīng)了叔叔的介紹,我仔細(xì)地觀察娃娃魚(yú)外形有點(diǎn)像蜥蜴,體表光滑無(wú)鱗,背呈棕褐色,有黑色斑塊,布滿黏液。頭扁寬,頭的背面有極小的鼻孔和眼,口大,軀扁而粗壯,尾短而側(cè)扁,四肢很短,前肢4指,后肢5趾,趾間有蹼。叔叔還說(shuō):”大鯢是一種傳統(tǒng)的名貴藥用動(dòng)物大鯢也是一種食用價(jià)值極高的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,其肉質(zhì)細(xì)嫩、風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肉蛋白中含有17種氨基酸,其中有8種是人體必需的氨基酸。聽(tīng)著聽(tīng)著,我就想拿起一條娃娃魚(yú)往嘴里放,奧喵喵……真好吃!饞的我口水直流。

  時(shí)間很快就走了,我不得不離開(kāi)這里了。我心想:我一定會(huì)回來(lái)的!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 22

  9月28日,在全體師生的注目下,陽(yáng)東廣雅小學(xué)《希望風(fēng)帆》體操比賽終于拉開(kāi)了帷幕。

  大家都規(guī)規(guī)矩矩地認(rèn)真看著,而坐在旁邊的五(6)班的部分同學(xué)卻在對(duì)低年級(jí)同學(xué)的表演指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑起來(lái),的確令我感到十分氣憤。

  過(guò)了好久,終于到我們上場(chǎng)了,大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。音樂(lè)一開(kāi)始,我專心地投入到做操中,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美,仿佛全世界只有音樂(lè)和動(dòng)作。

  退場(chǎng)后,我們觀看了六年級(jí)大哥哥大姐姐的`精彩表演。那么整齊、有節(jié)奏感、富有活力的體操表演,完全把我震撼住了。

  最后的結(jié)果令大家十分失望——我們只得了全年級(jí)的三等獎(jiǎng)。大家立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去看李老師的表情,有的同學(xué)大膽地問(wèn):“李老師,您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。

  回到教室,李老師對(duì)我們說(shuō):“人生有很多場(chǎng)比賽,勝負(fù)總是要有的,重要的是你如何去對(duì)待每一場(chǎng)比賽。有沒(méi)有拼盡全力去完成它。你們得了第三名,老師仍很高興。”

  體操比賽雖然結(jié)束了,但老師的話卻永遠(yuǎn)地刻在我的心中。這也是我參加過(guò)的最令我難忘的體操比賽。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 23

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了一年一度的拔河比賽,操場(chǎng)上空,天仿佛格外的高,格外的'藍(lán),白云也顯得多么潔白。

  上午十點(diǎn)整,我們隨著隊(duì)伍緩緩入場(chǎng),拔河比賽在歡樂(lè)的樂(lè)曲中拉開(kāi)了序幕。

  裁判拿著一根尼龍繩,與我們講述了比賽規(guī)則,接著拔河比賽正式開(kāi)始。

  我們兩隊(duì)緊緊攥住繩子,身體重心往后靠,臉頰通紅,咬緊牙關(guān),賽場(chǎng)外的啦啦隊(duì)高舉著加油的牌子,右手不停向上伸,用盡全力去加油,仿佛自己也是一位參賽選手。忽然,賽場(chǎng)上變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每一個(gè)人都吸了一口涼氣,好像時(shí)間被誰(shuí)施了魔法一般,定格,停止了。原來(lái),繩子正向我們這邊緩緩移動(dòng),而“對(duì)手”已經(jīng)沒(méi)力氣了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)高呼這口號(hào):“一,二,一,二,三!”終于,繩子完全超過(guò)了紅線,我們勝利了!

  旁邊的啦啦隊(duì),一蹦三尺高,沖上來(lái)就抱,人人臉上都帶著笑容,雪白的牙齒隨之就露了出來(lái),熱血沸騰,口號(hào)聲,歡呼聲混在一起,在操場(chǎng)上空久久回蕩。賽場(chǎng)上響起了一陣陣歡呼聲:“太棒了,萬(wàn)歲!”這聲音雖然沒(méi)有輪船汽笛聲那么響,也沒(méi)有飛機(jī)滑翔聲那么大,但這聲音是勝利者的歡呼,這聲音傳到云層的頂端。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 24

  生活就像一個(gè)巨大的放映機(jī),放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。

  這天,我正津津有味地看著電視,正趕上精彩的橋段中,只聽(tīng)“砰”的一聲,頻道變到了足球比賽上。我轉(zhuǎn)眼一看,爸爸正手拿著遙控器盯著電視。

  我對(duì)爸爸生氣地說(shuō):“干嘛,剛剛才到精彩的地方,你怎么就給它換了?”爸爸說(shuō):“電視劇有什么好看的,足球比賽才好看!”

  就這樣,我與爸爸搶起來(lái)遙控器,只見(jiàn)一只惡魔大手參與了進(jìn)來(lái),這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了,我和爸爸都不是媽媽的對(duì)手,只要一動(dòng)遙控器,小命就可能不保。但是全家唯獨(dú)一人不怕媽媽的',那一定是我妹妹!只見(jiàn)她輕而易舉地拿過(guò)遙控器,調(diào)成了《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片。

  媽媽試探著從她手里拿過(guò)遙控器,但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”,只要一碰她,全家都不得安寧!

  過(guò)了許久,所有人都忍受不了了。媽媽說(shuō)去洗澡,爸爸打開(kāi)門說(shuō)出去透氣,我也只有回房間看書(shū),妹妹不解地問(wèn):“為什么你們不看了?”我抓狂地回答:“太幼稚了!”(靈山學(xué)校虞錦輝)

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 25

  有些偶然的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

  這是一個(gè)多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場(chǎng)買東西,在雨中,我們模糊地看見(jiàn)了一個(gè)身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個(gè)阿姨是不是丟了東西,過(guò)去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。

  我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動(dòng)搖了起來(lái)--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。

  沒(méi)想到,在我猶豫的時(shí)間里,幾個(gè)幼兒園的.小弟弟走了過(guò)來(lái),毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧疫從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時(shí),那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來(lái)很誘人,但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

  這時(shí),我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。

  在以后的歲月里,不知怎的,我常常會(huì)想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 26

  新的一年開(kāi)始了,整個(gè)世界都陷入狂歡中。大家放鞭炮、吃團(tuán)年飯,做什么事情都高高興興,把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對(duì)我來(lái)講,過(guò)新年最快樂(lè)的`事莫過(guò)于和小伙伴在一起放鞭炮了。

  大年三十那天,我正在家里看春節(jié)晚會(huì)。這時(shí),門鈴響了。我趕緊去開(kāi)門,剛開(kāi)門就看見(jiàn)我的小伙伴們站在門口對(duì)我說(shuō):“走,我們放鞭炮去!”我不假思索地拿起了我的打火機(jī)和鞭炮和他們快樂(lè)地出了門。

  我的鞭炮有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開(kāi)始放了,我將一個(gè)沖天炮插在土里然后點(diǎn)著了它,只見(jiàn)沖天炮后面燃起火焰,“嗖——”沖天炮沖上了天空,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),“果果”丟了一個(gè)踩響雷在我的身后,“轟”的一聲響差點(diǎn)把我的耳膜都震破了。“琪琪”點(diǎn)燃了一個(gè)禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看。“嘟嘟”神秘地點(diǎn)燃了一個(gè)炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個(gè)物體,那個(gè)物體飛到一定的位置后向下落,竟然展開(kāi)了一把小傘。原來(lái)是個(gè)降落傘煙花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像一個(gè)小人乘著降落傘往下落呢!

  我這個(gè)春節(jié)玩得可真開(kāi)心!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 27

  過(guò)年了,過(guò)年了!我回浙江老家過(guò)年!

  來(lái)到我姑姑家,在她們家里吃的午飯。吃午飯時(shí),姑姑說(shuō)下午一起去挖竹筍吧!

  下午一眨眼就過(guò)去了。我和父親,姑姑,姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的方法,我全都記在里腦子里。竹林一會(huì)就到了。我首先帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬沖進(jìn)了竹林。

  我和姐姐,姑姑一隊(duì),父親和姑父一隊(duì)。

  開(kāi)始挖了,姑姑在地上摸一摸,發(fā)現(xiàn)了地上有一條很深的裂痕,姑姑說(shuō)瑜瑜,有了快挖。我怕挖斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,挖了起來(lái),開(kāi)始,我大大方方的把土鏟到一邊,等看到筍身時(shí),我小心翼翼的把土挖開(kāi),最后,我一鍬鏟下去,筍根就斷開(kāi)了。我拎起來(lái)吃了一驚,原來(lái)這家伙好重呀!我陸陸續(xù)續(xù)挖了8,9根左右。我正要去找父親他們,結(jié)果他倆就來(lái)了。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開(kāi)了竹林,回了家。

  晚上,這些可愛(ài)的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的.晚餐了。玩了5,6天了,我快開(kāi)學(xué)了。我依依不舍的和姑姑,奶奶,姐姐和姑父告別,就回家了。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

  這個(gè)新年真特別呀!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 28

  “叮鈴鈴”,下課嘍!猜猜我們?nèi)ジ墒裁矗苦蓿饘?duì)了,是快樂(lè)的大課間,每周下午總有一天是我們快樂(lè)的大課間。

  選手們快速地從教室外走去,井井有條地排好隊(duì)。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上帶著燦爛的笑容。下到操場(chǎng)后,選手們向老師問(wèn)好,然后像小老虎似的跑到自己的區(qū)域,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧這邊,那些玩跳長(zhǎng)繩的選手們,奮勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的號(hào)子響徹云霄。看那邊,踢毽子的選手們圍成一個(gè)大大的圈,坐了好幾排,圈內(nèi)站著兩個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)手拿著手表計(jì)時(shí),另一個(gè)同學(xué)握著毽子,拿著手表的同學(xué)一喊“開(kāi)始”,他就立刻開(kāi)始踢,坐著的同學(xué)幫踢毽子的.同學(xué)數(shù)數(shù),響亮的歡呼聲說(shuō)出了他們的快樂(lè);打籃球的同學(xué)也在爭(zhēng)分奪秒,不斷地傳球、搶球、投球,雖然他們的姿勢(shì)不是佷準(zhǔn)確,流了滿身大汗,但他們用他們的努力取得了快樂(lè);捉迷藏更是不知道怎么形容,藏的同學(xué)東躲躲,西躲躲,草叢后、大樹(shù)后、墻壁后……到處都是同學(xué),捉的同學(xué)到處狂奔,心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我是最幸福的!”……選手們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。

  快樂(lè)大課間,多么美好的時(shí)光,放飛我們陽(yáng)光般的心靈,寫著我們七彩的陽(yáng)光旋律!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 29

  開(kāi)始,多種多樣:起點(diǎn)是跑道的開(kāi)始;春天是一年的開(kāi)始;失敗,是成功之路的開(kāi)始……最喜歡一天的開(kāi)始——日出。

  “叮鈴鈴……鐘響了,打破了黎明的寧?kù)o。我睜開(kāi)朦朧的`睡眼,打起精神,坐到了院子里觀日出。天才蒙蒙亮,東方只出現(xiàn)了魚(yú)肚白,滾圓的月亮還舍不得走,鑲嵌在暗藍(lán)色的天空中。一切都在沉睡之中,只有那池塘中青蛙洪亮的叫聲:“呱,呱呱,呱呱呱……打破了黎明前的寧?kù)o。

  天漸漸亮了,一切都在變。云漸漸的由深沉的暗藍(lán)變成了活力四射的橙色。 只見(jiàn)天邊有一條橙紅色的光帶,逐漸向兩旁伸展,越來(lái)越長(zhǎng),顏色也越來(lái)越淡。高樓大廈都披著薄紗。彩霞由橘紅、淡黃、蓮青層層散開(kāi),一直擴(kuò)展到西天邊、幾朵 墨色云彩,猶如露出在紅海上的山峰,千姿百態(tài),氣象壯觀、世間萬(wàn)物都沐浴在朝霞中,穿上了金色的新裝。這時(shí)天漸漸發(fā)白,太陽(yáng)從東邊露出了笑臉,慢慢地跳出 地平線,射出了溫和的光芒。

  在鳥(niǎo)兒清脆的啼叫中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,繁忙的人們迎著初升的朝陽(yáng)又開(kāi)始了新的一天……

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 30

  前幾天,我們五年級(jí)級(jí)部舉行了一場(chǎng)振奮人心的拔河比賽。

  那天我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)四周早已坐滿了人,圍得水泄不通。

  男生組比賽開(kāi)始了,我興奮地跑到那條粗粗的麻繩前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅標(biāo)記。

  左、右、左、右……紅標(biāo)記不停的擺動(dòng)著。僵持了一會(huì),對(duì)方終于束手就擒了,我們班輕而易舉地就拉了過(guò)來(lái)。

  第二輪開(kāi)始了,對(duì)方這才使出了真本領(lǐng),接連勝2局,以二比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了我們班,我們輕敵了!

  女生比賽開(kāi)始了,我又興高采烈的跑到了比賽場(chǎng)地。我班女生真厲害,連勝兩局,一路闖進(jìn)決賽。

  最激烈的總決賽開(kāi)始了!

  只見(jiàn)雙方同學(xué)緊盯著裁判員。“嘟——”口哨吹響了。

  咬牙、下蹲,這幾乎是每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作。

  汗水、眼淚與鮮血混合在一起,滴落在大地,為大地點(diǎn)綴出了一朵朵鮮紅的花兒……

  比賽以失敗告終,同學(xué)們的淚水轟然落下,像雨滴,潔凈無(wú)瑕。

  “沒(méi)事,下次在努力呀!”老師不斷的安慰著同學(xué)。漸漸地,同學(xué)們抹去臉上的淚水,露出了燦爛的笑容。

  一場(chǎng)比賽,也可以說(shuō)只是一場(chǎng)普通的游戲,讓我們擁有了許多。集體的`榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)的精神、勇敢的精神、努力的成果……

  只是一場(chǎng)游戲。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 31

  今年春節(jié)我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過(guò)的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,貼上了春聯(lián),然而最令我難忘的還是午餐時(shí)刻。到了中午,外婆家便熱鬧起來(lái)了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……

  全都來(lái)了。大姨媽和外婆這可忙開(kāi)了,他們生火,燒飯……我們呢 ?則早已坐在桌旁等候了。不多時(shí),香腸、豆腐、咸雞已經(jīng)上桌了。大人們拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我們這些小孩子不住地往碗里揀菜。眨眼工夫,鯉魚(yú),雞蛋,白菜,蒜苗……也上來(lái)了。客廳里“喝”、“干”的聲音不斷。啊,我和弟弟最喜歡的肉圓終于來(lái)了,弟弟夾了兩個(gè)塞進(jìn)嘴里,活像只小豬,逗得全桌人哈哈大笑。談笑間,桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋里,冒著騰騰熱氣,讓人口水直流。“大家不要光顧著說(shuō)笑,吃,吃,多吃點(diǎn)!”外公說(shuō)道。這時(shí)外婆她們過(guò)來(lái)了,十幾個(gè)人圍在一張餐桌邊,又說(shuō)又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一個(gè)鞭炮,“轟”的.一聲,我們都被嚇了一下,回頭一看,弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢!不一會(huì)兒,幾張盤子都被我們給一掃而空。這個(gè)春節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)呀!相信你也一定很想到鄉(xiāng)下過(guò)年吧!

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 32

  去年,我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生和家長(zhǎng)們齊聚在體育中心的田徑場(chǎng)上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,比賽開(kāi)始了。我站在看臺(tái)上往下張望,有的人在看臺(tái)上大喊“加油!快到終點(diǎn)了,加速”;有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備開(kāi)跑;有的人在飛快地奔跑著,希望自己能跑過(guò)前面的人;剛跑完的人休息不到一分鐘就對(duì)著后面的人喊“加油!快到終點(diǎn)了,努力跑”。

  走下看臺(tái),我來(lái)到200米跑道上,現(xiàn)在進(jìn)行的是200米比賽。只見(jiàn)那位參賽的'女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)裁判員喊“準(zhǔn)備就位,預(yù)備,跑”時(shí),那位女同學(xué)表情嚴(yán)肅、嘴巴繃緊,就像前面有危險(xiǎn)在等她。開(kāi)跑了,她雙眼直瞪前方,兩只手大力地?cái)[起來(lái),身體向前傾,腳大步大步地跑,恨不得腳下有個(gè)輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住,和大家一起喊“加油!加油啊”。快到終點(diǎn)了,3、2、1,她跑過(guò)終點(diǎn),獲得了第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,除了有常規(guī)的跑步項(xiàng)目,還有趣味運(yùn)動(dòng)和接力賽。這一天,我們?cè)谔飶綀?chǎng)上灑下了汗水,留下了無(wú)數(shù)的笑聲,也收獲了掌聲,我們?yōu)樽约杭佑停?/p>

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 33

  “哈――又做游戲了!”老師的話剛說(shuō)完,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

  “老鷹捉小雞”的游戲活動(dòng)在陣陣歡呼聲中開(kāi)始了。周老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,中隊(duì)長(zhǎng)陸倩做“老母雞”。只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著有力的翅膀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,不讓“老鷹”捉住。

  “老鷹”幾次沒(méi)捉到小雞,急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去,來(lái)了個(gè)“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。

  “老鷹”就這樣一只一只,將十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她,一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。

  實(shí)用的場(chǎng)面描寫作文 34

  "叮鈴鈴,叮鈴鈴。",下課啦!同學(xué)們一窩蜂的跑出教室,沖向走廊,玩起了五花八門的游戲。最好玩的是我們女生絕對(duì)少不了的一門運(yùn)動(dòng)——————跳長(zhǎng)繩。我們女生的"支撐桿"周渝依胸有成竹的第一個(gè)沖上前去跳,可是,馬上十個(gè)了,卻被繩子絆了一下,于是,她垂頭喪氣地走到最后去了。第二"支撐桿"郭佳也跳了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她數(shù),心里感覺(jué)已經(jīng)達(dá)到我想要她跳的個(gè)數(shù)了。"啊!"我心里一陣歡喜,原來(lái),她達(dá)到了。她心里美滋滋的',我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)。同學(xué)們都跳完了。突然,一個(gè)"龐大的身影出現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái),是周老師也來(lái)湊熱鬧了,她如風(fēng)一樣的沖了上去,頓時(shí),我們立刻注視著周老師的成績(jī)。哇!她還跳得不錯(cuò)。

  "叮鈴鈴,叮鈴鈴。,時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回教室去了。

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