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寫作作文

環境描寫作文

時間:2025-03-31 16:35:05 藹媚 寫作作文 我要投稿

【熱門】環境描寫作文32篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的環境描寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】環境描寫作文32篇

  環境描寫作文 1

  我家窗外有一小片竹林!

  窗外的竹子生長的很不整齊,高的很高,矮的很矮,有的筆直的像一棵沖天大樹,有的曲折的像九節鞭。雖然沒有什么規則,但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色,綠的純凈,綠的發亮,沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢,只有大自然雙手創造出來的奇特。

  早晨,太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和,并不刺眼。太陽的臉紅通通的,陽光從竹子里透過,像是喝醉酒的醉漢,斜斜地倚在竹子上,半醉半醒。

  窗外的'鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚,它們就‘嘰嘰啾啾’地叫。好像在開演唱會,要和別的鳥兒一比高下。而我呢,則當它們的小評委,看者它們愛特有的竹子舞臺上又唱又跳。

  每當我做作業做累了的時候,總會抬起頭,望著窗外那些翠綠的竹子,心里就會泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風暴雨后,再挺起胸膛,無畏無懼;敬佩它們在經歷過大自然的考驗之后,還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們在最后的開花典禮之中,依然不會低頭,因為它們在明年的春天還會再來這個美麗的世界。

  窗外的景色,真美!

  環境描寫作文 2

  毛老師是誰呀?她是我們作文班的輔導老師,毛老師個子挺高,有一米六五吧,一頭微黃的卷發,20多歲。

  毛老師是個“大頑童”,常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天,她帶我們去看嫩芽;夏天,她帶我們去看千姿百態的荷花;秋天,她和我們去欣賞碩果累累的果樹;冬天她和我們一起堆一個個大大的雪人。但每次帶我們出去回來后,老師便會讓我們想想,玩了哪個東西,那就是我們的作文題,每一次,我上她的作文課,我都覺得筆下的字一個個往涌。

  毛老師不僅很會玩,還很風趣。

  有一次,我們正在上課,葉船卻在開小差,老師向他丟了一個粉毛頭,結果沒砸中,又丟了一個,這次砸中了。葉船看了看老師,此時老師正在對一個地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時說:“有人死了兩次了,還不知道,真是死不瞑目啊!”老師這么一說,把我們全班都逗笑了,只有葉船還在云里霧里,不知我們笑什么。

  毛老師很幽默吧,其實她也很關心同學的'。

  有一次,我肚子突然痛了起來,臉上的表情可能表現的也很痛苦吧,老師發現了我的情況,走過來問我是不是很痛,我說是,她立即安排好同學們先寫作業,然后帶我去了醫院,路上又幫我打了電話通知我爸爸。

  怎么樣,我們的毛老師是不是一個很好的老師?

  環境描寫作文 3

  有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

  第一天,我發現豆芽的皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——,原來是這樣啊。”我說。

  第二天,我發現豆芽的皮已經完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正······你別拔就對了。”

  第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的。”你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。

  第四天,我的`家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。”

  原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。

  環境描寫作文 4

  沙漠,對于我們而言,那是一個神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里,突然出現在眼前的星星點點的綠色,會多么令人欣喜若狂啊!

  仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

  它渾身上下長滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻:入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色,生存的希望;供給饑渴難耐的`沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時鮮艷美麗,花落時殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現,雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。

  仙人掌就像那田間的農民,不怕風吹日曬,在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐,每日都在溫室里享受著無風無雨的生活,吸收著養料。遇到一點風吹雨打,就會馬上敗下陣來。

  仙人掌生活在沙漠,環境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽光,還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

  正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法,懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中,用仙人掌精神來迎接各種挑戰吧!

  環境描寫作文 5

  滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體,睜開惺松的雙眼,向窗外看去,外面下著小雨。春雨,就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘,推門出來,去尋找春天。

  雨,細細的,柔柔的。細如毫毛,讓人不能輕易感覺。柔軟的,還夾雜著一點暖意。春天,就好像在春雨中醞釀出來一般。

  噫?是什么東西透過細雨進入我的.視野。哦,原來是柳樹。它那長長的柳條,已經出現了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠遠一看,柳樹好像綠色的霧。走進柳樹林,柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染了一樣。上面一層是枯草,下面已有了針尖般的綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信,你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草,一歲一枯榮”,從枯到榮,從冬到春,就是這樣悄然而至的嗎?

  春天就是這樣來的,先是一點綠,后是一片綠,然后全都是綠,全都是新。

  春天就是這樣來的。先開的是迎春花,接下來是玉蘭花,再后來是桃花。先是含苞一點,然后就一發不可收拾地綻開,像著了火一樣。這些花,在小雨的澆灌下不顯憔悴,更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊,花瓣黃橙的,像鍍了一層黃金,雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!

  這時,雨停了,太陽出來了。春天的小河邊,青蛙在唱歌,龍蝦、螃蟹在伴奏,小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的,春天里的太陽是濕潤潤的,人們脫下了厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲,年輕人在草坪上看書,老年人在亭子里聊天。

  啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!

  環境描寫作文 6

  在校園內,有許多無處不在的美,別急著質疑,慢慢的回憶一下。

  剛進校門,同學們早早的就絡繹不絕的趕來學校,老師也已早早在校門口微笑著迎接同學們的到來,同學們井然有序的走進課室,仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

  隨著一聲老師好,早晨的課拉開了序幕,教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學們的歡笑聲;在課堂上,有的老師故留懸念,讓同學們互相討論;有的老師的幽默講課法,讓同學們又快又牢地記住了重要的'知識點;這是校園之美中的學習之美。

  操場上,同學們在舒適的陽光和微風下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著自己的身體,不斷提高自己的能力,在運動場上展現出作為中學生最真實的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

  即使是下課十分鐘,校園內也是充滿了美,同學們在做作業、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業這時你便會發現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

  校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了,誰評上什么了,職務晉升了;哪個老師要結婚了,要生小孩了,工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

  校園里還有一種美叫安靜。放學的鐘聲響起,同學們陸續離開校園,回憶著今天學校發生的有趣事和老師傳授的知識,沸騰的校園一下子安靜下來了,這時候,我們的老師可以休息,可以閱覽,可以聽音樂,可以網上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

  看,我們的校園多美啊!

  校園之美,美在同伴互助,攜手共進,美在老教師的引領,美在中青年教師的玉琢。通過網絡,我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護;校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧!

  環境描寫作文 7

  一個夏夜,我和哥哥一起漫步在莫愁湖公園。湖水微波蕩漾,微風拂過,帶來一絲清涼。知了在樹上不停地鳴叫,螢火蟲在草叢中閃爍著微弱的光芒。人們紛紛來到公園散步,享受著夜晚清爽的氣息。這樣的夏夜,讓人感到寧靜和舒適。

  平靜的湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊的亭白樓閣和垂柳,一輪圓月靜靜地躺在湖面。這里的小動物正在舉行音樂會,青蛙拍者鼓,蟈蟈彈者琴,路邊的草叢中還不時傳出帶顫音的歌聲,那是紡織娘在演唱著<<夏夜曲>>。

  走著走著,我突然停下腳步,拿起手中的一塊小石子,擲向湖面。石子掉落在水面上,激起了一圈漣漪,湖面泛起微微的漣漪。湖中的荷花亭亭玉立,靜靜地凝望著天空中繁星點點。

  月光下,湖邊的荷塘中,荷花的姿態各異,有的含羞帶怯,躲在碧綠的`荷葉下;有的好奇地探出頭,凝望這美麗的世界;有的優雅如仙子,沐浴在清澈的湖水中。一朵朵荷花仿佛少女般婀娜多姿,一片片荷葉宛若綠色的云霄,仿佛仙女剛剛從天上飄然而至。我感嘆著這美景,突然一陣涼風吹來,帶著清新的芬芳,一只青蛙跳上荷葉,驚得我心跳加速。荷葉上濺起的水珠在月光下閃爍,仿佛一顆顆晶瑩的珍珠,我陶醉其中。仿佛化身為一只小蜜蜂,在荷塘上空飛舞,一朵朵荷花如寶石般閃耀,我心潮澎湃。突然,一陣晚風吹來,荷花、荷葉隨風搖曳,發出婆娑的聲音,仿佛在跳著優美的舞蹈。我和哥哥也跟著起舞,沉浸在這詩意的境界中。

  我愛夏夜,也愛這夏夜里的荷花。是荷花出淤泥而不染的品質使夏夜充滿光明,是夏夜濃濃的夜色,使荷花更加嫵媚。

  環境描寫作文 8

  世界上,有著許許多多的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白……還有許許多多叫不出名字,沒看見過的顏色。還有許許多多的顏色在誕生著。

  在這許許多多的顏色中,有一種代表著生命的顏色——綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。“藍”是天空的顏色,象征著博大的愛。“黃”就是土地的顏色,象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,才有了生命。

  綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹干,引來了一只只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖里自由自在地游動。

  綠色,在公園里。春天,公園里高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。

  綠色,在西湖里。西湖的.水,碧綠碧綠的,湖里長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機。

  綠色,在我的家里。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物,有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個小小“生物園”。每天望著這些綠色植物,我的心情就格外舒暢,格外開朗。

  你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選擇。

  你在公園的草坪上,你是否看見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。

  我們應該保護綠色,珍惜綠色,讓這生命的顏色更加旺盛,更加鮮艷。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!

  環境描寫作文 9

  記得有一次,我走進梨樹之間,一陣陣的梨香令我陶醉,它們如香水一般吸引著我,使我流連忘返。從遠處看,梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠,在太陽光的照耀下,鴨梨一閃一閃的,又好像天上那美麗的星星,好看極了。

  鴨梨樹春天開花,它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層,一片片。微風拂過,那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩,就好像一群身穿白紗裙的小仙女,白裙綠葉,翩翩起舞,真美!

  一到了金秋十月,那可是碩果滿園,令人流連忘返。

  果園里,一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭,壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨,那鮮亮的色彩,那獨特的滋味都在誘惑著人們,讓人垂涎三尺!

  我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢滿我的口中,再加上鴨梨那種清香的芳香,真是回味無窮。讓你吃一口,三年都忘不了。

  鴨梨的味道不僅鮮美,而且還有許多藥效呢!

  鴨梨皮薄核小,香味濃郁,清脆爽口,酸甜適度,風味獨特,素有“天生甘露”之稱,富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營養成分,具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。

  陽信不僅盛產鴨梨,還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。

  在陽信的大街小巷上,你到處都可以看見買羊排的`店。無論你走進哪一家賣羊肉排的店,都可以看見里面的人很多,可以用一個成語來形容:人山人海。

  你點一份羊排,吃一口,就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉。我們陽信的美,數也數不完。希望你有時間來我的家鄉做客喲!

  鴨梨和羊排,真不愧為陽信孕育出的杰作!我愛鴨梨和羊排,但我更愛我的家鄉。

  環境描寫作文 10

  “小城故事多,充滿喜和樂,歡迎你到小城來呀!收獲特別多……”每當聽到這首歌《小城故事》我就會想起我的家鄉五蓮。

  我們五蓮雖是一個小縣城,但是有兩座美麗的山,九仙山和五蓮山,九仙山有一個美麗的龍潭大峽谷,那里的水很清,清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園,每到五月至六月,杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色,深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫,再加上翠綠的葉子,那恐怕只有畫家才能描繪出來;五蓮山有水簾煙雨,那晶瑩的水簾明明亮亮的,薄薄的,像精心紡織出來的.綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中,真應了“水簾煙雨”這個名字,因為有簾有“煙”有“雨”,這不是給人以美的啟迪,美的享受。這些自然美景,真是如詩如畫,令游客神往、陶醉。

  五蓮城內,人們住宅也建造得很有特色,一座座樓房拔地而起,錯落有致。也許受到水清水秀有影響,人們都比較喜歡養些美麗的小花,每一條街道都栽上了芙蓉樹,每到夏天,整個縣城就變成了花的海洋,空氣中到彌漫著芙蓉花的香味。

  我們五蓮不但環境優美,人們的生活更美。小城的商店一家挨著一家,繁華熱鬧。柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品。家庭影院、手機早已走進了家家戶戶,不少家庭還添置了電腦、數碼攝像機等等。日子過得就像芝麻開花——節節高,我相信五蓮的明天會更加美好壯麗。

  我愛我的家鄉,現在我要好好學習,成為國家有用之才,把家鄉建設的更加美麗富饒!

  環境描寫作文 11

  時光飛逝,歲月如梭。一轉眼到了2034年,我已經是國家級大名鼎鼎的環境治理企業的董事長。今天,就是中秋佳節,"每逢佳節倍思親",作為常年生活在海外的我,特別想念自己的家鄉。正巧,一位家鄉的合作商,邀請我到家鄉做一次環境調查。聽到消息后,我就駕駛著新式"寶馬"快車,直奔家鄉----濮陽。

  經過30分鐘,我來到了濮陽。只見天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。寬闊的道路兩旁,長著枝繁葉茂的'樹木,開滿了五顏六色的鮮花,十分美麗。路邊的垃圾箱沒了,成了一個個環保機器人。這些機器人的功能可大了,它不但能將汽車尾氣轉換成無害氣體,而且還能隨時吃掉地上的垃圾,吐出一些清新氧氣。

  不知不覺,我來到記憶中的國槐街菜市場,這里煥然一新,沒有了往常的"臟、亂、差".只見市場內分著許多區域,有水果區、蔬菜區、餐飲區等。再看市場中間,放著一臺小機器,上面寫著"健康購物袋再造機".我試著按食品鍵,真出來了一個食品類的購物袋。生鮮食品那邊,也有一臺機器,我看見一位顧客把一條魚放進來,不一會,魚身上的魚鱗就沒了。

  二十年后的家鄉真是環境優美驚人。我相信:經過濮陽的快速發展,將會變得更加美麗!

  環境描寫作文 12

  我的家鄉——佛山,一座古老而美麗的城市。天空瓦藍瓦藍的,公園、馬路兩旁的樹木蔥蔥郁郁,樹葉油光烏亮。汾江河水清澈見底,魚兒在水中快活地游來游去,每到夏天,汾江河就成了人們的樂園。

  可是,近十幾年來,大量的工廠廢氣和汽車的尾氣排放到空中,湛藍的.天空不再重現,整個天空灰蒙蒙一片。樹木失去了往日的光彩。塵埃把樹葉壓得透不過氣來。一場大雨沖刷之后,樹葉是干凈了,可那酸雨又害慘了樹木,因為它們喝的是“臟水”,怎能健康成長呢?

  大量的工廠廢水,生活污水源源不斷地排放到汾江河,使清河變成黑河甚至臭河。河里的魚兒難以生存,死魚反著肚子向人們控訴:還我干凈的家園。佛山的污水灌溉區的比例達30%。垃圾堆肥式進入土壤,農藥、化肥過度使用,也使土壤受到了重金屬等污染,破壞池生態環境。記者看到很多農民就在臭水溝旁種菜,這些用污水澆灌出來的菜連他們自己都不敢吃。重金屬殘留在蔬菜中無法用煮沸或浸泡的方法去除。對人體的危害是累積性的,嚴重威脅人體的健康。

  為了整治環境,市政府調動了大量資金,人力、物力來改造汾江河。實施清水工程,現在汾江河已得到了大大的改善,水不臭了,魚兒又游回來了。 市政府雖然嚴治嚴懲,但一些工廠仍然常常在夜里偷排廢水到江河。

  救救汾江河,救救地球吧!讓我們一起動員起來,制止亂排、亂倒、亂扔、亂伐的行為,還給別人,還給自己一個美好的家園,還給家鄉一個美麗的形象。

  環境描寫作文 13

  我的家鄉連云港原來是個美麗的城市,那里的河水清澈見底,小魚和小蝦在水里快活的游來游去。天空湛藍深遠,天上的白云一會兒像一只馬,一會兒像一只羊,一會兒還像一只兔子……山上的樹木郁郁蔥蔥,有許多可愛的小動物,有野雞,野兔,還有成群結隊的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著……

  一年暑假,我回到連云港,清澈的污水變臟了,河水散發出陣陣臭味,令人做嘔,以前清澈的'小河沒有了,小魚小蝦都死了。工廠越來越多,煙囪越建越高,散發出來的煙遮住了藍藍的天空,再也看不到藍藍的天空和白白的百元了。人們亂砍樹木,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大,野雞野兔看不見了,小鳥也越來越少了……

  人們看到上述情況,越來越嚴重,環境越來月惡劣,再不治理環境,人們就無法生存了下去了。于是政府決定治理排污,禁止亂砍亂伐,清理被污染的河道。于是,河水逐漸變清了,又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們在裸露土地上中下一棵棵翠綠的小樹苗,并在山上立了個標語牌,上面寫著:“愛護樹木,保護樹木,多一片綠色,多一份生命。”禁止工廠亂排亂放,減少污染,天空又逐漸變藍了,又能看到藍天白云了。人們對生活垃圾通過統一案例處理,減少了白色污染。

  我相信在大家的共同努力之下,我的家鄉一定會找回昔日的繁華與美麗!

  環境描寫作文 14

  現在,我們家鄉的環境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應該亂扔果皮,那會污染環境的!”叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”

  之后,那位叔叔的臉變的`通紅,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

  通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境,家鄉的環境就會變得更加美好。所以,我們應該保護環境,要知道,保護環境就是保護我們自己呀!

  環境描寫作文 15

  我看見現在的環境很差。

  就說我們學校門口的江濱公園吧,每次放學,一個個都走出校門等著父母來接時都到賣零食的地方去買零食來吃,有的同學就一邊坐在公園的草地上一邊盡情地吃著零食,吃完后就隨隨便便地把包裝袋扔在草地上才變成污染草地的原因;有的把廢水直接倒進右江河里,有的人還向河里倒污油、扔燒烤捧、死的.貓……等等垃圾,水質變壞好多魚兒就因為這樣而死去。

  想到這里,我想要是人們不亂把垃圾進河里,不把垃圾隨便亂扔在草地上,而是隨手把它扔在垃圾桶里,還要多種樹、多栽花,這樣魚兒、小鳥和蜜蜂也會喜歡上這里,不約而同來到這里……

  那么幾年后家鄉的環境就會變得更美,小魚在水里快活地搖著尾巴;小鳥在天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這兒的天氣真好,空氣又新鮮,我要永久地住在這兒!”蜜蜂高興地采著花蜜,為人們做了許多香甜的蜜糖。

  茂密的樹木一棵比一棵壯,小草綠油油的,草坪就像一條又長又大的綠色地毯,我們的母親——地球好像年輕了十幾歲似的。

  環境描寫作文 16

  我是一條小河,我原來清澈見底,水里的小魚自由自在地游著,小螃蟹向小蝦揮舞著鉗子,水面上的小鴨子在玩耍、嬉戲,有的在捉魚吃,有的還互相梳理絨毛。夏天,小孩兒都在我的水里洗澡、游泳。花兒把我當鏡子照,小鳥在水岸邊嘰嘰喳喳地叫著,好像是在向我水里的小魚小蝦表演它的歌喉呢!

  可是現在,我臭氣熏天,令人窒息,人們一聞就跑得離我遠遠的。并且,我現在的水渾濁不堪,連污油也很多,有的水還是黃綠色,非常難看,連小鳥也不理我了。

  水面上腐爛的菜葉隨處可見,令人感到惡心。塑料袋和一次性碗筷,是一只只蒼蠅的'搖籃,在水邊,可以清楚地聽見“嗡嗡”的聲音,讓耳朵覺得非常難受。水里一只魚蝦也沒有,只有漂在水面上的死魚,腹部朝天,成了一只只蒼蠅的美味佳肴。

  現在我旁邊根本沒有長一朵花,雖然長了草,但都是些野草,樹光禿禿的,一片葉子也沒長。

  鳥媽媽的孩子不小心喝了我的水,中毒死了,鳥媽媽由于傷心過度,也死了。鳥爸爸咒罵我,朋友們都不理我,我感到孤零零的,心里不知道是什么滋味。

  我要向人們吶喊:“快救救我吧!請不要在傷害我了,人類!”

  環境描寫作文 17

  我的家鄉——東浦,是紹興的一個古鎮。

  東浦是典型的江南水鄉,小鎮中,到處都是河流,水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長長的,清澈的小河,清得能看見水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長年淙淙地流著,帶走了每一粒灰塵,每一滴污水。河水不停的拍打著河岸,發出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起,又迅速的落了下去,托起一個個小小的水花。一群又一群的小蝦成群結隊地在水中機靈地蹦來蹦去,像在捉迷藏。太陽把一片片金光撒到水面上,水面頓時渡了一層金,讓人有一種富貴華麗的感覺。

  小河上,坐落著幾座古橋,有堅固耐牢的石拱橋,有姿態優美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮橋梁的.驕傲。它造型美觀,由三十孔石梁橋組成,橋身上刻著二副對聯。河面兩側各種著一排柳樹,柳枝隨風飄動,就像千萬條發絲一樣。

  小河邊,住著一戶戶人家。他們過著幸福和平的生活,享受著古鎮的安逸與寧靜。這恰好組成了一幅“小橋,流水,人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。

  這就是古鎮——東浦,這就是我的家鄉。我愛我的家鄉。

  環境描寫作文 18

  以前我們的家鄉非常美,人們把垃圾扔在垃圾桶里,因此,天空湛藍深遠,河水清澈見底,空氣清新甜潤,小魚快活地游來游去,花兒仰著頭對我笑,路邊都是五彩繽紛的花兒,世界很美麗。人們吃的是無污染的食物,身體很健康。

  現在呢,工業不斷發展,工廠越來越多,空氣、水源、土地都被污染,人們也開始隨心所欲了,就亂丟垃圾,工廠把廢水排到農田里面,把濃煙排到大氣層里。一年年,一代代,垃圾不斷增加,污染更嚴重,河里再也看不見快活地小魚,小花也枯萎了,世界被垃圾淹沒。

  十年后,科技不斷發展,在這千鈞一發的.時候,科學家發明了一種智能垃圾桶,它有三個按鈕,紅、黃、綠,如果你按紅的,它就會像箭一樣奔過去,撿起垃圾。如果按黃的,它就像火箭一樣飛上天空,接住人們丟下來的垃圾,以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊,你一按,它就立刻接住垃圾,并種一棵樹,讓世界變得更有生機。

  小魚又在河里快活地游來游去,一會吐出了一個泡泡,一會躍出水面。花兒長了出來,形成了“謝”字。原來,它們在向我們致謝呢。人們也個個奔走相告,因為人們醒悟了,愛護大自然就是愛護自己的家。

  環境描寫作文 19

  我去過很多漂亮的地方,見過很多美麗的景色,但是最讓我回味無窮的是我的家鄉,那個生我養我的地方,它的景色讓我著迷,不管我走到哪里我都會心系著家鄉,那個美麗的地方。

  寒假,我終于來到了我的家鄉。

  在村前,是一條清澈見底的小河,在陽光的照射下,就像誰撒了一大把的金子似的.,波光粼粼。一條條不知名的小魚在河里快活地游來游去,有的小魚行的速度可真夠快的,比同學們賽跑時的速度還快呢!村旁,到處可以看到農民伯伯辛辛苦苦養的野雞野鴨。有事還能看見老實憨厚的牛。雖然天氣很冷,但是到處洋溢著喜慶與歡樂,估計是因為剛過完年,家家戶戶都忙著走親訪友呢。到了晚上,家家戶戶熱鬧的景象和美麗的環境形成了一副十分美麗動人的畫面,就好像是仙境一樣。

  我的家鄉不僅景色優美,而且家鄉的人很好客,不管哪里來的人,家鄉的人都會拿出自己家里最好的東西款待客人,這真是一個景色優美人杰地靈的地方,

  當然了,我的家鄉不僅景色優美,人熱情好客,而且還有許許多多特產哦,比如我們家鄉的阜寧大糕就十分的美味,入口柔軟,還十分的美味,叫人吃了還想吃。

  環境描寫作文 20

  我的家鄉風景優美,物產豐富,可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。 一個周末,我去二糖廠打乒乓球,剛到那里,一股異味撲鼻而來!瞧,二糖廠正排出滾滾濃煙,公路上貨車排放的大量尾氣,甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起,行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走,漸漸異味沒有了,還飄來一股清香,樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,小溪清澈見底,樹木郁郁蔥蔥,不遠處還有一所職業學校,同學們正在給樹澆水呢!

  在同一個城市,為什么差異就如此之大呢?原來,二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的污染,而相反,山上的樹沒有受到污染,而是得到了人們的'精心呵護,所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。

  在保護環境方面,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的小事做起,比如,不要亂扔垃圾,多植樹木,看到有人亂扔垃圾要主動提醒,多坐公交車,少坐私家車…… 同學們,為了使我們的家鄉天更藍,水更清,花更香,草更綠,讓我們一起共同努力,來保護家鄉的環境吧!

  環境描寫作文 21

  在我的家鄉有一條小河,那就是—七里河!

  小河清澈寧靜,仿佛一條玉帶伸向遠方。小河的水真靜啊,宛如一面平鏡,藍天、白云、樹木都爭相在"鏡”中顯露出它們的身影,不經意往河中一看,還以為河中還有一個明麗的世界呢;小河的水真清啊,清得連河中的石頭都看得清清楚楚,這時候正是逮魚的好時機,你看一群群的魚兒,大點兒的,小點兒的,長點兒的,短點兒的,這魚兒可機靈著呢,想抓到它可不容易。它像一個淘氣的孩子,用他那大大的手掌拍打岸邊的礁石,他不時給小魚們撓癢癢,嚇的小魚趕快逃,他卻咧著嘴微微笑。

  春姑娘邁著迷人的腳步來到了小河。春姑娘摸摸小河的臉蛋,小河蘇醒了,河水“嘩啦啦”地駛向遠方。柳樹姐姐在微風中翩翩起舞。草地上,草妹妹探出了頭,花姐姐正在與蝴蝶仙子玩捉迷藏呢!小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著:“春天來了,春天來了,快起床啊!”

  春姑娘戀戀不舍地走了,夏弟弟一蹦一跳地來到了小河,撒下了花種子。芙蓉姐姐探出了頭,小魚游過來,向芙蓉姐姐訴說昨晚做的夢,蜻蜓飛過來向芙蓉姐姐訴說早晨飛行的趣事。微風吹拂,芙蓉姐姐在小河中競相開放。小朋友們在炎炎夏日中,來到了小河,他們一頭鉆進了河中,在于魚兒嬉戲,在于朋友玩耍。

  夏弟弟走了,秋哥哥乘著馬車走來。小河邊的田野上一片豐收的'景象。農民伯伯笑瞇瞇地收割豐盛的碩果。稻子弟弟低著頭,象是在感謝大地媽媽的養育之恩。玉米象一排排手榴彈。白菜姐姐一直在說:“我長大了,我可以為人類做貢獻了。”小河邊,紛紛揚揚地落在小河的臉上。

  秋哥哥走了,冬爺爺摸著花白的胡子來了。天空上下起了大雪,小河結成了冰。小朋友們在河上擲雪球,打雪仗,玩的是那樣的開心。

  環境描寫作文 22

  晚上,窗外,月亮從樹邊升起來,發出冷冷的光。一根根光禿禿的樹枝,沒有一點生氣,只有死氣沉沉的月光。大樹冷清清的站著,天上的星星仿佛怕冷,眨著她那閃亮的眼睛。

  我隱隱約約地聽見一陣哭聲。隨著哭聲,我走出了家門。在一片建筑工地的'角落我驚奇地發現了一棵淡黃的小草。那小草直哆嗦著身子,不停地哭泣著。我輕聲問道:“小草,你為什么這么傷心啊?”小草聽了,哭的更厲害了:“這本來是一塊碧綠的草原,我的兄弟姐妹都在這快樂地生活著,十分愉快。可是,好景不長,一些人們發現了這塊土地,他們要在這里建工廠。就這樣,我的兄弟姐妹們就被那些沒有道德的人類們殘忍地……只有我這棵不起眼地小草活了下來,看我面黃肌瘦的,過不了幾天,我就會……”聽了這些話,我心中酸酸的,不禁涌起一陣悲哀。

  我繼續朝前走來到一片布滿樹樁的空地,樹樁見我來了,不禁怨聲四起:“夏天,我為人們擋住炎熱的陽光,供人們乘涼;冬天,又為人們擋住風雪;一年四季為人們吸收空氣中有害的氣體,吸收土壤中重金屬污染物,忠心耿耿地做人們的衛士,可是,人們為什么如此殘害我們呢?”

  我的心里更加沉重了,不禁為這些生靈感到憐憫……

  “救救我,救救我!”一陣喊聲傳入我耳中。我循聲走過去,原來是一條又臟又臭的小河在叫喊。我走到它身邊,它便給我講起了它的遭遇:“我原來是一條清澈見底的小河,魚兒們在我的懷抱里盡情玩耍,孩子們在我身邊追逐嬉戲。可在不久以前,我的身旁建起了一座工廠,人們把有毒的污水倒入我的懷里。從此,碧波化為了黑波,許多魚兒死在我的懷抱里。”說著,她又嗚嗚地哭起來。

  聽著他們的呻吟,我心如刀絞。人們啊,請快些醒悟吧!救救這些可愛的生靈吧!如果沒有他們,我們怎么可能活下去啊?愚蠢的人們啊,請快些醒悟吧!

  環境描寫作文 23

  我的家鄉在素有魚米之鄉稱謂的浙江省,那兒人杰地靈,風景優美,我最愛家鄉那甜蜜的水蜜桃。

  陽春三月,一顆顆桃樹貪婪地吮吸著春姑娘帶來的春雨的甘露。雨過天晴,桃樹的枝條上冒出了個個嬌嫩的花骨朵,不久,花苞綻放,開出了一朵朵惹人喜愛的粉紅色的桃花。遠望過去,好像是天邊飄來的一抹紅霞。盛開的桃花你挨著我,我挨著你,散發出淡淡的清香,引來了許多小蜜蜂與小蝴蝶,在花叢中忙得不亦樂乎。

  一陣暖風吹過,熱鬧了好一陣的桃花紛紛落下,地上像鋪了一層粉紅色的地毯。沒過幾天,桃樹的枝條上抽出了狹長的綠葉,枝頭上也結出了一個個青綠色的小桃子,上面長滿了細密的白色絨毛,摸上去軟綿綿的。到了初夏時節,桃子就變成了青中帶白,又逐漸變成白中帶紅,最后成了一半紅,一半白。盛開的桃子娃娃急切地扒開綠色的葉子,一個個向外張望,向人們報告著成熟的喜訊,整個桃園沉浸在歡樂的氣氛之中,但又不失雅色,頗帶著幾分嬌嬈。

  水蜜桃的滋味別提有多好吃了,剝開皮,一股香甜的味道撲鼻而來,沁人心脾,使人垂涎欲滴,迫不及待地咬上一口,甜津津的的蜜汁滲入我的`牙齒,使人感到無比的甜美與無窮的回味,讓人還想吃。有一次,我“解決”了數十個水蜜桃,這水蜜桃實在太甜了,我再去品嘗西瓜,雖然西瓜很甜,但覺得一點都不甜了。

  水蜜桃中有一種至品,名為“玉露”,玉露水蜜桃果肉玲瓏剔透,香甜爽口,要是品上一口,定會讓你的舌尖“無法自拔”,不僅是因為水蜜桃味道甜美,它的外形也煞是可愛:水蜜桃整個呈心形狀,粉嫩的外皮成了它果肉的的“緊身衣”,鮮紅的桃核上有無數道褶皺,深凹下去,像是經歷了風雨的“老革命”,水蜜桃還可以制成果醬、果汁等食品,桃仁也可以做藥用,它的花朵鮮艷,可種于宅旁庭園內供觀賞用。

  結尾:我愛家鄉的水蜜桃,朋友們,歡迎你們明年夏天來我的家鄉,和我一起享受這美妙的滋味吧!

  環境描寫作文 24

  說起家鄉,我的印象里還是土墻木窗土街道,滿大街的家禽。其實,這都是我小時候的家鄉影像,如今,鄉里人也蓋上了樓房,村子里幾乎看不到土墻了,也很少看到雞鴨鵝和豬羊,以及牛馬一類的動物了,走在街上,如果碰不到人,就很是冷清,偶爾有一條狗走過,也沒有興致,因為怕它傷人。

  好懷念那些消失了的舊房子。那斑駁的土墻和屋頂上的高粱秸稈,深深地扎在我的腦海里,那里面,儲滿了故事。

  那滿街的雞群,時而欺負母雞的公雞,和笨笨的鴨子,伸長脖子嘎嘎叫的大鵝,以及敏捷的貓,和瘦骨嶙峋的`狗,都是大街上的風景。我們小孩子經常與它們打仗,拿小土塊去扔它們,追得它們滿街跑,到處藏。

  特別是那些聚在一起嘮嗑的婦女們,是我自小就如影隨形的精神大餐,這樣說,是因為她們說出的話,對于我,是最美味的精神食糧,就像聽說書唱戲一樣。可惜說書唱戲的一年也來不了幾次,我們太饑渴了。于是,我就跟著她們,她們在哪兒干活,我就扛著糞筐尾隨到哪兒,在她們旁邊割草,聽她們說話。 她們大多講一些家長里短,但是,愛憎分明。她們狠狠地鞭打那些丑陋的行為,贊美著那些善良美好的東西,常常,我也跟著他們陷入深深地惋惜里,或者由衷的嘆服中。

  一些老人們,經常在飯后坐在一起,講一些過去的事情,她們說的很輕松,我卻聽得很投入,時不時地會插上一句問話,傻傻的,她們也會回答,問了很多以后,她們就會說:“唉,你不懂的,那時候,和現在不一樣。”

  可是,現在,那些老人們大都不在了,而我,卻仍然覺得她們還活著,在我的回憶里。她們是那么真實,沒有一絲偽裝和做作。她們生活在現實的農村,講著自己生命里的感悟,常常,她們身上帶著各式各樣的生活印跡,比如揉面時粘在衣服上的面塊,喂豬時濺在身上的飼料,抱孩子時得到的一些“回饋”,像被孩子的腳蹬上的土泥,以及抹在衣服上的臟物。

  環境描寫作文 25

  在我那美麗的家鄉里,給我留下了許多夢幻般的記憶,那清澈見底、縱橫交錯的小溪,那美麗芬芳、沁人心脾的野花,還有那美味可口,叫不出名兒來的野果,都令我為之著迷,然而,我最喜愛的,則是家鄉的竹子。

  家鄉的`竹子,高大而筆直,每一株都是那么清秀,那么俊俏,翠綠的顏色惹人喜愛,一陣大風吹過,它也不為所動。高高在上的竹葉小而精巧,配著翠綠的竹子,美麗極了。

  春天,沉睡了一個冬天的竹子開始綻放生機,一顆顆鮮筍響應春姑娘的召喚,爭先恐后地破土而出。沒過幾天,整片竹林就長滿了亭亭玉立的鮮嫩的竹筍,這時人們就來到竹林采下這由竹子所奉獻的禮物,做成美味佳肴供全家人品嘗。

  炎熱的夏天到了,傍晚,人們紛紛走出家門,拿著扇子,來到竹林下散步。孩子們在竹林里玩耍,感受著竹林里的涼爽。大人們在竹林外聊天,講著各種關于竹子的傳說,然后又望了望這片為他們服務的竹林,向他笑了笑。

  秋天,是個豐收的季節,人們都忙著去收割農作物了,竹林也就被冷落了下來,但他一點兒也不感到悲傷,反而是高興,是快樂。那是因為他看到人們在田間勞動時臉上的喜悅,覺得勞動也是一種快樂,于是,他就靜靜地站在人們的旁邊,守護著他們,像一位位戰士一樣。

  大雪紛飛,冬天如約而至。雪花落在竹子的身上,像是給他蓋上了一層厚厚的棉被。但是竹子不甘寂寞,依然是那樣的綠色,那樣的引人注目。

  隨著年齡的增長,閱歷的加深,我對竹子又有了一層新的認識:他們總是那么團結,總是成片地生長,即使是強風也刮不倒他們。

  結尾:竹子的作用很多,他可以做成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍等各種工藝品,竹筍還可以供人食用,而且還是極好的觀賞性植物,自古便與梅、蘭、菊齊名,成為眾人皆知的觀賞性植物。

  我愛家鄉,更愛家鄉的竹林和他那無私奉獻的精神!

  環境描寫作文 26

  那里的冬天雪很多,但是都不太大。每當下雪的時候,我們總是盼著雪下得時間能長些,這樣雪才會很大、很厚。我們就可以出去打雪仗、堆雪人了。

  雪花飄落下來,仿佛像一片潔白的地毯,鋪在大地上。在陽光的照耀下,閃閃發亮,像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過,留下了一串串小腳印。大雪過后的海邊,在淺海結了一層厚厚的冰層,到了深海就沒有冰層了。如果你用手敲打冰面的話,你會聽到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰,在太陽底下,顯得格外刺眼。一腳踩下去,就會破裂。

  我覺得雪非常柔軟,抓在手里,涼涼的,爽爽的。不管天氣有多冷,因為玩得很開心,我們都忘記了寒冷,盡管小手凍得紅紅的',我們還是堅持下去。

  有一次,我們在雪地里玩耍,哥哥想來抓我,我躲來躲去,哥哥在我身后追著。哥哥趁我沒注意,拿個雪球向我砸來。因為急著躲開,一不小心,我突然滑到了,這下可讓哥哥逮個正著兒,順勢就開始用雪來攻擊我,跑到我身旁,用雪把我給埋了起來。讓我沒有還手的機會,我只好認輸。我們在雪地里跑著,笑著,鬧著,很晚了都不愿回家。

  結尾:在雪下得很大的時候,我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個平坦寬闊的地方,哥哥把雪球滾得越來越大,這樣的大雪球用來做雪人的身子和頭。大的放下面,小的放上面做雪人的頭。我們一起動手,很快就把雪人的身子和頭堆好了。可是還沒有眼睛和鼻子呢?怎么辦呢?哥哥急中生智,回家取來了胡蘿卜和兩個塑料球。插在了雪人的頭上,這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步,看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了,剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上,一陣寒風吹來,雪人仿佛在說:“別丟下我,我是你們的好伙伴。”

  我喜歡家鄉的雪,雪給我帶來了很多的快樂!

  環境描寫作文 27

  二十年后我成為了著名的智能機械學家,在美國擁有自己的公司和事業。我和父母定居在美國紐約。最讓我朝思暮想的是故鄉杭州,最讓我牽腸掛肚的是年邁的爺爺和奶奶。今天,我終于回家了!

  我乘坐了自己發明的智能飛機準確地到達了杭州市上城區清河坊社區。這是我魂牽夢繞的地方,也是生我養我的地方。一下飛機我就愣住了,我感覺自己在一個無邊無際的風景區里。綠樹成陰,鮮花盛開,古色古香的古建筑和現代化的摩天大廈和諧地結合在一起。空氣異常清新,馬路上沒有一輛汽車,也見不到交警的身影……我沉浸在這片陌生的土地上。

  “阿哲,迷路了吧?”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,竟是爺爺奶奶,快90歲的人了,白發蒼蒼。心里有千言萬語的我,泣不成聲,淚流滿面。爺爺深情地說:“回家吧!”只見他輕輕地按了一下“地點轉換器”,一會兒就到了新家“清河坊別墅”。這里環境優美,鳥語花香,每戶都是一幢二層的`小型別墅,坐落在小花園里。門口安裝了識別器,經確認主人后,門就自動打開。奶奶下指令,家政機器人給我們泡茶做飯。新房很寬敞,有爺爺的畫室,有奶奶的書房,還有我的“哲宅”,這是我最眷戀的地方。

  現在的“哲宅”,比舊宅大了五倍,但還保留著原來的模樣。墻上掛著高高的籃球框,茶幾上放著國際象棋;書柜里放著我從小到大做的高達模型、手辦等等,還有各類模型書和工具。我輕輕地撫摸它們,浮想聯翩,感慨萬千。在這里,我找到了小時候的回憶,我曾經為它們而癡而狂,每一件物品都有我的故事,每個模型都寫滿了我成長的快樂,我又一次熱淚盈眶。

  隨后,我還來到了兒時的母校——杭師附小,它變化好大呀!我敬愛的俞老師已是全國特級教師,桃李滿天下,我的同學們都成了各行各業的精英……

  闊別二十年的故鄉,發生了翻天覆地的變化,我做出了一個重大的決定,在杭州辦了一個分公司,在故鄉發展、壯大。

  我愛你,故鄉!

  環境描寫作文 28

  現在社會科技發展突飛猛進,可我們對社會污染,卻全然不知,泥石流、洪澇災害、地球沙漠化。這一切,都是我們不愛護大自然應有的懲罰,那未來的環境是什么樣呢?是垃圾如山?還是一塵不染?

  我帶著美好的幻想進入了我們的未來。

  那時候每條大街小巷都有垃圾機器人,把地面掃的干干凈凈。在山上,參天大樹隨處可見,天空像一片藍色而潔凈的汪洋。

  陸地上的問題解決了,可是水中的問題怎么辦?別擔心,那時候每條江、每條河、每潭湖和每片海,都有“清潔水系統”。它有一條孔比一粒青苔還小的過濾網,將垃圾堵在外面,把水放過去,如果有渾濁的水呢?它就會用無污染海綿將其吸走,將清水用一條通道排出去。那被網擋住的垃圾怎么辦呢?就會有垃圾機器魚游過來吃掉這些垃圾,機器魚在吃垃圾的同時還會產生大量的熱能,科學家們把這些熱量轉化成電。通過變電站把這些電送到世界的各個角落。為人們創造媽媽買菜用塑料袋;去商場購物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的污染,對他們自己的身體造成了什么危害。如:人們常把沒用的.塑料袋扔進垃圾堆,塑料袋在垃圾里會發臭,這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔,一刮風,塑料袋在天空中漫天飛舞,樹枝上也看到滿樹都是塑料袋,就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣,還污染了我們的水資源。

  我們應該提高人們的認識,告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來,馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋,讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋,這樣不是很環保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿,不用塑料袋。

  俗話說的好:“保護環境,人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。

  環境描寫作文 29

  聽爺爺奶奶說,洋山原先是一個山清水秀的小島。每天早晨醒來能聽到鳥叫聲,春天會有滿山遍野的花;夏天可在沙灘上盡情玩耍,還可下海捉魚、捏海瓜子……外地人來洋山總是稱贊:“這兒空氣清新,魚蝦鮮美,真是神仙居住的地方!”

  媽媽也說自己小時候最喜歡到山上去。馬齒莧、葛根、松花……是她的最愛。海邊也是常去的,踩著松軟的沙子做童年的夢。那時山好綠好綠,水好清好清;海是藍的,天也是藍的;樹是綠油油的,花是鮮亮亮的,就連呼吸也是香甜的。

  我好神往。這豈不是人間仙境?

  然而,今天的洋山,唉!真是一言難盡。一個周日,我和媽媽游覽洋山,所見所聞與大人所說已是天壤之別。還沒走到學校后面的小河邊,老遠就聞到一股臭味。走近些,只見河面上漂著好多墨黑的東西,是破布、黃草,還是……?用棍子一挑,黏糊糊、臭兮兮一團,可見已在河底沉積許久。

  讓我們寒心的還不止這些。洋山沒有了沙灘,看不到金黃的沙子。大片的'淤泥上還能依稀看到糞便,玻璃碎片張牙舞爪地伸進戳出,如果一不小心就會被它扎個血流不止。漲潮了,看不到爺爺奶奶訴說的深藍的海水,海水是渾黃的,海面上漂浮著廢棄物,見不到魚蝦活躍的身影。

  大山不再是樹木成片,不再是遍地野花。山路邊都是垃圾,連行走也要繞道。學校后面的山竟沒有一草一木。遠處升起一團黑煙,媽媽說那是儀表廠,每天都要處理很多垃圾。要知道這垃圾非同一般,它里面含有很多的水銀。怪不得在山上我也聞不到清新的空氣,天空一直是灰蒙蒙的。

  家鄉,已不是原先的模樣,外來的游客在感嘆洋山沒有原先的味了。這一切,完全是我們自己造成的,在開發、建設洋山的同時,我們毀壞了很多自然的、本真的東西。更由于人們對環保的漠視,我們的環境愈變愈糟,我們的健康也遭到威脅。

  我要向所有人呼吁:愛護我們共同的家園。

  環境描寫作文 30

  進入21世紀以后,中國科學發展日新月異,人們的生活水平猶如一棵大樹—步步高。可是同胞們你們想過我們附近的環境是否也在一天比一天好呢?

  小時候,家鄉是我心里最美的地方。那兒雖然沒有平坦的公路,但卻有干凈的小土路;那兒雖然沒有珍貴的草藥但卻有許多像昆侖山隊員那樣挺拔的.棗樹,蒼松和翠柏,是空氣更加清新;那兒雖然沒有波瀾壯闊的大海,卻有一條條看似玉帶的黃河。春天,我和小伙伴們常到被我們稱為‘森林公園’的地方玩,那里載滿了各種果樹,樹上有許多鳥在筑巢,鳥兒們互相玩耍、唱歌。森林里,草兒們低語,花兒們爭奇斗艷,鳥兒們互相追逐,到處一片鳥語花香的景象。夏天,我們就來到小河里游泳、戲水。小河里有許多魚,就像天上的星星一樣多。農民伯伯天天來到小河邊挑水灌溉田地,不用問,那些莊稼必定能大豐收……

  可如今,人們的生活水平不斷提高了,我再也找不到心里最美的家鄉了。現在,它是那么讓我感到陌生。家鄉現在已經鋪上了水泥路,本身是件好事,但公路兩旁卻建起了一座座垃圾山。“森林公園”消失了,替代它的是一座座工廠,工廠里排放出來的“三廢”,既廢水、廢氣、廢渣,嚴重的影響到了林里的環境。廢水流到小河里,轉眼間,小河里的水變成了五顏六色了,里面的魚大多都死了,浮在了水面上,微風吹過,不時發出一陣陣使人想吐的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴重的污染,人們再也呼吸不到清新的空氣了。廢渣堆放到地上,使土壤嚴重地遭到破壞,如果用這些土壤去種植莊稼,那些莊稼必定很難活……我常常望著眼前的家鄉問自己:“這就是我的家鄉嗎?它為什么會變成這個樣子?我兒時的‘森林公園’,兒時的‘玉帶’,它們到哪兒去了?”

  我想,每個人都是向往干凈而又舒適的生活環境,人類,快快覺悟吧,將藍天白云、青山綠水還給地球吧!

  環境描寫作文 31

  普寧,是一座位于汕頭平原的小城鎮。它在中國地圖上雖然不顯眼,可我卻深深地愛著它。我愛它,不光是因為它有著燦爛悠久的歷史文化,有勤勞勇敢的人民,也因為它富饒美麗,但更因為它是我的家鄉。

  家鄉的變化可真大呀!今年我回家鄉的時候,發現走的全都是高速公路,不到5小時就到了。記得幾年前,回家鄉行走的都是一些坑坑洼洼的泥路,車子走的時候總是顛來顛去,而且一坐就是大半天。現在,高速公路鋪得那么平坦,周圍的綠化也那么漂亮,真是讓我大吃一驚呀!

  一下車,我看到以往農村似的普寧現在變得繁華起來。道路兩旁綠樹成陰,鮮花盛開,附近還有許多立交橋。各種各樣的'車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。

  回到家里,我發現大家住的都不再是一些又矮又破的小平房了,而是每家每戶都有一棟兩層高的漂亮房子。房子門口有自己家的菜地、一個小小的院子,樓頂上還有一個小天臺呢!屋里的擺設也很整齊,不僅每家每戶都有電視機、風扇,而且做飯也不用燒煤了,用的都是像大城市那樣的管道煤氣。甚至,有的家庭還有私家車和電腦。見到這些情景我情不自禁地贊嘆起來:“家鄉的變化可真大呀!”最令我驚訝的就是在很多地方都建起了農貿市場、百貨商店和超市,為人們帶來了很大的方便,我真有點不敢相信了!

  每天早晨,大人們都紛紛去上班,孩子們都紛紛去上學沉靜了一個晚上的普寧頓時又熱鬧起來。工廠的機器聲,汽車的喇叭聲和人們的歡呼聲連成一片,好似一首快樂的交響曲。

  啊!這就是我的家鄉!經過改革開放后,它變得更繁榮,更美麗,更可愛!

  環境描寫作文 32

  我的家鄉是一個美麗的地方,他的名字是阿城,這原來是一個老舊的城市。但是它這幾年的變化出乎我的意料之外

  俗話說得好:“千年鹽都千般秀,半城青山半城樓。”說的就是我美麗的家鄉——自貢。自貢有著悠久燦爛的歷史,“鹽之都、龍之鄉、燈之城”等美譽。這幾年,自貢的變化真是翻天覆地,整個城市都換上了一件新衣。

  自貢的老城區,有著一條美麗的釜溪河,間隔了新、老城區。老城區的發展已是煥然一新。一幢幢拔地而起的高樓大廈之間有著一條條蜿蜒的柏油路,真是車水馬龍。繁華的五星街,更是熱鬧非凡,設備齊全的千盛百貨超市,更是為人們的生活帶來了不少的方便。那恐龍博物館里的化石,則是歷史的見證。

  來到新城區,更是盛世在延,熱鬧非凡。從老城區沿著簸米灣道路進入阿城新區,一個十字路口,圍繞著一個圓弧地面栽植著各種花草,揮動著舞姿向你招手。在弧中巍聳著一棵大柱子,它閃耀著燈這景象,二龍抱柱,真是活靈活現。這里還有能讓你隨心所欲的購物廣場:人人樂、摩爾瑪、九鼎……有五星級的錦江大酒店、還有各種高檔餐廳、娛樂場所。在繁華的道路兩側的花花草草,如迎賓小姐一般喜迎著遠方到來的客人。瞧,那棵棵高大威猛的白楊,如戰士般挺拔,嚴肅。美麗的'春華廣場更是為新城區增添了不少的色彩。勞累了一天的人們,終于可以閑下來散散步、聊聊天。晚上,老人們揮動著優美的舞姿,真是老當益壯。小孩們則在一旁追逐打鬧嬉戲玩耍。

  十年前的阿城可以說是一片桑田,人跡罕至。今天的阿城煥然一新,用它那獨特的魅力成為自貢的焦點。這變化真是大呀!

  短短的十年時光,我們阿城區就有這么美麗、這么翻天覆地的變化,人們正朝著奔小康的目標前進。我相信再過幾年,自貢就會成為一個更加美麗城市!

  怎么樣?你也來參觀我們美麗的家鄉吧!

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【熱門】環境描寫作文32篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的環境描寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】環境描寫作文32篇

  環境描寫作文 1

  我家窗外有一小片竹林!

  窗外的竹子生長的很不整齊,高的很高,矮的很矮,有的筆直的像一棵沖天大樹,有的曲折的像九節鞭。雖然沒有什么規則,但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色,綠的純凈,綠的發亮,沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢,只有大自然雙手創造出來的奇特。

  早晨,太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和,并不刺眼。太陽的臉紅通通的,陽光從竹子里透過,像是喝醉酒的醉漢,斜斜地倚在竹子上,半醉半醒。

  窗外的'鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚,它們就‘嘰嘰啾啾’地叫。好像在開演唱會,要和別的鳥兒一比高下。而我呢,則當它們的小評委,看者它們愛特有的竹子舞臺上又唱又跳。

  每當我做作業做累了的時候,總會抬起頭,望著窗外那些翠綠的竹子,心里就會泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風暴雨后,再挺起胸膛,無畏無懼;敬佩它們在經歷過大自然的考驗之后,還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們在最后的開花典禮之中,依然不會低頭,因為它們在明年的春天還會再來這個美麗的世界。

  窗外的景色,真美!

  環境描寫作文 2

  毛老師是誰呀?她是我們作文班的輔導老師,毛老師個子挺高,有一米六五吧,一頭微黃的卷發,20多歲。

  毛老師是個“大頑童”,常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天,她帶我們去看嫩芽;夏天,她帶我們去看千姿百態的荷花;秋天,她和我們去欣賞碩果累累的果樹;冬天她和我們一起堆一個個大大的雪人。但每次帶我們出去回來后,老師便會讓我們想想,玩了哪個東西,那就是我們的作文題,每一次,我上她的作文課,我都覺得筆下的字一個個往涌。

  毛老師不僅很會玩,還很風趣。

  有一次,我們正在上課,葉船卻在開小差,老師向他丟了一個粉毛頭,結果沒砸中,又丟了一個,這次砸中了。葉船看了看老師,此時老師正在對一個地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時說:“有人死了兩次了,還不知道,真是死不瞑目啊!”老師這么一說,把我們全班都逗笑了,只有葉船還在云里霧里,不知我們笑什么。

  毛老師很幽默吧,其實她也很關心同學的'。

  有一次,我肚子突然痛了起來,臉上的表情可能表現的也很痛苦吧,老師發現了我的情況,走過來問我是不是很痛,我說是,她立即安排好同學們先寫作業,然后帶我去了醫院,路上又幫我打了電話通知我爸爸。

  怎么樣,我們的毛老師是不是一個很好的老師?

  環境描寫作文 3

  有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

  第一天,我發現豆芽的皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——,原來是這樣啊。”我說。

  第二天,我發現豆芽的皮已經完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正······你別拔就對了。”

  第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的。”你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。

  第四天,我的`家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。”

  原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。

  環境描寫作文 4

  沙漠,對于我們而言,那是一個神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里,突然出現在眼前的星星點點的綠色,會多么令人欣喜若狂啊!

  仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

  它渾身上下長滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻:入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色,生存的希望;供給饑渴難耐的`沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時鮮艷美麗,花落時殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現,雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。

  仙人掌就像那田間的農民,不怕風吹日曬,在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐,每日都在溫室里享受著無風無雨的生活,吸收著養料。遇到一點風吹雨打,就會馬上敗下陣來。

  仙人掌生活在沙漠,環境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽光,還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

  正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法,懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中,用仙人掌精神來迎接各種挑戰吧!

  環境描寫作文 5

  滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體,睜開惺松的雙眼,向窗外看去,外面下著小雨。春雨,就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘,推門出來,去尋找春天。

  雨,細細的,柔柔的。細如毫毛,讓人不能輕易感覺。柔軟的,還夾雜著一點暖意。春天,就好像在春雨中醞釀出來一般。

  噫?是什么東西透過細雨進入我的.視野。哦,原來是柳樹。它那長長的柳條,已經出現了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠遠一看,柳樹好像綠色的霧。走進柳樹林,柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染了一樣。上面一層是枯草,下面已有了針尖般的綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信,你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草,一歲一枯榮”,從枯到榮,從冬到春,就是這樣悄然而至的嗎?

  春天就是這樣來的,先是一點綠,后是一片綠,然后全都是綠,全都是新。

  春天就是這樣來的。先開的是迎春花,接下來是玉蘭花,再后來是桃花。先是含苞一點,然后就一發不可收拾地綻開,像著了火一樣。這些花,在小雨的澆灌下不顯憔悴,更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊,花瓣黃橙的,像鍍了一層黃金,雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!

  這時,雨停了,太陽出來了。春天的小河邊,青蛙在唱歌,龍蝦、螃蟹在伴奏,小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的,春天里的太陽是濕潤潤的,人們脫下了厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲,年輕人在草坪上看書,老年人在亭子里聊天。

  啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!

  環境描寫作文 6

  在校園內,有許多無處不在的美,別急著質疑,慢慢的回憶一下。

  剛進校門,同學們早早的就絡繹不絕的趕來學校,老師也已早早在校門口微笑著迎接同學們的到來,同學們井然有序的走進課室,仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

  隨著一聲老師好,早晨的課拉開了序幕,教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學們的歡笑聲;在課堂上,有的老師故留懸念,讓同學們互相討論;有的老師的幽默講課法,讓同學們又快又牢地記住了重要的'知識點;這是校園之美中的學習之美。

  操場上,同學們在舒適的陽光和微風下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著自己的身體,不斷提高自己的能力,在運動場上展現出作為中學生最真實的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

  即使是下課十分鐘,校園內也是充滿了美,同學們在做作業、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業這時你便會發現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

  校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了,誰評上什么了,職務晉升了;哪個老師要結婚了,要生小孩了,工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

  校園里還有一種美叫安靜。放學的鐘聲響起,同學們陸續離開校園,回憶著今天學校發生的有趣事和老師傳授的知識,沸騰的校園一下子安靜下來了,這時候,我們的老師可以休息,可以閱覽,可以聽音樂,可以網上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

  看,我們的校園多美啊!

  校園之美,美在同伴互助,攜手共進,美在老教師的引領,美在中青年教師的玉琢。通過網絡,我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護;校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧!

  環境描寫作文 7

  一個夏夜,我和哥哥一起漫步在莫愁湖公園。湖水微波蕩漾,微風拂過,帶來一絲清涼。知了在樹上不停地鳴叫,螢火蟲在草叢中閃爍著微弱的光芒。人們紛紛來到公園散步,享受著夜晚清爽的氣息。這樣的夏夜,讓人感到寧靜和舒適。

  平靜的湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊的亭白樓閣和垂柳,一輪圓月靜靜地躺在湖面。這里的小動物正在舉行音樂會,青蛙拍者鼓,蟈蟈彈者琴,路邊的草叢中還不時傳出帶顫音的歌聲,那是紡織娘在演唱著<<夏夜曲>>。

  走著走著,我突然停下腳步,拿起手中的一塊小石子,擲向湖面。石子掉落在水面上,激起了一圈漣漪,湖面泛起微微的漣漪。湖中的荷花亭亭玉立,靜靜地凝望著天空中繁星點點。

  月光下,湖邊的荷塘中,荷花的姿態各異,有的含羞帶怯,躲在碧綠的`荷葉下;有的好奇地探出頭,凝望這美麗的世界;有的優雅如仙子,沐浴在清澈的湖水中。一朵朵荷花仿佛少女般婀娜多姿,一片片荷葉宛若綠色的云霄,仿佛仙女剛剛從天上飄然而至。我感嘆著這美景,突然一陣涼風吹來,帶著清新的芬芳,一只青蛙跳上荷葉,驚得我心跳加速。荷葉上濺起的水珠在月光下閃爍,仿佛一顆顆晶瑩的珍珠,我陶醉其中。仿佛化身為一只小蜜蜂,在荷塘上空飛舞,一朵朵荷花如寶石般閃耀,我心潮澎湃。突然,一陣晚風吹來,荷花、荷葉隨風搖曳,發出婆娑的聲音,仿佛在跳著優美的舞蹈。我和哥哥也跟著起舞,沉浸在這詩意的境界中。

  我愛夏夜,也愛這夏夜里的荷花。是荷花出淤泥而不染的品質使夏夜充滿光明,是夏夜濃濃的夜色,使荷花更加嫵媚。

  環境描寫作文 8

  世界上,有著許許多多的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白……還有許許多多叫不出名字,沒看見過的顏色。還有許許多多的顏色在誕生著。

  在這許許多多的顏色中,有一種代表著生命的顏色——綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。“藍”是天空的顏色,象征著博大的愛。“黃”就是土地的顏色,象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,才有了生命。

  綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹干,引來了一只只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖里自由自在地游動。

  綠色,在公園里。春天,公園里高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。

  綠色,在西湖里。西湖的.水,碧綠碧綠的,湖里長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機。

  綠色,在我的家里。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物,有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個小小“生物園”。每天望著這些綠色植物,我的心情就格外舒暢,格外開朗。

  你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選擇。

  你在公園的草坪上,你是否看見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。

  我們應該保護綠色,珍惜綠色,讓這生命的顏色更加旺盛,更加鮮艷。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!

  環境描寫作文 9

  記得有一次,我走進梨樹之間,一陣陣的梨香令我陶醉,它們如香水一般吸引著我,使我流連忘返。從遠處看,梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠,在太陽光的照耀下,鴨梨一閃一閃的,又好像天上那美麗的星星,好看極了。

  鴨梨樹春天開花,它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層,一片片。微風拂過,那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩,就好像一群身穿白紗裙的小仙女,白裙綠葉,翩翩起舞,真美!

  一到了金秋十月,那可是碩果滿園,令人流連忘返。

  果園里,一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭,壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨,那鮮亮的色彩,那獨特的滋味都在誘惑著人們,讓人垂涎三尺!

  我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢滿我的口中,再加上鴨梨那種清香的芳香,真是回味無窮。讓你吃一口,三年都忘不了。

  鴨梨的味道不僅鮮美,而且還有許多藥效呢!

  鴨梨皮薄核小,香味濃郁,清脆爽口,酸甜適度,風味獨特,素有“天生甘露”之稱,富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營養成分,具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。

  陽信不僅盛產鴨梨,還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。

  在陽信的大街小巷上,你到處都可以看見買羊排的`店。無論你走進哪一家賣羊肉排的店,都可以看見里面的人很多,可以用一個成語來形容:人山人海。

  你點一份羊排,吃一口,就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉。我們陽信的美,數也數不完。希望你有時間來我的家鄉做客喲!

  鴨梨和羊排,真不愧為陽信孕育出的杰作!我愛鴨梨和羊排,但我更愛我的家鄉。

  環境描寫作文 10

  “小城故事多,充滿喜和樂,歡迎你到小城來呀!收獲特別多……”每當聽到這首歌《小城故事》我就會想起我的家鄉五蓮。

  我們五蓮雖是一個小縣城,但是有兩座美麗的山,九仙山和五蓮山,九仙山有一個美麗的龍潭大峽谷,那里的水很清,清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園,每到五月至六月,杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色,深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫,再加上翠綠的葉子,那恐怕只有畫家才能描繪出來;五蓮山有水簾煙雨,那晶瑩的水簾明明亮亮的,薄薄的,像精心紡織出來的.綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中,真應了“水簾煙雨”這個名字,因為有簾有“煙”有“雨”,這不是給人以美的啟迪,美的享受。這些自然美景,真是如詩如畫,令游客神往、陶醉。

  五蓮城內,人們住宅也建造得很有特色,一座座樓房拔地而起,錯落有致。也許受到水清水秀有影響,人們都比較喜歡養些美麗的小花,每一條街道都栽上了芙蓉樹,每到夏天,整個縣城就變成了花的海洋,空氣中到彌漫著芙蓉花的香味。

  我們五蓮不但環境優美,人們的生活更美。小城的商店一家挨著一家,繁華熱鬧。柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品。家庭影院、手機早已走進了家家戶戶,不少家庭還添置了電腦、數碼攝像機等等。日子過得就像芝麻開花——節節高,我相信五蓮的明天會更加美好壯麗。

  我愛我的家鄉,現在我要好好學習,成為國家有用之才,把家鄉建設的更加美麗富饒!

  環境描寫作文 11

  時光飛逝,歲月如梭。一轉眼到了2034年,我已經是國家級大名鼎鼎的環境治理企業的董事長。今天,就是中秋佳節,"每逢佳節倍思親",作為常年生活在海外的我,特別想念自己的家鄉。正巧,一位家鄉的合作商,邀請我到家鄉做一次環境調查。聽到消息后,我就駕駛著新式"寶馬"快車,直奔家鄉----濮陽。

  經過30分鐘,我來到了濮陽。只見天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。寬闊的道路兩旁,長著枝繁葉茂的'樹木,開滿了五顏六色的鮮花,十分美麗。路邊的垃圾箱沒了,成了一個個環保機器人。這些機器人的功能可大了,它不但能將汽車尾氣轉換成無害氣體,而且還能隨時吃掉地上的垃圾,吐出一些清新氧氣。

  不知不覺,我來到記憶中的國槐街菜市場,這里煥然一新,沒有了往常的"臟、亂、差".只見市場內分著許多區域,有水果區、蔬菜區、餐飲區等。再看市場中間,放著一臺小機器,上面寫著"健康購物袋再造機".我試著按食品鍵,真出來了一個食品類的購物袋。生鮮食品那邊,也有一臺機器,我看見一位顧客把一條魚放進來,不一會,魚身上的魚鱗就沒了。

  二十年后的家鄉真是環境優美驚人。我相信:經過濮陽的快速發展,將會變得更加美麗!

  環境描寫作文 12

  我的家鄉——佛山,一座古老而美麗的城市。天空瓦藍瓦藍的,公園、馬路兩旁的樹木蔥蔥郁郁,樹葉油光烏亮。汾江河水清澈見底,魚兒在水中快活地游來游去,每到夏天,汾江河就成了人們的樂園。

  可是,近十幾年來,大量的工廠廢氣和汽車的尾氣排放到空中,湛藍的.天空不再重現,整個天空灰蒙蒙一片。樹木失去了往日的光彩。塵埃把樹葉壓得透不過氣來。一場大雨沖刷之后,樹葉是干凈了,可那酸雨又害慘了樹木,因為它們喝的是“臟水”,怎能健康成長呢?

  大量的工廠廢水,生活污水源源不斷地排放到汾江河,使清河變成黑河甚至臭河。河里的魚兒難以生存,死魚反著肚子向人們控訴:還我干凈的家園。佛山的污水灌溉區的比例達30%。垃圾堆肥式進入土壤,農藥、化肥過度使用,也使土壤受到了重金屬等污染,破壞池生態環境。記者看到很多農民就在臭水溝旁種菜,這些用污水澆灌出來的菜連他們自己都不敢吃。重金屬殘留在蔬菜中無法用煮沸或浸泡的方法去除。對人體的危害是累積性的,嚴重威脅人體的健康。

  為了整治環境,市政府調動了大量資金,人力、物力來改造汾江河。實施清水工程,現在汾江河已得到了大大的改善,水不臭了,魚兒又游回來了。 市政府雖然嚴治嚴懲,但一些工廠仍然常常在夜里偷排廢水到江河。

  救救汾江河,救救地球吧!讓我們一起動員起來,制止亂排、亂倒、亂扔、亂伐的行為,還給別人,還給自己一個美好的家園,還給家鄉一個美麗的形象。

  環境描寫作文 13

  我的家鄉連云港原來是個美麗的城市,那里的河水清澈見底,小魚和小蝦在水里快活的游來游去。天空湛藍深遠,天上的白云一會兒像一只馬,一會兒像一只羊,一會兒還像一只兔子……山上的樹木郁郁蔥蔥,有許多可愛的小動物,有野雞,野兔,還有成群結隊的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著……

  一年暑假,我回到連云港,清澈的污水變臟了,河水散發出陣陣臭味,令人做嘔,以前清澈的'小河沒有了,小魚小蝦都死了。工廠越來越多,煙囪越建越高,散發出來的煙遮住了藍藍的天空,再也看不到藍藍的天空和白白的百元了。人們亂砍樹木,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大,野雞野兔看不見了,小鳥也越來越少了……

  人們看到上述情況,越來越嚴重,環境越來月惡劣,再不治理環境,人們就無法生存了下去了。于是政府決定治理排污,禁止亂砍亂伐,清理被污染的河道。于是,河水逐漸變清了,又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們在裸露土地上中下一棵棵翠綠的小樹苗,并在山上立了個標語牌,上面寫著:“愛護樹木,保護樹木,多一片綠色,多一份生命。”禁止工廠亂排亂放,減少污染,天空又逐漸變藍了,又能看到藍天白云了。人們對生活垃圾通過統一案例處理,減少了白色污染。

  我相信在大家的共同努力之下,我的家鄉一定會找回昔日的繁華與美麗!

  環境描寫作文 14

  現在,我們家鄉的環境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應該亂扔果皮,那會污染環境的!”叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”

  之后,那位叔叔的臉變的`通紅,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

  通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境,家鄉的環境就會變得更加美好。所以,我們應該保護環境,要知道,保護環境就是保護我們自己呀!

  環境描寫作文 15

  我看見現在的環境很差。

  就說我們學校門口的江濱公園吧,每次放學,一個個都走出校門等著父母來接時都到賣零食的地方去買零食來吃,有的同學就一邊坐在公園的草地上一邊盡情地吃著零食,吃完后就隨隨便便地把包裝袋扔在草地上才變成污染草地的原因;有的把廢水直接倒進右江河里,有的人還向河里倒污油、扔燒烤捧、死的.貓……等等垃圾,水質變壞好多魚兒就因為這樣而死去。

  想到這里,我想要是人們不亂把垃圾進河里,不把垃圾隨便亂扔在草地上,而是隨手把它扔在垃圾桶里,還要多種樹、多栽花,這樣魚兒、小鳥和蜜蜂也會喜歡上這里,不約而同來到這里……

  那么幾年后家鄉的環境就會變得更美,小魚在水里快活地搖著尾巴;小鳥在天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這兒的天氣真好,空氣又新鮮,我要永久地住在這兒!”蜜蜂高興地采著花蜜,為人們做了許多香甜的蜜糖。

  茂密的樹木一棵比一棵壯,小草綠油油的,草坪就像一條又長又大的綠色地毯,我們的母親——地球好像年輕了十幾歲似的。

  環境描寫作文 16

  我是一條小河,我原來清澈見底,水里的小魚自由自在地游著,小螃蟹向小蝦揮舞著鉗子,水面上的小鴨子在玩耍、嬉戲,有的在捉魚吃,有的還互相梳理絨毛。夏天,小孩兒都在我的水里洗澡、游泳。花兒把我當鏡子照,小鳥在水岸邊嘰嘰喳喳地叫著,好像是在向我水里的小魚小蝦表演它的歌喉呢!

  可是現在,我臭氣熏天,令人窒息,人們一聞就跑得離我遠遠的。并且,我現在的水渾濁不堪,連污油也很多,有的水還是黃綠色,非常難看,連小鳥也不理我了。

  水面上腐爛的菜葉隨處可見,令人感到惡心。塑料袋和一次性碗筷,是一只只蒼蠅的'搖籃,在水邊,可以清楚地聽見“嗡嗡”的聲音,讓耳朵覺得非常難受。水里一只魚蝦也沒有,只有漂在水面上的死魚,腹部朝天,成了一只只蒼蠅的美味佳肴。

  現在我旁邊根本沒有長一朵花,雖然長了草,但都是些野草,樹光禿禿的,一片葉子也沒長。

  鳥媽媽的孩子不小心喝了我的水,中毒死了,鳥媽媽由于傷心過度,也死了。鳥爸爸咒罵我,朋友們都不理我,我感到孤零零的,心里不知道是什么滋味。

  我要向人們吶喊:“快救救我吧!請不要在傷害我了,人類!”

  環境描寫作文 17

  我的家鄉——東浦,是紹興的一個古鎮。

  東浦是典型的江南水鄉,小鎮中,到處都是河流,水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長長的,清澈的小河,清得能看見水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長年淙淙地流著,帶走了每一粒灰塵,每一滴污水。河水不停的拍打著河岸,發出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起,又迅速的落了下去,托起一個個小小的水花。一群又一群的小蝦成群結隊地在水中機靈地蹦來蹦去,像在捉迷藏。太陽把一片片金光撒到水面上,水面頓時渡了一層金,讓人有一種富貴華麗的感覺。

  小河上,坐落著幾座古橋,有堅固耐牢的石拱橋,有姿態優美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮橋梁的.驕傲。它造型美觀,由三十孔石梁橋組成,橋身上刻著二副對聯。河面兩側各種著一排柳樹,柳枝隨風飄動,就像千萬條發絲一樣。

  小河邊,住著一戶戶人家。他們過著幸福和平的生活,享受著古鎮的安逸與寧靜。這恰好組成了一幅“小橋,流水,人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。

  這就是古鎮——東浦,這就是我的家鄉。我愛我的家鄉。

  環境描寫作文 18

  以前我們的家鄉非常美,人們把垃圾扔在垃圾桶里,因此,天空湛藍深遠,河水清澈見底,空氣清新甜潤,小魚快活地游來游去,花兒仰著頭對我笑,路邊都是五彩繽紛的花兒,世界很美麗。人們吃的是無污染的食物,身體很健康。

  現在呢,工業不斷發展,工廠越來越多,空氣、水源、土地都被污染,人們也開始隨心所欲了,就亂丟垃圾,工廠把廢水排到農田里面,把濃煙排到大氣層里。一年年,一代代,垃圾不斷增加,污染更嚴重,河里再也看不見快活地小魚,小花也枯萎了,世界被垃圾淹沒。

  十年后,科技不斷發展,在這千鈞一發的.時候,科學家發明了一種智能垃圾桶,它有三個按鈕,紅、黃、綠,如果你按紅的,它就會像箭一樣奔過去,撿起垃圾。如果按黃的,它就像火箭一樣飛上天空,接住人們丟下來的垃圾,以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊,你一按,它就立刻接住垃圾,并種一棵樹,讓世界變得更有生機。

  小魚又在河里快活地游來游去,一會吐出了一個泡泡,一會躍出水面。花兒長了出來,形成了“謝”字。原來,它們在向我們致謝呢。人們也個個奔走相告,因為人們醒悟了,愛護大自然就是愛護自己的家。

  環境描寫作文 19

  我去過很多漂亮的地方,見過很多美麗的景色,但是最讓我回味無窮的是我的家鄉,那個生我養我的地方,它的景色讓我著迷,不管我走到哪里我都會心系著家鄉,那個美麗的地方。

  寒假,我終于來到了我的家鄉。

  在村前,是一條清澈見底的小河,在陽光的照射下,就像誰撒了一大把的金子似的.,波光粼粼。一條條不知名的小魚在河里快活地游來游去,有的小魚行的速度可真夠快的,比同學們賽跑時的速度還快呢!村旁,到處可以看到農民伯伯辛辛苦苦養的野雞野鴨。有事還能看見老實憨厚的牛。雖然天氣很冷,但是到處洋溢著喜慶與歡樂,估計是因為剛過完年,家家戶戶都忙著走親訪友呢。到了晚上,家家戶戶熱鬧的景象和美麗的環境形成了一副十分美麗動人的畫面,就好像是仙境一樣。

  我的家鄉不僅景色優美,而且家鄉的人很好客,不管哪里來的人,家鄉的人都會拿出自己家里最好的東西款待客人,這真是一個景色優美人杰地靈的地方,

  當然了,我的家鄉不僅景色優美,人熱情好客,而且還有許許多多特產哦,比如我們家鄉的阜寧大糕就十分的美味,入口柔軟,還十分的美味,叫人吃了還想吃。

  環境描寫作文 20

  我的家鄉風景優美,物產豐富,可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。 一個周末,我去二糖廠打乒乓球,剛到那里,一股異味撲鼻而來!瞧,二糖廠正排出滾滾濃煙,公路上貨車排放的大量尾氣,甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起,行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走,漸漸異味沒有了,還飄來一股清香,樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,小溪清澈見底,樹木郁郁蔥蔥,不遠處還有一所職業學校,同學們正在給樹澆水呢!

  在同一個城市,為什么差異就如此之大呢?原來,二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的污染,而相反,山上的樹沒有受到污染,而是得到了人們的'精心呵護,所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。

  在保護環境方面,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的小事做起,比如,不要亂扔垃圾,多植樹木,看到有人亂扔垃圾要主動提醒,多坐公交車,少坐私家車…… 同學們,為了使我們的家鄉天更藍,水更清,花更香,草更綠,讓我們一起共同努力,來保護家鄉的環境吧!

  環境描寫作文 21

  在我的家鄉有一條小河,那就是—七里河!

  小河清澈寧靜,仿佛一條玉帶伸向遠方。小河的水真靜啊,宛如一面平鏡,藍天、白云、樹木都爭相在"鏡”中顯露出它們的身影,不經意往河中一看,還以為河中還有一個明麗的世界呢;小河的水真清啊,清得連河中的石頭都看得清清楚楚,這時候正是逮魚的好時機,你看一群群的魚兒,大點兒的,小點兒的,長點兒的,短點兒的,這魚兒可機靈著呢,想抓到它可不容易。它像一個淘氣的孩子,用他那大大的手掌拍打岸邊的礁石,他不時給小魚們撓癢癢,嚇的小魚趕快逃,他卻咧著嘴微微笑。

  春姑娘邁著迷人的腳步來到了小河。春姑娘摸摸小河的臉蛋,小河蘇醒了,河水“嘩啦啦”地駛向遠方。柳樹姐姐在微風中翩翩起舞。草地上,草妹妹探出了頭,花姐姐正在與蝴蝶仙子玩捉迷藏呢!小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著:“春天來了,春天來了,快起床啊!”

  春姑娘戀戀不舍地走了,夏弟弟一蹦一跳地來到了小河,撒下了花種子。芙蓉姐姐探出了頭,小魚游過來,向芙蓉姐姐訴說昨晚做的夢,蜻蜓飛過來向芙蓉姐姐訴說早晨飛行的趣事。微風吹拂,芙蓉姐姐在小河中競相開放。小朋友們在炎炎夏日中,來到了小河,他們一頭鉆進了河中,在于魚兒嬉戲,在于朋友玩耍。

  夏弟弟走了,秋哥哥乘著馬車走來。小河邊的田野上一片豐收的'景象。農民伯伯笑瞇瞇地收割豐盛的碩果。稻子弟弟低著頭,象是在感謝大地媽媽的養育之恩。玉米象一排排手榴彈。白菜姐姐一直在說:“我長大了,我可以為人類做貢獻了。”小河邊,紛紛揚揚地落在小河的臉上。

  秋哥哥走了,冬爺爺摸著花白的胡子來了。天空上下起了大雪,小河結成了冰。小朋友們在河上擲雪球,打雪仗,玩的是那樣的開心。

  環境描寫作文 22

  晚上,窗外,月亮從樹邊升起來,發出冷冷的光。一根根光禿禿的樹枝,沒有一點生氣,只有死氣沉沉的月光。大樹冷清清的站著,天上的星星仿佛怕冷,眨著她那閃亮的眼睛。

  我隱隱約約地聽見一陣哭聲。隨著哭聲,我走出了家門。在一片建筑工地的'角落我驚奇地發現了一棵淡黃的小草。那小草直哆嗦著身子,不停地哭泣著。我輕聲問道:“小草,你為什么這么傷心啊?”小草聽了,哭的更厲害了:“這本來是一塊碧綠的草原,我的兄弟姐妹都在這快樂地生活著,十分愉快。可是,好景不長,一些人們發現了這塊土地,他們要在這里建工廠。就這樣,我的兄弟姐妹們就被那些沒有道德的人類們殘忍地……只有我這棵不起眼地小草活了下來,看我面黃肌瘦的,過不了幾天,我就會……”聽了這些話,我心中酸酸的,不禁涌起一陣悲哀。

  我繼續朝前走來到一片布滿樹樁的空地,樹樁見我來了,不禁怨聲四起:“夏天,我為人們擋住炎熱的陽光,供人們乘涼;冬天,又為人們擋住風雪;一年四季為人們吸收空氣中有害的氣體,吸收土壤中重金屬污染物,忠心耿耿地做人們的衛士,可是,人們為什么如此殘害我們呢?”

  我的心里更加沉重了,不禁為這些生靈感到憐憫……

  “救救我,救救我!”一陣喊聲傳入我耳中。我循聲走過去,原來是一條又臟又臭的小河在叫喊。我走到它身邊,它便給我講起了它的遭遇:“我原來是一條清澈見底的小河,魚兒們在我的懷抱里盡情玩耍,孩子們在我身邊追逐嬉戲。可在不久以前,我的身旁建起了一座工廠,人們把有毒的污水倒入我的懷里。從此,碧波化為了黑波,許多魚兒死在我的懷抱里。”說著,她又嗚嗚地哭起來。

  聽著他們的呻吟,我心如刀絞。人們啊,請快些醒悟吧!救救這些可愛的生靈吧!如果沒有他們,我們怎么可能活下去啊?愚蠢的人們啊,請快些醒悟吧!

  環境描寫作文 23

  我的家鄉在素有魚米之鄉稱謂的浙江省,那兒人杰地靈,風景優美,我最愛家鄉那甜蜜的水蜜桃。

  陽春三月,一顆顆桃樹貪婪地吮吸著春姑娘帶來的春雨的甘露。雨過天晴,桃樹的枝條上冒出了個個嬌嫩的花骨朵,不久,花苞綻放,開出了一朵朵惹人喜愛的粉紅色的桃花。遠望過去,好像是天邊飄來的一抹紅霞。盛開的桃花你挨著我,我挨著你,散發出淡淡的清香,引來了許多小蜜蜂與小蝴蝶,在花叢中忙得不亦樂乎。

  一陣暖風吹過,熱鬧了好一陣的桃花紛紛落下,地上像鋪了一層粉紅色的地毯。沒過幾天,桃樹的枝條上抽出了狹長的綠葉,枝頭上也結出了一個個青綠色的小桃子,上面長滿了細密的白色絨毛,摸上去軟綿綿的。到了初夏時節,桃子就變成了青中帶白,又逐漸變成白中帶紅,最后成了一半紅,一半白。盛開的桃子娃娃急切地扒開綠色的葉子,一個個向外張望,向人們報告著成熟的喜訊,整個桃園沉浸在歡樂的氣氛之中,但又不失雅色,頗帶著幾分嬌嬈。

  水蜜桃的滋味別提有多好吃了,剝開皮,一股香甜的味道撲鼻而來,沁人心脾,使人垂涎欲滴,迫不及待地咬上一口,甜津津的的蜜汁滲入我的`牙齒,使人感到無比的甜美與無窮的回味,讓人還想吃。有一次,我“解決”了數十個水蜜桃,這水蜜桃實在太甜了,我再去品嘗西瓜,雖然西瓜很甜,但覺得一點都不甜了。

  水蜜桃中有一種至品,名為“玉露”,玉露水蜜桃果肉玲瓏剔透,香甜爽口,要是品上一口,定會讓你的舌尖“無法自拔”,不僅是因為水蜜桃味道甜美,它的外形也煞是可愛:水蜜桃整個呈心形狀,粉嫩的外皮成了它果肉的的“緊身衣”,鮮紅的桃核上有無數道褶皺,深凹下去,像是經歷了風雨的“老革命”,水蜜桃還可以制成果醬、果汁等食品,桃仁也可以做藥用,它的花朵鮮艷,可種于宅旁庭園內供觀賞用。

  結尾:我愛家鄉的水蜜桃,朋友們,歡迎你們明年夏天來我的家鄉,和我一起享受這美妙的滋味吧!

  環境描寫作文 24

  說起家鄉,我的印象里還是土墻木窗土街道,滿大街的家禽。其實,這都是我小時候的家鄉影像,如今,鄉里人也蓋上了樓房,村子里幾乎看不到土墻了,也很少看到雞鴨鵝和豬羊,以及牛馬一類的動物了,走在街上,如果碰不到人,就很是冷清,偶爾有一條狗走過,也沒有興致,因為怕它傷人。

  好懷念那些消失了的舊房子。那斑駁的土墻和屋頂上的高粱秸稈,深深地扎在我的腦海里,那里面,儲滿了故事。

  那滿街的雞群,時而欺負母雞的公雞,和笨笨的鴨子,伸長脖子嘎嘎叫的大鵝,以及敏捷的貓,和瘦骨嶙峋的`狗,都是大街上的風景。我們小孩子經常與它們打仗,拿小土塊去扔它們,追得它們滿街跑,到處藏。

  特別是那些聚在一起嘮嗑的婦女們,是我自小就如影隨形的精神大餐,這樣說,是因為她們說出的話,對于我,是最美味的精神食糧,就像聽說書唱戲一樣。可惜說書唱戲的一年也來不了幾次,我們太饑渴了。于是,我就跟著她們,她們在哪兒干活,我就扛著糞筐尾隨到哪兒,在她們旁邊割草,聽她們說話。 她們大多講一些家長里短,但是,愛憎分明。她們狠狠地鞭打那些丑陋的行為,贊美著那些善良美好的東西,常常,我也跟著他們陷入深深地惋惜里,或者由衷的嘆服中。

  一些老人們,經常在飯后坐在一起,講一些過去的事情,她們說的很輕松,我卻聽得很投入,時不時地會插上一句問話,傻傻的,她們也會回答,問了很多以后,她們就會說:“唉,你不懂的,那時候,和現在不一樣。”

  可是,現在,那些老人們大都不在了,而我,卻仍然覺得她們還活著,在我的回憶里。她們是那么真實,沒有一絲偽裝和做作。她們生活在現實的農村,講著自己生命里的感悟,常常,她們身上帶著各式各樣的生活印跡,比如揉面時粘在衣服上的面塊,喂豬時濺在身上的飼料,抱孩子時得到的一些“回饋”,像被孩子的腳蹬上的土泥,以及抹在衣服上的臟物。

  環境描寫作文 25

  在我那美麗的家鄉里,給我留下了許多夢幻般的記憶,那清澈見底、縱橫交錯的小溪,那美麗芬芳、沁人心脾的野花,還有那美味可口,叫不出名兒來的野果,都令我為之著迷,然而,我最喜愛的,則是家鄉的竹子。

  家鄉的`竹子,高大而筆直,每一株都是那么清秀,那么俊俏,翠綠的顏色惹人喜愛,一陣大風吹過,它也不為所動。高高在上的竹葉小而精巧,配著翠綠的竹子,美麗極了。

  春天,沉睡了一個冬天的竹子開始綻放生機,一顆顆鮮筍響應春姑娘的召喚,爭先恐后地破土而出。沒過幾天,整片竹林就長滿了亭亭玉立的鮮嫩的竹筍,這時人們就來到竹林采下這由竹子所奉獻的禮物,做成美味佳肴供全家人品嘗。

  炎熱的夏天到了,傍晚,人們紛紛走出家門,拿著扇子,來到竹林下散步。孩子們在竹林里玩耍,感受著竹林里的涼爽。大人們在竹林外聊天,講著各種關于竹子的傳說,然后又望了望這片為他們服務的竹林,向他笑了笑。

  秋天,是個豐收的季節,人們都忙著去收割農作物了,竹林也就被冷落了下來,但他一點兒也不感到悲傷,反而是高興,是快樂。那是因為他看到人們在田間勞動時臉上的喜悅,覺得勞動也是一種快樂,于是,他就靜靜地站在人們的旁邊,守護著他們,像一位位戰士一樣。

  大雪紛飛,冬天如約而至。雪花落在竹子的身上,像是給他蓋上了一層厚厚的棉被。但是竹子不甘寂寞,依然是那樣的綠色,那樣的引人注目。

  隨著年齡的增長,閱歷的加深,我對竹子又有了一層新的認識:他們總是那么團結,總是成片地生長,即使是強風也刮不倒他們。

  結尾:竹子的作用很多,他可以做成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍等各種工藝品,竹筍還可以供人食用,而且還是極好的觀賞性植物,自古便與梅、蘭、菊齊名,成為眾人皆知的觀賞性植物。

  我愛家鄉,更愛家鄉的竹林和他那無私奉獻的精神!

  環境描寫作文 26

  那里的冬天雪很多,但是都不太大。每當下雪的時候,我們總是盼著雪下得時間能長些,這樣雪才會很大、很厚。我們就可以出去打雪仗、堆雪人了。

  雪花飄落下來,仿佛像一片潔白的地毯,鋪在大地上。在陽光的照耀下,閃閃發亮,像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過,留下了一串串小腳印。大雪過后的海邊,在淺海結了一層厚厚的冰層,到了深海就沒有冰層了。如果你用手敲打冰面的話,你會聽到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰,在太陽底下,顯得格外刺眼。一腳踩下去,就會破裂。

  我覺得雪非常柔軟,抓在手里,涼涼的,爽爽的。不管天氣有多冷,因為玩得很開心,我們都忘記了寒冷,盡管小手凍得紅紅的',我們還是堅持下去。

  有一次,我們在雪地里玩耍,哥哥想來抓我,我躲來躲去,哥哥在我身后追著。哥哥趁我沒注意,拿個雪球向我砸來。因為急著躲開,一不小心,我突然滑到了,這下可讓哥哥逮個正著兒,順勢就開始用雪來攻擊我,跑到我身旁,用雪把我給埋了起來。讓我沒有還手的機會,我只好認輸。我們在雪地里跑著,笑著,鬧著,很晚了都不愿回家。

  結尾:在雪下得很大的時候,我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個平坦寬闊的地方,哥哥把雪球滾得越來越大,這樣的大雪球用來做雪人的身子和頭。大的放下面,小的放上面做雪人的頭。我們一起動手,很快就把雪人的身子和頭堆好了。可是還沒有眼睛和鼻子呢?怎么辦呢?哥哥急中生智,回家取來了胡蘿卜和兩個塑料球。插在了雪人的頭上,這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步,看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了,剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上,一陣寒風吹來,雪人仿佛在說:“別丟下我,我是你們的好伙伴。”

  我喜歡家鄉的雪,雪給我帶來了很多的快樂!

  環境描寫作文 27

  二十年后我成為了著名的智能機械學家,在美國擁有自己的公司和事業。我和父母定居在美國紐約。最讓我朝思暮想的是故鄉杭州,最讓我牽腸掛肚的是年邁的爺爺和奶奶。今天,我終于回家了!

  我乘坐了自己發明的智能飛機準確地到達了杭州市上城區清河坊社區。這是我魂牽夢繞的地方,也是生我養我的地方。一下飛機我就愣住了,我感覺自己在一個無邊無際的風景區里。綠樹成陰,鮮花盛開,古色古香的古建筑和現代化的摩天大廈和諧地結合在一起。空氣異常清新,馬路上沒有一輛汽車,也見不到交警的身影……我沉浸在這片陌生的土地上。

  “阿哲,迷路了吧?”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,竟是爺爺奶奶,快90歲的人了,白發蒼蒼。心里有千言萬語的我,泣不成聲,淚流滿面。爺爺深情地說:“回家吧!”只見他輕輕地按了一下“地點轉換器”,一會兒就到了新家“清河坊別墅”。這里環境優美,鳥語花香,每戶都是一幢二層的`小型別墅,坐落在小花園里。門口安裝了識別器,經確認主人后,門就自動打開。奶奶下指令,家政機器人給我們泡茶做飯。新房很寬敞,有爺爺的畫室,有奶奶的書房,還有我的“哲宅”,這是我最眷戀的地方。

  現在的“哲宅”,比舊宅大了五倍,但還保留著原來的模樣。墻上掛著高高的籃球框,茶幾上放著國際象棋;書柜里放著我從小到大做的高達模型、手辦等等,還有各類模型書和工具。我輕輕地撫摸它們,浮想聯翩,感慨萬千。在這里,我找到了小時候的回憶,我曾經為它們而癡而狂,每一件物品都有我的故事,每個模型都寫滿了我成長的快樂,我又一次熱淚盈眶。

  隨后,我還來到了兒時的母校——杭師附小,它變化好大呀!我敬愛的俞老師已是全國特級教師,桃李滿天下,我的同學們都成了各行各業的精英……

  闊別二十年的故鄉,發生了翻天覆地的變化,我做出了一個重大的決定,在杭州辦了一個分公司,在故鄉發展、壯大。

  我愛你,故鄉!

  環境描寫作文 28

  現在社會科技發展突飛猛進,可我們對社會污染,卻全然不知,泥石流、洪澇災害、地球沙漠化。這一切,都是我們不愛護大自然應有的懲罰,那未來的環境是什么樣呢?是垃圾如山?還是一塵不染?

  我帶著美好的幻想進入了我們的未來。

  那時候每條大街小巷都有垃圾機器人,把地面掃的干干凈凈。在山上,參天大樹隨處可見,天空像一片藍色而潔凈的汪洋。

  陸地上的問題解決了,可是水中的問題怎么辦?別擔心,那時候每條江、每條河、每潭湖和每片海,都有“清潔水系統”。它有一條孔比一粒青苔還小的過濾網,將垃圾堵在外面,把水放過去,如果有渾濁的水呢?它就會用無污染海綿將其吸走,將清水用一條通道排出去。那被網擋住的垃圾怎么辦呢?就會有垃圾機器魚游過來吃掉這些垃圾,機器魚在吃垃圾的同時還會產生大量的熱能,科學家們把這些熱量轉化成電。通過變電站把這些電送到世界的各個角落。為人們創造媽媽買菜用塑料袋;去商場購物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的污染,對他們自己的身體造成了什么危害。如:人們常把沒用的.塑料袋扔進垃圾堆,塑料袋在垃圾里會發臭,這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔,一刮風,塑料袋在天空中漫天飛舞,樹枝上也看到滿樹都是塑料袋,就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣,還污染了我們的水資源。

  我們應該提高人們的認識,告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來,馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋,讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋,這樣不是很環保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿,不用塑料袋。

  俗話說的好:“保護環境,人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。

  環境描寫作文 29

  聽爺爺奶奶說,洋山原先是一個山清水秀的小島。每天早晨醒來能聽到鳥叫聲,春天會有滿山遍野的花;夏天可在沙灘上盡情玩耍,還可下海捉魚、捏海瓜子……外地人來洋山總是稱贊:“這兒空氣清新,魚蝦鮮美,真是神仙居住的地方!”

  媽媽也說自己小時候最喜歡到山上去。馬齒莧、葛根、松花……是她的最愛。海邊也是常去的,踩著松軟的沙子做童年的夢。那時山好綠好綠,水好清好清;海是藍的,天也是藍的;樹是綠油油的,花是鮮亮亮的,就連呼吸也是香甜的。

  我好神往。這豈不是人間仙境?

  然而,今天的洋山,唉!真是一言難盡。一個周日,我和媽媽游覽洋山,所見所聞與大人所說已是天壤之別。還沒走到學校后面的小河邊,老遠就聞到一股臭味。走近些,只見河面上漂著好多墨黑的東西,是破布、黃草,還是……?用棍子一挑,黏糊糊、臭兮兮一團,可見已在河底沉積許久。

  讓我們寒心的還不止這些。洋山沒有了沙灘,看不到金黃的沙子。大片的'淤泥上還能依稀看到糞便,玻璃碎片張牙舞爪地伸進戳出,如果一不小心就會被它扎個血流不止。漲潮了,看不到爺爺奶奶訴說的深藍的海水,海水是渾黃的,海面上漂浮著廢棄物,見不到魚蝦活躍的身影。

  大山不再是樹木成片,不再是遍地野花。山路邊都是垃圾,連行走也要繞道。學校后面的山竟沒有一草一木。遠處升起一團黑煙,媽媽說那是儀表廠,每天都要處理很多垃圾。要知道這垃圾非同一般,它里面含有很多的水銀。怪不得在山上我也聞不到清新的空氣,天空一直是灰蒙蒙的。

  家鄉,已不是原先的模樣,外來的游客在感嘆洋山沒有原先的味了。這一切,完全是我們自己造成的,在開發、建設洋山的同時,我們毀壞了很多自然的、本真的東西。更由于人們對環保的漠視,我們的環境愈變愈糟,我們的健康也遭到威脅。

  我要向所有人呼吁:愛護我們共同的家園。

  環境描寫作文 30

  進入21世紀以后,中國科學發展日新月異,人們的生活水平猶如一棵大樹—步步高。可是同胞們你們想過我們附近的環境是否也在一天比一天好呢?

  小時候,家鄉是我心里最美的地方。那兒雖然沒有平坦的公路,但卻有干凈的小土路;那兒雖然沒有珍貴的草藥但卻有許多像昆侖山隊員那樣挺拔的.棗樹,蒼松和翠柏,是空氣更加清新;那兒雖然沒有波瀾壯闊的大海,卻有一條條看似玉帶的黃河。春天,我和小伙伴們常到被我們稱為‘森林公園’的地方玩,那里載滿了各種果樹,樹上有許多鳥在筑巢,鳥兒們互相玩耍、唱歌。森林里,草兒們低語,花兒們爭奇斗艷,鳥兒們互相追逐,到處一片鳥語花香的景象。夏天,我們就來到小河里游泳、戲水。小河里有許多魚,就像天上的星星一樣多。農民伯伯天天來到小河邊挑水灌溉田地,不用問,那些莊稼必定能大豐收……

  可如今,人們的生活水平不斷提高了,我再也找不到心里最美的家鄉了。現在,它是那么讓我感到陌生。家鄉現在已經鋪上了水泥路,本身是件好事,但公路兩旁卻建起了一座座垃圾山。“森林公園”消失了,替代它的是一座座工廠,工廠里排放出來的“三廢”,既廢水、廢氣、廢渣,嚴重的影響到了林里的環境。廢水流到小河里,轉眼間,小河里的水變成了五顏六色了,里面的魚大多都死了,浮在了水面上,微風吹過,不時發出一陣陣使人想吐的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴重的污染,人們再也呼吸不到清新的空氣了。廢渣堆放到地上,使土壤嚴重地遭到破壞,如果用這些土壤去種植莊稼,那些莊稼必定很難活……我常常望著眼前的家鄉問自己:“這就是我的家鄉嗎?它為什么會變成這個樣子?我兒時的‘森林公園’,兒時的‘玉帶’,它們到哪兒去了?”

  我想,每個人都是向往干凈而又舒適的生活環境,人類,快快覺悟吧,將藍天白云、青山綠水還給地球吧!

  環境描寫作文 31

  普寧,是一座位于汕頭平原的小城鎮。它在中國地圖上雖然不顯眼,可我卻深深地愛著它。我愛它,不光是因為它有著燦爛悠久的歷史文化,有勤勞勇敢的人民,也因為它富饒美麗,但更因為它是我的家鄉。

  家鄉的變化可真大呀!今年我回家鄉的時候,發現走的全都是高速公路,不到5小時就到了。記得幾年前,回家鄉行走的都是一些坑坑洼洼的泥路,車子走的時候總是顛來顛去,而且一坐就是大半天。現在,高速公路鋪得那么平坦,周圍的綠化也那么漂亮,真是讓我大吃一驚呀!

  一下車,我看到以往農村似的普寧現在變得繁華起來。道路兩旁綠樹成陰,鮮花盛開,附近還有許多立交橋。各種各樣的'車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。

  回到家里,我發現大家住的都不再是一些又矮又破的小平房了,而是每家每戶都有一棟兩層高的漂亮房子。房子門口有自己家的菜地、一個小小的院子,樓頂上還有一個小天臺呢!屋里的擺設也很整齊,不僅每家每戶都有電視機、風扇,而且做飯也不用燒煤了,用的都是像大城市那樣的管道煤氣。甚至,有的家庭還有私家車和電腦。見到這些情景我情不自禁地贊嘆起來:“家鄉的變化可真大呀!”最令我驚訝的就是在很多地方都建起了農貿市場、百貨商店和超市,為人們帶來了很大的方便,我真有點不敢相信了!

  每天早晨,大人們都紛紛去上班,孩子們都紛紛去上學沉靜了一個晚上的普寧頓時又熱鬧起來。工廠的機器聲,汽車的喇叭聲和人們的歡呼聲連成一片,好似一首快樂的交響曲。

  啊!這就是我的家鄉!經過改革開放后,它變得更繁榮,更美麗,更可愛!

  環境描寫作文 32

  我的家鄉是一個美麗的地方,他的名字是阿城,這原來是一個老舊的城市。但是它這幾年的變化出乎我的意料之外

  俗話說得好:“千年鹽都千般秀,半城青山半城樓。”說的就是我美麗的家鄉——自貢。自貢有著悠久燦爛的歷史,“鹽之都、龍之鄉、燈之城”等美譽。這幾年,自貢的變化真是翻天覆地,整個城市都換上了一件新衣。

  自貢的老城區,有著一條美麗的釜溪河,間隔了新、老城區。老城區的發展已是煥然一新。一幢幢拔地而起的高樓大廈之間有著一條條蜿蜒的柏油路,真是車水馬龍。繁華的五星街,更是熱鬧非凡,設備齊全的千盛百貨超市,更是為人們的生活帶來了不少的方便。那恐龍博物館里的化石,則是歷史的見證。

  來到新城區,更是盛世在延,熱鬧非凡。從老城區沿著簸米灣道路進入阿城新區,一個十字路口,圍繞著一個圓弧地面栽植著各種花草,揮動著舞姿向你招手。在弧中巍聳著一棵大柱子,它閃耀著燈這景象,二龍抱柱,真是活靈活現。這里還有能讓你隨心所欲的購物廣場:人人樂、摩爾瑪、九鼎……有五星級的錦江大酒店、還有各種高檔餐廳、娛樂場所。在繁華的道路兩側的花花草草,如迎賓小姐一般喜迎著遠方到來的客人。瞧,那棵棵高大威猛的白楊,如戰士般挺拔,嚴肅。美麗的'春華廣場更是為新城區增添了不少的色彩。勞累了一天的人們,終于可以閑下來散散步、聊聊天。晚上,老人們揮動著優美的舞姿,真是老當益壯。小孩們則在一旁追逐打鬧嬉戲玩耍。

  十年前的阿城可以說是一片桑田,人跡罕至。今天的阿城煥然一新,用它那獨特的魅力成為自貢的焦點。這變化真是大呀!

  短短的十年時光,我們阿城區就有這么美麗、這么翻天覆地的變化,人們正朝著奔小康的目標前進。我相信再過幾年,自貢就會成為一個更加美麗城市!

  怎么樣?你也來參觀我們美麗的家鄉吧!