精選秋天的桂花寫(xiě)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的桂花寫(xiě)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的桂花寫(xiě)作文 篇1
臨近中秋，滿(mǎn)城的桂花像商量好了似的，次第開(kāi)放。
金桂開(kāi)得絢爛、熱烈。橙紅的小小花朵一簇簇?cái)D在枝條上、綠葉下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有熠熠燃燒的感覺(jué)。仿佛盛裝華服的麗人。
一直偏愛(ài)銀桂。玲瓏的花朵小巧精致，有牛奶一樣的白而細(xì)膩。素凈的白色中隱隱透出游絲樣的鵝黃，淡淡的，淺淺的，幾乎不易覺(jué)察，就像是一滴月光輕輕悄悄地滑入花瓣，無(wú)聲無(wú)息地融入無(wú)瑕的乳白色中。于是，一團(tuán)團(tuán)、一隊(duì)隊(duì)的.花群便擁有了月光的風(fēng)韻，整棵樹(shù)上就凝固了皎潔的月色，任秋風(fēng)秋雨也無(wú)法融化開(kāi)來(lái)。那婷婷的身姿分明就是淡雅、安閑的月宮仙子。
香氣，是桂花的魂。隨風(fēng)飄散的香味前調(diào)馥郁、純正，雖然濃但不膩，一直深入肺腑，令人神清氣爽，心曠神怡。風(fēng)過(guò)后，香味逐漸減弱，漸漸變得若有若無(wú)，空靈而夢(mèng)幻。搭乘著秋風(fēng)，桂花香得富有層次，富有魅力。
桂花算得上花中的智者。盛開(kāi)在氣候宜人的中秋季節(jié)，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)只能令她搖曳生姿，明媚的秋陽(yáng)更是讓她鑲金鍍銀。不必像春花那樣忍受料峭的春寒、忽柔忽剛的風(fēng)雨;也不必像梅花那樣頂霜抗雪、凌寒獨(dú)放。因而，她不與春花爭(zhēng)艷，不同梅花比韌。她就像花中的隱士，在秋天這塊山明水靜的田園生活得悠然自得、氣定神閑、無(wú)羈無(wú)絆。
這樣的生活正是我所向往的。
秋天的桂花寫(xiě)作文 篇2
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡那紅葉似火的秋天。
秋天，校園里的桂花樹(shù)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)白色的小花，我知道桂花盛開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣撲鼻而來(lái)的芬芳。
桂花不像牡丹那樣華貴，不像玫瑰那樣多情，桂花很樸素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地瀉吐著自己的芳香。
秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味，把我們的校園裝點(diǎn)的'更加美麗。我們?cè)诠鸹ǖ那逑闵襄塾沃R(shí)的海洋，健康的成長(zhǎng)。
秋天的桂花寫(xiě)作文 篇3
揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層。
那迷人的，金黃的丹桂，芬芳撲人，沁人心脾；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)正在燃燒的火焰，上面長(zhǎng)得十分茂密，下面很稀疏，這是為什么呢？哦！原來(lái)上面就是陽(yáng)光充足的地方，陽(yáng)光充足的地方長(zhǎng)的花瓣就越多，吸收的營(yíng)養(yǎng)就更多。可是走近一看，景色大不相同！那碧綠的葉子，在金色的花瓣的映襯下，顯得格外生氣勃勃，十分有活力！他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，親密的.擁抱在一起，好像是一群非常要好的兄弟。
一位叔叔，手抓住了丹桂的枝條，搖啊搖啊，就下起了金黃的桂花雨，那些金黃的花瓣們紛紛飄落，同學(xué)們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭(zhēng)啊搶啊，爭(zhēng)著搶著要那些桂花瓣。
我拿了一把，從人群里出來(lái)，仔細(xì)觀察了一下，每朵金黃的小花，共有四片花瓣。手指輕輕一撮，就變成金黃色的啦！老師給我們講了一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，考試成績(jī)優(yōu)異“折桂”，這個(gè)詞表示考試考得非常棒，后來(lái)演變成“蟾宮折桂”。
啊，我愛(ài)著迷人的桂花，他的美麗我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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