寫(xiě)作感想作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)作感想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)作感想作文1

　　最近一段時(shí)間，出現(xiàn)了幾篇被駁回的作文。

　　說(shuō)實(shí)在話，有點(diǎn)兒莫名其妙地同時(shí)，對(duì)于在這寫(xiě)作的熱情也有被打擊到。

　　如果說(shuō)第一次被駁回的話，還會(huì)覺(jué)得是不是自己哪里的問(wèn)題，就如同管理員所留言說(shuō)的字?jǐn)?shù)問(wèn)題之類(lèi)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己沒(méi)特別留意，也就不去追究。

　　可是對(duì)于所說(shuō)的原創(chuàng)的問(wèn)題，更是覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，明明都是自己一字一句寫(xiě)出來(lái)的，為什么會(huì)有這樣的評(píng)判呢？

　　最開(kāi)始，也會(huì)很積極地按郵箱去反饋，但是并沒(méi)有收到回復(fù)，也就不了了之。

　　因?yàn)槠脚_(tái)沒(méi)有相關(guān)的保存機(jī)制，就算被退回，除了看到原文標(biāo)題外，也看到原來(lái)的內(nèi)容，有的'事隔幾天地，早就忘了具體寫(xiě)的什么內(nèi)容了，也沒(méi)有途徑去找回。

　　偶爾如此，也就不讓自己被這樣的狀態(tài)所干擾，做好自己能做的就好。

　　只是看到這幾次被駁回之后，就總覺(jué)得是不是因?yàn)闃?biāo)題起得不好，整得都不知道要寫(xiě)什么樣的標(biāo)題才能避免，這樣直接就影響了寫(xiě)作的興致，也不知道到底應(yīng)該寫(xiě)什么題材了。

　　這是這幾次的寫(xiě)作感想，也不知道這篇能不能被通過(guò)了。

寫(xiě)作感想作文2

　　從昨天下午開(kāi)始打磨了一磨小文，早上本來(lái)想著要發(fā)的。

　　不過(guò)看到之前寫(xiě)的一篇還在推，數(shù)據(jù)一直在上漲，雖然看起來(lái)幅度不是很大，但是真的高質(zhì)量的推。

　　這讓我想起來(lái)之前有前輩說(shuō)過(guò)，如果是這樣的情況下，先不要發(fā)新的，不然會(huì)影響繼續(xù)推的數(shù)據(jù)。因?yàn)樗徒?jīng)常試驗(yàn)過(guò)幾次，真的有影響。

　　當(dāng)時(shí)在看到他的分析的時(shí)候，也想到自己以前的一些數(shù)據(jù)情況，貌似是有點(diǎn)道理的。只不過(guò)那時(shí)候數(shù)據(jù)也不算很漂亮，推與不推也是零零散散，自己也只顧埋頭耕耘，根本就沒(méi)有去思考。這也是一直沒(méi)有多大進(jìn)步的.一個(gè)原因吧。

　　所以這一次，決定也看一看具體會(huì)有沒(méi)有什么影響。

　　同樣的，可以把事先寫(xiě)好的保存起來(lái)，因?yàn)椴⒉皇菚r(shí)時(shí)刻刻都剛好有適合的題才以及靈感來(lái)寫(xiě)。就像一位文友說(shuō)的，她就是用“有空多做，慢慢吃”的方法，有時(shí)間，寫(xiě)想的時(shí)候就多寫(xiě)一寫(xiě)，然后先儲(chǔ)存在那里，等要用的時(shí)候，再一個(gè)個(gè)“呈現(xiàn)”出來(lái)，也不至少讓自己太過(guò)于被動(dòng)。

　　當(dāng)然這些都是另外的技藝了，還是要要看重質(zhì)理，正好剛才看到了另外有人寫(xiě)的一個(gè)話題是自己早就寫(xiě)過(guò)的，但沒(méi)有多大的水花，可是人家一寫(xiě)動(dòng)靜就很大，這之間就是要自己去了鉆研的地方啦。

寫(xiě)作感想作文3

　　早上看到了老師推出的一篇新文，看標(biāo)題就和自己選定的那個(gè)選題有些類(lèi)似。

　　心里不由地有些低落，不會(huì)是別人真的先提交了這個(gè)選題吧？！可如果真的`這樣的話，那自己也沒(méi)有什么理由去駁斥，甚至更多的是有點(diǎn)自慚形穢。因?yàn)檫@個(gè)選題我已經(jīng)拿下近兩周了，一直還在磨磨蹭蹭地寫(xiě)，最初的一周甚至都沒(méi)有動(dòng)筆，并不是不想寫(xiě)，而是真正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，需要什么樣的觀點(diǎn)來(lái)支持，需要什么樣的素材來(lái)填充。

　　于是，時(shí)間一天天地拖延，壓在心頭，卻有點(diǎn)力不從心。終于這兩天開(kāi)始又重整旗鼓，可還是發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得磕磕絆絆，我明白是自己積累的知識(shí)量太少，是自己收集素材的能力還太弱，可一時(shí)半會(huì)，面對(duì)著要完成的壓力，更是有點(diǎn)無(wú)所事從。

　　我點(diǎn)開(kāi)這篇文章，發(fā)現(xiàn)和自己寫(xiě)的也并不是非常的相似，但其中所采用的素材明顯地更為新穎，這讓我又開(kāi)始對(duì)于那篇未完成的稿產(chǎn)生了質(zhì)疑。

　　不過(guò)，完全好過(guò)完美，在這自我懷疑之前，先寫(xiě)完去交，如果不可以，再來(lái)修改，沒(méi)必要一開(kāi)始就讓自己泄氣，而且也許老師看過(guò)之后會(huì)給自己一些答案，省得自己在舒適區(qū)的局限里不明所以。

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