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有關我寫作文400字6篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我寫作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我寫作文400字 篇1
大家想和我做朋友嗎,如果想那就必須知道我。我是一名普通的小女孩,今年13歲,在上小學六年級,雖然不算是大名鼎鼎,但也算是小有名氣。我個子很高,比起同齡人,我要比他們高出一大截。我原本是出身在一個普通的家庭里,父母望子成龍,便給我取名“秀秀”。這里的第一個秀是秀才的秀,希望我將來想秀才一樣高中,第二個秀是秀麗的秀,希望我將來長得漂亮。
我雖然人只有一個,但名字可不少,我的伙伴們給我取了不止一個名字,就讓我給你介紹其中的一個吧!
我其中的'一個叫“Q*糖”這個名字是我們班的笑仙——倪賀佳給我取的。那是一個晴朗的星期天,我約了幾個同學到三隆消費,到了三隆,我買了一袋Q*糖,正要吃,卻碰見了笑仙,(他是最愛給同學起外號的)我連忙躲避,卻還是被他瞧見,他笑著對我說:“‘Q*糖’正在吃Q*糖。”說完他就笑了。我疑惑的問:“誰是Q*糖?”“當然是你了”“我怎么是Q*糖了”“把你的名字倒過來念”“秀秀楊”“斜音”“Q*糖”“哈哈哈哈”“誒呀上當了”。
從此以后,同學們沒事就叫我“Q*糖”。
我寫作文400字 篇2
一次學校放假,我在家里寫著作業,媽媽說:“我今天要晚點上班,陪你寫會兒作業吧!”我爽快的說:“太好了,行!”
開始寫作業了,媽媽在我身邊陪著我寫作業,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我對媽媽說,媽媽就用手機微信問我三姨(是一位教師),最后找到答案,就給我講了起來,我一下子就聽明白了。
雖然這樣讓我方便了許多,但也有不好的地方,我正思考著一個數學題,心里投入的很,突然,媽媽說:“坐正!”嚇我一大跳,在回過頭來看這道題時,便傻眼了(忘記了怎么做)。
還有就是,我在寫的時候,媽媽總是突然給我指點說這個錯了那個錯了,讓我的心繃得緊緊的`,害怕自己出錯,因為出錯了又要被“指點”了,逐漸的,媽媽只要一看著我寫作業,便不用回頭就會感到一絲絲的涼氣。
我心里覺得,雖然自己的父母陪著自己寫作業是件好事,但是也希望所有的父母們要有個“度”,也不能太過于投入了,這樣會把我們嚇壞的。但媽媽這還是對我們好的,我們要體諒他們。
我寫作文400字 篇3
我叫王春曉,今年十一歲。尖尖的臉蛋,又長又黑的眉毛“掛”在額頭上,自然上翹的睫毛,扮靚明媚的雙眼,是我最大的驕傲!
媽媽常夸我很懂事、乖巧!有一次,我帶兩個同學到我家玩,可爸爸巴掌大的電動車,怎能坐的'下這么多人?兩個同學都不愿意站前面的“彈丸之地”。為難時刻,我出場了!我自告奮勇地站出來說:“我來吧!”說著,我就擠縮在前面。爸爸向我投了個贊許的眼神。
我的愛好可多了,唱歌、畫畫、看書我都愛,其中我和畫畫的感情最深了。有一次我發燒,沒去上學。爸爸做好飯就匆匆離開了,走之前對我千叮嚀萬囑咐:“快點兒吃飯吧,你生病了,一定別畫畫呀!”爸爸前腳剛走,我就兔子一般跑過去拿畫筆,心里默想:又要辜負老爸的一番叮囑了。我認真地畫起來,畫筆在紙上舞動。
一小時、兩小時……。我不知不覺地進入了夢鄉。“丁零零……”電話鐺聲驚醒了我美妙的“夢”。電話那頭傳來爸爸的聲音:“喂,曉曉你吃飯沒?”我急中生智,手中還拿著畫筆,就飛奔到飯桌邊,吃了一口,說:“正吃著呢!”接著,幾句話就把爸爸糊弄過去了。
我是一個乖巧的孩子,但有時候,又是個倔強的孩子——當我碰上畫畫。
哦,乖巧中帶著任性,這就是我!
我寫作文400字 篇4
我,是個男孩,九歲,上小學三年級。我的眼睛大大的,像是會說話一樣,炯炯有神。適中的'鼻梁下面,長著一張小小的嘴巴。雖然我的特點不是很多,但是我有一個非常明確的特點——勇敢。
記得有一次,我和小伙伴們正在樹下玩,忽然聽到一種很奇怪的聲音在很有節奏地響著,大家都被那奇怪的聲音嚇到了大家以往都只道很勇敢的我的身后。我也感到很奇怪,心想:是啥東西再響呢?我跟著聲音走了過去,結果發現那聲音是從樹上傳來的。我爬上樹,竟然發現那是一窩剛出生的小鳥!于是,當我告訴他們那是一窩剛出生的小鳥時。他們個個笑得東倒西歪,我也禁不住跟著哈哈大笑起來。
還有一次,只有我和妹妹兩個人在家。我們正在看書,忽然聽見一陣敲門聲,妹妹因為膽小,所以讓我去開門。我從“貓眼兒”里看了看,心想:咦?這個人怎么好像在哪兒見過呢?我給妹妹說了說,拉著她過去。因為有我的陪同,她很快答應了,她過去一看,哈哈,竟然是她二姨!
這就是勇敢的我。
我寫作文400字 篇5
在老師和同學的眼里,我是一個優秀的學生。但是我卻有一個最大的天敵——丟三落四,它常常圍繞在我的`身邊,使我心神不定。
在剛上小學一年級的時候,我丟三落四的毛病就顯露出來了,不是丟鉛筆就是丟橡皮。盡管媽媽每天早上上學前都會一再叮囑我要好好保管文具,但是我還是經常犯這樣的毛病。
隨著年齡的增長,我丟三落四的毛病雖然有所改善,但還是時有發生。就在前不久,開學時媽媽給我買的新文具又不知道放到哪里去了,媽媽叫我仔細想一想到底放在哪里,我想破了頭都想不起來放在哪兒了。沒辦法,媽媽只好又給我買了一套新文具。令媽媽哭笑不得的是,第二天媽媽在家里搞衛生的時候,竟然發現那套文具正在茶幾底下靜靜地躺著呢。
這件事沒發生多久,我的老毛病又犯了。星期一的上午,大隊部的老師剛給了我一個大隊部值周干部的袖章,可是我中午放學回到家后,袖章就無影無蹤地消失了。媽媽顧不上吃飯,騎著自行車帶著我沿著回家的路線一路尋找,一直找到學校都沒有找到。媽媽不甘心,又帶我找了好幾遍,可是還是沒有找到。看著媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗,我心里愧疚極了。
唉,我這丟三落四的毛病什么時候才能改掉啊!
我寫作文400字 篇6
今天,我剛寫完暑假作業。老爸便伸出手來,問我要作文本檢查。我極不情愿的把作文本交給了老爸,老爸便開始例行公事,從第一篇看到最后一篇。看著,看著,爸爸的眉頭越來越鄒;腦袋搖了起來,我便知道大事不妙。果然,爸爸一看完,便火山爆發,朝我劈頭蓋臉的罵了起來“這也叫作文,上句不接下句,有了上句沒了下句,東邊扯扯,西邊拉拉。唉呀!現在的孩子,沒有壓力,就是寫不出個好作文來。走,去給我寫一篇看的順眼的作文來,否則,就沒收這個星期的解放權”。
一邊是我一個星期的解放權,一邊是令我頭疼的日記,為了玩,我絞盡腦汁的想題材,可就是想不出一個好題材,翻遍了所有的作文書,也找不到一篇好的'作文來。這時,老師說的一句話有在我的耳邊響起“作文,作文,就是身邊的任何一個人、一件事、一朵花,也是好的題材,只要你能仔細觀察”對了,我眼前突然一亮,何不就寫我的老爸呢?
于是,我拿起已經冰涼的筆,在紙上沙沙的寫下:“我的老爸,個兒挺高,別看他見人便笑,可我卻沒見過他有幾次對我笑過……”
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