精選描寫作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫作文 篇1
星期天，也就是20xxx年11月5日的上午10時(shí)30分，我、姐姐和媽媽，還有爸爸，因?yàn)闊o(wú)聊去了珠江公園玩。
到珠江公園后，我們先去看了珠江公園的小型植物園。那里有蘭花、睡蓮等，還有很多讓我叫不上名字的花花草草，讓人看得眼花繚亂。最有趣的是小型植物園里有那個(gè)噴霧器，使小型植物園有了霧，這讓人更想去小型植物園里一探究竟。
其次我們一家又去了珠江公園的綠湖。綠湖的水面上有非常多的浮萍，水里還有很多條日本錦鯉，這讓喜歡魚的我非常高興。
接著我們?nèi)チ酥榻珗@的小型瀑布，瀑布水花飛濺，美麗極了，瀑布的水非常干凈，讓人忍不住想去喝一口。
然后我們又去了珠江公園的百花園。那兒有月季花、牽�；�、百合花、玫瑰花、煙草花等，濃濃的花香聞起來(lái)可真好聞呢!
最后我們又去了珠江公園的林間小路。這個(gè)林間小路是給游人休息的，旁邊還建有一家餐廳。我們先去了那家餐廳吃了午飯，然后到了林間小路坐了一會(huì)兒。林間小路非常陰涼，我和姐姐坐在那兒玩游戲，媽媽和爸爸則坐在那兒看手機(jī)。
這時(shí)天色已經(jīng)不早了，于是我們一家才依依不舍的回家去了……回到家后，我寫了一篇我對(duì)珠江公園的評(píng)論，其中寫到：“珠江公園的空氣清新、衛(wèi)生干凈，還種植了許多綠化植物。”
我想：珠江公園這么干凈，我以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球變得像珠江公園一樣干凈!
今天吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：吃完晚飯帶我們?nèi)ヒ褂沃榻�。我和妹妹�?tīng)了高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槁?tīng)廣州當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)珠江的夜景特別的迷人。這不，我們很快的吃完晚飯迫不及待地乘車來(lái)到了廣州塔碼頭。這里人山人海，好不熱鬧，江邊停了很多艘游輪，有像龍頭的、有像烏龜?shù)牡却�，在燈光的襯托下，五光十色，漂亮極了。
爸爸買了游輪的船票又給我和妹妹買了會(huì)發(fā)光的玩具。接著，我們興高采烈的登上了一條龍形狀的游輪。這艘游輪一共有4層，第一層是博物館;第二層是游客休息的地方;第三層是一半室內(nèi)一半甲板;第四層是甲板。在船上休息區(qū)有自助的水果、零食，我們就坐在第三層的室內(nèi)休息處。在第三層的甲板上有一位大姐姐在彈琵琶，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們一邊吃著水果、一邊聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著外面迷人的夜景，好不愜意。
珠江的夜景真是美不勝收啊!兩岸燈火輝煌、光彩奪目，五顏六色的`霓虹燈有的像美麗的精靈在一幢幢高樓大廈上盡情跳舞似的;有的像鮮艷的花朵在努力綻放;有的像漂亮的絲帶高高的懸掛著，這真是一個(gè)燈的海洋、光的世界。江面上的游輪也都是張燈結(jié)彩，船上的游客歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)的能聽(tīng)到來(lái)自四面八方的游客對(duì)珠江迷人景色的贊美聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，一個(gè)小時(shí)后我們就回到了碼頭。上岸后，我們?cè)趶V州塔下拍了照留了影，最后戀戀不舍地離開(kāi)了江邊。
描寫作文 篇2
今天，是不尋常的一天。
在這一天，所有的空氣都凝成了莊嚴(yán)、悲哀的黑色，所有的天空也只有一種心情――無(wú)言的痛苦。
隔壁的李奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我們。
我還沒(méi)來(lái)得及再望一望奶奶的遺容，還沒(méi)來(lái)得及再聽(tīng)一聽(tīng)她那微弱的心跳聲，就這樣悄然的逝去。
眼下的悲也只能化作愛(ài)，化作懷念。
奶奶對(duì)我很好，有好吃好喝的就悄悄地送過(guò)來(lái)給我。我也對(duì)奶奶很親切，時(shí)不時(shí)地到她家去玩。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我變得懂事了，經(jīng)常為她做家務(wù)，還陪她聊聊天，敘敘事，返老還童的感覺(jué)又回到她的身邊。奶奶對(duì)我更是關(guān)心，我要是一有什么三長(zhǎng)兩短，總是不放心，爸媽工作忙回不來(lái)時(shí)跑我家來(lái)為我做可口的`飯菜。
奶奶的孤獨(dú)與寂寞就這樣漸漸被消融了。除了我的親人，我離不開(kāi)奶奶對(duì)我的關(guān)心。
一個(gè)漆黑的夜晚，我渾身不舒服，后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己是發(fā)燒了，但迷迷糊糊的頭疼得厲害，沒(méi)法起床。正在這時(shí)，奶奶剛好路過(guò)，聽(tīng)到我一次次的呻吟，便急忙進(jìn)來(lái)，急切的問(wèn)道：“怎么了，怎么了，孩子？”她看著我額頭上直冒汗，便用手摸了摸，“呀，這孩子腦瓜子滾燙滾燙的，該不會(huì)是發(fā)燒了吧。來(lái)，把外套帶上，奶奶背你去上醫(yī)院�！�
路上，我昏昏欲睡，但仍能聽(tīng)到奶奶沉重而又有力的腳步聲。粗粗的喘氣和著我“砰砰”的心跳，透露著勞累，虛弱。這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
到了醫(yī)院后，頭腦已經(jīng)清醒的我看著那張包含滄桑的臉。心中涌起一股暖流，四通血脈，整個(gè)身體充滿著一股力量……
現(xiàn)在想來(lái)，悲傷也只能埋在心底，默默地埋藏在心靈深處。愿奶奶在天有靈，感受到我由衷的感謝。
描寫作文 篇3
我們班上有個(gè)性格潑辣的“仙人掌”�！跋扇苏啤辈淮蟆按虄骸钡共簧�！扎你一下，像是被毒蛇咬了一口，疼個(gè)三五天。正常！可她的學(xué)習(xí)咋就那么好呢？每次考試地理都得滿分，而我呢？每次考試地理都拉分。我和她的學(xué)習(xí)差距――如果我努力學(xué)習(xí)，差距可能會(huì)小點(diǎn)；如果就此下去，那可就相差十萬(wàn)八千里嘍！她么，說(shuō)白了，也沒(méi)什么特征，也就是一個(gè)普通女生。但她的性格卻和普通的女生大不一樣――心特“狠”！
那天，剛下數(shù)學(xué)課。小奕去她的座位上耍了個(gè)鬼臉，只聽(tīng)得她赫然一聲，舉起拳頭，朝小奕的臉上“沖”了過(guò)去，小奕“啊”了一聲，“五體投地”躺地下了。她在那兒哈哈大笑道：“這就是隨便惹我的下場(chǎng)！”
還有一次，輪我值日。我正在頭朝土地背朝天地干活掃地，突然看見(jiàn)前面兩條腿，穿黑色的褲子。她？她找我干嗎？我心想：不會(huì)是和我來(lái)PK的吧？我的心特別的緊張。“把你手中的笤帚拿來(lái)！”在別人聽(tīng)來(lái)，也許只是一句普通話而已，但在我聽(tīng)來(lái)卻字字千斤，我哪敢不從，只好雙手奉上并且趕緊央求：“你先用，你先用！”幸好她沒(méi)發(fā)脾氣，真是萬(wàn)幸��！
我猜吧，她小時(shí)侯肯定練過(guò)“河?xùn)|獅吼”。倘若她一叫，世界損失肯定巨大：首先是珠穆拉瑪峰倒塌，然后是香港的中銀大廈，我想美國(guó)的世界貿(mào)易大廈也逃不過(guò)她的“法嘴”。所以，我們這些“老百姓”千萬(wàn)不要惹那個(gè)“刺兒頭”。我們常說(shuō)“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，她的嘴比紀(jì)曉嵐都快！那嘴功，也不知“磨”了幾輩子的.嘴功才出來(lái)的。很怕的~~，在班上那是數(shù)一數(shù)二��！
那次好像是老王，他和我們?cè)谥v臺(tái)上辯嘴，忽然他從嘴里冒出一句：“咱班上的‘刺兒頭’真的不是人啊……”，好像被她聽(tīng)到了。頃刻間：“是誰(shuí)啊，敢罵我！”，回聲巨大，山崩地裂！同學(xué)們毫不猶豫的捂住了雙耳。如果不捂，可能會(huì)因耳膜破裂而兩耳失聰！
老師一提個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是大是小，她都會(huì)像見(jiàn)了金子似的伸手去“拿”我們也只好看著流口水了。說(shuō)罷，誰(shuí)讓咱沒(méi)本事的，誰(shuí)要人家比咱強(qiáng)啊。咱沒(méi)本事，只好“苦讀圣賢書了”
雖然她潑辣，但她學(xué)習(xí)好，這也是我值的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。至于那“辣”勁倒希望她能收斂一些，有一點(diǎn)淑女樣！
描寫作文 篇4
時(shí)間的流失，歲月的消逝，代表著一切都為之過(guò)去！一路路走來(lái)，一路路回首，一切都在走來(lái)與回首中成為不可言喻的傷，這樣的傷痛，讓自己無(wú)法釋懷！
——題記
他就這樣漫無(wú)目的地在路邊走著.
天空依舊陰霾，隱隱約約也能見(jiàn)到些許太陽(yáng)的影子，可那無(wú)疑是空洞的，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，淅淅瀝瀝的小雨總是下個(gè)不停，讓人們的心像天空一樣陰霾，孩子們都在路邊玩，那路的線條清晰可見(jiàn)，在一個(gè)十字路口被分成四條，分別通向不同的地方。
他就這樣漫無(wú)目的地在路邊走著，迷茫的沒(méi)有方向的走�？粗飞系男腥�，那些人沒(méi)有表情，只是在匆匆行走，他笑了，他是不想與那些人一樣的，但是生活的準(zhǔn)則又有誰(shuí)可以把握，他最終還是要和那些人一樣。
他邁開(kāi)沉重的步伐向前走著，他不知道究竟是什么東西改變了人們，明明他們的眼睛是那樣的純潔，可他們究竟看到了什么？他感覺(jué)生活缺少了顏色，其實(shí)，他認(rèn)為人活的最單純的時(shí)候，可能就是還沒(méi)產(chǎn)生記憶的時(shí)候，一旦人有了記憶，能記住美麗的、善良的，也同樣能記住丑惡、哀愁的。記憶是一個(gè)很微妙的東西，沒(méi)有記憶的人會(huì)因?yàn)榭瞻锥露�，有了記憶的人�?huì)因?yàn)橐恍┎幻篮玫挠洃浂纯啵驮谶@種懵懂與痛苦中掙扎著，就像掉進(jìn)了一張網(wǎng)，哪里都牽制著他，無(wú)論他哪個(gè)地方動(dòng)一下，這張網(wǎng)都會(huì)立馬收緊，讓他無(wú)法動(dòng)彈，讓他疲于動(dòng)彈。他特別希望這個(gè)世界上能像黑板擦一樣的東西，能有選擇的把一些不愉快的記憶擦掉，不僅僅是他自己需要，更多的因?yàn)橛洃浂纯嗟娜硕夹枰?/p>
一聲刺耳的車?guó)Q，硬生生將他拉回現(xiàn)實(shí)，他站在大街中央，像一只飄蕩在大海上的孤舟，沒(méi)有方向沒(méi)有目的的飄蕩著……
天空依然陰霾，太陽(yáng)隱隱約約的影子已消逝不見(jiàn)，隱隱郁郁的天空就像是世間落魄者憂郁的臉，讓人看了滿目傷懷。街道上的車輛急速駛過(guò)，沒(méi)有人知道它們會(huì)駛向何方，只留下充滿幻想的人們，城市的街道就像充滿神奇色彩的謎局一樣，讓人無(wú)法找到方向……
街上的音像店響著《單行道》“每個(gè)人都是單行道上的跳騷|每個(gè)人皈依自己的宗教……”只是單行道帶給人的不是成熟。
一個(gè)大學(xué)生模樣的人在街上散發(fā)廣告——這是打工中最容易的一種了，然而他干得很辛苦，一張一張，向考生交考卷一樣認(rèn)真，這就是社會(huì)賦予年輕人的一切嗎?看著眼前大學(xué)生模樣的人，他笑了，笑得那么凄慘，笑得那么無(wú)奈，笑得那么迷茫。
他不知道是人們改變了社會(huì)，還是社會(huì)改變了人們，或許是人們和社會(huì)都相互改變著。這所謂的改變就像是被囚困的精靈看到光明一般，強(qiáng)制在年輕人身上，讓他們感到無(wú)奈，痛苦與迷茫。
這種無(wú)奈痛苦與迷茫的感覺(jué)讓他不敢去正視，這種感覺(jué)就像是可怕的夢(mèng)魘纏繞著他，讓他感到那么的無(wú)力，那么的害怕。他很想擺脫這種感覺(jué)，但是他做不到，他同大多數(shù)年輕人一樣，都承受著人們和社會(huì)相互改變帶來(lái)的洗禮，這種洗禮讓他覺(jué)得無(wú)比空洞。
在這些年的生活中，他總是不斷的自責(zé)，然后在不斷的找理由原諒自己，在這過(guò)程中，他不知道自己在自責(zé)什么，又在找什么理由，他就這樣無(wú)法自拔地看著自己越走越遠(yuǎn)而無(wú)可奈何。這就是他這些年不斷重復(fù)的生活，一種循環(huán)往復(fù)的讓人厭倦的生活，一種原地踏步的沒(méi)有方向的生活。
天空依然陰霾，烏云越聚越密，越聚越厚，光線也越來(lái)越暗，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，細(xì)小的雨滴迎頭落下，雨滴越落越大，就像受委屈的人們傷心的眼淚。城市的街道在這茫茫的細(xì)雨中顯得糜爛而空洞。
他依舊在街道上慢慢的走著，雨滴打在身上仿若未覺(jué)，看著街道上舉著傘穿梭的人們，他卻不知道自己該往哪里走，迷茫的沒(méi)有方向。他覺(jué)得自己的生活是那么空洞，沒(méi)有一絲生機(jī)，這樣的生活就像是一團(tuán)麻，他自己就像是被捆綁的麻花，他都不知道自己那里被捆綁上了，他甚至發(fā)現(xiàn)自己扭曲了，卻總固執(zhí)的認(rèn)為生活原來(lái)就是這樣，直到現(xiàn)在，他已分不清扭曲與正常有什么區(qū)別了，這種空洞把他捆綁的一步也不能動(dòng)彈，他現(xiàn)在只需一個(gè)出口，急需要找到一個(gè)關(guān)鍵的癥結(jié)，他必須找到這個(gè)出口和癥結(jié)，但是他找不到。
街道上大大小小的水潭，在雨水的打擊下，蕩漾著，一波接著一波，毫無(wú)停頓，人們也一直在路上走著，為自己的生活忙碌著，沒(méi)有停歇!在城市的街道上走著，他多么希望這一場(chǎng)雨能夠沖走他的憂傷，沖走他的迷茫，沖走他生活的空洞，為他重新迎來(lái)面對(duì)生活的信心。
城市的街道在蒙蒙細(xì)雨的沖刷下顯得那么迷離，往往會(huì)有人迷失。但是在城市里無(wú)緣無(wú)故失蹤的又何止是身體，心靈的迷失更是多得不可計(jì)數(shù)，人們的心靈在城市里集體走失，城市如同荒原，那照亮人們的夢(mèng)想之花又會(huì)在一個(gè)什么樣的契機(jī)開(kāi)放呢？
現(xiàn)在的他真如一葉無(wú)系孤舟，在一個(gè)沒(méi)有方向沒(méi)有出口的湖里轉(zhuǎn)著圈，雖然這是一個(gè)沒(méi)有流向沒(méi)有出口的.湖，但湖底卻有著強(qiáng)勁的漩渦，如果說(shuō)這是一個(gè)方向，就是通向沉沒(méi)的方向，這是一種無(wú)端的恐懼，這種恐懼讓他覺(jué)得如果這個(gè)時(shí)候，不好好把握自己，生活就可能如同一輛脫軌的列車，徹底無(wú)法把握，他自己也將會(huì)徹底找不到方向。
他很清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài)，是一種非常危險(xiǎn)的狀態(tài)，一個(gè)把握不住，自己就會(huì)有徹底沉沒(méi)的危險(xiǎn)，生活將再也不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)。
他必須找到一個(gè)出口，他必須擺脫現(xiàn)在的狀況，他必須讓自己不再迷茫。
雨停了，天空已不再陰霾，夕陽(yáng)的余暉給大地鍍上了一片鵝黃色的生機(jī)，讓其顯的莊嚴(yán)而肅穆。東方天空七彩交映，呈現(xiàn)出一道雨后的彩虹，在夕陽(yáng)的余暉與彩虹七彩的籠罩下，城市的街道不再錯(cuò)綜復(fù)雜，恍惚間，夕陽(yáng)的余暉，柔柔的灑在每個(gè)人的臉上，周圍的一切都變成鵝黃色，一切的一起都變得井然有序。
看著眼前的景色，他醒了，一句話跳進(jìn)他的腦中，揮之不去“原來(lái)我們都是迷路的孩子”
那一瞬間，他突然明白了。
其實(shí)每個(gè)人都是迷路的孩子，用一輩子在自己的森林當(dāng)中尋找出口，有人邊走邊唱，有人奮筆疾書，有人感激生活，有人痛罵世界，但每個(gè)人都相信自己相信的都是對(duì)的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，每個(gè)人都一樣，中學(xué)生、大學(xué)生、老師、散發(fā)廣告的年輕人、自說(shuō)自話的小說(shuō)家，是的，每個(gè)人都是一樣的。人們都不能免俗。
他也突然發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)所謂的迷茫，所謂的無(wú)奈，所謂的一切的不確定，都只是因?yàn)樽约合胍獙ふ业母杏X(jué)，這不過(guò)是在那一片黑漆漆的森林中找到一個(gè)出口的感覺(jué)，只是這個(gè)出口是一個(gè)萬(wàn)能出口。
萬(wàn)能出口！他錯(cuò)了，其實(shí)一個(gè)出口只能走一個(gè)人，沒(méi)有人能給其他人指明方向，每個(gè)人的出口只能自己去尋找，別人只能做自己人生出口后強(qiáng)有力的后盾，不能做別人人生出口的指明燈。
萬(wàn)能出口，一個(gè)充滿誘惑的代名詞，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，萬(wàn)能出口只是人們幻想中的出口。
在這片鵝黃色的世界中，他找到了屬于自己的出口，他找到了這個(gè)關(guān)鍵的癥結(jié)，其實(shí)每個(gè)人都在以自己的方式尋找著生活的出口，他們都很自信自己的正確，而且這種尋找的方式是獨(dú)特而唯一的。
在這片鵝黃色的世界中，他不再迷茫，不再無(wú)奈，他終將踏上那條屬于自己的路，即使這條路艱難險(xiǎn)阻，他也不會(huì)放棄，因?yàn)槿松拖褚粓?chǎng)拳擊，永遠(yuǎn)不能認(rèn)輸，也永遠(yuǎn)不能放棄，認(rèn)輸和放棄，你就會(huì)像狗一樣趴在地上。
描寫作文 篇5
八歲那年我開(kāi)始有點(diǎn)懂事了。當(dāng)我看到非洲難民的電視畫面時(shí)，當(dāng)我遇上沿街乞討的失學(xué)少年時(shí)，我心想，要是有一棵搖錢樹，那該多好��！我將把樹上那一串串金黃色的銅錢全部送給他們。
那是春天的'一個(gè)早晨，我終于忍不住了。我起床后，拿起小鐵鏟，拎上小水桶，悄悄地來(lái)到外婆家樓下的花壇里。我左看看右看看，挑選了一個(gè)曬得到太陽(yáng)的地方，挖了一個(gè)小坑，從褲袋里掏出一枚一元硬幣，輕輕地放進(jìn)去，蓋上細(xì)土，四周澆了水。搖錢樹種好了!
看著種上搖錢樹的地方，我在想：“如果我天天澆水，說(shuō)不定很快就會(huì)長(zhǎng)出一棵小樹來(lái)。”就這樣，我每天懷著希望，早晚澆水。可是，十幾天過(guò)去了，還是不見(jiàn)搖錢樹長(zhǎng)出來(lái)。
就在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候，有一天我發(fā)現(xiàn)天天澆水的地方竟然長(zhǎng)出了一朵無(wú)名小花，十分可愛(ài)，于是我就把她叫作“希望之花”。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，我的夢(mèng)想至今也沒(méi)有辦法成為現(xiàn)實(shí)，但是那朵粉紅色的小花對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的安慰，一個(gè)永遠(yuǎn)的寄托。我愛(ài)你，希望之花。
描寫作文 篇6
在夜深人靜的時(shí)候，我總能聽(tīng)到父母在茶桌前無(wú)耐的嘆息著。所以，我也總是提心吊膽。
就在前不久，我在一次聽(tīng)到他們的嘆息。
在那個(gè)寒冷的夜晚，我復(fù)習(xí)完功課，便鉆進(jìn)被窩�？奢氜D(zhuǎn)反側(cè)。我怎么都不能入睡。于是，我打算看一下電視。我穿上大皮衣，顫顫顛顛地走向客廳。
忽然，一聲長(zhǎng)嘆隨著冷風(fēng)傳入我的耳朵。我停住了腳步，仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸與媽媽之間的交談。
“你說(shuō)這孩子怎么就這么難教？”媽媽問(wèn)到。
爸爸沒(méi)有回答，只是嘆了一聲長(zhǎng)氣。
媽媽接著又說(shuō)：“雖然，他成績(jī)還算過(guò)得去，但接人待物的方式一點(diǎn)都不懂，你說(shuō)將來(lái)到社會(huì)上該怎么辦？……”
我聽(tīng)了之后，細(xì)細(xì)回想了一下。也是，平日里，我總是頂嘴，有什么不滿的也不時(shí)地大發(fā)雷霆。唉，確實(shí)不像樣。
“我能有什么辦法，教他他又總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出的�！卑职植恍家活櫟鼗卮�。
此時(shí)，一陣寒風(fēng)從我臉上刮過(guò)，我經(jīng)不住嚴(yán)寒回屋了。
在被窩里，我更是難以入睡，心情一直很沉悶。我左思又想的'。我此時(shí)此刻覺(jué)得自己不僅對(duì)不起別人，就連我自己都對(duì)不住，這真的太失敗了。
眼前看來(lái)，只有我改正了，父母的嘆息才會(huì)減少，所以我下決心改正不足。
想到這里，我心里輕松了許多。
描寫作文 篇7
我瞇起雙眸望向窗外，終究還是什么也為看見(jiàn)。
這場(chǎng)雨來(lái)得如此突兀，打得我措不及防。蒼穹之上，有誰(shuí)在哭泣，透過(guò)云層灑落下來(lái)，名之為雨，那么，是誰(shuí)在落淚，為何落淚？放下手中的筆，托腮望向天際，凝神癡癡的想著。
江南煙雨。這是個(gè)多情的女子，在各處留下自己的愛(ài)戀，將哀思化為淚，滴下人間。凄迷而哀傷。
盛夏之雨，則是倚劍走天涯的'紅衣女俠，逍遙一生醉紅塵。灑然如閑云野鶴，令人羨煞，卻誰(shuí)都無(wú)法做到真正放下，紅塵紛擾。
一是羈絆，一是逃離，堅(jiān)守與自由，責(zé)任與夢(mèng)想的抉擇。是一生相望卻不相守，或是笑嘆相濡以沫不如笑忘江湖。
兩種人生都太過(guò)決然，過(guò)于蕭索寂寥。
一如她的到來(lái)那般突兀，霎時(shí)雨又停了。
是那女子見(jiàn)了愛(ài)人展開(kāi)笑顏亦或是紅衣女子他鄉(xiāng)遇故知的喜悅？
這一切都與我無(wú)關(guān)。因?yàn)�，人生尚未啟程，因�(yàn)�，不想窺視結(jié)局。
因?yàn)椋?/p>
我知道，
我將踏上這不歸的征程。
描寫作文 篇8
一望無(wú)際的沙漠里，天上卷著無(wú)邊的黃沙�？耧L(fēng)、寒冷與干旱始終侵襲著這里。在沙漠里，你幾乎看不見(jiàn)任何植物，能見(jiàn)度極差。但就在這里，一排綠色始終守護(hù)著這里，它們就像一排排士兵。它們就是沙漠的心臟——胡楊林。
它好像已經(jīng)跟沙漠融為一體。它的性格也變得粗野。它的虬枝盡力地往四處伸去，粗野地或許不分方向，盡情地長(zhǎng)著，或搭到另一棵胡楊上去。它的枝扭曲著，好像一條惡龍，比主干還要粗，極有力量感。而細(xì)的卻繁多，就如樹根長(zhǎng)到了枝上。那樣子好似童話故事里巫婆的頭發(fā)，又好似細(xì)筆隨意勾勒出來(lái)的線條交織在了一起。葉子不算太多，但對(duì)于沙漠來(lái)說(shuō)，那是一片郁郁蔥蔥的綠洲，是心臟。
最令人驚嘆的是它無(wú)人能及的生命力。別的植物，經(jīng)受不起惡劣天氣的摧殘，未發(fā)芽就已經(jīng)喪命了。而它，不能想象它經(jīng)受了多少，忍受了多少。狂風(fēng)像一把把利刃，狠狠地向它刮去，想把它扼殺，它卻照樣吸收著僅有的絲絲水分。饑渴難耐，但仍然發(fā)出了宣言：“來(lái)吧，我不怕！”寒冷向它發(fā)出了挑戰(zhàn)，它并沒(méi)有穿上羽絨服，而在極低溫的情況下，任勞任怨，開(kāi)心快樂(lè)地活著。這本來(lái)就是胡楊的職責(zé)！它用它無(wú)與倫比的.生命力，它用它樂(lè)觀向上的精神，它用它吃苦耐勞的品質(zhì)，它用它敢于向惡魔挑戰(zhàn)的氣魄，在這大漠里，用自己的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，譜寫了一首如詩(shī)如畫的，充滿了豪情壯志的生命之歌！
描寫作文 篇9
吃過(guò)晚飯后，天漸漸黑了。媽媽帶我出去散步，我無(wú)意間抬頭看了一眼夜空，立刻被那美麗而又奇異的景象給吸引了。
只見(jiàn)夜空中的星星有的大、有的小，大的.星光明亮清晰，小的星光則微弱灰暗。我好奇地?cái)?shù)著：一顆、兩顆、三顆……可是轉(zhuǎn)眼間就又多了許多，它們就像一群頑皮的孩子，調(diào)皮地眨著眼睛，弄得你眼花繚亂，無(wú)法數(shù)清它們。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，它們的月亮“媽媽”出來(lái)了。這位媽媽大概是不放心，怕孩子弄丟了，過(guò)來(lái)喊孩子們回家吧。小星星們看到了媽媽，紛紛圍了過(guò)來(lái)，大概是要媽媽講故事呢�？粗嵉脑铝�，我仿佛看到了住在月宮中的嫦娥和玉兔，嫦娥正在叫玉兔把“快樂(lè)”搗成粉末撒向人間。
夜空中最吸引人的當(dāng)數(shù)銀河了，它像一條巨龍一樣盤踞在空中，無(wú)數(shù)的小星星仿佛都是它的守衛(wèi)。在銀河的兩邊住著牛郎星和織女星，他們的愛(ài)情故事凄婉美麗。那在北邊的夜空中，最亮的一顆星星就是北斗星了，它像一盞指路的明燈，讓夜行的人們永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
我愛(ài)這美麗的夜空。
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