桃花源記續寫作文

時間：2022-06-16 18:27:50 寫作作文我要投稿

桃花源記續寫作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的桃花源記續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桃花源記續寫作文

桃花源記續寫作文1

　　漁人再尋桃桃源未果，遂與太守部下回郡。太守得知大怒，將漁人關入牢中，漁人在牢中，苦不堪言。受盡虐待、體無完膚。心中仍心系那個美好桃源之地。有時像一個遲暮老者一般，抱膝蜷縮于墻角，雙目無神，有時又抓住同牢房者的肩膀，沖著他大吼：“你說我為什么要出來！為什么？”這一番近乎癲狂的行為，以至于獄中窮兇極惡的犯人都對他十分忌憚，敬而遠之。

　　漁人無奈，只有他清楚的明白自己沒有神經失常，不過他也不在乎這一切了，他已經將他一切思緒投入讓他魂牽夢縈的桃花源中。

　　漁人出了獄，回到家中，便劃著漁船，再尋桃園。時隔不到半年，一路上的.樹木卻與漁人記憶中截然不同。漁人萬念俱灰，卻仍是劃船向前。

　　手已是疲憊了，漁人停下船，靠岸坐下。一時間，漁人的手顫抖了——水中的倒影映出一片桃粉色，與記憶中的桃園逐漸重合在一起。一片樹葉落下，在水中泛起漣漪。漁人的影子、桃林的倒影霎時變得模糊。漁人猛地驚醒，快步跑上船，仿佛有了目標一般。順流而下，速度極快，漁人嘴角浮現出笑意。水聲漸大，漁人笑容愈發喜悅。

　　船墜下山崖。

　　漁人不驚反喜。仰天長笑——等著我，桃花源。

桃花源記續寫作文2

　　天高云淡，秋高氣爽，耳畔除了整齊的步伐再無其他，天空偶爾有幾片白云飄過，卻也顯得寂寞。我呆呆望著遠方，心中不免有意思愧疚。若自己當初不慕名利，世人又怎么會得如次美麗的桃花源，又怎么會挑起這血腥的戰爭？戰斗一打響，會有人死去，他們的孩子將會失去父親，他們的妻子將會失去丈夫，他們的父母將會失去孩子。

　　走著走著，仿佛回到了半年前，我迷迷糊糊走進了桃花源。我本是武陵人，靠捕魚為生，或許是老天眷顧，竟讓我進入了桃花源。回家途中，桃花紛紛落下，我伸手接住，也好做個紀念不枉此行，我謹記村中人的囑咐“不足為外人道也”，卻在聽信讒言后，“詣太守，說如此”，不料此事驚動了皇上，命我為領差大臣，強占桃花源。

　　我攤開手心，那桃花早已枯萎，花色已暗，沒有了水分，卻依然香如故。到了“上，殺”早已沒了知覺的我像個木偶似的指揮著大軍。

　　毫無疑問，我們贏了，那一片片腥紅灼傷了我的雙眼。我走出桃花林，因為戰爭，花，已不復存在；樹，已傷痕累累。伸出手，手中殘留的`花朵早已沒了芳香，這恐怕是桃花林最后一朵花了吧！

　　一陣風吹來，枯黃的花瓣卷入風里，隨風而逝。我陷入了生生的痛苦之中……

桃花源記續寫作文3

　　過幾日后，漁人在家中想來想去，更加認為事有蹊蹺，他明明做了標記，為何再尋之時會迷路呢？

　　于是，他只身一人又來到了那條小溪旁，回想那日自己所走的路，憑著感覺，往前走著，“哇，找到了”漁人又來到了那座山，穿過山洞，又來到了那如人間仙境般的桃花源。

　　村中的人見到他，都大罵起來，“你這個人，怎么如此不守信用，你為何要暴露我們的`地方，還帶人來搜”。漁人聽后驚詫不已，連忙問道：“你們是如何知道的，況且最后我們也沒找到啊。”桃花源中一位小孩說道：“那日，我覺得你這人不守信用，便跟了出去，果然你沿路做了標記，我就標記都改了，你這么做對得起我們村中的人嗎？”

　　漁人聽后，慚愧地低下了頭，那天漁人并非是有意的，他對村中的人說：“如今外面戰亂頻繁，許多人都已無家可歸，我只是想讓這些人有個家罷了。”

　　桃花源中的人聽完，竊竊私語，討論一番，決定同意讓那些無家可歸的人來桃花源躲避戰亂。漁人聽后，高興不已，連忙把這個好消息告訴了太守，并讓太守切不可把這件事透露給太多的人。

　　此后，桃花源又恢復了平靜，一群人與世隔絕地幸福地在桃花源中生活了下去。