寫蘭花的描寫作文

時(shí)間：2022-06-19 09:40:38 寫作作文我要投稿

精選寫蘭花的描寫作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫蘭花的描寫作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選寫蘭花的描寫作文7篇

寫蘭花的描寫作文篇1

　　今天，我家的白玉蘭終于開花了。過了幾天，我去看，發(fā)現(xiàn)又開了幾朵玉蘭花，那玉蘭花遠(yuǎn)看像一片片雪花，交叉在樹葉之間。有的'還是還是花骨朵兒，那花骨朵兒豎起來(lái)，就像花仙女包在里似的。

　　那白玉蘭花嬌嫩無(wú)比，一摸起來(lái)非常舒服。白玉蘭花還散發(fā)出一種香味。它的花香吸引來(lái)了許許多多勤勞的小蜜蜂和許多美麗的蝴蝶。小蜜蜂貼著白玉蘭采花蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞，白玉蘭好像在欣賞著蝴蝶那優(yōu)美的舞姿。它們幾個(gè)玩得可真開心呀！

　　好了，現(xiàn)在可以澆水了，我拿起花灑，向那些可愛又美麗的玉蘭花輕輕地灑在它們花瓣上，葉子上、根上。這時(shí)，我感覺到那花兒瞬間變得更美麗了。那晶瑩剔透的露珠在花瓣上和葉子上滾來(lái)滾去，別提好玩了。啊！

　　白玉蘭花可真美麗呀！

寫蘭花的描寫作文篇2

　　白蘭花整整開了一年。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。回學(xué)校一看，嗬！樹木飄逸著一陣清香。同學(xué)們正在議論紛紛，議論著學(xué)習(xí)的目標(biāo)，希望著清香之氣能留在天地之間，就像王冕先生的詩(shī)歌：“墨梅”里的一小句：“只留清氣滿乾坤”一樣。

　　操場(chǎng)上堆滿了小學(xué)生，估計(jì)是在享受著白蘭花的香味。一群群的好孩子在操場(chǎng)上丟沙包、捉迷藏，等各種各樣的'小游戲。恐怕那歡樂的叫喊聲，都快要把白蘭樹上的白蘭花震落下來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，白蘭樹上的白蘭花的香味能提神，就像老師一樣，時(shí)常對(duì)你說：“起來(lái)了。”而且同學(xué)們可否有想過花香能否治病呢？為了證實(shí)這個(gè)問題，我查了很多書。終于被我找到了，原來(lái)是能的。因?yàn)榘滋m花濃郁的香味伴隨著一些有機(jī)酸類化合物。不過，有些花香還含有劇毒，如果一旦使用不當(dāng)，就會(huì)使人中毒，引起過敏或休克。

　　我想：這就是人們?yōu)槭裁聪矚g白蘭花的道理吧！

寫蘭花的描寫作文篇3

　　今天，我回到家，就聞到一絲清香，這香讓我陶醉，我尋著香氣過去，原來(lái)，是媽媽買給我的一簇繁盛的蘭花。

　　我看了看這簇蘭花，它有細(xì)而翠綠的長(zhǎng)葉，中間一根長(zhǎng)莖上托著一朵潔白如玉的花，十分美麗，文雅。微風(fēng)中，蘭花像一個(gè)身穿青綠色衣衫，頭上戴著潔白的珍珠，正在翩翩起舞的仙子呢！

　　媽媽對(duì)我說：“蘭花十分文雅，我買來(lái)是為了讓你像蘭花一樣，不粗魯。有勤儉及高尚的心靈，做一個(gè)有謙謙君子之風(fēng)度，有修養(yǎng)的人”。

　　我還從別的途徑知道：蘭花的習(xí)性就像農(nóng)民一樣質(zhì)樸，被人們移來(lái)培植后，也拒絕優(yōu)厚的待遇，只需薄淺的泥土和簡(jiǎn)樸的'環(huán)境，僅此而已，從不貪婪。又像紳士一樣高尚，不驕貴，不低俗。它生長(zhǎng)的環(huán)境不一定優(yōu)越，它在野外只生長(zhǎng)在背離陽(yáng)光的土坡上，不需要肥沃的土壤，謙卑的長(zhǎng)著，隱蔽的開著，從不張揚(yáng)，無(wú)論在任何地方都清白生存。

　　在古代，一些清貧之士或達(dá)官貴人直至當(dāng)今普通人家都有它的身影，人們多以蘭花品行自況，以此自勉。

　　蘭花是同梅、竹、菊被喻為花中四君子，不是因?yàn)樗男螒B(tài)美麗，而是因?yàn)樘m花的心靈是花中最美的！

　　媽媽送與我蘭花，我小心翼翼地把它放置在我的書桌旁，它的倩影和清香時(shí)時(shí)伴著我熏陶我，我深深地明白媽媽的愛子之心——蘭花！

寫蘭花的描寫作文篇4

　　我們窗前長(zhǎng)著兩棵樹，一棵樹長(zhǎng)著紅色的花，一棵樹上長(zhǎng)著白玉蘭花.我一直認(rèn)為紅色的花比白色的花要好看，慢慢地我改變了我自己的想法.

　　在一次大風(fēng)和大雨的“鼓勵(lì)”下窗外的兩棵樹跳起了搖擺舞，慢慢地不斷發(fā)出一陣陣清香，我也不禁沉迷入其中.

　　花兒的香味是及特別，淡淡的，清清的，幽幽的，若有若無(wú)，飄飄裊裊.你只能感受到香味的`存在，他絕不濃烈，決不嬌艷，他只是那么清純而悠遠(yuǎn).

　　雨越下越大，風(fēng)越吹越大……

　　兩棵樹被吹得瘋狂地?fù)u擺起來(lái)，樹葉打在窗戶上，耳邊傳來(lái)”啪！啪！啪！”的聲音-白玉蘭花的枝條一遍一遍地打在窗戶上.

　　一棵不知名的紅色花樹直直地挺立著，卻不知道是白玉蘭花樹幫它擋的風(fēng)雨.不久雨停了，但白玉蘭花的花香還在教室里回蕩.

　　走近，目前的白玉蘭花雪白雪白的花瓣或緊或松的聚簇成一朵花苞，朵朵玉蘭又合攏成一個(gè)蓬松的大雪堆，它們爭(zhēng)相舒展著美麗的肌膚，玉體顯得那么裊娜圓潤(rùn)，那么脈脈含情……我敢說她的美是圣潔的，要不，我怎么會(huì)感覺舍不得去觸摸它，生怕玷污了它的清白呢

　　我承認(rèn)，我喜歡雨后的清晨，喜歡這濕漉漉的鮮氣，但我更喜歡蔥嫩嬌柔的你，一“臉”淡妝，清芬而高雅，白玉蘭花底的裙邊粘滿了露珠.

　　這樣的白玉蘭花真是美極了，能有誰(shuí)不喜歡呢？

　　點(diǎn)評(píng)：白玉蘭花淡雅、清新，雖然普通卻不失花獨(dú)特的魅力與風(fēng)采，我們從小作者的文字中感受到了白玉蘭的美麗，“淡淡的，清清的，幽幽的，若有若無(wú)，飄飄裊裊”，關(guān)于香味的描寫，尤其值得我們欣賞，似乎我們可以透過這樣的文字嗅到這縷清香一般，對(duì)于細(xì)節(jié)的描寫，小作者的描寫還是值得肯定的！

　　文章的表達(dá)有些淺顯，其實(shí)，小作者可以由白玉蘭聯(lián)想到其他更多的方面，例如做人，例如青春等等，這樣的引申意義才能讓文章的深度更進(jìn)一步！

　　白玉蘭很美，愿和你的青春一樣動(dòng)人！

寫蘭花的描寫作文篇5

　　我們學(xué)校最引人注目的景物，就要屬第二幢教學(xué)樓前的那棵白玉蘭了。

　　白玉蘭長(zhǎng)得很粗壯，一直延伸到了三樓。可曾想，它長(zhǎng)那么高，經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊！遠(yuǎn)看，白玉蘭花像一朵白色的云，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，從大地上升起，又像小朋友們最愛吃的棉花糖。走進(jìn)細(xì)看，白玉蘭花的形狀也各不相同，有的.含苞欲放，有的還只是花骨朵兒，有的已經(jīng)謝了。潔白的花瓣包著中間那淡黃的花蕊，十分惹人喜愛。白玉蘭和桃花一樣，都是先開花，后長(zhǎng)葉的。白玉蘭花的樣子和梨花差不多，這使我想起了古詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”

　　白玉蘭不但長(zhǎng)得好看，香味也醉人心脾，讓人神清氣爽。同學(xué)們喜歡坐在白玉蘭樹下的亭子里，看著白玉蘭美麗嬌艷的花朵，聞著白玉蘭淡淡的清香。有些愛美的女生會(huì)小心地?fù)鞄装臧子裉m掉下來(lái)的花瓣，精心收藏著。

　　我愛你，美麗的白玉蘭，愛你那美麗身姿，更愛你醉人心脾的香味！

寫蘭花的描寫作文篇6

　　我和爸爸在市場(chǎng)里買了一棵白蘭樹，準(zhǔn)備種在樓下。

　　叔叔用大鏟子挖了一個(gè)坑，爸爸用耙子弄出了石頭，把白蘭樹插了進(jìn)去，我把肥料倒了進(jìn)去，爺爺把土重新壓好，我和弟弟拿著水桶給樹澆了水，這樣，白蘭樹就種好了。

　　每天早上我跑步的時(shí)候，都會(huì)看看我種的白蘭樹。突然有一天，我在跑步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，白蘭樹開花了，白蘭花有五個(gè)花瓣兒，是白色的'，我聞了聞，好香呀！我的白蘭花終于開花了。等到花開多了，我就摘一朵戴在胸前，當(dāng)胸花，那樣，我天天就可以聞到花香了。過了兩個(gè)多月，我的白蘭花終于開多了，一共開了八朵，空氣中有著淡淡的清香。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)樹上多了好多花苞正等著開放呢！

　　明年，我還準(zhǔn)備種一棵樹，我希望這棵樹像現(xiàn)在種的樹一樣，又香又漂亮。

寫蘭花的描寫作文篇7

　　玉蘭花、玉蘭花，你是春天的使者，也是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的好幫手。

　　你可以在我們想不出寫什么的時(shí)候給我們做提醒，讓我們寫你那優(yōu)美的身姿；你可以讓我們聞你那香氣濃濃的花瓣；也可以讓我們坐在你身旁乘涼……

　　我好想還在一樓學(xué)習(xí)，那樣就可以天天欣賞你那優(yōu)美的.身姿。可是現(xiàn)在，我無(wú)能為力，只能在樓上對(duì)著你潤(rùn)滋滋的臉開開心心地微笑。

　　我從現(xiàn)在開始，一定要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)上世界聞名的科學(xué)家，發(fā)明一種時(shí)空穿越機(jī)，把我的教室放在以前三年級(jí)的地方，一直都在20xx年學(xué)習(xí)。這樣，班級(jí)永遠(yuǎn)都不會(huì)再換，我天天都在自己親愛的學(xué)校里，我每天即可以學(xué)習(xí)，又可以欣賞玉蘭花，我是多么的快樂開心呀！

　　玉蘭花你放心，我一定會(huì)當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明時(shí)空穿越機(jī)的，一定會(huì)、一定會(huì)！請(qǐng)你再等一些日子吧！

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