【推薦】眼睛的描寫作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的眼睛的描寫作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
眼睛的描寫作文 篇1
我用我的眼睛看四季。眼睛是我心靈的天窗,心靈的天窗打開以后,我們可以看到五彩繽紛的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生機勃勃的景象。小草發芽了,小花開花了,大樹長出嫩葉了,小樹長高了。柳樹的枝葉像小女孩的辮子一樣隨風飄揚。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛開的季節。我看見了美麗的`花園。小朋友們繞著花園嬉戲著。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋風氣爽的季節。我看見了火紅的世界。火紅的楓葉美麗極了。我們每個人撿起一片樹葉當做書簽,方便極了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妝玉砌的季節。我看見了雪白的世界。小朋友們在操場上堆雪人、打雪伏。大家玩得高興極了。我用我的眼睛看四季。春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。我們可以用心靈的天窗看見玉彩繽紛的世界。如果心靈的天窗打不開了,那么我們就什么美麗的物品也看不見了。所以我們要愛護我們的眼睛!我喜愛的杜鵑花。
眼睛的描寫作文 篇2
看了題目,你們可能會想:眼睛有什么可寫的?但是,我媽媽的眼睛和別人的不一樣,那是一雙會說話的眼睛。
記得剛上小學的時候,有一次和媽媽上商場去買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎么辦,回頭一看,媽媽笑瞇瞇地看著我,她用眼睛在說:“撿到東西應該交公呀。”當我把錢交給警察叔叔,媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒,好象再說:“這才是我的乖女兒。”
有一次寫作業時,我遇到了一道難題,就去請教媽媽,媽媽什么也沒說,只是用眼睛在默默的看著我,好象再說:“你先自己想想,我相信你能做出來。”可我怎么想也想不出來,就又一次把乞求的目光投向媽媽,但是媽媽的眼睛似乎在說:“再換一種思路,好孩子。”我看了看媽媽,又認真地思考起來。終于,我把這道題解答出來了,媽媽向我投來贊許的目光,好象再說:“你真棒!”
當我生病的`時候,媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉,又看了看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛好象在說:“不要怕,你會好起來的,以后要注意多鍛煉身體。”媽媽的目光里充滿了慈祥和關愛。
當我考試得了全班第一名時,媽媽的眼睛又好象在說:“你真行,可不要驕傲哦!”當我犯了錯誤又不肯承認時,她的眼睛好象在對我說:“做錯了事就要大膽承認錯誤,要做個誠實勇敢的人。”
我愛媽媽,更愛她那雙炯炯有神會說話的大眼睛。人們都說,人生的旅途像漫漫的航程,媽媽的眼睛就是為我導航的明燈。
眼睛的描寫作文 篇3
眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權利。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的'光芒,說明他的內心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說明他十分狡猾……這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說過,“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美”。眼睛他告訴了我該如何去發現生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風頂雨的花兒在風雨過后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說過“眼睛說話的雄辯與事實,勝過于言語。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來說話。課上,某些同學分心了,老師一個責備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思,他說的是:“好好聽課呀。”;當我們幫助了一些人以后,他感激的目光會一直送你離去,他說的是:“謝謝你了。”;當我們從老家回來時,爺爺奶奶外公外婆的目光會慈愛地望著你回去,他說的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說話。
眼睛告訴了我很多。
眼睛的描寫作文 篇4
藝術家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。”只要多留心觀察生活,做生活的有心人,我們就會發現一些常人所不能發現的細節。
在知識海洋里,只要我們留心,就會發現學習的捷徑;在現實生活中,我們會發現一個個深刻的道理,從而受到啟迪……
以前,我不喜歡讀唐詩宋詞,覺得它們枯燥無味,所以,我對它們都是“退避三舍”,甚至“敬而遠之”。什么“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人長久,千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。
但是有一天老師要求我們去搜集有關詩歌的資料,并收集一些優美的詩歌,最好是了解詩人的時代背景。我心亂如麻:什么?搜集資料?我去哪搜集啊?
回到家,我只好在書柜里翻找,好不容易才找到一兩本沾滿灰塵,薄的可憐的書,心不在焉地翻開,囫圇吞棗地看了一遍,把一些重點馬馬虎虎地記了下來。
第二天,老師要我們說出詩歌的特點,我突然想起了昨天抄在筆記本的知識,我自信地舉起了手,老師望了我一眼,微笑地說:“柔仙,你來回答!”我一本正經地把昨天抄在筆記本的知識讀了出來。老師向我投來贊賞的目光,教室里傳來熱烈的掌聲,此起彼伏。
老師給我們講了很多詩歌的知識,我第一次發現,原來詩歌是這么有趣,詩中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩歌,醉心于唐詩宋詞之中,會為“多情自古傷離別”而傷感,會為“凌寒獨自開”的梅花的`迎霜傲雪的堅強品格而贊嘆不已……當我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時候,我突然發現原來詩歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品讀起來:我發現,在這如詩如畫的唐詩宋詞中,蘊含著詩人的遠大抱負,蘊含著詩人思想感情,詩中有著美麗的風景……我發現結合詩人的時代背景來理解詩歌會比較清楚,更容易走進詩歌的世界,了解詩人的人生際遇。
從此我喜歡上了詩歌,醉心于唐詩宋詞之中,會為“多情自古傷離別”而傷感,會欽佩“凌寒獨自開”的梅花迎霜傲雪的堅強品格……
“生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。”讓我們做生活的有心人,睜開發現的眼睛吧!
眼睛的描寫作文 篇5
哦,那是什么?它是那樣的溫柔,又是那樣的明亮,就象茫茫黑夜之中點著的一盞明燈,啊,那是一位護士的眼睛。
那護士就象一尊白色的雕像,一動不動地站在我的床前,手里高高地舉著一只鹽水瓶,烏黑明亮的眸子,一眨不眨地看著我,我心里似乎有一股暖流,熱烘烘的,渾身也增添了不少力量。這時,我想試著翻一下身,可頭一陣暈眩,我失敗了。當我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾,向我投來鼓勵的目光時,我又增添了幾分信心,用力一翻,折過了身。我無比興奮,只見護士的那雙眼睛也笑了,那長長的睫毛輕輕地眨動著,就象優美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛,終于把我,從病魔中拯救出來,使我重新得到了人世的溫暖。啊,它不僅把我,也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽世。你聽,那邊不是也有病人在輕輕翻動嗎?是哪一個暈死過去的人又醒過來了?我移目向那邊望去,看到一雙搜索的眼睛,我知道,它在搜索什么,一定是搜索這雙溫柔的眼睛。
哦,眼睛,你這心靈的'窗戶,生活的一只萬花筒,在你里面,我可以看到人的內心世界,也可以看到自然界的一切。在你里面,有丑,也有美;有善,也有惡。現在我處于垂危之中,只要人惡狠狠地瞪我一眼,罵我一句,我心里一驚嚇,我的生命也許就無望了;而這雙眼睛,它總是那樣體貼地望著我,日夜印在我的腦海里,使我幾次擺脫了危險。啊,它簡直就是我的救命恩人。
忘不了啊,那位護上的眼睛!
眼睛的描寫作文 篇6
媽媽剪著一個短短的沙渲頭,長著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長長的。媽媽平時的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應該做什么了。
有一次,我放學回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的動畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業認真做完之后才能看電視。于是,我關了電視機,認真做完作業才看著自己喜歡的少兒節目。
還有一次,“六一”兒童節那天,媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的.搖控飛機,這時來了一個小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機。”他媽媽讓售貨員阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴里還說:我就要 這個。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個小弟弟吧,我們再看看別的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。
又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動不動的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄臟的自己動手處理一下,要從小養成良好的衛生習慣和獨立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
眼睛的描寫作文 篇7
未來的房子是萬能的,只要主人對房子說你想干的房子就會替你干。我用我的眼睛看未來。未來的書本是自讀的,只要你按下開關書本就能替你說出書上的字。我用眼睛看未來。未來的汽車是可以海陸空三用的,有了這些功能,就不會出現交通事故了。我用眼睛看未來。未來的保姆.是機器人做的,只要你累了就可以讓保姆干家務。我用我的眼睛看未來。未來的.微波爐做飯菜的味道非常好吃,速度也非常快,10秒就搞定。我用我的眼睛看未來。我相信未來的科技一定非常發達!
眼睛的描寫作文 篇8
在我的休閑時間里,大多數都被畫畫所占據。我畫過很多張畫,最難的是畫人物的眼睛。為什么?因為人物的眼睛是最能表達人物心靈的窗,是最能體現人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來的。
眼,可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。就像一個人在做誠懇的祈禱時,他的眼一定晶瑩而且純潔,睫毛輕輕下垂,眼角和眉間有一絲影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真誠。
眼,不僅僅是心靈的窗,思想的門。它在不同的人心里卻有相同的意義。
就像一個天真活潑的孩子,他可以睜開他那長著長睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去認識他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜,看見悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對他的'重要,眼睛可以讓他看到新奇的事物,看到愛他的親人。假如問他:“是誰為你的世界添了光彩?”他一定會回答:“眼睛。”
如果是一位已走入社會的人。他一定會用他有經驗,有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會,了解周邊環境。他可以用那雙雪亮的無瑕的眼睛了解不斷發展的社會,他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個人的心思。眼睛也為他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。
每一個人都離不開眼睛。因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人,因為,眼是生命的一部分。
眼睛的描寫作文 篇9
記憶是一本相冊,它不停地記求下你成長旅途中的一幕幕風景。
當我睜開眼睛時,看見天花板上的藍色,才逐漸想起,這是我的家,我的房間,而不是那個又臟又亂的菜市場門口,我的身邊不會再出現那雙帶著渴望、迷茫的眼睛了,一切都過去了。我這樣安慰著自己。可是,這是真的嗎?不,我必須承認我無法忘記那一幕,那一刻會讓我發瘋的。
春天曾是我所鐘愛的季節,但是現在我卻十分憎惡它,因為春天,好臟。
當我急匆匆趕往學校時,發現了那雙眼睛,不大,卻帶著一股震撼力,那里面分明裝滿了渴望與祈盼。當我的視線從她那雙眼睛中轉移開,才看到她兩只空蕩蕩的袖子,一切都很明了,我心的某個角落又開始震動起來了。不過,當看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后,我硬將那一股震動給壓了下去。我跑開了。
不知為何,身后傳來硬幣與碗所發出的清脆的撞擊聲,也同時撞擊著我的心。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現著。
春天是多雨的,這句話,說得沒錯。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中,下午天氣就陰沉起來了。一如我的心情,陰沉,沒有一絲陽光。為了不再看到那雙眼睛,我在座位上想了半天,最后還是決定走小路回家。可是,如果我能夠未卜先知,能夠預料到接下來所發生的一幕,我寧愿繞走別的路。
我在小巷中穿來穿去,眼看就要走出小巷了,卻被一陣聲音吸引了過去。好奇心強大的我,還是忍不住循聲走了過去,卻被眼前的一幕驚呆了:一個少女披頭散發,正用一雙腳死死地纏著一個男人的腳,而那個男人正用另一只腳踢她。(范文網 )她的袖子是空的',當我的腦海中浮現這樣的想法時,我看到了她的眼睛,沒錯,是她,就是她,我記憶中那雙眼睛的主人。
我愈加好奇了,走近他們,對話聲才傳人了我的耳朵:“你不可以這樣無情的,你說你會帶我找媽媽的……”“走開!放開我!”“求求你,我求求你了,帶我去找媽媽……”那個男人最終還是將她狠狠地踹在一邊,頭也不回地走了。那少女還在不停地叫喊著:“求求你,我求求你……”那聲音凄涼、無助。
時間在那一剎那定格,將這一幕放進了我記憶的相冊中,連同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。
每到春天,那雙眼睛就浮現在我的腦海中。
【眼睛的描寫作文】相關文章:
眼睛的描寫作文5篇11-09
眼睛的描寫作文五篇11-07
眼睛的描寫作文六篇11-26
眼睛的描寫作文八篇11-20
眼睛的描寫作文9篇11-28
精選眼睛的描寫作文四篇03-26
精選眼睛的描寫作文三篇04-07
精選眼睛的描寫作文5篇05-02
精選眼睛的描寫作文八篇04-26
精選眼睛的描寫作文3篇05-09