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最美慈善少年作文-最美少年作文
最美慈善少年作文_最美少年作文
最美慈善少年作文
常力文,男,現年十二歲,林州市茶店鎮中心小學六年級學生。他性格開朗、活潑陽光,是老師的小助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣:愛看書、愛運動、善動腦、敢發言,是一名品學兼優的好學生。
一、勤奮學習,開闊視野
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代,常力文同學清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應這個社會,才能回報社會。因此他專心學習,勤學善思,不懂就問,經常主動與老師同學交流,他堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣,促進了他寫作水平的迅速提高,培養了他樂觀積極的生活態度和堅強的意志。
二、心地善良,禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
提起常力文,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。
平時他堅持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好飯,他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。“百善孝為先”,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心,助人為樂
常力文同學心地善良。在學校,他對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還不講衛生,還經常遲到,同學們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌,每當他犯毛病時,他就耐心開導,沒想到,沒過多久該同學的毛病還真改掉不少,學習有了進步、也不經常遲到了,還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當作好伙伴,只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然有進步了”。沒想到,他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
常力文同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。于是,他不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生,他們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!” 常力文同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,他總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著,很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動,他總是積極響應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現,并發揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。
四、天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉。常力文同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。他尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一直名列前茅。他追求全面發展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
五、懂得感恩,深受敬佩
常力文同學從小就立志讀好書、做好人,回報社會,他一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。 對待老師,常力文同學發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。 對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護,期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”,班里居然有二十多名同學寫他。
總之,常力文同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應這個社會,才能回報社會。
陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠
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