雪花描寫作文

時(shí)間：2022-07-15 13:29:10 寫作作文我要投稿

【精選】雪花描寫作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的雪花描寫作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】雪花描寫作文七篇

雪花描寫作文篇1

　　一陣陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來(lái)，一片，兩片，接著如同拉開(kāi)一片白幕，漫天的雪花拉開(kāi)了冬天的序幕。

　　接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺(jué)像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉(zhuǎn)著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。

　　一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來(lái)。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現(xiàn)著自己的英姿與活力！

　　彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴(yán)寒。它的美，是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同、不可復(fù)制的。

　　雪越來(lái)越大了，路邊的幾棵老樹(shù)也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無(wú)垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發(fā)光。

　　夕陽(yáng)西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽(yáng)、雕塑、雪，此時(shí)此地完美地結(jié)合，仿佛一幅美麗的畫。

　　我掬起一杯雪，想堆個(gè)雪人。然而，我的手停住了，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心破壞這幅完美的圖畫！

　　在眾多的狀物對(duì)象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槔资且恢碧幱谧兓械模瑥亩嘟嵌热ンw會(huì)它的.變化過(guò)程，會(huì)得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴，這一過(guò)程也許就在你與它的一個(gè)輕吻、一個(gè)擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當(dāng)雪花變成了積雪，又會(huì)給世界帶來(lái)一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習(xí)作應(yīng)該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細(xì)節(jié)和變化過(guò)程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過(guò)程、全角度，僅僅抓住這個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程中的幾個(gè)靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過(guò)程或雪的味道。我想，這會(huì)是更有意思、更具個(gè)性化的挑戰(zhàn)。

雪花描寫作文篇2

　　冬天到了，天神又開(kāi)始把很多美麗的小天使撒向人間，那就是在天空中跳著舞的花蝴蝶——雪花。

　　雪花似玉葉、銀花，像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉！

　　當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，它們給大地披上了一件潔白的圣衣，我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是那么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的.手上停留的時(shí)間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。

　　雪花的到來(lái)給校園里也增添了不小生機(jī)，雪的世界成了孩子們玩耍的樂(lè)園。天真的孩子們聚在一起，想一起努力，把雪堆成一個(gè)巨大無(wú)比的雪人，可這又是談何容易啊！但是，孩子們都在努力著，有的孩子滾雪球，有的在堆身子，還有的同學(xué)在給雪人添加一些漂亮的裝飾。在孩子們的一起努力下，一個(gè)漂亮的雪人堆好了，它仿佛在和孩子們笑，靜靜地再看著孩子們玩著打雪仗。校園里，不時(shí)的傳出孩子們的笑聲，雪精靈們給校園里帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。

　　雪花是有生氣的，它帶給大地生機(jī)，帶給孩子們快樂(lè)。我愛(ài)這白茫茫的冬天，愛(ài)這漫天飛舞的雪花。

雪花描寫作文篇3

　　冬天到了，下雪了，每當(dāng)這時(shí)，我就非常高興，因?yàn)檠┗ㄊ俏易詈玫呐笥选?/p>

　　每當(dāng)我看到雪花時(shí)，春天嫩綠的枝葉，夏天美麗的花朵，秋天的金色世界，都在我的腦海中四處飄蕩。可突然想到了雪白雪白的雪花時(shí)，就覺(jué)得春天，夏天，秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。

　　積雪是哪里來(lái)的？是從天上飄下來(lái)的，天上飄下來(lái)的雪是哪里來(lái)的'？是從云中出來(lái)的。在我眼中。白云就像一位媽媽。她的大肚皮里，有數(shù)不盡的雪花寶寶。小雪花的每一個(gè)花瓣都是“F”形的，它慢慢地飄落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美麗和秘密。

　　下過(guò)一場(chǎng)大雪后，雪花就會(huì)被孩子們做成各種各樣好玩的東西：

　　小雪球，大雪人，還有很多雕像，玩具。雪花給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　當(dāng)然，雪花也有天敵，那就是太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，把光芒照向大地，雪花也一邊對(duì)我微笑一邊說(shuō)：“我們?cè)缤矶紩?huì)和任何朋友告別，不過(guò)我們走了，還會(huì)有下一批雪花朋友來(lái)到這里的！”說(shuō)完就變成了一灘水。我雖然有些傷心，但我更加高興，因?yàn)槲疫€會(huì)有下一批雪花朋友呢！

　　雪花有時(shí)是冰冷無(wú)情的殺手，更多時(shí)候卻是溫柔美麗的朋友。

雪花描寫作文篇4

　　雪，是那樣的純潔，是那樣的漂亮。她用潔白輕盈的身姿，盡情地散發(fā)出冬天的氣息。那鵝毛大雪，像云一樣輕，像銀一樣白，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的娃娃一樣。從空中飄落，親吻著大地，多么有趣！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，發(fā)出輕柔的沙沙聲，似乎在盡情地演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！

　　早晨去上學(xué)，看到了漫天飛舞的雪，像一只只白蝴蝶飛來(lái)飛去，奇妙極了！我伸手去接雪花，她就像一個(gè)害羞的.、可愛(ài)的小姑娘，一碰到她，還沒(méi)等我看清楚她的樣子，就融化了。雪越下越大，可雪花卻越來(lái)越小，只見(jiàn)密密麻麻的小雪花轉(zhuǎn)著圈兒。

　　來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)眼睛一亮：啊！好美！小山上的樹(shù)木襯著雪白的“鵝毛”，顯得既安靜又祥和。聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，看！綠草穿上了厚厚的衣裳，樹(shù)、枝、葉上雪白一片，似乎戴上了白色的帽子，一切寂靜，但是雪花卻像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃似的，又不失生機(jī)，校園里，盡情地散發(fā)出冬天的氣息；呈現(xiàn)出冬天的景象；暢意地演奏著冬天的樂(lè)曲……

　　孩子呢？有的揀著雪，有的打雪仗，有的滾雪球。玩得不亦樂(lè)乎！伴隨著漫天飛舞的大雪，手被凍得紅通通的，心卻熱情洋溢，這歡聲笑語(yǔ)的校園，就像一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫。

　　不一會(huì)兒，雪更大了，會(huì)不會(huì)積雪呢？大家的心里又畫上了一個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，但愿能！

雪花描寫作文篇5

　　在冬天，隨風(fēng)飛舞的雪花十分溫柔、純潔。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花非常有意思。我們內(nèi)心的許多情感，自己也未必能找到妥帖的語(yǔ)言表達(dá)，而雪花，它們會(huì)用有趣的動(dòng)作來(lái)表達(dá)。它輕輕地落在你的頭發(fā)上，是在幫你戴頭紗嗎？它迎著呼嘯的北風(fēng)，飛快地向你撲來(lái)，是在和你玩游戲嗎？它打著旋兒在天空中飛舞，是遇到了什么開(kāi)心的事嗎？

　　雪花落在地面上，像是給大地蓋上了一層棉被。它們仰望天空，注視著一只只踩在它們身上的腳和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，聆聽(tīng)著人們走過(guò)腳底下發(fā)出的“喀吱”聲，還有孩子們一陣陣嬉戲打鬧時(shí)發(fā)出的“哈哈”聲。

　　雪花，沒(méi)有一種姿態(tài)是丑的，無(wú)論是調(diào)皮地落在人們的頭上，還是被人們“無(wú)情”地踩在腳下，都有一種潔白、堅(jiān)韌的.美感。

　　月夜的雪花更加美麗動(dòng)人，在昏黃的燈光下，悄無(wú)聲息地落在地面上，凜冽的寒風(fēng)吹到它們身上，它們便隨風(fēng)飄蕩，飄向山間，飄向天邊……

　　啊！雪花多么美麗、多么可愛(ài)啊！

雪花描寫作文篇6

　　人們都說(shuō)“雪花四濺”“雪花飄落”，但今天的雪有些奇特，它就像老天爺撓頭皮屑，故意掉下來(lái)的。這些雪花在舞臺(tái)似的'烏云下翩翩起舞，就像芭蕾舞演員在跳舞。我特意摸了幾個(gè)，落在手中冰涼冰涼的，像冰棍兒似的。細(xì)細(xì)一看，這些雪花好似一個(gè)人灑下了一潑鹽，整整齊齊地落了下來(lái)。

　　大雪給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了煩惱。歡樂(lè)是我可以堆雪人、打雪仗；煩惱是雪下得太大了，出入都很不方便。

　　現(xiàn)在，雪已經(jīng)下的溫柔了，就像老師那樣溫柔了。

雪花描寫作文篇7

　　早晨，我早早地起了床，感覺(jué)到一絲絲涼意，打開(kāi)窗戶一看，哇——，下雪啦！我興奮得手足舞蹈。

　　從窗戶往外看，雪花在空中翩翩起舞大地就像鋪上了一層雪白的地毯。房頂上、車上、樹(shù)上——————都換上了銀裝，如同童話里的冰雪仙境。許多小朋友興奮的在一起堆雪人、打雪仗，你追我趕，可開(kāi)心了！

　　我迫不及待地穿好棉襖，奔出家門，跑到樓下，欣賞這美麗的景色。樹(shù)木的`每片葉子都成為了小雪花們的“家”，他們用自己的力量在葉面上結(jié)成了一層堅(jiān)硬的冰殼，可能是不想讓別的雪花強(qiáng)占了自己的“風(fēng)水寶地”，別的雪花也毫不示弱，硬是在冰層上面住了下來(lái)。但是有一些“倒霉蛋”卻被同伴給擠了下來(lái)，只得在地上安家。小雪花們爭(zhēng)先恐后地尋找著自己的家，真是好不熱鬧！

　　這真是一個(gè)歡樂(lè)的冰雪世界！我不禁想到“瑞雪兆豐年！”我深信，來(lái)年一定是一個(gè)豐收年！

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