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寫作作文

校園的桂花寫作文

時間:2022-07-23 14:01:25 寫作作文 我要投稿

校園的桂花寫作文合集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園的桂花寫作文8篇,希望對大家有所幫助。

校園的桂花寫作文合集8篇

校園的桂花寫作文 篇1

  有人喜歡百合的清雅,有人喜歡菊花的婀娜,有人喜歡荷花的高潔,而我,卻喜歡那嬌小、樸實的桂花。

  遠遠望去,那棵桂花樹很美,如一把巨大的綠傘,為下面的花草遮風擋雨;像一朵綠色的云,從大地緩慢升起;似一個巨大的蘋果,讓人直流口水……走近一看,棕褐色的樹干坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。摘下一片葉子,只見青翠欲滴的葉片正面油光發亮,反面葉脈清晰可見。樹葉的四周,有鋸齒狀的尖刺,有點扎手。樹葉把陽光變成生命的乳汁奉獻給了桂花樹。

  我最喜歡桂花了!

  那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯,好多小花骨朵兒聚在一起,就成了香噴噴的飯團。那含苞欲放的.花兒,好像一個個娃娃,羞答答地躲在綠葉叢中,不敢探出頭來。那些盛開的桂花,如一個個小風車,似天上一閃一閃的星星,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不勝收!

  俗話說:“桂子開花,香飄十里!币恢恢恍∶鄯淝皝聿擅郏鼈冞@兒聞聞,那兒嗅嗅,過了好久,才依依不舍地離開了桂花樹。一個小男孩來了,折下幾枝,帶回家珍藏。辛勤的農民們,忙著把布鋪在了地上,開始搖桂花。一陣風吹來,花兒從樹上飄落下來,如千萬只蝴蝶落到地上,鋪成了一塊金色的地毯,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”呀!

  桂花品種多,有紅彤彤的丹桂,有金燦燦的金桂,有黃澄澄的銀桂,還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣,它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖,還可以釀成桂花酒呢!

  桂花,我愛你!

  愛你那嬌小的身軀,愛你那樸實的心靈,更愛你那無私奉獻的精神!

校園的桂花寫作文 篇2

  在校園的一邊,矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹。它雖然沒有梧桐樹那樣高大,雖然沒有蘭花那樣珍貴,但是它卻具有著令人心醉的的香氣,使你流連忘返。

  每當到了秋風習習的秋天,一朵朵米黃色的小花爭相開放,它們從綠葉叢脫殷而出,它懶洋洋地舒展開那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下,那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風拂過,一場飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后,幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣,慢悠悠的在空中翩翩起舞,許久才落到草地上,此刻一條黃綠相間的花地毯,展現在眼前,別有一翻詩情畫意。

  “嗡嗡嗡,嗡嗡“,你看誰來了!

  一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請了過來。它們跳著八字舞,采起蜜來。真所謂“桂樹花開,十里飄香”。在校園里走動,一股淡淡的若有若無的`香氣撲鼻而來,使你感到神清氣爽,沉積在心頭的煩惱頓時被拋到九霄云外,取而代之的是那愉悅的感覺。

  在桂花的熏陶下,校園里每個人,每株植物,都顯得格外有生氣,一個個挺直腰板,精神抖擻。在花香中,你會留戀忘返,巴不得只吸不呼。在桂樹前,你會如癡如醉。

  我愛桂樹,更愛秋天那令人如癡如醉的桂樹!

校園的桂花寫作文 篇3

  十月金秋,在涼爽的秋風吹拂下,我們有幸在深秋學校欣賞了一次桂花。

  說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時,身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地擁簇在一起,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才知道,其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時,我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們學校之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?

  因為,我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因為,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因為,我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的`小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋學校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

校園的桂花寫作文 篇4

  今天一早我就去學校了,剛進校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺:“爺爺,請問這是什么東西這么香!””哦!這是我們杭州的市花——桂花,我們學校的桂花也算是多年的吧!“保安爺爺笑呵呵地說。

  我一進桂花園,便看見一顆高大挺拔的樹上點綴這金燦燦的桂花,走進一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

  我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味的品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候,就打開那本書,問問桂花的香氣,心情立刻就舒暢了!

  校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的`丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂,寓意著:多福、多財。真是美得不能用語言來表達。

  我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室麗就有桂花甜蜜的香氣,淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳,就連值日老師也遲遲不肯離開。

  浙江杭州江干區丁蘭實驗學校五年級:陸穎藝

校園的桂花寫作文 篇5

  學校里有兩棵既高大又茂密的桂花樹,他們像兩個威武的戰士守衛著我們的學校。我非常喜歡它們。

  到了春天,冰雪融化,百花盛開,桂花樹也抽出點點嫩芽,一陣微風吹過,樹枝頻頻點頭,好像在向我們招手呢!

  炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高,越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時會破裂開來。從遠處看,桂花樹就像一把巨大的'綠傘。中午,有的同學玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!

  秋天,桂花樹開花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”!桂花樹上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風吹過,桂花不見了。哦,原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來一陣大風,桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像精靈在空中飛舞。漂亮極了!

  冬天,桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多,越堆越高,從遠處看,就像一座座小小的雪山。

  我愛學校,更愛學校里那兩棵高大的桂花樹!

校園的桂花寫作文 篇6

  走入我們校園內的教學樓,最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸里的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們,來觀賞這里的美景吧。

  只要走到教學樓的三樓,第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀察,左邊的是一只栩栩如生的鹿頭,它的'臉瘦瘦的,那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩,那雙眼睛炯炯有神,好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意,是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀,準備翱翔天空,呈現出一副威風凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利,好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利,好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量,它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里,好多條魚正自由自在地游動:頭特別大的羅漢魚來回地游動;小巧玲瓏的金魚在清澈的水里嬉戲著,追逐著;幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅,有的像頭發一樣烏黑,有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色,別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息,染上了一些淡淡的綠色。

  這不禁讓我聯想到:我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角,它為我們的校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。

校園的桂花寫作文 篇7

  我愛校園里那高大的教學樓,我愛那一個個五彩斑斕的花圃,但我更愛操場周圍那一排桂花樹,它就像衛兵一樣守衛著我們。

  春天,它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時人們都來觀賞,用詩詞歌賦來贊美它。

  夏天,正是它長得茂盛的時候了,正中午,烈日炎炎,我們在樹下玩耍,它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑,低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開心似的。

  秋天,正是桂花樹開花的時候,一夜之間,它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹很遠也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。

  冬天,樹上結了一層冰,微風拂來樹葉叮叮作響,我們在樹下大聲歌唱,組成了一支交響樂。

  學校的.桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴寒,為我們奏樂。

  桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴,沒有玫瑰那樣艷麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

  朋友,歡迎你來到我們學校,我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉!

  桂花樹,我愛你!

校園的桂花寫作文 篇8

  我愛校園里那高大的教學樓,我愛那一個個五彩斑斕的花圃,但我更愛操場周圍那一排桂花樹,她就像衛兵一樣守衛著我們。

  春天,她那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時人們都來觀賞,用詩詞歌賦來贊美她。

  夏天,正是她長得茂盛的時候了,正中午,烈日炎炎,我們在樹下玩耍,她用她那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的'綠傘。我們在樹下有說有笑,低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。她不知什么時候彎下了腰,看著我們玩,她也好像很開心似的。

  秋天,正是桂花樹開花的時候,一夜之間,她就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹很遠也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。

  冬天,樹上結了一層冰,微風拂來樹葉叮叮作響,我們在樹下大聲歌唱,組成了一支交響樂。

  學校的桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴寒,為我們奏樂。

  桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴,沒有玫瑰那樣艷麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

  朋友,歡迎你來到我們學校,我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉!

  桂花樹,我愛你!

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