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【熱門】冬天的描寫作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的冬天的描寫作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冬天的描寫作文 篇1
冬天來了,天氣轉(zhuǎn)涼了,氣溫降低,媽媽說有幾種不同的方法可以不用花錢就可以保暖,“1。拍手。2、搓手。3、吐氣(對著手)”還有可以在家穿厚外套,或者可以在家做一些室內(nèi)運動,也可以多喝溫開水或多喝熱湯,這樣可以讓身體變得很溫暖,也可以讓身體不太會感冒。
每到冬天,媽媽幾乎每天都會煮不同的湯給我們喝,我每次喝的時候,都會贊不絕口,讓媽媽每次都笑開懷,但是有時候弟弟遇到自己不喜歡吃的東西,他就會開始一堆理由,日子一久,媽媽連聽都不想聽,看也不想看,讓弟弟很難過,最后弟弟終于喝了,讓媽媽很開心!
冬天盡量要保暖,不然的.話會很冷,但是只要過了冬天就是春天了,到了春天,花也會開,氣溫也會升高(比冬天的氣溫高很多)。冬天的課,我最喜歡的課是夏天時最討厭的課,也就是“體育課”,沒想到我夏天最討厭的課是我冬天最喜歡的課,真好玩!
冬天的描寫作文 篇2
傍晚,天空中下起了小雨。突然,我發(fā)現(xiàn)雪花藏在了雨點中紛紛落下,我心目中的冬天終于來了。
雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞,像蒲公英隨風(fēng)飄揚。調(diào)皮的雪花跑到了田野里,落到了屋頂上,坐在了樹枝上……。第二天清晨,走到屋外,望出去白茫茫的一片,銀裝素裹,好看極了!雪花變成了一條厚厚的棉花毯,蓋在了麥苗上;變成了一條條白胡子、白眉毛,粘在樹枝上,大樹變成了老爺爺;變成了一排排鋼琴鍵裝在了屋頂上,屋頂變成的一臺漂亮的鋼琴……。太陽公公出來了,雪花偷偷的溜走了——棉花毯不見了,白胡子、白眉毛沒有了,鋼琴也消失了。原來他們變成了雪水,形成了一條條小水流,流進了溝溝渠渠,最后流進了大河里。
我也喜歡冬天的梅花。梅花盛開了,有黃的、紅的、白的,一陣陣清香撲鼻而來。我不禁想起了一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”它的意思是:墻角邊有幾枝梅花,寒冷的天氣里獨自開放。知道它不是雪,因為清香撲鼻而來。描述了梅花不畏嚴寒、堅貞不屈的高貴品質(zhì)。
冬天還有一個特別的景象就是結(jié)冰。氣溫很低的'時候,水就會結(jié)成冰。雪水在背陰的屋檐下,結(jié)成了尖尖的冰凌。這是我第一次看見的。湖面上也結(jié)了一層冰,在比較厚的地方,小鳥都可以站在上面,跑來跑去。我高興的對爸爸說:“我也要下去走走!”爸爸說:“冰很薄,即使厚的地方也承受不了人的重量,很危險的。”
我喜歡冬天,因為它很美!
冬天的描寫作文 篇3
飯,是香的;糖,是甜的;黃瓜,是脆的;酥餅,是酥的。冬天,是……
冬天是熱的
冬天一到,大街小巷都會飄出一陣陣的白氣,不用猜肯定是有東西熟了。冬天,是白白的,白白的氣,白白的云。
每次,當(dāng)你面前端端正正地擺上一碗熱氣騰騰的面時,你的心里一定會不由自主地感動一下,鼻頭一酸,然后把面吃下去。
冬天是樂的
冬天一到,每個校園里都會傳出一陣陣尖叫,以及緊隨其后的嬉戲、追逐聲。別誤會,這可不是打雪仗,而是打水仗,課間,會有人叫住你,然后,在你轉(zhuǎn)過來的`那一瞬間,把手一揮,冷冰的水滴落在臉上,馬上,開始追逐打鬧。走廊上洋溢著歡樂的笑聲。
冬天是美的
冬天,盡管沒有白雪皚皚,但也是美的,例如,冬天,如果不下雨,晴朗的天氣,湛藍的天,配上潔白的云,就像藍寶石上點上了幾顆珍珠,又鑲上了一塊紅寶石太陽。乍一看,仿佛到了夏天。
冬天,雖然沒有春天那么生機勃勃,沒有夏天那樣美味可口(冰淇淋),沒有秋天那樣瓜果飄香,但,冬天比春天更香飄十里(臘梅),比夏天更潔白無瑕,比秋天更樸素?zé)o華。冬天,我愛你!
冬天的描寫作文 篇4
每當(dāng)冬爺爺來臨之際,我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里,我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。
“嘿!——快來看,下雪了!”每當(dāng)聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,傳出我們快樂的笑聲。
每當(dāng)冬爺爺來臨之際,我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里,我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。
“嘿!——快來看,下雪了!”每當(dāng)聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的,只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn),隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。
冬天不僅有趣,還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里,美美的睡上一覺,慢慢地等著春天的來臨。大人們呢,則躲進了屋里,開著取暖器,享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的,除了幾個孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的`景象。大家都休息了,積蓄著力量,準備在來年的春天里更好地學(xué)習(xí)和工作。
冬天不僅是美麗的,是潔白無暇的,也是助人為樂的。俗話說:“瑞雪兆豐年”。當(dāng)雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候,農(nóng)民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了,一覺醒來,看到春天來了,伸一伸懶腰,高喊著:“我長大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”啊!周記大全
冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱,許多食品放在外面都不會壞,省了很多電,冬天可幫了我們?nèi)祟惖拇竺α恕?/p>
我愛你,冬天!
冬天的描寫作文 篇5
今天剛剛下了小雪,放學(xué)回家的路上我看見了美麗的雪花。調(diào)皮的雪娃娃東躲西藏,不愿讓別人看見它們的身姿。又像是要給我們一個美麗的驚喜一樣。不過我還是看見了它們。
回家時,我在馬路上看見了它們。它們用一點點雪花把矮樹叢裝飾成了一位羞澀而又大方的小姑娘。樹叢是綠色的,雪花是白色的。兩者結(jié)合在一起真是美麗極了。雪花點綴著樹叢,樹叢映襯著雪花,雪花和樹叢真像是一對配合十分默契的搭檔啊!用一句話來說就是:萬綠叢中一點白。
有一些矮樹叢是下面綠色的,上面黃色的'。在點點白雪的點綴下,矮樹叢更加美麗。黃色葉子上摻雜著一些白色的雪。白色的雪和黃色葉子都映襯在大地上,藍色的天空照耀著它們。讓它們變成了舞臺上的舞者,變成了藍天與大地之間的王者,變成了雪花和矮樹叢的驕傲。
在寫作文時,無意的抬頭仰望窗外,竟然發(fā)現(xiàn)了又一件被雪花裝扮的物品。那就是——屋頂。屋頂是由藍色瓦磚做的。而白雪點綴在藍色的瓦磚上就像是點綴在藍色天空中,這么和諧美麗的搭配更像是一幅油墨畫,我怎能不讓陶醉在這么美麗的地方呢?
這就是冬天,這幅美麗又和諧的油墨畫啊!
冬天的描寫作文 篇6
我愛百花齊放的春天,也愛火辣辣的夏天和豐收的秋天,但我更愛白雪皚皚的冬天。
冬天來了,白花花的雪給大地披上了一層厚厚的衣裳。遠遠望去鄉(xiāng)下都變成一種顏色了。山上全被雪覆蓋了,鄉(xiāng)下的人們就像居住在白色的海洋里。山下都是斜著的'樹,人們都不敢走怕樹上掉下的雪砸到人。田野里黃色的油菜花也被雪覆蓋了,只有白色。門前的的小溪已被凍住了,小溪里的魚兒不知是在溪里快活,還是在冬眠。屋子的左邊原本是五顏六色的花,現(xiàn)在也全都變成白色了,只有雪梅還挺立在那兒。屋子后面的竹林也變成白色了。屋頂上的瓦片似乎不喜歡小雪花,可雪花偏偏要落在它們的身上。有幾片調(diào)皮的雪花落在了窗戶上,變成了白色的窗花美麗極了。
在屋子里面人們圍著火堆烤火、聊天。等到了中午一鍋熱騰騰的餃子擺在大家的面前,鄉(xiāng)下的人們便津津有味的吃了起來。
我愛冬天,特別是鄉(xiāng)下人家的冬天。
冬天的描寫作文 篇7
充斥著整個校園,冷得恰到好處的微風(fēng),頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行,隨著一位同學(xué)的來到,教室的燈光一點一點地多了起來,食堂中的人也多了起來。偶爾有車輛駛?cè)胄@白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚,緩緩地升起,緩緩地落下。白楊和銀杏,伴著教室的燈光,伴著幾只孤鴉的鳴叫,沙沙作響,如同一位怡然自得的吟游詩人。附中,便隨著這一切,慢慢蘇醒。
上午,淡黑的天空,漸漸湛藍起來,月亮慢慢地踱下了天空,太陽登上了舞臺。操場,隨著音樂聲,老師的哨聲,同學(xué)們的叫喊聲,也醒了過來。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來,漸漸熱烈起來的陽光,也透過窗戶射進教室來,暖暖的,風(fēng)不再如同一個頑童,而是更加強勁地吹著,繞過每一幢教學(xué)樓,輕輕敲擊著玻璃窗戶,又盤旋在銀杏樹已然不剩幾片葉子的枝杈間,逗得它沙沙作響,就像一個巨人使勁不笑,卻又憋不住想笑一般。
中午,力量在早上蘇醒著,在上午積蓄著,終于,像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那,綠的、藍的、紅的小點從每個小門中迫不及待地噴涌而出,又在道口中分流。漸漸地,人潮變成了人流,人流有分散成各股小溪,向著各自的方向流去。 籃球場上大呼小叫的喊聲,長椅上的.聊天聲,廣播中的音樂聲,將這看似清冷的冬日徹底點燃了。
經(jīng)過了一上午的潛伏,校園里那股勢不可擋的青春活力,總算爆發(fā)了。傍晚 聽見了嗎? 仍是那樹梢發(fā)出的沙沙聲,只是音調(diào)變了,那是樹與風(fēng)在與同學(xué)們說再見呢! 晚上天黑得早,如同早上天亮的晚一般,晚上教室的燈火,卻與早上相反,一盞一盞地熄了。 太陽將余輝撒向大地,籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹,漸漸不再擺動,校園也漸漸入睡了。
靜,又占據(jù)了一切。 如同一個人的一生,附中的冬天,源于平淡,歸于平淡。
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