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【精選】觀察寫作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觀察寫作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察寫作文 篇1
哇!這些小家伙長(zhǎng)得可真快呀,才一天功夫,又有新花樣了。綠豆芽芽尖上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,它看上去十分嬌嫩,仿佛剛出生的嬰兒一樣,那沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的'葉子,是我生平見(jiàn)過(guò)的最嬌嫩的東西!
“叮嘟,叮嘟”鬧鐘響了,我牙也沒(méi)有刷,以百米沖刺的速度沖向杯子里的豆芽。哇!豆芽們個(gè)個(gè)都探出了杯口,好像急著要去看看外面的世界。被頂?shù)美细叩男∶藁ň拖耧h來(lái)飄去的白云。媽媽讓我輕輕把小棉花摘去,這樣,那些豆芽寶寶們就顯得更清秀了。
我把豆芽寶寶們移植到泥土里,放到陽(yáng)臺(tái)上,一陣風(fēng)拂過(guò),豆芽寶寶們擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“你放心吧,主人,我會(huì)繼續(xù)努力的!”哈哈……
觀察寫作文 篇2
我家有一棵我叫不出名字的樹(shù),它就擺放在我客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒(méi)有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng),全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們來(lái)看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的.葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩,好像一碰就會(huì)折斷。
通過(guò)觀察,我自己發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物,從中享受觀察的樂(lè)趣。
觀察寫作文 篇3
蝸牛可真是公園的幸運(yùn)兒,它有著堅(jiān)硬的外殼,雖然長(zhǎng)相奇特,動(dòng)作緩慢,但只要遇到危險(xiǎn),它就會(huì)將頭縮進(jìn)軀殼中,哈哈,任憑風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,也奈何不了它。
有一次,一群調(diào)皮的孩子,來(lái)公園玩耍,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)驚慌失措,三個(gè)一群,兩個(gè)一伍的結(jié)伴逃跑,而惟獨(dú)蝸牛鎮(zhèn)定自若,它緩緩的將頭伸進(jìn)軀殼里,顯出一份傲慢,好像在對(duì)那些逃跑的小動(dòng)物們說(shuō):瞧!這就我的法寶!
可當(dāng)它再次伸出頭時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的`世界,周圍有高高的玻璃墻,一雙雙好奇的眼睛定著它,它最后嘗到了萬(wàn)人之下的感受了。
它才恍然大悟:這個(gè)堅(jiān)硬的外科,并不能將困難化解,反而會(huì)使自我陷入更加恐慌的局面。
觀察寫作文 篇4
我們家的院子里有一個(gè)石頭,上面有些許青苔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一個(gè)大絨團(tuán)。院子里的樹(shù)很多,草很密,花朵群芳吐艷,美麗動(dòng)人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過(guò)大絨團(tuán),路的盡頭有一棵高大的“柚子樹(shù)”。
這是一棵粗壯的柚子樹(shù)。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長(zhǎng)著黑綠色的青苔。你要是踩上去一定會(huì)滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開(kāi)放出美麗的鮮花,給中間的柚子樹(shù)織成一個(gè)光潔的花環(huán)。柚子樹(shù)是那么高,是那么粗,粗的`連磚塊都要擠破似的。可惜沒(méi)有蟲(chóng),是樹(shù)木太整潔的緣故吧!
最有趣的是,柚子花在夏天里翩翩起舞,一粒粒花籽落在地上。秋天大大的、黃澄澄的柚子從樹(shù)枝間冒出來(lái)。深秋時(shí)節(jié)柚子越長(zhǎng)越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹(shù),這就是我們?cè)鹤永锏蔫肿訕?shù)。每當(dāng)我們拿竹竿去打柚子時(shí),院子里一片歡聲笑語(yǔ)。
觀察寫作文 篇5
窗前一抹蔥郁的綠,伴隨著我拉窗簾的嘩啦聲,映入眼簾。生命的氣息也撲鼻而至。不得不感嘆綠蘿的生命力竟如此旺盛。
三月初,我將枯黃的看似沒(méi)生命跡象的它棄入這湯碗大的磚紅色花盆里。一個(gè)月后,驀然發(fā)現(xiàn)它那已朽的軀干上,正往外冒著一個(gè)嫩芽。隨后,兩個(gè)三個(gè)的芽已大膽地舒展開(kāi)葉片,嫩綠的新色點(diǎn)點(diǎn)麻密起來(lái)。對(duì)于這種司空見(jiàn)慣的,植物生命力旺盛的科普知識(shí),內(nèi)心有些淡然,甚至覺(jué)得再正常不過(guò)。熱帶暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)的含羞草,干旱沙漠里頑強(qiáng)的仙人掌,數(shù)不勝數(shù)。
六月底,回老家避暑。在遙遠(yuǎn)的老家想起綠蘿的時(shí)候竟覺(jué)有些遺憾。今年夏季這里的氣溫異常高溫,連續(xù)個(gè)把月的紅色高溫預(yù)警,綠蘿剛好在陽(yáng)臺(tái)那塊淋不到雨的角落里,如此看來(lái),必死無(wú)疑。惋惜歸惋惜,生活還得繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼就是九月,該跟暑期說(shuō)聲再見(jiàn),打道回府了。回家第一件事便是拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶觀看那盆被曾經(jīng)我遺忘的綠蘿,一抹鮮艷的蔥綠色很是耀眼。這次,我吃驚了。如此高溫的天氣,我們?nèi)绱私训娜诉電扇空調(diào)日日不離,而這株本身就營(yíng)養(yǎng)不良中無(wú)意生長(zhǎng)起來(lái)的綠蘿,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏日的炙烤,唯一吸取到的是樓上空調(diào)水濺到的水珠,這樣奇跡地越長(zhǎng)越旺。我便從此敬仰這盆日漸茂盛的綠植。
綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸福”,事實(shí)上,她在為別人守望著幸福。她每天默默地吸收空氣中的苯、三氯乙烯等有害物質(zhì),保證我們吸入健康的氧氣,為我們我們身體上守望幸福;她那青翠欲滴的四季常綠葉,錯(cuò)綜發(fā)達(dá)的根系,以及無(wú)限延伸攀爬喜纏繞的藤蔓,無(wú)不令人賞心悅目。為我們平淡的生活平添了幾分幸福的'審美情趣。它又被命為生命之花,因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。它的付出不求回報(bào),也無(wú)需回報(bào),靜靜生長(zhǎng),安然自若,一滴晨露,一掬雪雨,一捧陽(yáng)光,足以愜意生存。順其自然,比我們?nèi)祟惖倪m應(yīng)能力強(qiáng)太多。
日日,心情愁悶的時(shí)候,學(xué)業(yè)壓力的時(shí)候,歷經(jīng)挫折的時(shí)候,迷茫困惑的時(shí)候,生氣怒放的時(shí)候,望向這一抹蔥綠色,或下垂或攀爬的枝條,總會(huì)讓人感覺(jué)片刻祥寧。我的種種遭遇于綠蘿,只是它的千姿百態(tài)中的一小部分,還有什么可怨責(zé)。那就像綠蘿一樣永遠(yuǎn)保持一棵頑強(qiáng)向上的心吧!
觀察寫作文 篇6
和煦的風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的。家門口那片草地上,開(kāi)著許多小野花,招來(lái)了許多許多蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛6嗌俸剑莸厣先撬鼈兟柚妮p盈的身影,數(shù)也數(shù)不清。這里的蝴蝶大多都是白色的,偶爾,會(huì)出現(xiàn)一只黃色的蝴蝶,我想,它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。
蝴蝶們縈繞在我眼前,有時(shí)還在我的身前身后繞幾個(gè)圈,不知怎么的,我產(chǎn)生了一種欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的`時(shí)候,輕輕悄悄地繞到它背后,然后猛地?fù)溥^(guò)去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著,掙扎著。看見(jiàn)蝴蝶掙扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉來(lái)的蝴蝶!可是,這只蝴蝶好可憐的。
我思考了很久,終于決定把蝴蝶放了。可就在這時(shí),“彭”的一聲,蝴蝶的翅膀斷了,蝴蝶像一片落葉,輕飄飄地落了下來(lái)。斷了翅膀的蝴蝶,在地上掙扎了一會(huì),終于不動(dòng)彈了。剎那間,我的心碎了,我害死了一條充滿生機(jī),充滿活力的蝴蝶。我捉住它,是為了滿足自己的一己之私,想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無(wú)辜的犧牲者。為什么?為什么?我很后悔,后悔自己不該這么做,淚水模糊了我的雙眼,身體就那么僵硬地停在空氣里,恍惚中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那只蝴蝶無(wú)助地呻吟,心里,很痛,很痛……
蝴蝶是美麗的,也是脆弱的……
觀察寫作文 篇7
我家種的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面,生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來(lái)繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來(lái)卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長(zhǎng),把自己給纏繞了起來(lái)!給人的一種感覺(jué)是:搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個(gè)群,五個(gè)一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π叮挥械慕壷樱袷墙o它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來(lái)住的.車輛,路過(guò)的人們;有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家還有更多植物,它們可以為我增添生活的樂(lè)趣!
觀察寫作文 篇8
11月6日 星期四 晴
我家養(yǎng)著三條小金魚(yú),是爸爸上個(gè)星期從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。
金魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,亮亮的,黑黑的,像礦洞里的黑寶石。它們的嘴小小的,總是張得如同“O”字形,還不停地在水里冒著泡泡。它們的魚(yú)鰭細(xì)長(zhǎng),在水里是透明的,金光閃閃,像人們?cè)趧澊K鼈兊奈舶拖駰鳂?shù)的葉子,在我面前擺出了“V”的模樣。
小金魚(yú)睡起覺(jué)來(lái)就更有趣了。整個(gè)身體都停在水里,如果用手摸一摸,它就飛快地游到魚(yú)缸的旁邊。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里浮現(xiàn)了,“金魚(yú)為什么睡覺(jué)的.時(shí)候要睜著眼睛呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題查起資料來(lái),原來(lái),金魚(yú)和我們不一樣,因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以在水里不會(huì)閉上眼睛。
你知道小金魚(yú)是怎樣吃食的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!小金魚(yú)先搖著它威武的尾巴,然后快活地游到食物旁,接著把食物一粒又一粒地吸到嘴巴里,吃完,它又在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝你!給我準(zhǔn)備這么好吃的大餐。”
金魚(yú)平時(shí)的活動(dòng)實(shí)在太多了,有的金魚(yú)繞著魚(yú)缸游來(lái)游去;有的金魚(yú)在水中搖著尾巴;還有的金魚(yú)從其它魚(yú)的上方游過(guò)。你看,它們多有趣。咦,金魚(yú)難道會(huì)喝水?我問(wèn)過(guò)爸爸才知道,金魚(yú)是在呼吸水里的氧氣,不然,金魚(yú)就會(huì)死掉。
今天的收獲真不小。
觀察寫作文 篇9
螞蟻,是一個(gè)渺小的東西,但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后,卻不這么認(rèn)為了。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著,不覺(jué)訝然一驚,我的嘴里突然爬滿了螞蟻,隨即感覺(jué)很癢,我似火山爆發(fā)似的,“嘩”的一聲,連蟻帶水,一齊都噴出去。
我是嚇壞了,我低頭撇了一眼,幾十只螞蟻正在作垂死掙扎,浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng),但還是“難逃水網(wǎng)”啊,它們順著水流,流進(jìn)了下水管,我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了,我連忙蓋上了下水蓋,細(xì)心地觀察著,它們淹死了一大半,我本想救它們,但我不敢,只能眼睜睜地看著它們。
一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣,正在抓著生命的最后一顆石頭,整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海,我看沒(méi)希望了,就坐在凳子上,斜視著它們的心靈。
我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線,使勁逃命。
螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了:它們竟然一個(gè)推著一個(gè),用盡力氣,讓別人出去,團(tuán)結(jié)的'力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。
最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔(dān)心的,我不忍看著它離開(kāi)“蟻世”。
它不動(dòng)了,最后一絲希望之光射在同伴的臉上,霎時(shí),空氣似乎凝結(jié)了,時(shí)光也似乎停止了流逝,在它眼睛閉上的那一刻,我的心再也抑制不住了,我“厚葬”了它。安息吧,我的螞蟻,我雖記不住你的,但你的精神似水,永流心間。
打此以后,我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。
果然,沒(méi)錯(cuò),這就是我心目中的螞蟻,那團(tuán)結(jié)無(wú)私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。
觀察寫作文 篇10
有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開(kāi)始觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)那兩對(duì)像天線一樣的東西,其實(shí)是它的觸角,而且,它的眼睛就長(zhǎng)在那里。我看它的觸角很可愛(ài),就碰了一下,它一下把觸角縮進(jìn)去了。看來(lái),蝸牛還真是膽小啊!過(guò)了一會(huì)兒,它的觸角又重新伸了出來(lái)。
我還發(fā)現(xiàn),它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開(kāi)始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)我的那本關(guān)于動(dòng)物的書(shū),一查,原來(lái)蝸牛的嘴巴用肉眼是無(wú)法看到
的。別看它嘴巴小,里面的`牙齒卻有25600顆呢!
它的腹部就是它用來(lái)爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲(chóng)用的。
我不知道蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。這回,我不想查書(shū)了,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹(shù)葉,過(guò)了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開(kāi)始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了,蝸牛不是益蟲(chóng),而是害蟲(chóng)。
通過(guò)了觀察蝸牛,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識(shí)。
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