校園描寫作文

時間：2022-09-09 18:11:30 寫作作文我要投稿

【精華】校園描寫作文合集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園描寫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】校園描寫作文合集9篇

校園描寫作文篇1

　　這幾年，學(xué)校按慣例，老舉行籃球賽，大家都玩膩了。正好，這次我們四年級舉行的卻是足球賽，這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學(xué)選足球賽隊員，平時我就喜歡運動，于是，我有幸當(dāng)上后衛(wèi)。

　　到了星期五——決戰(zhàn)的時刻。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，信心十足，可有氣勢了。張老師表情嚴(yán)肅，比賽在他神圣的哨聲中開始了。我和另一個后衛(wèi)頭頂烈日，半蹲著身子，雙手?jǐn)傞_，瞪大雙眼，隨時準(zhǔn)備擋住對方的`球。“啪，啪……”一連幾個球都被我們的“銅墻鐵壁”給擋住了。中場休息時，張老師說后衛(wèi)也可以上場。

　　下半場到了，我早在足球場上等待多時了。對方一個球向界外踢去，我按奈不住自己的興奮，像一匹野馬一樣跟在足球后面。對方的一名隊員也追來了，我瞟了他一眼，心想：跟我賽跑？哼!于是，我很快甩開他，可還是沒接住球。輪到我發(fā)球時，我先后退幾步，一個沖鋒上去，用上我吃奶的力氣，猛地一腳，一個黑影在空中旋轉(zhuǎn)。足球？等黑影下來，大家才發(fā)現(xiàn)，原來是我的鞋子。場上踢球的，場外看球的，一個個笑得前仰后合……

　　雖然后面我們班輸了，但這場球賽給了我無窮的樂趣。

校園描寫作文篇2

　　秋天校園的早晨，景色優(yōu)美，充滿活力。

　　太陽照在身上暖洋洋的，非常舒服。桂花散發(fā)出淡淡的.清香，好聞極了。早起的鳥兒們開始嘰嘰喳喳地唱歌，或是在草叢里覓食。大樹的葉子上掛滿了露珠，在陽光下一閃一閃的，像一顆顆珍珠。這時，傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，原來是同學(xué)們在早讀。這讓我想起了明朝東林書院的一副對聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”相信同學(xué)們就是未來的希望。

　　早操時間到了，大家匯聚在操場上，按班級排好隊。廣播里開始播放國歌，五星紅旗緩緩升起，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向國旗敬禮。升旗完畢，同學(xué)們開始做廣播體操，看著大家整齊劃一的動作，好壯觀啊!

　　啊，校園的早晨真美!

校園描寫作文篇3

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進入初一，走進中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

　　一

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔(dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

　　二

　　“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學(xué)的時候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。

　　競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

　　競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。

　　競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。

　　這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

　　三

　　“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自愿報名啊。”上學(xué)期，體育老師曾這樣對我們說。

　　于是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

　　這其中，有我們班的`短跑第一名，“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優(yōu)勢的，于是，我也報了名。

　　但是運動會名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

校園描寫作文篇4

　　上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)铮銢]有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無聊的氣氛。

　　上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場上頓時熱鬧起來，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比。

　　我始終覺得最好玩的是羽毛球，由我，曉曉，小英，小陳，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽。

　　首先，是我和小陳VS小英和曉曉，你們別看張超矮小，他滿自信心地說：“我一定會贏你們的。”他真是“少年充信”，我們開始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見張超一手拿起球，一手拍過去，曉曉也來了一個“扣殺”，把球使勁地拍過去，我站在后面，也來了一個“長驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過去，小英來了，她三步并兩步，來了一個“雪中送炭”，溫柔地拍過網(wǎng)，張超眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來了一個“世界球”，把球輕輕地送過去，曉曉一個不小心，把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分，張超激動得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實的。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而曉曉她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動的球，球在飛動，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動!最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦啊!

　　最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和徐志VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和徐志太天淵之別，次次只有徐志奮身而出，而張安哲也掀開他神秘的面紗-在徐志后面做貼身保鏢，他們打得難分高低，眼看只有1分之差了，可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前，球飛過來了，他還無動于衷地站在那里，而徐志嚇得一直跑向前，一拍，不過網(wǎng)，又追上前，兩拍，又不過，他直喊“我拍，我拍!”拍到徐志上氣不接下氣的時候，球才乖乖地飛過去，何翰文趁火打劫，把球直送對方腦后，終于獲勝了。徐志在那里高舉雙手，“OH，MYGOD!”然后，就沖向張安哲，緊捏著他的`脖子，可張安哲也是無動于衷，只是沖著大伙笑了笑，氣得徐志頭上冒煙，頓時，場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時候，空氣好像凝結(jié)了，只有我們那精彩的動作，起落的雙手，歡欣的笑臉，激動的眼神……

校園描寫作文篇5

　　“叮零零，叮零零……”放學(xué)的鈴聲響了起來，同學(xué)們背著書包像開了閘的洪水一樣一涌而出，高高興興地回家去。

　　值日生正在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，像一只只小蜜蜂在保護著自己的家園。瞧，灑水的同學(xué)提著一只只綠色的水壺到處灑水，就仿佛是一群群小蜜蜂把自己辛辛苦苦釀的蜜灑給每一個人，雖然將自己弄的滿身濕淋淋的，但也非常高興。

　　看，掃地的同學(xué)全神貫注的掃著地，不讓一絲灰塵留在我們這個整潔美麗的校園里。瞧他們那個認(rèn)真勁兒，就象完成一件藝術(shù)作品。這時一陣秋風(fēng)吹來一片片黃葉，猶如美麗的蝴蝶翩翩起舞，這雖然是一處美景，可這對值日的同學(xué)來說卻是忙碌的開始，然而他們臉上卻洋溢著微笑。隨著時間一分一秒的流失，終于同學(xué)們的`地掃好了，太陽也落山了。看著自己的勞動成果，看著美麗的校園，同學(xué)們開心地笑了。

　　是啊，是你們的勞動，換來我們清潔的校園;是你們的辛勞，為我們創(chuàng)設(shè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)校空無一人，校園里到處一片寧靜。

校園描寫作文篇6

　　我的校園像一幅五彩的畫卷在我的身邊依依展開：春天，柳綠花紅；夏天，蜻蜓點水；秋天紅葉似火；冬天，雪花紛飛。我最喜歡春天的校園!

　　春天的使者——春姑娘踏著春天的腳步來到了校園。微風(fēng)搖了搖樹枝，小樹醒了；微風(fēng)吹了吹小河，小河歡騰了；你看那在一旁的小魚正在比賽著吹泡泡呢！柳樹姑娘也換上了綠色的紗裙。足球場里一片綠意。這是怎么回事？喔！原來是剛剛起床的小草從濕潤的泥土里鉆了出來。在廣場周圍的櫻花樹們都穿著白色的衣裙，為春天的到來跳著歡快的舞蹈。就連小蜜蜂們也不懶，它們穿著黃色的燕尾服，“嗡，嗡嗡，嗡，嗡嗡…….”的唱著歌兒。雕像前面的杜鵑花像紅色的星星似的，看著這美麗的`春天，在池塘還有一株一支獨秀的玫瑰，它像一個亭亭玉立的大姑娘！

　　蒲公英如同雪花般，駕著千千萬萬的降落傘，幫助孩子們——種子，到達他們家園——泥土！

　　我愛校園的一年四季，但是更愛東風(fēng)習(xí)習(xí)、桃紅花柳綠、細雨蒙蒙的春天！

校園描寫作文篇7

　　漫步校園，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的一處奇特的地方。

　　為什么一棵銀杏樹金黃金黃的，已經(jīng)落了一小半，而另一棵卻仍是翠綠的呢？查完資料，我便知道了原因。原來，銀杏樹也是分公、母的。母銀杏樹會結(jié)出銀杏果，就像生寶寶一樣。她把自己全部的營養(yǎng)都輸給了自己的“孩子”，為此她就比公銀杏樹葉子先黃。在公銀杏樹還是翠綠一片的時候，她已經(jīng)黃了一半了；當(dāng)公銀杏樹開始落葉時，母銀杏樹上的樹葉已經(jīng)屈指可數(shù)了。多么偉大的`母愛呀！我不禁暗暗感嘆：銀杏樹竟然有人的母愛！

　　一陣微風(fēng)吹過，母銀杏樹的枝葉發(fā)出“颯颯”的聲音，奏出一首母愛之歌。

校園描寫作文篇8

　　市一小坐落在新華街中段。我在那里上學(xué)。太陽剛剛升起時，學(xué)生背著各色書包高高興興的去上學(xué)。

　　校園的早晨是安靜的。樓房安靜的豎立在校園的東，西邊，就像兩個身材高大的.巨人。校園里面樹很多，當(dāng)學(xué)生沒有來上學(xué)時，樹上有許多小鳥在枝頭唱歌。校園中心有一個雕像筆直的站在那里，好像在迎接同學(xué)們。后操場上有幾個籃球桿豎立在那里，好像在等同學(xué)們來打籃球。

　　校園的早晨也是熱鬧的。七點半以后同學(xué)們到校門口，校門口頓時人山人海，有的同學(xué)跟媽媽說再見，還有的對老師說早上好。小學(xué)生跑進校門，書包把屁股打得直響，好像在演奏優(yōu)美，動聽的樂曲。還有些同學(xué)在走著說著話。

　　校園的早晨更是忙碌的。有些班正在利用早晨的時間讀書，還有的班在寫作業(yè)。還有些老師去聽課，備課。還有些校工在打掃校園。

　　校園的早晨真美麗啊！

校園描寫作文篇9

　　我們的校園有一個小池塘，小池塘是一個美麗的地方。

　　校園的里面有一條清澈見底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時候還會噴一個個小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個個忠誠的士兵保護著我們的'校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無數(shù)的星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘，我們在下面乘涼休息，吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場卻又是一種生機活力，同學(xué)們個個生龍活虎地跑呀，跳呀!一個個奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動的音符。文雅校園之風(fēng)在小池塘邊輕輕地吹過，我們從這里走上小雅士的道路。

　　我愛小池塘，我愛文雅的校園。

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