精選人物細(xì)致描寫(xiě)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的人物細(xì)致描寫(xiě)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物細(xì)致描寫(xiě)作文 篇1
我的表弟長(zhǎng)著一張典型的“蘋(píng)果臉”，一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他全身下體現(xiàn)出來(lái)的只有可愛(ài)了！
記得有一次，我和小伙伴一起在田里撿田螺，正撿得高興，表弟跑了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看：表弟額頭上點(diǎn)著一顆美人痣，臉上有紅、藍(lán)兩種顏色畫(huà)的條紋，身上被銀色顏料涂得一點(diǎn)黃色都看不到了，胸前還貼著一張紙，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：迪加奧特曼。“喲，原來(lái)是迪加奧特曼大架光臨啊！有失遠(yuǎn)迎，對(duì)不住嘍！”我和小伙伴異口同聲沖著表弟大喊。表弟知道我們是在嘲笑他，看都不看我們。用他那嬌嫩的嗓門(mén)沖著田里大喊：“誰(shuí)需要幫助，只要不涉于金錢(qián)，我——迪加奧特曼一律答應(yīng)。”聽(tīng)到這句話后，我和小伙伴相對(duì)的一陣邪笑后，我對(duì)著表弟大喊：“親愛(ài)的迪加奧特曼，你可以過(guò)來(lái)一下嗎？”表弟聽(tīng)到有人邀請(qǐng)，樂(lè)得連自己姓什么都不知道了，一蹦一跳的向我們走來(lái)，不，應(yīng)該是向我們蹦來(lái)。表弟走到我的面前，對(duì)我打著官腔說(shuō)：“你找我有什么事啊？”“這，你恐怕做不到！”我裝做為難的說(shuō)。“說(shuō)什么！迪加奧特曼可是無(wú)所不能的！”表弟?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)。我暗暗一笑，因?yàn)槲艺戎@句話呢！我高興的對(duì)表弟說(shuō)：“那么，你可以從田邊跳到田埂嗎？”說(shuō)完我還做了一遍示范動(dòng)作。表弟的臉剎那間變得蒼白。要知道，表弟連我的胸都不到，我覺(jué)得易如反掌的`動(dòng)作對(duì)于表弟來(lái)說(shuō)卻比登天還難。過(guò)了好久，表弟才擠出了一絲笑容，可我卻覺(jué)得這笑容比哭還難看。表弟勉為其難地答應(yīng)我的要求。接著，表弟照我的動(dòng)作，把雙手放在田埂上，雙手一用力，雙腿騰空，可能表弟時(shí)間把握不準(zhǔn)突然放了雙手。只聽(tīng)“撲通”一聲，表弟的頭插進(jìn)秧地里，形成了一個(gè)“倒插蔥”的景象。我和小伙伴費(fèi)了九牛二虎之力將表弟拉了上來(lái)。把表弟拉上來(lái)之后，表弟就一個(gè)勁的哭，然而我們卻哈哈大笑，不是我們幸災(zāi)樂(lè)禍，而是表弟的樣子太搞笑了。一臉的泥，把顏色弄化了，紅、藍(lán)、銀、黃四種顏色混在一起，把表弟畫(huà)成了一個(gè)“大花貓”。表弟看到我們笑得那么歡，也不哭了，和我們一起大笑。
這就是我的表弟，可愛(ài)的表弟！
人物細(xì)致描寫(xiě)作文 篇2
這個(gè)周六，我和爺爺上街買(mǎi)東西，街上的人熙熙攘攘，真是巨多！
手舞足蹈的我指著那個(gè)賣(mài)甜點(diǎn)的小鋪說(shuō)：“哇！人好多呀！快看爺爺，那里有個(gè)賣(mài)甜點(diǎn)的！”
我和爺爺穿過(guò)熙熙攘攘的人群小學(xué)生作文 網(wǎng) ，來(lái)到賣(mài)甜點(diǎn)的小鋪，那個(gè)賣(mài)東西的人擺著手，一會(huì)走到右邊跟小朋友們聊聊天，給他們一點(diǎn)甜點(diǎn)吃；一會(huì)又到左邊，跟那些年輕人介紹他們產(chǎn)品的好。嘴里還一直嘟囔著：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！“
左顧右盼的他終于看到了站在他的攤前的我和爺爺，對(duì)我們說(shuō)：“嘿！想買(mǎi)什么？告訴你們，我們的產(chǎn)品都是上等的！看看這個(gè)，很甜的。如果不想吃太甜的，也可以試一試這個(gè)蝴蝶酥，香又脆，要不要嘗嘗呀？”說(shuō)著把蝴蝶酥拿了起來(lái)。
“爺爺，我們還是到別處看看吧！不是要給爸爸媽媽買(mǎi)禮物嗎，我們還是買(mǎi)一些他們需要的吧！”我對(duì)爺爺說(shuō)。
爺爺說(shuō)：“好吧，就按你說(shuō)的做。”
我們覺(jué)得那個(gè)買(mǎi)甜點(diǎn)的人肯定很沮喪，不過(guò)不要管他了！繼續(xù)往前走吧！
我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)帽子的地方，我想給媽媽買(mǎi)一頂帽子，于是就到攤前看了一下，我看到了一個(gè)紫色的`帶有花邊的帽子，很漂亮！我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們買(mǎi)一頂帽子送給媽媽吧！”
“可以呀！”爺爺臉上露出了笑容。
我們交了錢(qián)，拿到了帽子，我非常開(kāi)心，心想：媽媽肯定會(huì)喜歡的！
然后，我們又走到了一個(gè)賣(mài)洗漱用品的地方，給爸爸買(mǎi)了一支牙膏。回家后，爸爸媽媽開(kāi)心的合不攏嘴！
下一次，我還要給爸爸媽媽買(mǎi)東西，好好孝順?biāo)麄儭?/p>
人物細(xì)致描寫(xiě)作文 篇3
在我小的時(shí)候小的時(shí)候，春天的陽(yáng)光是溫暖的，熱騰騰的面是溫暖的，而姥姥的愛(ài)更是溫暖的。
記得那次，天空黑壓壓的，下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了，只能等待雨停了再回家。時(shí)間一分一秒地流失，雨就是沒(méi)有停的。這下我急了，姥姥會(huì)來(lái)接我嗎？雨那么大，路上那么滑。姥姥上次不小心扭到腳了，年紀(jì)也大了，要是摔一跤，那可怎么辦？過(guò)了一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是姥姥啊！我仿佛在黑暗中看到了光明，看到了希望。我急急忙忙的跑過(guò)去，快樂(lè)地向姥姥跑去，撲到了奶奶地懷里。姥姥見(jiàn)我這般模樣，也露出了笑容。走在回家的路上，不知不覺(jué)中，雨傘傾斜到了我的頭頂上。可姥姥自己呢，大半個(gè)身子都在雨中，衣服也打濕了，褲子也有一塊塊濕的。我看著很心疼，就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看著我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好著呢，沒(méi)關(guān)系，你可不行，小孩子體質(zhì)弱！”我聽(tīng)了，心里也不好受。到了家，姥姥的衣服濕透了，褲子也濕了，更別說(shuō)鞋子了，整個(gè)人看起來(lái)就是一只活生生的.落湯雞了！再看看我自己，衣服上、褲子上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。姥姥忙去拿毛巾，擦我臉上的雨珠。可她自己呢？其實(shí)臉上的雨珠比我還多！我再也忍不住了，淚水像斷了線的風(fēng)箏不停地往下落。人們常說(shuō)：母愛(ài)如誰(shuí)，父愛(ài)如山！我覺(jué)得姥姥的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，也不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。姥姥的愛(ài)很溫暖，像春天的陽(yáng)光，像熱騰騰的面，讓我的心里很溫暖。
人物細(xì)致描寫(xiě)作文 篇4
面對(duì)著書(shū)桌上堆成一團(tuán)的課外練習(xí)，女孩苦笑著，嘴角微微發(fā)顫，一抖一抖，小嘴里不時(shí)的呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕地卻又十分繁重的氣流。女孩目光轉(zhuǎn)移至鬧鐘，原本燦爛的笑的`米妮，此時(shí)也無(wú)奈地望著她，鐘擺左右搖晃著，時(shí)間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝，女孩又一次緊張起來(lái)。
窗外，夜色濃得化不開(kāi)，像一位丹青妙手，把一切都變得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點(diǎn)余光在閃閃的，沒(méi)有風(fēng)聲，似乎一切都在成沉眠。
女孩的神經(jīng)緊繃著，神拍什么時(shí)候斷了，臉上不時(shí)的淌下幾顆汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顧，任憑汗水淌過(guò)粉嫩的臉頰；微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢，任憑酸痛的右手在自己的練習(xí)本上揮灑雨滴
她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上揚(yáng)，最后一個(gè)句號(hào)，完成。本應(yīng)重重地拍下筆，沒(méi)有，而是輕輕的放下，抬起頭微微的笑了。
窗外，一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來(lái)，用它最亮的光彩來(lái)證明，她最美！
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