【熱門】我寫作文合集十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我寫作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我寫作文 篇1
在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業，我不會的，不對的他們總能及時的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來。
有一次放假了，我高高興興的.回了家，進了家我就連忙拿出作業來寫，爸爸媽媽就又習慣性的陪我寫作業了。我現在在寫數學作業題卡，口算題的時候我就在口算我看見了一道4×0。25時，我因為覺得一道題太簡單了連小孩子都會所以并沒有放在心上就寫了一個100爸爸看見了急忙糾正我說“孩子，你再認真算算對嗎？”我回過頭來又認真算了一遍“哦！我錯了我沒有算小數點�！苯涍^爸爸的認真教導和提醒，我這道題改過來了如果爸爸不提醒我我就會把這道題永遠錯下去，媽媽還教導我說：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的，認真的對待每一道題就這樣你才能正確�！�
爸爸媽媽陪我寫作業爸爸認真細心的教導我提醒我，媽媽她給我講人生道理就這樣我的作業才能好好的完成，我一定要拿好成績來回報爸爸媽媽。
我寫作文 篇2
自從班里換了個新老師后，我們就開始了一段非凡的“日記之旅”。
五年級開學，我第一次接觸到日記。當時覺得興奮，因為可以每天寫一篇，好像覺得特別有趣。于是我便興致勃勃地寫滿了一頁，卻還像不滿意似的，恨不得把之后的日記也都寫起來。讀了一遍自己的“杰作”后，我很滿足。其實我是一個比較三分鐘熱度的人，總是會對某件事總是先喜歡一會兒然后又放棄它�？墒窍衿孥E一般，這次我堅持了下來，每天每次都寫了滿滿的一面，甚至在某天手破了，盡管字寫得歪歪扭扭，也硬是咬著牙寫完了一篇。
后來，它成為了我的一個習慣。每天或開心或失落，打開日記本，把帶動心情的、每天發生的`事寫進一大堆。有事無聊便會翻翻之前的日記，看著看著，自豪的感覺便涌上心頭，久久揮之不去。在以前，我覺得我是寫得挺認真的，所以時不時老師也會表揚幾句，于是又寫得更加賣力。
隨著年級的變化，我參加的輔導班數量也增多了。晚上上課回來，作業總是做到十點多，而日記只好狠心應付幾句便停筆。日子一天天地過去，我仿佛變得越來越懶，總喜歡每天日記寫半面多一點來對付了，而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這么寫著，我的心里卻漸漸空虛起來，變得逐漸不安。自己的心里矛盾了很久，才決定每日必須寫滿一面，除了有事的時候不寫或寫幾行湊合一下。
到了檢查日記的時候，仿佛我猜中了一般，我的日記被列在“時寫時不寫”的行列中。我的心情霎時間跌入谷底，涼得發顫，便開始反復檢討自己：我為什么要不認真？我萬分落寞地趴在課桌上，聽著老師的批評，差點就哭了出來，表面上卻裝作很頑強，好像并不在意這些一樣。我想起了有些時候寫日記，一本書放在我邊上，我便會打開它津津有味地看了起來，漸漸就忘記了日記的存在，等看完了，才發現日記只寫了一兩行。這些有時候便成為了我不認真寫的緣由。可惜我沒有誰可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜這機會，結果當時一切都已經來不及了。
吳老師給我們不寫日記的人每天發一張稿紙，讓我們寫大作文。寫著寫著我漸漸就麻木了，可是當看到別的同學自由地寫日記內容并且有說有笑時，我的心還是會為之一顫，難受到極點并且羞愧不已。但是，事情卻在這時有了轉折——在寫大作文的第N天后，老師突然說要把日記還給我們！我的內心狂喜不已，幾乎就要一蹦三尺高。當那陌生卻又熟悉的、厚厚的本子遞到我面前時，我歡悅至極。翻開它，一頁頁地看著，以前的一件件事又重新浮現在我眼前。此刻我簡直想昭告天下：我又可以重新寫日記了！
至今，我已經積累了五本日記，它承載了我美好的小學時光。謝謝你，日記，陪伴了我兩年，現在又重新回到我身邊。
我寫作文 篇3
我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說：這姑娘，就不服輸啊！沒錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升。可我這個人呀，就沒有分數長得厲害了：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下�？蛇@個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說：這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些的，別讓她給我們年紀丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的感覺不機靈，會給年級里丟臉嗎？聽到這里我心里一點都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己�；氐郊依�，我翻開爸爸給我買的測試卷，認真地寫著關于課外知識的題型。每當我不認真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些，別讓她給我們年紀丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競賽的.時候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸的我，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽誕生嗎？不會。
我在學習是不僅是一個不服輸的漢子，而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好，奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書，就不管誰叫我，就不管自己餓不餓肚子的書呆子請去吃飯。只要在書的世界里，我就會便得很安靜，只顧著進入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時妙語連珠，經常作為班里的范文朗讀。
盡管在完美的人，但所謂金無足赤，人無完人，所以都會有缺點。我也不例外，我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數學計算題比賽，我把除法看成了加法，把除當成了除以來算，居然還抄錯了數。要不是因為這幾個錯誤我準能得獎！
這就是我，一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。
我寫作文 篇4
我叫芮若旗，今年7歲了�，F在在濮陽市實驗小學二年級三班上學。
爸爸給我起這個名字是希望我無論做什么事情都可以做得非常好，希望我可以成為同齡人中的榜樣，可以成為同齡人學習的楷模，成為同齡人中的.旗幟。
我長著圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，梳著一個馬尾辮兒，一笑就露出兩個小酒窩。
我比較活潑、愛笑，在學校上課認真聽講，就是寫作業的速度還有點慢。
我的喜歡跳舞、畫畫、唱歌。我的希望自己長大后可以做一名舞蹈家。
我寫作文 篇5
我雖然是一個小女孩，但我一點都不文靜，我很倔強哦!有時候，爸爸媽媽還會因為我這么倔強吵架呢!
我這么倔強，那么你也來看看我的“倔強點滴”吧!
有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰”，便說：“媽媽，我要去書房學習了哦�！边M了書房，我拿出紙和筆，寫了一句話：“小主人在正在學習，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書房的`門上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時，媽媽突然推門進來了，我正好被抓了個正著。媽媽說：“我說呢!怎么學了這么大的時候呀，原來在玩電腦呀!馬上學習去。”我一聽，倔強的心馬上僅應過來，說：“憑什么呀!我星期一到星期五都在學習，好不容易有時間了，玩會電腦怎么了?難道你就一直讓我學嗎?想讓我學成書呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說不過她，便哭了起來。爸爸安慰道：“來吧，再少玩一會�！蔽艺郎蕚渫�，倔強的心說：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害�！蔽冶阏f：“哼，不玩了，有什么了不起的�！�
過了一會兒，我突然發現自己吃虧了，便又哭了起來。我很后悔。
瞧!我的倔強心強吧!
我寫作文 篇6
在假期的期間，同學們都要寫作業了。爸爸媽媽即使再忙也要留一個人來陪我做作業。
“作業單呢？你寫完什么了，讓我看看……”媽媽問我了很多問題。我一一的交代每個作業既有表揚，也有批評。我拿起我沒寫完的作業刷刷的寫起來，“焱焱寫慢點！做事不能慌，要認真，要工整，千往別寫亂�！眿寢尪谖�。接著到手抄報的時候，沒有網怎么辦。我向媽媽求助，媽媽給我了手機。我在手機上查找了很多相關的資料和照片，順手就畫了起來。結果畫了個潦里潦草的'，媽媽拿橡皮把我8分鐘的努力擦了，說道：“焱焱！要認真對待每一個事物，看你妹妹畫的就挺好吧！”我羞紅了臉。這次我認認真真的畫了一遍，“還作文行吧！勉強合格�！蔽医K于松了一口氣。
經過了媽媽的千叮嚀萬囑咐，我完成了所有的作業�！斑�有作業嗎？”媽媽還是不放心我。我厭煩的說道：“沒了沒了。”終于媽媽不再追究我了。
現在我大了，但媽媽的嚴厲與叮囑給我養成了美好的習慣和終身的教誨。
我寫作文 篇7
烏黑光亮的頭發，一雙藍寶石似的眼睛，高高的小鼻子，一張不算白的臉蛋，和一個紅紅的櫻桃小嘴！大家猜猜這是誰！對了！這就是我。
我在學校是老師的小助手，在家里又是爸爸媽媽的.開心果！我成績在班上是數一數二的！我坦白，我是愛看書愛到飯都忘記吃的那種程度！記得那一次：我早上起來吃完早餐就看書�。ǔ栽绮鸵彩菋寢屘嵝盐遥也懦缘模⿱寢尳形蚁氯ネ�！我也不去！一直看到中午12：00點！媽媽叫了我五次！我也沒聽見！媽媽火了！直接跑到我跟前！把正在陶醉在書中的我‘請’了出去！爸爸媽媽常說我是個名副其實的開心果！那一次我很小：我表姐結婚！我看著表姐那潔白如雪的婚紗！羨慕極了！我就個爸爸說：“爸爸，我長大也要穿婚紗！”爸爸說：“婚紗是結婚用的！”我說：“我也要結婚！”大人們都興致勃勃的來問我：“你跟誰結婚啊！”我說我跟爸爸結婚！大人們都笑我！那時我才三歲！至今想起來，還想笑一笑……
這就是我！
我寫作文 篇8
在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業，我不會的，不對的他們總能及時的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來。
別人總會把自己的媽媽或爸爸比作是天氣預報員，不過變天氣之前總有預兆的.，但是我的媽媽他卻跟你們不一樣，我的媽媽就是要生氣就是特別生氣要開心就是開心到底。
有一次放假了，我高高興興的回了家，進了家我就連忙跑出去要找同學玩，但是不妙又被練過獅吼功的媽媽抓住了我心在心里想的只有：誒，慘啦，我又要沒命了。媽媽大聲吼道：“你連作業都沒寫，就行出去玩毛都沒有！”我現在只好服從媽媽了，就拿出了數學題卡，口算題的時候我就在用口算我看見了一道4×0。25時，我因為覺得一道題太簡單了連小孩子都會所以并沒有放在心上就寫了一個100媽媽看見了立即又發動了獅吼功：“你再看看對嗎，這么簡單的題都能做錯，你認真看看改了！”我看見了里忙改了媽媽漸漸地溫和了下來對我說：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的，認真的對待每一道題就這樣你才能正確�！�
媽媽陪我寫作業，雖然有時很暴躁很生氣常常對我大喊，但是媽媽卻認真細心的教導我提醒我給我經人生道理，對我有十一年的養育之恩，所以我一定要拿好成績來回報媽媽。
我寫作文 篇9
她，一個初中的小女孩。
深邃的雙眸長在了他那張稚嫩的臉頰上，微微上揚的嘴角洋溢著快樂，敞開心扉，仿佛在告訴別人，他正被甜蜜包圍，被友誼融化!
黑白相間的條紋衣裙外套了一件薄小的.白色短袖，一雙襯托著衣著的鞋子搭配顯得那樣的清新可人，看上去是那么的活力四射，甚至還可以看出他有一顆追求完美、時尚的心。
她的臉上呈現出了快樂的光芒，炯炯有神的眼睛仿佛會說話，黑黝黝的長發美美的融入了這景中，酷酷而又優美的姿勢散發出了天地唯我獨尊的感覺。
一座銅像佇立在中，令人是那樣的舒暢，一塊塊的規則圖形緊緊得貼在地上，紅中帶點生沉，是那樣的整潔。這樣美麗的景中插入了人像，就如錦上添花般的意義，意境中的裝飾物。
這樣的她，天下獨一無二的她，擁有與眾不同氣質的初中女孩就是我——XXX。
我寫作文 篇10
經常聽大人們說：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”于是，我想，世界上更不會有完全相同的兩個人。我一直堅信：我是獨一無二的，我有著自己的特點。
有時我是一個乖巧的孩子。我去親戚家時手腳從來不亂動不隨便亂摸，不隨意走動總是待在父母身旁聽他們大人的指揮。那時的我，簡直就是一個機器人聽從父母親的遙控。
有時我是一個樂觀的孩子。往往朋友之間鬧矛盾了，我總能將他們調解好，讓他們重新享受“和平”，大家一起快樂玩耍，把煩惱統統拋到九霄云外。大人批評我時，我也不會太哭鬧，而是以樂觀的態度耐心聽從大人的話。這時的我像一個快樂的小天使，沒有煩惱的阻擋，擁有一片快樂的天地。
有時我是一個聰明的孩子。記得，有一次，媽媽無法從電腦的游戲中退出，她這里點點，那里按按，費了老半天的功夫也沒能成功。看到這種形勢，我知道沒有我肯定搞不定，說不準，媽媽還會把“病毒”給招來呢。于是，我立刻“披掛上陣”，在電腦跟前仔細端詳了一番，接著三下五除二地退出了電腦游戲。我的`這一舉動把在坐在一旁的媽媽看得目瞪口呆，連夸我厲害。這時的我像一個咒語，而困難便是魔法，我的咒語最終解開了魔法。你說，我的腦袋瓜子怎樣？
有時我是一個粗心的孩子。數學這門功課最讓我頭疼，你問為何呀？老有錯誤唄！為何老有錯誤呀？因為粗心��！粗心是我目前最大的缺點。細細想想，我數學往往考砸了，95%是因為粗心，哎，那叫“煩”��！回到家中，運氣不好的話，還得喝一頓小棍湯，那叫“慘”��！小馬虎呀，難道你就不能行行好，離我遠一點兒？
有時我是一個……
…… ……
總而言之，我的確是一個獨一無二的孩子，歡樂憂愁都是歌！
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