關于觀察寫作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的觀察寫作文9篇,希望能夠幫助到大家。
觀察寫作文 篇1
我在草叢里抓到了一只小蝸牛,聽說蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破,我就對它產(chǎn)生了興趣,就把它帶回家,放在塑料盒里,仔細觀察起來。
蝸牛有一對短觸角和一對長觸角,它的短觸角就像是感應器,能感覺到前面有沒有障礙物。它的眼睛長在長的那對觸角上,如果你碰它的眼睛,它就會馬上縮回來,等一會兒它覺得沒有危險了,再把眼睛伸出來。它還有著一個又大又圓的殼,上面布滿一圈又一圈的螺紋。
一天,我覺得蝸牛在盒子里會很悶,就決定讓它出來散散步。只見蝸牛用腹足緩緩地向前爬著,爬過的地方,都留下了粘液,好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來一根小木棒,無論怎么挑逗它,它就像磁鐵吸在金屬板上一樣,一動不動。我又拿來一片菜葉,放在蝸牛的.前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉,先在菜葉中間啃了一個洞,然后沿著洞的邊緣繼續(xù)啃,洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”,太厲害了!
“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉……”蝸牛,你真了不起!
觀察寫作文 篇2
xx年來最完美的一次月全食奇觀,一輪美麗的“紅月亮”將在今晚呈現(xiàn)。
月全食共分為5個階段:初虧、食既、食甚、生光和復圓。
初虧發(fā)生時,我好像看到了月亮漸漸被“吃”了。當月亮完全進入地球本影時,也就是從食既到生光這個階段,月亮會呈現(xiàn)難得一見的暗紅色,就像一個“紅月亮”。不過,這次月食和日全食太陽整個被吞不一樣。月全食時,太陽光經(jīng)過地球大氣層會發(fā)生漫反射,由于每種光的波長不一樣,波長較長的紅光反射到月球上。因此,天空中會呈現(xiàn)出一輪“紅月”掛在天上的.奇景。
美麗的紅月亮啊,就像一位會變臉的姑娘,在星星的亮光下格外好看。
我永遠忘不了今天,忘不了這美麗的“紅月”。
觀察寫作文 篇3
有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開始觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)那兩對像天線一樣的東西,其實是它的觸角,而且,它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛,就碰了一下,它一下把觸角縮進去了。看來,蝸牛還真是膽小啊!過了一會兒,它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現(xiàn),它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就準備去問問我的`那本關于動物的書,一查,原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的。別看它嘴巴小,里面的牙齒卻有25600顆呢!
它的腹部就是它用來爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回,我不想查書了,我想做個實驗。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹葉,過了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了,蝸牛不是益蟲,而是害蟲。
通過了觀察蝸牛,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。
觀察寫作文 篇4
上周,媽媽從辦公室?guī)Щ亓藘芍甓嗳庵参锏挠酌纾瑡寢尭嬖V我,這是她的一位同事送的,并且吩咐我要精心照顧好它……
可是,一周過去了,我才想起來我已經(jīng)好久沒有澆水了。那兩株多肉植物該不會已經(jīng)在太陽的炙烤下渴死了吧?這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進陽臺,蹲下一看,發(fā)現(xiàn)有一株已經(jīng)夭折了,而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除,又給花盆里的多肉植物澆水,才把它搶救了過來。幾天后,我仔細觀察了一下這組多肉植物,發(fā)現(xiàn)它長高了許多,葉片也肥大了不少。因為剛澆了水,葉子上的褶皺慢慢舒展開,從上往下看,就像一朵盛開的蓮花,美中不足的是其中一片的葉片上出現(xiàn)了一塊黃色的結塊,聽說是在太陽的暴曬下才會變成這樣的。可到這里我就好奇了,不是說多肉植物的.家鄉(xiāng)是在沙漠的嗎?這又是怎么回事呢?我百思不得其解,只好用手機搜索了有關多肉植物的相關資料。打開手機,映入我眼簾里的是“多肉植物是生長在沙漠里的”這句話。我想,那么為什么我的多肉植物會被曬傷呢?我繼續(xù)往下看:“但不是所有的多肉植物都適合生長在沙漠里”我這才恍然大悟,原來不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的呀!
經(jīng)過這件事情,我不但學會了多肉植物的種植技術要求個有關多肉植物的相關知識,還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環(huán)境和方式。這對我的幫助非常大。
觀察寫作文 篇5
剛下完雨,草叢里、墻角里、大樹上到處都是蝸牛。于是我從樹上逮了幾只蝸牛,放在紙杯里帶回家去觀察。
我把小蝸牛放在茶幾上,不一會它就爬到紙杯口了。于是我伸出手,輕輕碰了一下小蝸牛的觸須,它的觸須竟然一下子變得很短了,但并沒有縮回去。這時小蝸牛已經(jīng)爬到杯口了,于是我又伸出手想把小蝸牛給放進紙杯里。但是當我抓住小蝸牛的外殼時,它的`身體卻還是緊緊地貼著杯口,我靈機一動,隨手拿起鉛筆來協(xié)助,我費了九牛二虎之力總算把蝸牛給重新放到了紙杯里。
我這才松了一口氣,洗了洗手,去廚房喝了一些水。當我再次回到茶幾旁時,竟然發(fā)現(xiàn)蝸牛又已經(jīng)爬到了杯口,真是太不可思議了,僅僅眨眼間的功夫。
觀察寫作文 篇6
媽媽在街上買了四條小金魚。它們長著大大的眼睛,穿著粉紅色的衣裳,拖著漂亮的紅尾巴,非常可愛,我很喜歡它們。
每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。
有一天晚上,我又來看望我喜愛的.小金魚,發(fā)現(xiàn)它們都一動不動,我很著急,以為它們死了,就跑去問媽媽:“媽媽,金魚怎么都不動了,是死了嗎?”媽媽跑過來,看了看金魚,然后笑著對我說:“傻孩子,金魚沒有死,它們在睡覺呢!”我有點不相信,于是就把手伸進魚缸里,正準備摸一下金魚,它們好像是嚇了一大跳,慌張的游動著。金魚果然沒有死。
哦!我明白了,原來金魚是睜著眼睛睡覺的,真有趣!
觀察寫作文 篇7
今天早上,我們上了一節(jié)觀察課——觀察橘子。
只見橘子子的皮是橘子黃|色的,摸起來很光滑,而且是軟軟的,涼涼的。看起來像車輪,像燈籠,還像一個小南瓜。我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)橘子子皮上有許多橘色的小水泡,如果這些小水泡被擠破了,汁水濺到眼睛里,你的.眼睛就會又酸又疼,特別難受。我又仔細瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)橘子皮上有一個小黑點,像一個眼睛在好奇地看著我。
我撕開橘子的皮,"哇!既像花又像章魚!"我大叫起來。橘子瓤圓圓的仿佛早上初升的太陽。我數(shù)了數(shù),一共有十二瓣,它們緊緊地挨在一起,真像十二個人在一起開會,又像在說悄悄話。我掰開橘子瓤,撕下一瓣,放進嘴里,酸酸的,甜甜的,好吃極了!橘子里面好多果粒,金黃金黃的,像米粒,像雨滴,看起來晶瑩剔透的,似乎一層橘黃|色的玻璃,漂亮極了!橘子皮里面是白色的,綿綿的,摸起來舒舒服服的。
橘子有很多用處,它不但可以榨成果汁,而且它的皮還是一種名貴的中藥。我們要學習橘子,長大做一個有用的人,為國家貢獻自己的力量。
我喜歡橘子,因為橘子的那種精神值得我們學習!
觀察寫作文 篇8
一個下午,我正在無聊地走著,突然聽到一聲大叫,我馬上跑了過去,原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。
我拿著一把彎刀向菜園走去,用彎刀小心地翻開土,可翻了好久,連蝸牛的影子也沒看到,我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試,我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻,泥土散得到處都是,哈哈,下面藏著許多蝸牛殼。我心里想:這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然,我找到了幾只蝸牛。
我把蝸牛放在一個花盆里。我給花澆水的時候,只見蝸牛好像發(fā)瘋一樣馬上爬出了花盆,原來,蝸牛怕水,一碰到水,就像是見到天敵一樣,逃走了。
我把它放入一個盆子里,輕輕地用手碰了一下它的.頭,它馬上回到了自己的殼里,藏得嚴嚴實實的。過了好一會兒,它才把頭悄悄伸出來,又把觸角伸得高高的,好像在探路呢!這時,我腦中出現(xiàn)了一個大大的問號:“蝸牛沒有腳,怎么行走呢?”
觀察寫作文 篇9
竹是一種不開花的植物,它酥脆可口的竹筍,四季常青的竹葉,堅韌剛勁的竹身,歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子,它堅韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
我曾看過一個故事,是關于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風暴雨的吹打,另一棵竹子則躲在屋檐下,身上一滴水也沒有。天長日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,漸漸地死了;而經(jīng)歷了風吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們,人的一生是要經(jīng)歷風雨的考驗,無論困難有多大,我們也必須要克服,要有活下去的信心。否則就像故事中的`躲在屋檐下的竹子一樣,躲過了狂風暴雨卻躲不過災難,躲不過死亡。
竹的外觀也長得非常有特點。在剛勁的竹身上,刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋,訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項鏈,竹身是線,竹葉是翡翠。把它送給大地母親,感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鏈戴在大地母親的脖子上,是多么地耀眼,是多么地奪目。遠看,竹林猶如一片綠海,泛起了層層波浪。近看,竹林又像一把巨大的錐子,要把天空刺破似的。
竹,平凡的竹;偉大的竹;奇妙的竹;美麗的竹。你的意志令人欣賞;你的美姿使人贊嘆;你的力量讓人稱奇。我喜愛你,竹!
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