校園的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的作文，歡迎大家分享。
校園的作文1
我們學校可美了，有安靜舒適的教學樓，有平整寬闊的操場，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。
首先是夢想亭。夢想亭位于我們學校前大樓旁的小花園里，入口處的左邊是一片竹林，右邊是一個小花園，那里種著我們學校唯一的“網紅”柚子樹。再往前走就到夢想亭了，最先映入眼簾的是那裝滿我們夢想的“夢想星球”，在陽光的照射下，閃閃發光。夢想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機，有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢想飛上藍天。往左看，你會發現一面藍白相間的墻，這就是“榮譽墻”，上面掛著許多優秀班級和同學的照片，希望有一天我的照片也可以出現在那面墻上。
過了夢想亭，左邊就是飛夢書廊。飛夢書廊里放著全校一千多個學生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學們都很喜歡在那兒看書。飛夢書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢書廊不僅充滿了知識的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。
最后一站是食堂旁的一面墻。它在學校的最里面，不怎么顯眼，時間久了，墻面變得臟兮兮的.。這不，學校還專門開展了一個“廢物利用”的活動。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環保墻”。
夢想亭、飛夢書廊和“環保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動而有趣。我愛我們的校園！
校園的作文2
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的`我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園的作文3
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團結友愛，你不會感到孤單。遨游在知識的海洋中，你不會感到空虛。我愛我的校園，愛我的家。
清晨，當我踏著第一縷陽光走進校園時，一陣撲面而來的清香令我陶醉其中，原來是在微風中舞動的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發，仔細一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學習的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因為春天是萬物復蘇的季節，映入眼簾的`是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，那是綠草中點綴著的小花們。看！柳樹舞動著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來張望，花兒們迎風微笑。總之這里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學習立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學們爭先恐后地走進教室，迅速地坐好，這時的教室無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺，帶領我們開始一場奇妙的知識之旅。
這就是我的校園，我的家！
校園的作文4
過去童話，一個城市里住著一個混亂的建筑師。他有一支神筆。如果建筑師畫了什么，他現在會出現什么？
某天，建筑師畫了一棟房子，筆一停，突然一個漂亮的房子出現在他的眼前，他非常高興。第二天早晨，他請了他的題朋友去看看他剛畫的新房子，朋友看過卻一點也沒夸獎他，反倒不滿意地對他說：朋友你也太糊里糊涂了吧，你看你繪制的房子并不是缺屋頂，便是缺窗子和人字梯。朋友講完就灰心喪氣地回家了來到，建筑師十分心寒。
來到夜里文明校園小學生作文，一位神仙給他們托了一個夢，夢里神仙對這一糊里糊涂的建筑師說：將來你再也不會犯那樣的低等不正確，假如再次發生你將是第一個深受其害。的人。醒來時之后，建筑師看到了床前也有一張小紙條，上邊的內容和夢里的一模一樣，他轉悲為喜，又悔又恨。
過去了一會，它用一般的筆先畫好，再三番五次地開展查驗，直至沒有不正確才行，才安心地把筆擱下作文題材。這時候一座極致、精美的房子出現在了他的眼前。
因此他又去請他的朋友看來，此次朋友看過十分滿意地對他說：如果你用心，什么事情全是能夠搞好的.。講完后，她們相互之間捧腹大笑了起來。
此后，這座城市里找這名糊里糊涂的建筑師設計方案房子的人愈來愈多了。
校園的作文5
讀萬卷書，行萬里路
——題記
書，是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可缺少的一部分，不知從何起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得時光漫長、單調、平淡、無味，便覺得生活沒什么意思
每當早晨我背起書包，迎著清晨第一陣微風，我伴著朗朗的讀書聲，我們懷著希望與憧憬，踏進這知識的殿堂，這個地方承載著我們多少人的希望，它是我們心中的天堂，是我們所留戀的地方。
讀書，可以陶冶情操。書，是開啟知識寶庫的鑰匙；書，是仁人志士智慧的結晶；書，是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀，才能發現書中的'奧秘；只有博覽群書，才能使我們學識淵博；
想想看，假如這個社會中沒有書，世界將會變成什么樣？人類會變得愚昧無知，蠻橫無理，那樣這個文明的社會將會被破壞，好像靈魂沒有軀殼，大腦沒有思想！讀書對我們，是有多么重要��！
書香校園少不了同學們對書的熱情，就讓我們打開智慧的大門，用我們的思維去接觸它的奧秘，用心靈去感受它的淵博。打開書的扉頁，你看到的將會是無窮無盡的知識、豐富多彩的世界在向你招手；你聽到的將會是智慧永無止境的呼喚和意想不到的喜悅；就讓我們大家漫步在書的天堂，營造書香校園，感受書中無限的樂趣。
校園的作文6
轉眼間已經度過了四年的小學生活，回頭看看，這四年的小學生活，真是酸甜苦辣，味味俱全。
酸溜溜的話梅
“嘿！陳仲，你超線了！”“呸，這桌子又不是你家的！我想超過就超過！”“你——你——”我一時語塞�？申愔僖娏诉�得寸進尺地說道：“我什么我！”陳仲被老師看到，罰站了！我的心里像吃了話梅一樣，酸酸的。
甜蜜蜜的'喜糖
經過一學期的刻苦拼搏，我終于被評為“三好學生”。當老師公布這個消息時，我心里像吃了蜜糖一樣，一直甜到心底。
澀澀的苦
夏天的體育課真讓人望而生畏�！傲⒄∩韵�！”隨著陳老師的口令，我們全班在烈日下一絲不茍地做著動作�！鞍�，再這么做下去我們不被累死就要被熱死！”我心里暗暗在說：“陳老師啊，您就饒了我們吧，我們已經汗流浹背了，舌頭也快要起火了！您就高抬貴手吧！”陳老師仿佛聽到了我們的心里話，說道：“解散！”誰知老師接著又說“第三排重做”！“啊，不會吧！”我早已四肢發軟，頭頂如烈火，腳下比鉛重！頓時，我眼冒金星，頭暈目眩，苦哇！
麻辣豆腐的辣
我是組長，每天要收發作業。那是一個星期四的早晨，我按往常一樣，收發、檢查作業�？晌彝蝗话l現自己的作業才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報了老師，被老師批評了一頓。我心里如同吃了麻辣豆腐，這種辣味，直滑到我的心底！
酸甜苦辣構成了我的百味校園生活，它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活，健康成長！
校園的作文7
在我的家鄉，有一座美麗的校園，那你是我的啟蒙幼兒園，是我最牽掛的地方。
進入大門是刷卡進入的門禁設施，這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命。
進了大廳隨便走進哪一個房間，就可以看見整潔明亮又寬敞的教室。教室的南面是大屏與講臺，背面是游戲與實踐區，東面是一排整齊的床，西面則是衛生間。這里是小朋友們學習的樂園。
出了教室朝著大廳的.南面直走就是廣場。廣場的中央是高聳的國旗臺，向南遠眺，便可以看見綠幽幽的足球場和充滿生機的植物園。
沿著廣場的西面一直走，再拐過兩道彎，就來到了位于校園西南角的室外自然活動區——“鳥獸廊”。這條“鳥獸廊”可不一般，不僅有花草樹木，而且長廊的左右兩旁都有石板。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹，能拓寬我們的知識面。在一座假山的掩映下，一個魚塘圍繞著假山，給長廊增添了無限生機。
春天，遍地的野花都盛開了，紅的似火、黃的如金、粉的似霞、白的如雪，五彩繽紛，漂亮極了。柳樹抽出含著淡淡的新綠的新芽，微風一吹就為我們獻上一段春之舞。
夏天，柳樹變得綠油油的，在柳樹上，時不時有一聲鳥叫傳來；夜晚，一只魚兒從水中跳出來，好像在乘涼，又好像在聆聽知了優美婉耳的樂曲。
秋天，菊花迎著涼爽的秋風盛開，與遍地金黃作伴。
冬天，池塘結了冰，整個世界都是白的了，都是雪的世界了，整個世界又都是我們的樂園了。我們溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
在我眼中，直到現在“鳥獸廊”都是世界上最美的地方。就因為這一點，我才會時刻想念著我家鄉的校園。
校園的作文8
當老師秋說我們六年級集體會舉行一次秋游時，全班立即歡呼起來，都在討論秋游可帶的東西。
好不容易盼星星，盼月亮，盼來了秋游。同學們都大包，小包的帶來了好吃的和好玩的。
接著，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個目標：海軍紀念館出發。
隨著導游的解說，我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地，并且有很多輝煌的歷史，然后，我們進館內，館內史料翔實，內容及其豐富，在眾多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發的.電報，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。
在館內，我們還參觀了模擬海軍們戰斗時的畫面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲，身旁是中國海軍在和敵人戰斗的生死搏斗的場面。
不一會兒，一個上午就這樣過去了，我們又要向第二個目標：天德湖公園出發。
來到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內，首先，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯，同學們都鋪好墊子，坐了下來，拿出了自己的午飯，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧，好不快活！吃完午飯，老師就帶領我們到太陽底下曬太陽，我們有的玩游戲，有的拿出手機聽歌，還有的在午睡，多么美好的中午�。�
吃飽了，也休息好了，然后，我們就要去沙灘玩了，在沙灘里，我們堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機，其他人見好玩，也紛紛跑去買，于是，我們就比賽誰的飛機飛的時間長，誰的飛的更遠，而原本安靜的草地上，傳來了我們的笑聲，和歡呼聲。
轉眼間，時間過得飛快，又到了離別的時候了，我們大家依依不舍得離開了，啊，下次的集體旅游我真的好期待呀！
校園的作文9
我的學校是鄭州市第十九中初級中學，它與市政府毗鄰，坐落于美麗的百花里。下面就讓我來介紹一下我們學校的景點吧。
從東門走進去，在你的右手邊有一個小池塘，池塘里有五顏六色的小魚，它們歡快地游著，像一群可愛的小精靈。
正前方有幾個噴泉，在夏天的時候從噴泉旁邊走過去，就別提有多涼爽了，簡直就是一個避暑神器！
再往里走去，左手邊是操場，右手邊是一個小花園。就先說小花園吧，小花園里有著很多的花和樹。
下課的時候，你就可以來到小花園中散散心，在這里，你既可以聞到各種花的香味兒，也可以看看綠色的樹葉，休息一下眼睛。來到這里，你就可以把一天的煩惱和壓力消散，擁有更好的狀態！
然后就說操場。操場也特別大，可以同時容納好幾個班級在這里享受運動的樂趣，體會到班級合作的重要。
操場上可以做很多項目，比如說：跑步、立定跳遠和跳繩等，操場的旁邊是一些健身器材。下課的時候，同學都來這里健身，不過我也要提醒一句：在健身器材區不要做危險動作。
健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右邊是宿舍樓，有的學哥學姐們就在這里生活著。
大學堂在健身器材區的后面，大學堂的`后面也是一個教學樓，這兩個教學樓就是我們每天學習的地方，這里每天都會傳出同學們整齊的讀書聲。
課堂上，老師與同學們快樂地相處著，每節課堂都在歡聲笑語地進行著，享受著每一秒的快樂時光。
在兩個教學樓的中間有一個小商店，商店里有很多的學習用品，要是你想買文具的話，也不用再出去買了，特別方便。
這就是我的學校，一個承載著快樂與美好的地方，就讓我們在這里盡情地綻放光彩吧！
校園的作文10
油田二小是一所美麗、充滿活力的學校。我在這里生活學習了五年，校園的環境、老師、同學都讓我倍感親切，無論春夏秋冬，充滿勃勃生機的校園都會讓我留戀往返。
春天，小草碧綠，百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望，驚訝地看著籃球場上奔跑的同學，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜，優美地梳理著自己柔美的長發，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉。
夏天，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上，驕陽似火，烈日像發瘋一樣炙烤著整個大地，幾乎讓人喘不過氣來;校園內，綠樹成蔭，微風送爽，同學們在樹蔭下讀書、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語飄蕩在校園上空，讓校園充滿了無限活力。
秋天，果實累累，樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的，在微風的吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。
冬天，北風呼嘯，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔術師一樣把整個校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的.世界。下課了，同學們飛出教室，跑向操場，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園，更喜歡充滿活力的校園!
校園的作文11
“沐浴在五顏六色的陽光中；飛翔，放飛青春的夢想。王楠中學20xx年新年迎新晚會現在開始！”
在悠揚的音樂中，高一新生們傾盡全力，盡情表演著歡快的歌曲。我表達了我對王楠中學的長期渴望，我成為王楠中學一員后的喜悅，以及我為自己感到驕傲的雄心。禮輕情重。學長們把自己的小禮物送給弟弟妹妹，帶給他們家的溫暖和歡樂。
紅墻上有七個燙金大字：蓬萊王楠中學光芒萬丈。踏入校園，紅色的建筑透露出出家的氣息。勤勞的地板上十六個猩紅色的字符提醒我們對知識的態度。在寬敞明亮的教室里，白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識世界。陽光透過教室的玻璃，走廊里堆滿了一本結實的`書，里面充滿了學生明亮的讀書聲。明亮的教室，白色的墻壁，慈祥的老師，熟悉的同學，都洋溢著家的氣息。
在嶄新的餐廳里，一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道；寬敞的操場上矗立著一個嶄新的籃球架，里面充滿了學生的笑聲；平坦的跑道承載著學生們堅定的足跡；全新的圖書館帶給學生豐富的精神財富；豐富多彩的課余生活，在緊張的學習之后，帶來無限的快樂。
全新的學校，全新的教學樓，全新的實驗樓，全新的餐廳，全新的圖書館。所有全新的事物帶給我們無限的憧憬和希望，引領我們走向全新的閱讀之路。
王楠中學的學生就像校園里高大嬌嫩的樹苗，吮吸著知識的陽光，呼吸著書香的氣息，傾聽著書本的聲音，吸收著書本的營養，茁壯成長。
沐浴在五彩繽紛的陽光中，放下青春的夢想，我們茁壯成長。王楠中學是我們成長的天堂，是知識的敲門磚，是我們永遠的家！
校園的作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”
人要懂得感恩，每一個人都有一顆感恩的心。在大學生活過的每個人，都有要感恩的對象，比如媽媽，爸爸，爺爺奶奶，老師，還有和自己只見過一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。
在家里。對我最好的莫過于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會先給我，我外婆一直很節儉，她把錢全花在了我身上。給我買吃的穿的，玩兒的。就只是為了讓我開心而已。我這一直不懂，一直揮霍著她對我的愛。在這不知不覺的揮霍中。我讀懂了她的愛。
每年暑假她都會陪我到各種各樣的`地方去游玩。每次我們奔跑的時候看到她滿頭大汗�？偸峭Ｏ聛韺λf“外婆，您停下來休憩會吧!”這時外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用了?”
“豈敢豈敢，您可是皇太后，奴才怎敢嫌棄您，您別嫌棄我才對�！边@時外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽光下的外婆健康開朗。
寒假，她會陪我一起寫作業，玩游戲，看電視。每次我寫作業的時候，她總是在我身旁看著我寫。一會給我端水，一會給我拿吃的，像個奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點也不覺得羞愧。
等我寫完作業，她總是會和我玩游戲，如果她輸了，她就會一直和我玩這個游戲，直到把我打敗，才停止。玩游戲中的她像個老頑童一樣活潑樂觀。
校園的作文13
我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我帶你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！
走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧！所以同學們不懼危險。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學們來說它不僅僅只是個六角亭，還是同學們快樂的.“玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里，抬頭就看見凵型的教學樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學樓共有三層，中間每一層都有一個年級五個教室，三間老師辦公室和一個衛生間。凵型教學樓的左右兩側還有各種多功能教室，多的我都數不過來。對了，凵型教學樓的中間還有一層地下室。地下室有美術活動室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強大的教學樓。
看完凵型教學樓，就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當我走過這里都會駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行，你又會看到一幢L型教學樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會發現一排小平房整齊地排在操場的左側。
我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。
校園的作文14
我的小學在唐島灣的旁邊，那里環境很好，校門口是一排排的大樹。
走進校園，首先映入眼簾的是一個壯觀的孔子像。我們學校一共有四棟樓，分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠樓。啟智樓是一二年級的教室；博雅樓是三四年級的教室，還有兩個微機室；尚德樓也是三四年級的教室；其中最特殊的是馨遠樓，它是高年級的`教室，而且桌子是藍色的。三個天橋和兩個旋轉樓梯把不同的樓房連接在一起。
我們尚德樓的東邊有一片竹林，春天的時候，剛發芽的竹葉嫩綠嫩綠的，小鳥在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫；夏天的時候，知了在竹林里歡快地歌唱；到了秋天，感覺竹林里的竹子又躥了很高；冬天的時候，竹葉變得黃綠，上面鋪滿了積雪，寒風一吹，雪花飄落，真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。
尚德樓的西邊是一片銀杏樹，秋天到了，樹葉變黃，樹上結滿了一串串沉甸甸的金色的銀杏，偶爾有一個掉落下來，就像是金子從天上落下來。
我們有兩個籃球場和一個足球場，足球場外面有一個二百米跑道，每次體育課我們都在那里跑步，鍛煉身體。
籃球場的附近是一片菜園，里面有剛竄出穗的玉米，圍墻上架滿了紫色的扁豆角，還有幾畦白菜，小牛頓課間休息時同學們經常去捉螞蚱，這里簡直是我們的樂園！
校園的作文15
我和您，隔著不算太遠的距離，隔著小小的三尺講臺，隔著奮斗與奉獻的期盼，也隔著不同的思想，在祝福與感恩的心曲中，靜靜地對視。老師，是您嗎？我熟識您那溫和的眼神呵，就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁，讓我們這些懵懂的小樹苗與花朵扶正不長彎、綻放嫵媚，您日日夜夜為我們辛勤地除蟲施肥，遮風擋雨，剪除枯葉；期盼我們茁壯成長。您的慈祥和呵護，始終是我人生風雨中的避風港。
老師，您看呀，三年前我們一起載的小白楊，已經長成高大繁茂的挺拔大樹，仿佛，它的枝干里也脈動著您的殷殷期望；老師，您聽呀，校園里的縷縷書香又在校園的上空此起彼伏，那是咱們師生在全力迎戰備考。烙滿著您微笑的心兒已經揚帆起航，您的堅強與執著是我們放飛夢想的`翅膀；您的慈愛、鼓勵與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的動力。忘不了，您在我們偷懶時恨鐵不成鋼的耐心教導，忘不了，您在我們受傷時溫聲細語的關懷，忘不了，您在講臺上抑揚頓挫的傳道受業、解惑。
您不僅教會我們賦詩作畫，更令雨季的我們學會頻頻駐足，細賞俯仰生姿的詩意校園與滿頭霜花的您，我們甜甜地進入夢鄉，夢中微笑著回味心中詩意的校園與最美的老師您。
校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵，如同您時常用心血澆灌的我們燦爛笑顏；輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花，霎時甘甜沁透我們的整個靈魂；輕嗅浸濕了您書香的發梢與汗水味，凝成我們人生旅途中一串串閃光的足跡。
詩意校園里，因為有老師您的傾情陪伴，而無比的溫馨、芬芳與詩意斑斕。
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