放風箏作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　星期天，晴空萬里，綠草如茵，正是放風箏的好時節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風箏。

　　小紅帶了粉紅色的蝴蝶風箏，小丁帶了可愛的燕子風箏，而小明來指揮他們放風箏。小明對小丁說：“我拿著風箏線在前面跑，你舉著風箏跟我跑。”小丁說：“好的，我一定把風箏舉得高高的'。”說完，他們飛快地跑了起來。跑著跑著，風忽然大了起來。這時候，小明回過頭來對小丁說：“小丁，快把風箏松開。”小丁松開了手，風箏飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風箏在藍天中歡快地飛舞，越飛越高。

　　不遠處，有一家三口也在放風箏，他們的風箏已經(jīng)飛起來了。這時，天空中飛著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，火紅的小魚風箏，棕色的老鷹風箏，還有綠色的蜻蜓風箏……可美麗了！

　　小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！

放風箏作文2

　　周日，陽光明媚，萬里無云。我和鄰居的許多朋友去野外放風箏。

　　[開門見山]

　　我開始放風箏。我拿出我的馬型風箏，開始飛行。剛開始的時候我放的稍微高了幾下，然后就掉了。我很疑惑。看到董亞玲的風箏已經(jīng)在天上飛了，我悄悄學他的`樣子，逆風而行。風往哪個方向吹，我就往反方向跑。試了一試，我的風箏真的飛起來了。我很開心。過了一會兒，我累得汗流浹背，坐在草地上看別人放風箏。

　　【放風箏也是有技巧的】

　　我看見蝴蝶風箏飛向藍天，穿著五顏六色的衣服，上面有兩條長長的尾巴。一些風箏像小魚一樣在空中游來游去。有些風箏飛來飛去，像一只翱翔在空中的鷹；有像這樣的風箏.

　　【風箏姿勢不同】

　　時間一分一秒的過去，剎那間一片漆黑。我們帶著一種不情愿的感覺回家了。回家的路上，我想：你一定要掌握訣竅，才能做好每一件事，玩好。【收獲寫在最后，但語言很平淡】

放風箏作文3

　　陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。

　　在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風箏在逆風飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉睛地看著自己兒子放上天空的.風箏吧！

　　這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風箏搖搖欲墜，果然，啪，風箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰(zhàn)風箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負有心人，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谕杆{的天空里。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！

放風箏作文4

　　春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍天，偶爾看見幾只風箏婆娑秀美的飄轉在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風箏飛滿天，牽動著我的思念，遙想起我的`童年。

　　人們都說男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實手巧，可耐不住我的性子，我是個假小子，男孩子的滑板車我都愛女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風箏這件事情上，我可沒有粗心大意。

　　我找來竹片用剪子剪成一個個小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報紙又太軟會破，塑料板又笨重，根本飛不起來，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風箏做了一個花衣裳。

　　風箏飛起來也不是容易的事，我先把風箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風箏，越飛越高。

　　風箏不僅僅是一個我們兒時的玩具，更是一個承載著我們是那理想的工具。

放風箏作文5

　　春天又到了，又到了放風箏的時節(jié)，周末我快速的寫完了作業(yè)，拿起風箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來，我看一眼大家的風箏各式各樣，小王和小張是普通的小風箏，小彭手上拿著是燕子風箏，曉玲手上這是一個很大飛機狀的風箏。

　　我拿出自己那個老鷹形狀的紙，拿出畫筆小心翼翼的畫，我先在中間畫了一個簡陋的樣子，然后一點點畫出羽毛和五官，最后涂上顏色。

　　我開始做風箏骨架了，拿出兩根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標記好，可我剛標記完就發(fā)現(xiàn)一個問題，有一根竹棍太長了。我想來想去，想到了用手掰的辦法，可又沒有掰到記號，最后只好向小彭求救。

　　我正準備綁骨架，突然耳邊傳來幾陣聲音，天空便出現(xiàn)了一個“飛機”！是小玲放飛了它的風箏，他看著我們羨慕的.眼光得意的笑了，可自己帥不過三秒，一陣狂風吹過小林的飛機偏航了，正要撞上樹，小玲忙把放線一拽，飛機就一頭扎進了沙坑里。

　　我見小玲做好了風箏也加快了手速沒幾分鐘，最后小王幫我舉著風箏，我見風起便放心，使勁一轉兩腿快速的擺動，總算把風箏送上了藍天。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這個風箏就是我童年快樂的象征。

放風箏作文6

　　春回大地，萬物復蘇。晴空萬里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風箏。我和小剛挑選了一個燕子的風箏，這風箏做得很精致，活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風箏，他的顏色很鮮艷，五彩斑斕。

　　我們來到了公園里的草坪上，抬眼望去，天空中有各種各樣的風箏。有紅紅的大鯉魚，在歡快地游動；有一條長長的.蜈蚣，在自由地爬行；還有一只威猛的老鷹，在展翅翱翔。

　　小剛把風箏舉過頭頂，我拉著風箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎著風緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風箏也飛了起來，她跳動的身影和翩翩起舞的蝴蝶風箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機風箏也放上了天空，大人看著他成功放飛，臉上洋溢著甜美的微笑，真是幸福的一家人。

　　我看著這漫天的風箏，我心想，要是我也能像這風箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！

放風箏作文7

　　早晨，媽媽拉開窗簾明媚的陽光透過玻璃射了進來。"哇！今天的天氣好好啊！”姐姐跑過來對我說：“龍龍快起床。我們?nèi)シ棚L箏。”

　　吃完午飯，我們拿著風箏高高興興的來到了廣場。在廣場我們還遇見了鄰居家的哥哥，他也在放風箏呢！廣場上有很多的小朋友都在放風箏，看著他們的風箏飛的.那么高。我又羨慕又緊張。因為我怕我的風箏飛不起來，大家會笑話我。

　　要放風箏了。我的心里又興奮有緊張。姐姐讓我拿著風箏，我拉著線和她一起跑，她說：“放！”

　　我就放了，可是折騰了半天，我們的風箏也沒能飛起來。我有累又熱，心里感到很難過。這是鄰家的哥哥跑過來對我說：“龍龍被難過，我來教你放。”于是姐姐拿著風箏，哥哥拉著線，只見他飛快的跑著，線在他手里一松一緊，好神奇，風箏慢慢的就飛了起來，而且越飛越。我高興的跳了起來。

　　哥哥把風箏的線圈給了我，讓我學著放。我拿著線團把廣場上跑了很多圈，看著我的風箏飛得那么高，我的心里驕傲極了！

　　快樂的時間總是過得很快。天黑了，收了風箏請偶們一起高高興興的回家了，我覺得今天很有意義。

　　因為我學會了放風箏。

　　今天我和快樂！

放風箏作文8

　　今天，學校操場上有放風箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>

　　到操場放風箏的人可真多！他們四個人一群，兩個人一伙。有的已經(jīng)把風箏放飛上了天空，有的舉著風箏剛要放。風箏花花綠綠的，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學說：“快把‘小蜜蜂'飛上天吧！”

　　只見一個同學舉著風箏，另一個同學拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個同學趕緊松開手。那個男生拽著風箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。

　　天空中的`風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......

　　五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩，襯托著湛藍的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。

放風箏作文9

　　昨天我和我的爸爸開著電動車回家了，我的媽媽也開著另一個汽車，跟著回來了。

　　今天早上，我和我的媽媽一塊兒去桃樹地里看桃樹開花了沒有？順便也帶上我的風箏。

　　到了那兒，我的媽媽看了一會兒桃樹，我們倆就一起去一個空曠的地方放風箏去了。頭一次是我先放的，我一放就把風箏放起來了，我正放著，我媽媽拿起手機，她說要給我拍照。過了一小會，風箏線馬上就快放完了。又過了一小會兒我的風箏線用完了。我的風箏也快落下來了，我的媽媽說拽一下，用力的拽一下。果然，風箏又飛起來啦。又過了一小會兒，我的風箏還是那樣，但是，我有一點兒沒注意，風箏就掉下來啦。然后我去撿風箏，我的媽媽他在原地收線。我把風箏撿回來的時候，我的.媽媽也收完線了。

　　第二次是我的媽媽放的，她放的也很高，和我放到差不多高。她正放著風箏，我在旁邊給她照著像過了一大會，我的媽媽把線用完了，風箏想下來，我的媽媽用力拽一下它，它又飛上去了。我的媽媽又放了一大會風箏還沒落下來。又過了一小會兒，風箏就落下來了。還是那樣，我去撿風箏，我的媽媽負責收線。

　　玩了一會兒，我們倆就不想玩兒了，就回家了。

放風箏作文10

　　春天萬物復蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發(fā)隨風飄舞，碧綠的`草地像軟軟的地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高興地去公園里放風箏。

　　小紅的蝴蝶風箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風箏快一點飛上天空。

　　于是，小紅先確定了風的方向，然后將風箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風箏應該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風箏竟然飄飄搖搖落到了地上。

　　可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的地方，調(diào)整好線盤，等待最佳的風力，重新放飛，她一邊感覺著風的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風箏飛上了天空，在空中的風箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　看著自由自在飛翔的風箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界。”

放風箏作文11

　　今天天氣晴朗，萬里無云。春天那獨特又溫柔的楊柳風輕輕地吹拂著樹梢。你知道嗎?這種天最適合放風箏了。

　　我和媽媽早早地來到公園，發(fā)現(xiàn)公園里早已春意盎然。小草已經(jīng)在溫暖的春天里發(fā)芽了，可所謂是“野火燒不盡，春風吹又生。”柳樹和小草一樣也發(fā)芽了，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　我來到一片碧綠的草地上，發(fā)現(xiàn)早已有人在放風箏了。風箏各種各樣，有展翅高飛的老鷹，美麗的大蝴蝶……我馬上展開風箏，整理好風箏，我左手拿著軸，右手拿著線跑了起來，但是風箏沒有飛起來。

　　我觀察了一下別人，發(fā)現(xiàn)他們跑的方向與我相反。我連忙拿好風箏，朝著和他們相同的方向跑，一次不成功，兩次不成功……終于，我的風箏飛上了天空。此時此刻，我已經(jīng)累得滿頭大汗。看著風箏在天空高高飛翔，我的`心里不僅十分開心，而且充滿了自豪。

　　我沐浴著陽光，在春風中奔跑。我相信這一幕美好的場景會留在我的腦海里，直到永久。

放風箏作文12

　　一天早上，陽光明媚，有一點風。天空中有許多美麗的風箏。

　　今天，我媽媽和爸爸去公園放風箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥一樣的風箏。我爸帶我去一個空地教我放風箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風箏，另一只手拿著風箏線。然后，有一點風。當我把風箏扔上來時，它飛到了天上。過了一會兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過。我站起來一點一點的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風箏，一手拿著風箏線。我用力把風箏扔了上去。這次，我成功了。風箏終于飛上天空，風很大。我的風箏飛得很高，它正要把我?guī)У剿{天。小鳥風箏旁邊有一只可愛漂亮的小貓，好像在說：“小鳥，小鳥，我來告訴你我的過去。”小鳥說：“好吧，好吧，等你說完了，我告訴你我的'經(jīng)歷。”他們兩個聊得很開心。你說你的，我說我的，好像是一對好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來。

　　今天爸爸教我放風箏，我很開心。

放風箏作文13

　　暖暖的太陽高掛在碧空洗里的天空；柔柔的春風輕拂著人們的臉龐；青青的小草從泥土里探出腦袋。這真是一個放風箏的好時節(jié)啊！

　　于是，我約了幾個小伙伴一起到湘湖去放風箏。湘湖邊人山人海，天空中掛滿了各式各樣的風箏。有活潑可愛的小金魚，它開心地擺動著身子；有兇猛可怕的老鷹，它仔細地尋找著獵物，還有許多說不上名的，真是讓我眼花繚亂。

　　看著這么多飛上天的風箏，我們都迫不及了我們趕緊從批語背包里掏出風箏快速組裝了起來。

　　我和小明分工合作，小明拿著線輪在后面放線，我拿著風箏在前面跑。我一邊扯著線，一邊順著風加速地向前跑，不時還回過頭來看看我們的風箏是不是飛上

　　了天。就在這時小明提醒我：“你不應該牢牢地抓住風箏線，應該拉緊一下，再松一松，這樣我們的`風箏才能越飛越高。”我照著小明的話去做，果然，風箏順利地、穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空。

　　我們倆抬頭看著自己親手放的風箏，別提有多自豪了。這時候，天上的風箏越來越多，他們好像也在爭論著誰飛得最高，誰長得最漂亮，但是在我們倆眼里，自己的風箏永遠是最好的！

放風箏作文14

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，春風和煦，陽光明媚，真是個放風箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風箏。

　　來到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風兒也跑來幫忙。一會兒功夫，風箏就飛上高高的空中。小明不停地轉動著線軸，風箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見個小黑點了！”

　　這時空中的風箏越來越多了，有的是一只兇猛的老鷹，它時而俯沖，時而盤旋，好不厲害；有的是一只可愛的蝴蝶，一會兒飛到這，一會兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的金魚，鼓著碩大的`大眼睛，似乎在空中尋找著什么……

　　突然，遠處傳來一陣笑聲，原來有個小男孩把風箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風箏最高，我的風箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說：“寶貝，你太棒了！”小男孩說：“我就知道我的技術很了不得。”小紅他們也不由得豎起大拇指！

　　放風箏真的很快樂！

放風箏作文15

　　陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。

　　老師帶著我們來到中學的操場放風箏。我急忙拿出一個五顏六色的'風箏，把風箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風箏就裝好了。

　　開始放風箏啰！我把風箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細細的線，風一來，我就像火箭一樣向前沖去。風箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看。看著我的風箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。

　　突然一陣大風吹來，我沒來得及收線。只見我的風箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風箏已經(jīng)飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的風箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有矯健的燕子風箏……

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