續(xù)寫作文

時(shí)間：2022-10-24 14:12:09 寫作作文我要投稿

【必備】續(xù)寫作文合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的續(xù)寫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】續(xù)寫作文合集6篇

續(xù)寫作文篇1

　　話說唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來之后，回到了唐朝，唐王李世民大喜，立即擺滿酒席，邀請(qǐng)文武百官慶祝唐僧西天回來。唐王問唐僧：取這真經(jīng)一共過了多少難啊？唐僧道：一共九九八十一難，才取得這真經(jīng)。“傳令下去，把真經(jīng)印刷發(fā)放給老百姓們！”唐王說。可是印刷的時(shí)候突然天空烏云密布，刮起了一陣強(qiáng)烈的旋風(fēng)，真經(jīng)不翼而飛了。唐王知道了大驚：這真經(jīng)是唐玄藏千辛萬苦不顧路遙從佛祖那求取來的啊！怎么說沒就沒了呢？孫悟空問這里可有妖怪？唐王說：有！有！有！離唐朝十萬八千里的花果山有一個(gè)妖怪叫‘黑熊精’，他經(jīng)常帶著一群猴子騷擾我們。孫悟空大驚：

　　花果山的主人是我，一定是黑熊精趁我去西天取經(jīng)時(shí)霸占我的王位。孫悟空告別師父向花果山飛去。

　　孫悟空來到花果山，看見黑熊精興致勃勃的看真經(jīng)，孫悟空怒氣沖天，從耳朵里掏出金箍棒向黑熊精打去，黑熊精一看見孫悟空就嚇得汗毛都豎起來了，連說：好漢饒命，好漢饒命！孫悟空氣勢(shì)洶洶的說：黑熊！你好大的膽子！你為何在花果山為王還偷了我的'真經(jīng)？黑熊精說：我是離花果山不遠(yuǎn)的一只熊，因?qū)W了一些仙術(shù)，占了花果山為王。孫悟空本想一棒打死他，但又轉(zhuǎn)念一想：我已成佛應(yīng)以慈悲為懷，就對(duì)黑熊說：起來吧，要是以我以前的脾氣我就一棒打死你！還有你為何偷我真經(jīng)？黑熊精說：其實(shí)是一場(chǎng)誤會(huì)，唐王說過老百姓每人都有一份真經(jīng)，我以為那是印刷好的呢！

　　就這樣孫悟空就把真經(jīng)拿回去了。

續(xù)寫作文篇2

　　第二天，漁夫依然出去打魚，不過起的比平時(shí)更早了。桑娜也早早的'起床了。

　　這天，海面上忽然起了大風(fēng)，海浪拍打著海岸，發(fā)出了嘩嘩的聲音。漁夫在大風(fēng)中艱難的收著網(wǎng)，桑娜在屋子里走來走去，心里祈禱保佑漁夫，她有一點(diǎn)不安心的想：“他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?……他打了都少魚?漁網(wǎng)有沒有壞?上他趕緊回來吧……”

　　“桑娜”漁夫高興地叫到。“啊!你回來了”桑娜興奮的說。“你打到魚了嗎?”漁夫把手里的魚桶給桑娜看。桑拿大聲喊道：“哇!好多魚，夠我們吃一陣子的!”……這一年冬天，桑娜在火爐旁邊補(bǔ)網(wǎng)……這回，漁夫光著上身回來了，因?yàn)樯蠒?huì)把衣服弄破了。有幾個(gè)孩子光著身子在床上玩。后來，漁夫吧上次打的大魚拿到街上來?yè)Q了幾塊布，讓桑娜給孩子們做衣服……

　　漁夫和桑娜越來越勤勞，他們就這樣熬過來了!!~……

續(xù)寫作文篇3

　　烏鴉的肉被狐貍的花言巧語(yǔ)給騙走后，非常生氣。心里暗自想我一定要找機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)一下這只狐貍。

　　過了幾天，烏鴉又在河邊找到一塊香噴噴的肉。她站在高高的'樹枝上，裝出一副高興的樣子。其實(shí)她是在等著狐貍上鉤呢！

　　果然，不出所料，烏鴉看見被肉香迷得神魂顛倒的狐貍由遠(yuǎn)及近地走過來。狐貍站在樹下，用甜得膩人的聲音贊美道：“啊，親愛的烏鴉，我覺得您真美！您的羽毛像緞子一樣閃閃發(fā)光，森林里沒有哪只鳥比您更漂亮！我聽說，您的舞姿美麗動(dòng)人，只是，我從沒見您跳過。多想看到您的舞姿啊，您跳幾段吧！”

　　烏鴉也非常“配合”狐貍，仍舊裝出一張?zhí)鹈赖男θ荩那牡匕氧r美的肉放在樹枝上，一陣狂舞。

　　狐貍想：嘿，今天這只烏鴉變聰明了！我還是見機(jī)行事吧！可是，烏鴉沒有絲毫要給狐貍機(jī)會(huì)的樣子，只是在樹上跳著“優(yōu)美”的舞蹈。

　　烏鴉一邊跳著舞，一邊注視著狐貍身后那威武強(qiáng)壯的獵人悄悄地接近。

　　在獵人與狐貍的距離只有一米的時(shí)候，烏鴉飛走了。狐貍想：這只烏鴉有什么事走得這么急呢？狐貍剛轉(zhuǎn)過身來，就被獵人抓起來了……

續(xù)寫作文篇4

　　太陽(yáng)快要下山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從外婆家回去。走到半路上，小猴覺得頭暈乎乎的，自言自語(yǔ)道：“咦？怎么我的頭暈乎乎的，還有點(diǎn)想吐呢？應(yīng)該不要緊的，不要緊的，接著回家。”

　　小猴越走越累，氣喘吁吁地說：“我的頭好像更暈了，好想吐！”結(jié)果西瓜滾了，小猴就躺在地上了。天快黑了，猴媽媽看見小猴還沒有回來，非常著急，就到外婆家的路上去找小猴，猴媽媽一邊走一邊喊：“小猴─小猴─。”猴媽媽看見一只猴子躺在那里，跑過去一看，原來是自己的兒子。他叫了小猴幾聲，小猴沒有回答，猴媽媽馬上撥打“120”。

　　過了一會(huì)兒，“嘀嘟─嘀嘟─”救護(hù)車來了。把小猴送到了醫(yī)院，森林里的小動(dòng)物知道小猴生病了。大家都提著禮物去看望自己的好朋友小猴。小蜜蜂送來了蜂蜜，小熊送送來了蘋果，小兔送來了香蕉。他們異口同聲的說：“小猴，你的病好些了嗎？”小猴看見自己的朋友送來了那么多吃的'東西，病都好了一大半，小猴說：“我的病好很多了，謝謝你們給我送那么多好吃的東西，真的太感謝你們了！”

　　又過了幾天，小猴的病完全好了，他又能和自己的好朋友一起去做游戲了。

續(xù)寫作文篇5

　　兒子帶著爸爸給他的信和畫走進(jìn)了學(xué)校，交給了老師。老師拆開信封，看了一下畫，在默默地讀了起來：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的……老師讀著讀著自然是松開的眉頭辦一點(diǎn)一點(diǎn)的皺了起來，突然發(fā)話了：“你真的認(rèn)為陽(yáng)光可以活潑嗎?”孩子說：“陽(yáng)光雖然沒有生命，但是，它真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳。”老師不相信，深深的表示懷疑，她想：陽(yáng)光沒有生命，可是一向聽話的`小男孩為何又對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈?不行，為了證明自己的想法去海邊看是正確的，我一定要日出

　　老師一大早就起了床。，匆匆來到一望無際的大海邊看日出。這時(shí)，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似地閃了回去，再露出一點(diǎn)兒，露出一點(diǎn)兒……就這樣，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩中躍出了海平面。老師心里閃過一個(gè)念頭：小男孩說的沒錯(cuò)，陽(yáng)光真的很活潑。

　　待老是回到教室后，把那幅“陽(yáng)光很活潑”的畫固定在了黑板上，然后對(duì)全班同學(xué)說：“陽(yáng)光沒有生命力，但它活潑起來的樣子真的很令人陶醉。”同學(xué)們聽了，頓時(shí)議論紛紛：“陽(yáng)光不可以活潑，它有生命力。”

　　老師說：“沒有天馬行空的幻想，但有豐富多彩的答案，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受。”瞬間，教室鴉雀無聲。

　　對(duì)，陽(yáng)光真的很活潑。

續(xù)寫作文篇6

　　我是一只美麗的翠鳥，我的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。

　　我飛在大海上，正在找一個(gè)休息的.地方。突然我發(fā)現(xiàn)了一條小船，于是我就飛了下去，站在船頭，當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了水里有一條條小魚，于是，我就一下子沖進(jìn)水里，不見了，可是，沒一會(huì)兒我就從水里飛出來，我長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚，一口把它吞了下去。我飛在空中，突然一個(gè)小女孩從船里走出來，它看看我，我看看她。

　　吃飽了魚兒，我就飛離了小船回家了。

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