精選眼睛的描寫作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的眼睛的描寫作文5篇,希望能夠幫助到大家。
眼睛的描寫作文 篇1
有人認為“○”是炸彈,有人認為“○”是一顆甜甜的糖果,有人認為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認為那是一只炯炯有神的眼睛。
如果沒有眼睛就不能看書,就看不到自己的親人,更看不到這個美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀美國盲人女作家海倫·凱勒寫的,她希望得到三天光明來實現自己的愿望。假如給她三天光明,她將拜訪所有的親人朋友;假如給她三天光明,她將飽覽大自然的美好風光;假如給她三天光明,她將會做幾件對社會有益的事。讀了這篇文章,我被深深地感動了,我多么想把我的眼睛送給她,讓她實現愿望。眼睛對她來說是多么珍貴啊!
“○”是眼睛,它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好,我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的`盲人,我擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛,能給所有的盲人帶來光明和快樂。
眼睛的描寫作文 篇2
這周,老師留了一篇關于從大自然及動植物身上得到啟示的作文。周日午飯后,我坐在寫字臺前冥思苦想,怎么也寫不出來。這時,我家的小貓咪虎虎又跳到桌子上搗亂。“快走,姐姐正在寫作業呢,一會兒再和你玩!”我正要把虎虎趕走,忽然發現它的眼睛和早晨不一樣了。早晨明明是橢圓形的,像杏仁一樣,怎么這會兒變成了一條細線呢?是不是生病了?
我去問媽媽,媽媽笑著說:“你自己幫著虎虎找找原因吧,我看這是虎虎在幫著你寫作文呢!”媽媽的一句話讓我茅塞頓開,我趕緊跑到書房把動物百科全書翻了出來。原來貓眼睛的瞳孔在一晝夜中隨外界光線強弱的周期性變化而發生變化。白天中午時刻,光照強烈,瞳孔縮小,呈上下豎直的一條線;夜晚光線微弱時,瞳孔充分放大呈圓形,其他時刻呈不同程度的橢圓形。貓眼睛的瞳孔為什么會發生如此顯著的變化呢?原來,貓眼睛瞳孔很大,負責瞳孔收縮的肌肉很發達,收縮特別強烈。貓這種一日三變的功能就是借助于瞳孔強大的張縮能力完成的。它能調整進入眼睛內的光線強弱,使其始終保持足以興奮神經的水平,從而使貓不論在白天還是黑夜,都能清楚地看到外界的各種物體,這對貓夜間活動和覓食都具有重要意義。貓眼這種能調節光量和迅速變化的特殊本領,和許多夜行性動物是一樣的。哈!秘密被我發現了。
攝影愛好者爸爸還給我補充道:“其實照相機鏡頭上光圈的作用和貓眼的瞳孔所起的作用是一樣的,就是用來改變通光孔徑的大小,調節光量的`。人眼睛的瞳孔也有這樣的作用,如果瞳孔不調節光量,光就要損傷眼底部至關重要的視網膜。人眼睛的瞳孔在陽光下雖然會縮小,但是因為人眼瞳孔的括約肌是均勻地長在瞳孔的周圍,縮小到一定程度,就不再縮小了。因此,在強光下時間長了會感到不舒服。有人滑雪時戴上有色眼鏡,就是為了防止強光損傷視網膜。”
原來大自然中隱藏著這么多秘密啊!只要我們善于觀察,善于思考,就會懂得更多的科學知識。大自然真是人類的好老師啊!
眼睛的描寫作文 篇3
有人說,耳聽為虛,眼見為實,人要相信自己的眼睛;也有人說,世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了,人不能相信自己的眼睛。
——題記
有人說,耳聽為虛,眼見為實,以前的我對此一直深信不疑。但現在,我認為不要相信自己的眼睛,它也會欺騙你。
孔子受困在陳蔡一帶的地方,有七天沒嘗過米飯。一天中午,他的弟子顏回討了一些米來煮飯,快要熟時,孔子看見顏回居然用手抓鍋里的飯吃,當顏回來請孔子吃飯時,孔子說:“食物要獻給尊長后才能進食,怎么能自己先吃呢?”顏回連忙解釋:“我是因為看見有煤灰掉進鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。”孔子嘆息:“眼睛也有不可靠的時候。”
眼睛所見到的`未必是事情的真相,如果只相信自己所見到的,同樣的事可能會得到不同的結果。
有一個游戲,盯著一個漢字,時間越長,你越會覺得這個字怎么這么陌生。泰戈爾說過:“我們把世界看錯了,反說世界
欺騙我們。”用眼睛看世界,卻發現社會一會兒這樣,一會兒那樣,一些善的突然間變成了惡,一些錯的突然間卻是對的,看見了自己,卻常常感到了不真實。
一道很簡單的數學題:空間中有兩條線段AB、CD,請判斷哪一條更長?如果僅憑眼睛分辨,錯覺會告訴你錯誤的答案。事實上,拿出一把刻度尺,它會告訴你,這兩條線段一樣長。對于太多的事物,我們的肉眼無能為力。
我一直認為,事物的判斷,要用心。“眼睛是心靈的窗戶”,窗戶怎么能辨別呢?真正看到事物的是心。眼睛將我們看到的事物反映到心里,反饋給大腦,用思維去分辨,用心去體會。但眼睛這扇窗戶也應時刻保持明亮,少了它,心靈的窗戶便打不開了,這或許就是一種殘缺。
泰戈爾《飛鳥集》中“我聽見有些東西在我心的憂悶后面蕭蕭作響,我不能看見它們”,我們面對了太多虛幻的事物,不如轉過頭,閉上眼睛,用心聆聽深處最美的聲音。
世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了,別讓眼睛欺騙了你。
眼睛的描寫作文 篇4
夜,靜謐;天,遼闊;星星,明亮,皎潔。
看完散文《教師之歌》,我睡意全無,信步來到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著,似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老師的眼睛,明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波,那般深情,那般親切,那般動人。
有時,你象露珠,滋潤著祖國的花朵;有時,你象潔白的云,揩凈我身上的污點;有時,你象彩虹,喚起我對生活的向往……
當我上課做小動作時,當我和同學吵嘴時,當我考試作弊時,當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時……,抬頭碰見了那盈盈碧波,不禁面耳發燒。往日的溫存不見了,只有那嚴厲的目光,我慢慢地低下了頭,幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想:“我這貧乏的`眼里,何時才能也有這么一片碧波呢?”
我真想一頭扎進這碧透的溪水中,盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然,清澈的溪水里跌進一顆星星,一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起,只見它抖了抖,又釘在水面上了,一顆,二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的,咦!原來那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也會看不見了。可是,老師那親切而慈祥的眼睛,那飽含著殷切期望的眼睛,卻會依然明亮。它永遠留在我的心里!(姬曉琳)
眼睛的描寫作文 篇5
眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權利。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒,說明他的內心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說明他十分狡猾……這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說過,“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美”。眼睛他告訴了我該如何去發現生活中的美,告訴了我各種各樣的'美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風頂雨的花兒在風雨過后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說過“眼睛說話的雄辯與事實,勝過于言語。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來說話。課上,某些同學分心了,老師一個責備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思,他說的是:“好好聽課呀。”;當我們幫助了一些人以后,他感激的目光會一直送你離去,他說的是:“謝謝你了。”;當我們從老家回來時,爺爺奶奶外公外婆的目光會慈愛地望著你回去,他說的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說話。
眼睛告訴了我很多。
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