最美回憶的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的最美回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美回憶的作文1

　　記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數，自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑。或許感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關鍵正在于注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！

　　當下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產生經濟效益的原因。然而作為一個文科生，對于我所學的高中知識而言風卻從未感到絲毫的后悔與煩惱，因為正是這些學科的.知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對于學科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創造力與思想激發出的所有火花無不體現著人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學者，無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究，為此著迷，為此瘋狂。

　　高中三年，通過對歷史的學習，讓我領略到了人類社會發展的規律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎，當然還有保持以此為基礎對自身產生所有形式上最為深刻的變化。總之，三類學科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發展到此，總是出現了無可規避的紕漏，于是現代轉入了后現代。這更增加了我對文科的信心，對于它那種重要的位置，我深信不移，它當與理科同等重要。

　　高中三年讓我經歷了苦惱、迷茫，也收獲了感悟與理解，總之，它是我人生中最為美好的回憶之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。

最美回憶的作文2

　　童年，是多么美好的詞匯，每個人多有令自己難忘的童年，那是我們記憶中最美好的回憶。

　　小的時候，我經常去表弟玩，我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。

　　那時表弟的媽媽，也就是我的大姨，在家里的玻璃缸里養了兩只比我小手大德烏龜，不知道這兩只可愛的烏龜是福是禍，降臨到了表弟家。

　　記得大概五歲的時候，一天，我在表弟家玩，大姨在臥室里躺著漸漸地睡著了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺的烏龜抓了出來，放在地上，用手指戳烏龜堅硬的龜甲，如果它不動，把身子蜷縮在甲里，我們會把它翻過來，讓他永世不得翻身”。堅強的烏龜仍不屈不撓，最后實在無聊的`時候就把它扔在地板上，然后我們回屋繼續玩。除非聽到了烏龜要翻過來的時候，一個健步沖出房間，蹲在一旁靜靜地看著烏龜緩慢的爬行著，尾巴后面拖著一條長長的水印。

　　它這一走，我們便更開心了，用手指不斷的戳它的龜甲，使它加快速度前進。如我們所愿，烏龜受了嚴重的驚嚇，爬的越來越快了。在大姨醒來之前，把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久，那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛的小烏龜而痛哭。不久，大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩只又打又胖的烏龜，我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜，又和我們的新朋友一起玩。

　　這次大姨吸取了教訓，不再讓我們倆單獨和烏龜在一起了。有一次，我們去室外玩，弟弟要帶著烏龜出去，大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里，水和土等于泥，我們最后抓著滿身是泥的烏龜回來了，弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒有逃過我們的魔爪，但它們選擇了堅強的活下來。

　　漸漸地，我們長大了，那兩只烏龜也漸漸地離我們遠去。

　　記得十歲那年，我過生日，大姨送了一個毛絨玩具。呀！是個烏龜。

　　看來我此生與烏龜結緣。

最美回憶的作文3

　　對我來說，所有不壞的回憶都是最美的。——題記

　　每次路過那個地方，我總是要呆滯一兩秒。

　　兩年前離別的那個地方，實在承載了我太多的歡聲笑語。那是一所小學，是我們第一次正式踏入學堂的地方。

　　門口左轉，有一條小路，是五年級時修的；教學樓前的“大黃蜂”機器人，是畢業那年放上的。604對面廁所掉下樓去的籃球都被命運牽起了藍色的因果線，連到我身上，存在我的大腦中。

　　小學最美的，是最后一次兒童節。

　　電風扇，電燈上掛滿了花花綠綠的彩帶，當我走進去時我都不敢相信那是我們班！即使是最后一次了，但也不至于這么熱鬧吧！三樓教學樓是六年級學生們的天堂，雖然其實與往年并沒有什么不同，但，同學們都更加興奮了。

　　摘下記憶中最亮的`一顆，捧在手中往里探去：我看到了三張印滿印章的白紙，我的嘴角泛起了微笑。因為這些滿滿的印章，是我連續三天在班級游園活動中爭霸的寶物，印章越多的人可以拿到的零食也越多。想要拿到印章需要在每個班級老師的監督下，完成相應的任務才能獲取。而當時的我們卻不是這么理解的：只要在老師看不見的情況下，偷偷干。若成功了，一起笑出鵝叫；若失敗了，擺正臉色伺機逃跑。

　　我在校園的人脈比較廣，幾乎四五六年級只有一兩個班級有人不認識的，其他班都認識一兩個。我便一路開后門——暢通無阻地獲得了所有印章，導致我十分奢侈——對同學們來說好吃不好吃的糖都要吃掉，而我只吃好吃的，其他的大手一揮，全都送人。

　　最美好的回憶就像薄荷糖一樣，甜蜜蜜，清清涼，讓我在以后的日子里一想起就充滿了回味。

最美回憶的作文4

　　童年總是美好的。它就像一棵果樹，結滿了紅艷艷的果實。是啊，到現在為止，每當回想起這些來，我都會笑。

　　那是一個夏天。天氣熱極了。那時的我正走在回家的路上。那天在幼兒園我又被人欺負了。我正生氣著呢。

　　我剛回到家，奶奶就湊過來說：“你這孩子，把書都弄倒了！”

　　爺爺也湊過來說：“沒錯！讓你沖廁所，沖是沖干凈了；可你卻弄得整個衛生間到處是水！”我被他們吵得頭腦發熱，更生氣了。

　　接著吃午飯的時候，我就被他們的嘮叨聲吵得受不了了。于是一下子跑進了里屋。我還隱隱約約聽見他們嘀咕著：“這孩子，越來越不像話了……”

　　我先趴下來，把藏在床底下的鞋盒胡亂的翻出來，然后我慢慢地爬了進去。還不忘記把鞋盒按原來的樣子堆回去。“哼！”我心想，“我躲起來了，看你們怎么嘮叨！”

　　過了一會兒，我聽見了一陣熟悉的敲門聲，沒錯！是媽媽回來了。一回來他們幾個就在說話。可惜離得太遠了，我聽不見他們說的（可能是他們發現我了）。但他們沒有管我。起先呆在里面還行。可是到了后來，不僅僅是灰塵多，而且里面的空氣也不新鮮。更可怕的`是，我一直聽見里面發出淅淅瀝瀝的聲音。我懷疑可能是蟑螂。

　　我再也呆不下去了，這時也聽見他們在喊我了。于是我趕緊從床底下爬了出來。正好當我把鞋盒胡亂地放回去后，他們一下子看見了滿身是灰塵的我，急忙拍拍灰塵，又親切地嘮叨起來了。

　　“你去哪了？怎么弄得滿身是灰？”

　　“是啊，吃完午飯快洗澡！”

　　無論他們怎么嘮叨，我直到現在都這么認為：只要能呆在他們身邊，即使嘮叨也是幸福的！

最美回憶的作文5

　　韶光飛逝，我從高枕無憂的小學生，轉變為課業壓力重重的初中生，那種無拘無束小學日子將一去不返。

　　小時分常常什么東西都不想學的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴，那時的我非常好動，寧可學高雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動也不動只動手指，但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴，不久后那個芭蕾舞班由于租約到了，換到了更遠的當地，由于時刻的不富余，我拋棄了芭蕾，改學了鋼琴。

　　一開始我在我家鄰近找了間音樂教室，在里面學習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊，并且又非常困難，不久后又有想拋棄的想法了，不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”，所以我仍然繼續上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的`觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅持下，進了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室，起先也是相同不怎么喜愛鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩，或許有點好玩？但這個想法只浮現在一念之間，真實改動我的人是“他”。

　　那時剛好是我升三年級的時分，班上有個鋼琴彈得非常動聽的家伙，他常常鄙人課時談著輕捷的琴聲，招引了無數個人的目光，其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”，那時而消沉，時而輕捷的樂曲，讓我無法忘懷，下意識就決定要學會這首曲子，或許我是在那時改動的吧！

　　所以在多年的盡力下學會了這首曲子，不過現在由于要初中了，爸媽又很重視成果，從舉雙手贊成我學鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，所以我聽了爸爸媽媽的會乖乖地修掉鋼琴，現在想來居然有少許的不舍，看來我變了呢。

　　這是我最終一次上的課，在此我將為我的鋼琴生計畫下暫時的句點......

最美回憶的作文6

　　時間過得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現在的我再也沒有了原來的青澀與童稚，剩下的只有沉穩與成熟。

　　可我卻越發的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語，發生的事情也數不勝數。在這些記憶中，三年級對我尤其的重要，因為在這年中，我結識了許多的小伙伴，當然現在他們都成了我最要好的朋友。都說兒童是純潔的，那時的我們是那么的無憂無慮，天空總是那么大，海總是那么藍，空氣中彌漫著滿滿的幸福。

　　老師認真負責，同學團結友好。有一次，學校要換新桌子，叫我們班同學將自己壞掉的桌子抬到教學樓后，但桌子實在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉，看到一個個以經消失不見的背影，我即恨自己沒用，又很無奈。過了好一陣子，送桌子的`同學幾乎都面帶笑意回來了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個帥氣的男生出現在我的面前，二話不說，搬起桌子就向外面沖去，當我回過神時，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的是這節是英語老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見他沒來很是生氣。

　　我心想那個男生一定要倒大霉了，果不其然，當他回來時，老師將他訓斥了一頓，還被罰站了整整一節課，可他什么也沒說。“叮鈴鈴”下課了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問他有沒有事，他微笑著對我說“沒關系，同學之間就應該互相幫助。”看他那么友好，我于是將心里的想法告訴了他，“讓我們成為好朋友。”自此以后，我們之間就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。

　　回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒有改變。

最美回憶的作文7

　　呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風對自己頭發的“挑釁”。離中考還有不到一個月的時間，緊張地心情時刻存在，不由得加快了學習的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分數之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時，我也想他們那般。

　　拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學錄，頓時，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現。

　　翻開第一頁，是她，我興奮不已。看著她那時的照片，讀著她那時給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業，任由自己的'思緒飄回到過去。

　　她，是我小學時最好的朋友。教室，操場，食堂。我們一起走過校園里的每個角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的成績并不好，有時會受得到老師的批評，但不知怎的，無論分數又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。

　　那時，我們都恨透了同一個老師——我們的美術老師。他會經常會因為我們畫得不好而指責我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調皮的學生也乖得像一只小貓似的。

　　一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術老師的不滿，不巧，這時，與美術老師撞了個滿懷。她一定聽到了。我一時不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時，她突然說，沒關系了，美術課又不多，平時與她撞見的機會也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對，沒關系，我淡定地說。我們互相看著對方，不禁大笑。

　　“哈哈。”時隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

　　我想，我不應該抱怨現在忙碌緊張的生活，至少我曾經擁有過美好時光，現在體會不到，那又怎樣?人生，只需有一個美好時光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎?

最美回憶的作文8

　　蟬鳴繞林，驕陽似火，一切又回到最開始軍營的相遇。那是一次身體的磨練，是一次難忘的經歷，是一次我們的初遇，也是一次新旅程的起點。

　　“一！二！一！二！”響亮的口號振奮人心，點燃每個人的斗志，萬眾齊心，邁著統一的步伐，揮動著統一的手臂，木板踏在地上，揚起頗有氣勢的塵土。在烈日下，沒有任何怨言，只有默默共同揮灑的汗水，明明是從未謀面過的人們，卻有如此大的默契，這也許便是緣分將我們聚到一起。我們的相遇就在那時。

　　軍訓時，給予我印象之深，莫過于跨越天梯。站在三層樓高天梯上的感覺至今難忘，那是一種連世界都在轉的眩暈感，那是一種仿佛面臨死亡的恐懼感。盡管有繩子的.保護，我卻還是難抵生理的畏懼，癱坐在了天梯上，雙手死死摳住身旁的柱子，眼睛死死閉緊。就在我寸步難行是，是那一聲聲響徹天際的“加油”解救了我，向下看，我看到了，是陌生的他們在拼命的嘶吼，就連平時最不善言辭的也加入了他們的行列，有些臉都喊紅了，卻也沒有停下。那一刻，我的眼眶濕潤了，心中有什么仿佛被撥動了，就在那一刻，我明白了他們就是我值得信任與托付的新同學，新朋友，新家人。

　　那晚夜幕格外美麗，久違的星星在夜空中眨著眼睛，月亮泛著皎潔的光亮。火把瞬間點亮雄偉的篝火，那舞動的火苗照明了每一個人，我們就這樣相互望著彼此，心照不宣的拉起了彼此的手，圍著篝火，一起舞蹈著，一起歌唱著。那一夜，火光映在我們眼里，暖在我們心里。

　　那年夏天，陽光正好，微風不燥。

最美回憶的作文9

　　無意中打開日歷，數了數畢業的日子，卻發現原來和大家在一起的日子都快用完了。我不知道那些熟悉的面孔能看多久。回首往事，我們之間的回憶是如此美好。......

　　在過去的六年里，我們一起學習和生活，一起經歷了很多事情。一切都深深印在我的腦海里，并將永遠銘記在心。

　　打開記憶的閘門，我首先想到的是劉先生。我清楚地記得，當我五年級的時候，放學后你和我談過，因為我在各方面都退步了。這是老師第一次讓我說話。我感到有點不安，心想:我必須受到批評。然而，你第一次對我微笑，真誠地提醒我最近的沖動和一點驕傲。你還告訴我我不是最好的，但這是你所期望的。我從沒想過這樣的老師會默默地關注我，但現在我一定讓她失望了，我的心里充滿了羞愧和悔恨。我聽了你對我說的`溫暖的話，感受到了你對我深深的期待。我非常感謝你對我的教導。你教會我成為一個進步的人。

　　除了老師，還有對我誠實了六年的學生。他們幫助我認識到友誼的力量。宋佳寶是一個樂觀的女孩。他教會我微笑，面對生活中的起起落落。當我遇到困難時，王馨漪總是會給我幫助，告訴我應該從不同的角度看待人和事，而不能從自己的角度主觀看待問題。從吳金策和秦鐸那里，我知道一個人在任何時候都應該對別人誠實、寬容和耐心。樂觀開朗的桑紅友是如何讓我真正理解“人在恒常之后會變”的真理的？他經常告訴我。對自己有信心，即使失敗也不要氣餒。......

　　當我要離開小學的時候，我有太多的懷舊之情，不能放棄。我想念我們度過的美好時光，也想念那些和我一起經歷風暴的伙伴。讓我們珍惜剩下的幾個小學生活，讓我們一起譜寫更美麗的樂章，讓我們一起品味美好的回憶。

最美回憶的作文10

　　人生總有那么多的回憶。腦海中，繁星點點。美好的回憶總是放在大腦的深層，而那些令我傷心、難過的回憶早已拋之一邊。

　　我雖是個初中生，但在媽媽眼里我什么也不懂。我有時也會回憶過去，暢想未來。

　　過去的我是一個開朗的人。就在我上六年級時，讓我變得不是那么的活潑可愛，在心中只有“堅強”兩個字。不管遇到什么，我都不會流露出一點的不開心。

　　小時候，我家有一棵果樹，我和哥哥經常在樹下玩。冬天，樹上掛滿了雪花和霧凇，早上我和哥哥起得非常早，一人拿一根小木棍，去打樹上的雪。掉在我和哥哥的臉上，涼的我們亂跑。打完雪花后，哥哥就帶我去滑雪。每當樹上的果子成熟了，我和哥哥就搬兩個小椅子放在樹下，椅子上有兩本書，我們一邊看書一邊吃著樹上那酸甜可口的果子。

　　過年的時候，家家戶戶都打開燈籠，街上的路燈也打開了，我便和哥哥圍著那條小街來回跑，我跑累了，實在跑不動了，我就撲通一下坐在地上。哥哥就開始喊了：“你不起來，我就走了，拜拜。”他每次都不愿意走，總是騙我。我便不情愿的站起來，和他繼續跑。他什么時候跑累了，我才能休息。一步一步的'我們又長了一歲。

　　哥哥去上學時，我總是不愿意讓他走，因為他一走就是一個月。我是一個愛玩、愛鬧的孩子，沒有人陪我玩了，只有默默的坐在床上為我的學習做準備了。

　　在我上六年級時的一天，他突然離開了我們。他因一次事故離開了。我受不住這樣沉重的打擊，我混混沌沌的哭了三天。

　　我在晚上總會想想他的樣子，想想和他在一起是那些開心的時光。媽媽說：“他可能也不想讓你忘記他，他也希望在你心中他是一個高大的樣子。他想讓你的記憶中都是他笑的樣子。“我至今才感覺回憶最美。因為這樣才能永遠不忘記他的樣子，他永遠會對著我笑。晚上做夢時他都會和我在那棵樹下玩。

最美回憶的作文11

　　我的童年是快樂的。我有愛我的親人。以及伴我成長的兒時伙伴、鄰居或者陌生人。

　　我出生在一個大四合院里。四合院里有不少小伙伴。我和他們一起玩耍一起長大。漸漸的我和他們便關系特別好。我成了孩子王。嘻嘻。

　　我有一個愛我的老奶奶。老奶奶眼睛花的厲害。有時候我站在她面前他都認不出來我。二叔是個無業游民。整天無所事事。整天拿著照相機說要搞創作。按照媽媽的話來說就是：“搞創作還不如掙多點錢好。”四合院里的地磕磕巴巴的。每次下雨都會積好多的水。那天雨下了一上午。從吃過早飯便淅淅瀝瀝的下。到了下午二三點便停了。院子里的小孩子是要去上課的。不然會被老師罵。只有我自己在院子里好無聊。

　　我走到院子外面打算玩水。看到旁邊屋里的老奶奶拄著拐杖要出來。我急忙跑了過去。攙扶著她。“雙雙啊是你把。”老奶奶的聲音很慈祥。一如老奶奶的人一樣看起來慈眉善目的.好像菩薩。“嗯。老奶奶我扶你出去曬太陽。”小時候的我聲音特別清脆。我慢慢攙扶著老奶奶。路上有積水我不敢走的太快。我每走一步都小心翼翼生怕老奶奶一不小心摔跤。可是老奶奶卻走的清閑。好像腿腳不方便的是我一樣。

　　這一幕剛好被走進來的二叔看到了。拿起照相機“咔嚓”一下就拍下了。搞創作的二叔把照片留給了我。照片上小女孩大概6、7歲的模樣，扎著兩個辮子，活潑又開朗。老婆婆呢，一臉清閑，被小姑娘攙扶著。嘻嘻。

　　事隔多年。這照片和我很多珍貴的東西一直放在一起。因為在抽屜里面放的時間太多久遠。照片有點微微泛黃。可是這是我最珍貴的回憶。也是我最美好的回憶。

　　我現在有許多照片。可是我感覺都不及這照片的萬分之一。這是我最美的回憶。

最美回憶的作文12

　　它的設計容易，在我采集的一排水晶球中，顯得格格不入。它沒有豪華的宮殿，沒有倫敦街景，沒有衣著光鮮亮麗的王子公主，更沒有五彩繽紛的亮片飛舞。但在我心中，它依然是最美麗的！在半個拳頭大的'玻璃罩里，有一條捧著心口的小美人魚，深棕色的齊腰長發猶如河流一般自然地披在身后，雙目瞇成兩道纖細的月牙兒，櫻桃小口似笑非笑地抿著，紫色的連衣裙沒有一絲皺褶，除去一條像雪一樣的束腰，別無裝飾。

　　每當看見這個水晶球，三年前的一天就仿佛電影一般重目前我的眼前。

　　那天，口才班素日與我要好的小墨姐姐拉住我輕聲說：“明天我就要回北京了。朋友一場，送你個水晶球做紀念吧！”她頓了一頓，臉色一變，揮舞著小拳頭說：“你要是敢忘了我，或是丟了水晶球，我飛回來讓你好看！”我扶著額頭回答：“放心啦，你那樣特別，我還能忘得了你嗎？水晶球我必定收好，做大家再見面時的信物。”她笑了一下，扭頭走了，步態輕盈好似一只蝴蝶。我低下頭，手心中，靜躺著一枚水晶球。

　　轉眼間，小墨姐姐離開已三年多了。

　　每天，我都會省下來十分鐘的時間，靜靜趴在桌子上，或是將水晶球輕輕搖晃，看這玲瓏小巧的世界中，潔白無瑕的雪花漫天飛舞，或是擰上發條，合上眼聆聽水晶球里傳出的《天空之城》。

　　后來，它壞了，再也不唱歌了。

　　有一天清晨，母親幫我拾掇房間時發現水晶球已經不唱歌了，便對我說：“這個水晶球已經壞了，就扔了吧？”原本還困得睜不開眼的我嚇得急忙大叫：“不許丟！”

　　“哎，將來再買就好啦。”

　　“不可以！它對我非常重要！”

　　母親想了想，小心翼翼地放下了它。我長吁一口氣，把它捧在我溫暖的手心，生怕碰傷了它。

　　現在，這顆水晶球雖然不再唱歌，但它依舊是我最美的回憶，沒有之一。

最美回憶的作文13

　　回憶過去，有許多事讓我默默地流下了眼淚，展望今天，那母校里美好的一切將離我遠去，留給我的只有抹不去的傷痛，帶不走的悲哀。在我的落淚里藏著一個讓我仍記憶猶新的紅歌比賽。記得：今天，我們全校要舉行紅歌比賽，為了這次比賽，我們可作好了十足的準備。

　　比賽開始了，因為我們班是最后一個演唱的班級，損益我們還要等一會兒才能上臺演唱，不過這也給了我們足夠的準備時間，但聽了前面幾個班級的演唱后，我們都深深感到一個嚴重的問題：演唱聲音太小，背景音樂聲音太大。于是我們忙提醒身邊的同學，讓他們提著嗓子唱。在漫長的等待中，我們迎來了自己的舞臺。我們拍著整齊有序的隊伍，上來主席臺，指揮員也站在我們的前面，音樂隨她的手會動而響起。我鼓足了嗓子唱，別的同學唱得也特別賣力。我們的歌聲多么豪邁、清潤灑脫，臺下仿佛沒有觀眾，水泥的地面仿佛成了草地，在我們面前的是母校……演唱完畢，隨即的`是一片熱烈的掌聲。

　　那一刻，我是多磨自豪、快樂！啊！母校！我永遠感謝您！俗話‘滴水之恩當涌泉相報’但母校您的恩德遠不止一滴水，簡直是整個海洋！您的恩德我難以忘懷，我或許無法報答您，但我還是要在風浪中前行，把整個天涯送給您。親愛的母校，再答應我一個請求吧！與我一起翻開那本記憶的相冊！我想在幸福中與您告別，真正的長大！祝母校：桃李滿天下，幸福永回蕩！我的落淚早已干枯，但在我的心中，卻還有萬滴淚。母校，再……再見，讓我們在這久久回蕩的鐘聲中前進吧！

最美回憶的作文14

　　您是一泓甘甜的泉水，滋潤了我干渴的心田；

　　您是一絲溫暖的和風，激起了我蕩漾的漣漪；

　　您是一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；

　　您是一位慈祥的母親，孕育了一個個稚嫩的生命。

　　歲月如梭，時光荏苒，我已在您的懷抱里度過了六年幸福的時光，我已從一個朦朧、膽小、內向的小姑娘變成了一個懂事、活潑、心懷夢想的少女。

　　母校，我在您的懷里成長。

　　數學課，老師每講一題都會不厭其煩地詢問：“大家都聽懂了嗎？不懂的舉手，我再講一遍。”；

　　語文課，老師總是會把每道題講得異常詳細；

　　英語課，老師總是會盡可能地把每道題講得慢一點，再慢一點，好讓我們每個人都能聽懂、掌握。

　　母校，您給了我們優越的學習環境；母校，您給我們配備了許多優秀的教師；母校，您培養了一批又一批優秀的`學生。

　　每個夜晚，我們休息時，老師們仍然在工作——幫我們批改作業、備課。日復一日，年復一年。數不清的紅墨水，數不清的粉筆頭，數不清的ppt，他們總是默默地無私奉獻著，不求回報地工作著。

　　母校，走進您，我便想起慈祥的老師們；走進您，我再想起和我一起歡聲笑語的同學們；走進您，我又情不自禁地露出一絲絲笑意。

　　母校，是您給我們提供了這么優美的學習環境，是您讓我們有了嚴謹的學紀、優良的學風和先進的理念，讓我們克服困難，學會獨立。

　　所以我們要好好學習，長大做一個有出息的人，為您爭光，好好地回報您。

　　光陰似箭，日月如梭，間眨眼，我們將不得不離開您，駛向更遠更深的海洋。您將成為我一生中最美的回憶，最珍貴的足跡。

最美回憶的作文15

　　不知是第幾次，在寧靜的夜晚獨自一人望著那張合影發呆，那是我和他唯一的一張合影，每每看到它，思緒總會在不知不覺中回到那個童真的年代，那個單純得沒有一絲雜質的初戀時光。

　　還在幼兒園讀大班時，我的鄰座是一個很調皮的男孩，每到吃中午飯的時候，這個男孩總不安分，左顧右盼，時不時從我的飯碗里夾幾根胡蘿卜送到自己口中，當時總想不出辦法阻止他，只好用“殺手锏”――告訴媽媽（小時候膽小，不敢直接告訴老師）。結果媽媽大發雷霆，親自來幼兒園教訓他，我暗自竊笑：活該，看你以后還敢不敢。沒想到那小子那么倔，過后居然變本加厲，我真是沒轍了。不過這個男孩非常聰明，也許這就是讓我漸漸喜歡上他的原因吧！一次上手工課，老師給我們每人一塊橡皮泥，讓我們捏出一個籃子，我著急得滿頭大汗，看著橡皮泥無從下手、不知所措。別的'小朋友一個又一個完成了作品，我卻還在發呆，這時候，那個男孩伸出了援手，很快一個小巧的籃子就擺在了眼前。大概那次以后，我漸漸對他產生好感，很樂意和他一起玩耍。原來他是那么的好玩、搞笑，經常讓我笑得天翻地覆。有一次在一起玩耍，不小心KISS了一下，我的FIRST KISS就這么沒了，而我的FIRSTLOVE就這樣開始了。就這么暗暗地喜歡著，直到他成為一個美好的回憶。

　　數年后的今天，他仍是我的同班同學，可是，小時候的事情卻只有我一個人記得。時間真的很神奇，如果不是映像深刻的回憶，是無法敵過時間的銷蝕的。雖然感到有點悲哀，但值得慶幸的是，這段回憶并沒有因時間的流逝而被忘卻，至少我還記得。多年來，它一直是我心中最美的一片藍天。

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