有關尋找的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有關尋找的作文，希望能夠幫助到大家。

有關尋找的作文1

　　人生的真諦是什么？我尋找著。

　　雨后初霽，半山腰的霧氣還未散去，眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗，隱隱約約地看不真切，大有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之勢。

　　聽聞這山頂的日出磅礴大氣，我約了二三好友一起準備今日登山一觀，沒想到，不是這個有事，就是那位實在抽不出時間。無奈之下，我只好獨自一人踏上了尋日之旅。

　　四五點的天空，說亮不亮，說晴不晴。爬到半山腰時我終于支持不住，找了塊相對于干凈些的地方就坐下歇著了，周遭寂靜無聲，只有偶爾從遠處傳來仿佛遠在另一個世界的鳥鳴。

　　天邊逐漸泛起了魚肚白，示意著日出將要到來。我站起身，選了一條相對近些的羊腸小道繼續登山。

　　頭頂的星光逐漸淡去，月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開放較嗅，清香襲人；草葉上的白霜也開始融化，凝成小水珠滑落，打濕了我的褲腿，是一幅清麗美好的景象，但我并未因此而停留，因為我知道，志在山頂的人不會留戀山腰的風景，山頂上有更加瑰麗絢美的風景等著我。

　　終于到了山頂，挑了一塊干燥凸起的石頭坐下，日出也拉開了帷幕。

　　那是怎樣令人心悸的美景啊！遠處的地平線上出現了一個燒紅的圓，伴著萬張金光，一點一點升起，一點一點將溫暖撒向世界萬物，那抹讓人移不開眼睛的紅，燒紅了天邊的朝霞，燒過了遠處連綿的青山，燒過了奔騰不息的江河，一點一點地燒到我腳下，緊接著，染紅了我身后的整片楓林。

　　那股讓人迷茫的霧氣不知何時也被一掃而空，萬物被拂去了陰霾，鳥兒在枝頭飛躍著，給人們帶來黎明的通知；小草破土而出，細聽還能聽見它們爭先恐后抽芽生長的聲音。萬物復蘇，端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出，在不知何時依然退場。

　　這般壯麗的.日出雖然轉瞬即逝，但它帶來的溫暖與光明卻經久不息，我被深深地觸動了。我想，我尋到了人生的真諦：是在壯麗地出現之后給他人帶去的溫暖，是對世界的付出，是“生命不息，奉獻不止”的情懷。

　　我愿做那永不停歇的春蠶，為這世界吐盡我最后一縷絲。

有關尋找的作文2

　　有人說，生活，就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過，也許都曾失落過，也許都曾退縮過，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要你邁開步子，總能到達！

　　一次，陳老師鄭重地把我叫到辦公室，說：“這一次公開課，我決定讓同學上臺展示！我想由你來指揮大家朗誦古文！”

　　我一聽，內心長長地舒了口氣，不就是領大家朗讀嗎？這還不簡單！可正當我松了口氣時，陳老師的一句話，不禁令我震驚，他說：“你不但要領著大家讀，并且還要像指揮家一樣用手指揮！”我內心不經咯噔一下，我見過音樂可以指揮，可我從未見過朗誦指揮的呀！我疑惑不解，陳老師仿佛像會讀心術一般，馬上為我指“路”。原來是根據字的音標來指揮呀！

　　在語文課上，我首次用這種方法領大家背古文。我忐忑不安地走上講臺，表面上好似波瀾不驚，表現出一臉云淡風輕的樣子，說：“《女娃補天》，起！”說完，我便十分僵硬地指揮起來。

　　臺下的同學見了，都用一副詫異的目光看著我，我不經臉蛋發熱，只見他們捂著嘴偷笑著問道：“思媛，你為什么要這樣做呢？”我聽了，斷斷續續地說：“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文啊！”說完，我尷尬地走下了講臺。

　　經過第一次的'指揮失敗后，我變得有點沒信心了。不過，經過一番思慮后，我決定“發憤圖強”，努力練習，爭取不在公開課上丟臉，不再沒信心。

　　經過一次次課前練習，和反反復復在家的努力，我指揮得越發流暢了！

　　公開課的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自語地練習著，手心直冒冷汗。

　　很快前面的同學表演結束了，我站在講臺一側，深深吸了口氣，鼓起勇氣走上了講臺。

　　最初，我的雙眼始終不敢直視臺下的觀眾，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢發出聲音，我的心，不斷鼓舞，激勵著自己：吳思媛！加油啊！鼓起勇氣，戰勝自己，你一定行！

　　我咬咬牙，鼓足勇氣，露出了自信笑容！我大聲說道：“請跟我背《女娃補天》，起！”朗朗書聲充滿了整個會場，久久地回蕩著……

　　這一次的經歷，令我感觸頗多。我曾恐懼過，曾不自信過，但我鼓起勇氣！邁開步子，戰勝了困難，也戰勝了自己，找到了屬于自己的那一份勇氣！

有關尋找的作文3

　　"等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春姑娘邁著輕盈的腳步走進了我們的校園，原本寒風凜冽的校園也換上了綠意盎然的春裝，可是春天到底在哪里呢？就讓我們隨著春姑娘的腳步去尋找春天吧！

　　伴著春天明媚的陽光，我們隨著朱老師在春色滿園的校園里玩耍。嘿，那一片好似紅霞的是什么？走近一看，啊！多么美麗的山茶花呀！那優雅的淡粉色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云織出的輕絹才可比擬吧。山茶花的樣子更是巧奪天工，幾十片心形花瓣柔軟而又有彈性，他們層層疊疊整齊的排列著，中間點綴著淡黃色的花蕊，好像是一根根小型的蠟燭。清晨的'露珠沾在柔滑的花瓣邊沿，在陽光的照耀下，花朵顯得更加嫵媚動人了。山茶花更是婀娜多姿，有的迫不及待的綻放出動人的笑臉，好像想快點向人們報告“春天來了”的喜訊；有的才展開兩三片花瓣，仿佛一位羞羞答答的姑娘不肯露出她的“廬山真面目”；有的向下低垂，好像一條美麗的裙子······一叢叢，一簇簇，宛如一群群熱情奔放的姑娘在草叢中捉迷藏。哦，我找到了，春天在山茶花里。

　　走在志誠樓前面的小路上，眼睛突然一亮，瞧，那幾顆日本晚櫻開滿了密密層層的潔白的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，可真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！那花白里透粉，粉里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的。日本晚櫻雖然沒有山茶那么鮮艷那么精致，但是那么樸素典雅那么純潔，很有點冰清玉潔的韻致。一陣微風吹來，潔白色的花瓣紛紛揚揚的飄落下來，那樣子就好像冬天大雪紛飛，又像在下櫻花雨，美麗極了！我閉著眼睛靜靜地享受著花瓣飄落在我的身上，頓時感到自己變成了一個花仙子，正置身于一個大花園中······哦，我找到了，春天在日本晚櫻里。

　　是啊，在春天的感召下，花兒以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，就像是我們在校園了茁壯成長。“一日之計在于晨，一年之計在于春”哦，我真的找到了，我的春天就是在人才濟濟的文學組里好好奮斗，爭取為我們五（10）班爭光，為我們周莊實驗小學西區爭光！

有關尋找的作文4

　　《失落的一角》是一個關于完美與缺陷的故事，它讓我懂得很多。

　　這個短短的小故事中講的是一個缺了一個角的圓，去尋找它失落的一角。它歷經艱辛、風吹雨打和嚴寒酷暑，雖然它知道尋找的過程是艱難的，但它沒有退縮。因為它心中只有一個念頭：找回那失落的一角！

　　因為它身上缺了個角，所以滾得很慢。但雖然慢了，而且很累，可是在尋找失落的一角的同時，它卻可以時不時停下來與小蟲聊聊天，聞聞花香，讓蝴蝶停在它身上。這使它很快樂。

　　它找到了很多角，可是，看來它們并不合適。有的太大，有的太小；有的太方，有的則太尖；有的沒咬緊，掉了，有的咬得太緊，碎了……

　　當它又遇到一個角時，正合適。它終于找到了失落的一角了！它滾起來，滾得很快，可是，卻來不及和小蟲聊天，來不及聞花香，來不及讓蝴蝶停在它身上。它想唱歌，可是，它卻開不了口。哦，它明白了，或許，是否找到那失落的一角，其實并不重要。所以，它把那角放下了。它又自由了。

　　曾經有位名人說過：“毫無缺點的人顯然是不存在的，因為他無法在這個世界上找到一個朋友，他似乎屬于完全不同的物種。”是的，人不可能是十全十美的`，因為我們不可能做到十全十美，不可能做到完美。即使是圣人，也有缺點，不可避免的缺點。如果一個人可以做到沒有任何缺點，那么，在這個世界上，他就是個“異類”。

　　很多人都努力使自己變得完美，變得更好，而故事中的那個缺了角的圓，尋找自己失落的一角，也就是找到自己的缺點，更正自己的缺點，使自己完美。可是，這種想法是錯的，完美是不存在的，每個人都會有缺點。如果你總是以完美來要求自己，你會失去很多原有的快樂，或許還會發現十全十美并不是想象中的那么美好。

　　我們應該要知道，完善自己是必需的，但不要一味地追求完美。

有關尋找的作文5

　　尋找，是一種生活狀態。最美妙的事，莫過于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因為尋找，所以幸福。

　　一直在尋找，夢想中的風景。

　　煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。

　　尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當當”地緩緩駛過;賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過;一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。

　　尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的'是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續著尋找的腳步……

　　尋找，滿是風景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環線的二號地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……

　　一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。

　　在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。

有關尋找的作文6

　　如果人生是萬紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

　　如果說人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠航的巨輪。只有乘坐它，才能經得住大海上的風吹浪打，最終安全地抵達成功的彼岸。

　　如果說人生是一部宏偉的史詩，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。

　　人生在世，短短的.幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地擴大生命的內涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

　　因為尋找，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫成偉大的《資本論》。

　　因為尋找，李時珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。

　　尋找之對于人的重要性，由此可見一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因為不尋找，從而使自己的天生才智白白浪費，讓世人嘆息。

　　因為不尋找，少小時即能賦詩的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因為不尋找，首創經典力學的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽，使得自己的的晚年一事無成。

　　尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會大放智慧之光，你的人生之路也才會越走越寬闊，越走越亮麗。

　　尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自于尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會更加堅強，更加勇敢地去闖蕩人生之路。

　　親愛的朋友，讓我們心系一份執著，帶著尋找上路吧。這樣，才會走出一條亮麗的人生之路。

有關尋找的作文7

　　在一個寒風刺骨的晚上，有一個小女孩和一個小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來，他們并不需要幫助，可是誰知道，他們已經兩天沒吃飽了，本來還有一個發霉的小塊面包，可是就在馬車駛過他們前面的時候被帶走了

　　這兩個孩子本應該是生活在一個富裕的家中成長，可恨的是他們的父親愛上了另一個女人，就這樣帶走了一切，離開了這個家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒有醒過來了

　　幸運的，兩個孩子在鄰居巫婆的`指引下，踏上了尋找幸福的旅程

　　他們走在路上，女孩的嘴唇已經凍得發紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說：不冷！

　　穿上！小男孩命令道。

　　哦。小女孩嘟著小嘴說。

　　太陽又從山后爬起來了，鳥兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。

　　他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來水小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來，終于有一天，她倒下了，她對小男孩說的最后一句話是：為了我們的幸福，找到幸福！小南孩點點頭，小女孩笑著睡著了，也永遠沒有醒來，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動她，于是，他把小女孩埋在了一個懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項鏈，那是他在小女孩5歲生日的時候用自己的零花錢為她買來的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句永遠不變。

　　小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對小女孩說：我一定回找到幸福！

　　一個春天過去了，一個夏天過去了，一個秋天過去了，一個冬天過去了，一年過去了這樣重復了好幾回，小男孩始終沒有找到幸福，雖然他被人收養了；雖然那個人的家庭不是很富裕；雖然，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個孩子的父親！

有關尋找的作文8

　　春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發了——

　　我回到了自己的故鄉——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧靜，剛下過雨不久，整條小路都經過春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時，你會驚奇地看到：路的兩旁萬物復蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠遠望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細嫩的枝條，綻開了無比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物，讓大自然有了生機，讓我們的家鄉透露出一種樸素自然的美。

　　往前走啊走，我來到祠堂前的一片空地里。忽然，一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的`風箏和泡泡多起來啦！著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

　　此時，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

　　我們又來到小菜園，遠遠就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，散發著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無數只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風中搖擺著細細的身子，在陽光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機把這一幕拍下來，給他的相冊添上亮麗的“一筆”。

　　我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落，讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！

有關尋找的作文9

　　有一朵牽牛花，她總是在尋找過去——她想知道過去的自己是什么樣兒的——是美麗的樣子，丑陋的樣子，還是……她要找，找回過去的自己。

　　就這樣，她一直找啊找……可總是找不到。但她不失望，她相信自己總有一天會找到的。于是，她去請教含羞草。

　　含羞草害羞地答道：“我……我……我……”“你快說呀！”牽牛花有些著急了。可含羞草天生就是這個性格，她又有什么辦法呢。時間一點一滴過去了，含羞草吞吞吐吐說不出一個字。沒辦法，她只有去找葡萄哥哥了。

　　葡萄哥哥理直氣壯地說：“這你來問我算是問對人了。”牽牛花高興極了，這下她可以知道自己想要的答案了。“這得從宇宙的起源說起……”葡萄哥哥嘰哩呱啦地講了一大堆，牽牛花一句也沒聽懂。她悄悄地離開了，去找老槐樹爺爺。

　　這是一棵年逾八十的老槐樹，好似一位德高望重的老人。

　　老槐樹爺爺用溫和而帶著沙啞的聲音說：“孩子，你為什么那么想找回過去呢？還是好好珍惜現在吧。當你年事已高的時候，你就明白了。”牽牛花帶著疑惑的眼神告別了老槐樹爺爺。

　　到頭來，誰也沒告訴她找回過去的方法。

　　每天看著自己綠色腿腳的牽牛花憂郁極了，她期待著有奇跡發生。

　　終于，不屬于她的季節來臨了。她開始枯萎和腐爛，最終變成了一粒種子，長埋黑暗的地底。

　　“ 原來這就是過去的自己啊！”她感到無比的興奮。可不久后，無止境的.黑暗和冰冷的環境讓她厭惡這里。她開始努力的擺脫這里。一天，她竟長大了，離開了那無盡的黑暗。溫暖的陽光使她充滿活力，不停地往上長，她一定要看看過去真正的自己是啥樣兒的。

　　但上帝又再一次讓她失望而歸。

　　當她看自己“過去”的樣子時，那就是她原來的樣子。

　　牽牛花徹底醒悟了。現在的她珍惜著每一個晨曦。

有關尋找的作文10

　　沒有人能賜予你幸福，如果你自己自暴自棄;沒有人能決定你的命運，除非你自己放棄抗爭。

　　——題記

　　大雨終于停歇了，只有瓦檐的積水還在淅淅瀝瀝地滴著。濺在青石板上的響聲很是清脆。就是這樣的日子夾帶著少許情緒邁過了那道不近不遠的門檻。

　　幾天前，茫然得不知所措。想象著明年的今天該是如何的光景。潮起潮落，可是依舊茫然害怕，也許也有那么一絲喜悅埋藏在心底。當送走金榜題名的學長門，就意味著我已被風吹到這一片土地中了。仿佛在“日落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的場景里讓我看到了“春風得意馬蹄聲急，一日看盡長安花”的喜悅。歡喜摻半的情韻就此駐扎在小小的心房中。

　　這是一座小小的獨木橋，誰將是盡頭的得意者。

　　陽光終于羞澀的露面了，所有的陰霾都漸漸地消失了。夏季的煩躁被寧靜的溫婉的秋取代了。所謂宿命，不過是人自身的恐懼和猜疑、在加上一點自作聰明罷了。所以我不信命。仿佛閃爍了一番，突兀的增加了些勇氣，拿著劍，直指對面。告誡自己：快，去走那座橋;笑到春風得意。蔡偉雖為三輪車夫，尚且具有直升復旦博士的自信與勇氣，為何我還要畏懼。從《尋槍》到《南京!南京》的成功，陸川克服了無法想象的困難與不知所措，從一無名小卒蛻變為眾所皆知的大導演。我想：只要不甘平凡，大膽去追，便會勝利。

　　這一縷璀璨的光芒，將要落入誰家。

　　這條路上，只要選擇了，就必須有堅定不移的'步伐去行走。史鐵生曾說過：我活下來，是尋找并實現我的生命價值。生活是該這樣，也必須是這樣。只要心不碎，一切都會有希望。安意如的《惜春記》那位冷冽的女子就是因為心碎了，才出了家，忘了回憶，遠離了幸福。無論結果如何，我都愿就此一搏。這一刻，雖然茫然未散，失意未丟。但已有一股涓涓細流涌出心中，便有了一些靈氣，去找尋勝利的彼岸。那縷光彩，我希望，也定會飄落在我的小花園中。

　　年華韶韶，只要不遺憾曾經。用好了我們的青春，無論花開幾朵，都可以找到屬于自己的那一朵。

有關尋找的作文11

　　你說你被分配到偏遠的山區，你說你回校聽到別人找到如意的學校，內心被失落充斥著。

　　透過遙遠的電話線和愜飲的聲音，我可以想象得出手握話筒的你的神態.作為好朋友，我不知道該如何安慰你，此刻，安慰也會變成一種虛偽……

　　內心充滿著對你的懷念，往昔的點滴涌上心頭。來自山區的你給我們的'第一印象是——你很土(這是宿舍夜談一致得出的評價)，當時你只笑了笑。過后你告訴我，你很開心，因為當初很土，說明你現在不再土氣。

　　吃驚的我注視著你，受過城市生活沐浴的你，確實適應了現在的生活，舉手投足，一翅一笑體現了都市的氣息。你興高采烈地告訴我，你要通過自己來改變以后的生活。

　　可現在，時間轉了一圈，你還是回到了生你養你的地方。山還是那樣的高，水還是那樣的清秀，平靜的鄉村生活是那樣的熟悉和真實，可你卻感到無所適從。幾個同事的學校，每天早早地上課，放學時，自己似守校般呆在靜寂的校園，時間卻沒因繁重的教學任務而顯得緊張。

　　這里平靜而又平靜。

　　生活體現不了你以前的雄心壯志和都市的生活，這里有的只是山區的清貧和孩子的純真。是壓抑還是放縱?教學引不起你的熱情，緬懷過去和對現實的不滿令你迷惘和失落。

　　過去的演繹著未來，或許長時間沉溺在過去中，疲倦的感情也需要尋找生命的寄托?或許是孩子那純真、無邪、求知般的眼神打動了你?又或許是理解了為人師表的涵義?又或許···

　　一切的揣度，度不出其中的可能。

　　再見你時，城市少女亮麗的顏色褪了許多，開朗的性格依舊。既不怨社會的不公，也不怨父母的平凡，只是開口閉口提著自己的學生如何如何，如慈母在欣賞自己最出色的兒子。

　　臨走，誠摯地挽留你再玩一天，“不，孩子還在等著我。”看著你清例的雙眸，一切的安慰，再也找不到充足的理由。

有關尋找的作文12

　　在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。

　　有一位病人得了絕癥，醫生找了一個又一個名醫來治，總是沒有多大的效果。后來，他見到一位開朗的醫生，他在藥方上只寫了一句話：“一個進城小丑，勝過一打名醫”。病人細細地體味這句話，喜笑顏開。于是，他經常利用空閑時間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來并生活得很好。

　　看見了嗎？快樂是多么的神奇！她令春風化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個魔鬼，那快樂就是驅趕魔鬼的天使。快樂如此神奇，但是快樂非常容易尋找。因為她是無處不在的。

　　上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時每刻都在擔心壓力會吞并自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂。我像幼時的沈復一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場上；我用心靈去體會鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來描畫我那神奇的分子世界。

　　我的快樂，我在初中生活的'所有快樂，僅此而已。而你卻說：“快樂既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會如此簡單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛快樂的重要原因。世上討人喜愛的東西多的是：愛、友誼、金錢、時間……但是換取它們的代價低嗎？金錢是流血流汗后得來的，時間一去不復返；甜蜜的愛需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經過時間煉成的。唯有快樂，她招之即來，揮之即去，簡簡單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤著全世界憂愁的人。快樂在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂，還有什么做不到呢？有了快樂，還需要什么呢？會享受的人，生活中必定要有快樂——我就是那樣的人，我會專注地尋找每一處生活中的快樂。

有關尋找的作文13

　　我痛苦地徘徊在十字街口，我不明白，為何人與人之間有無窮無盡的隔閡，誤解，所有的糾紛纏繞著我，眼里無奈也含著迷惘的淚水，在一個人最無助的時候，純潔的天使一定會來幫助你的，那是上帝的旨意，我默默地禱告著。

　　“當”，時鐘敲響了第十二聲，我乘上了時光的列車，我遇見了海倫·凱勒，她一臉的微笑，難以相信，如今這位彬彬有禮而又聞名中外學識淵博的姑娘，竟曾是一個小暴君野蠻而又冷漠，自私而又刻板，一邊是最愛的人——凱蒂文老師，是她，這位上帝派遣的天使，挽救了一個善良的人，用她真誠的師生之愛哺育了一棵幼芽，使它重新綻放，生命的光彩哦！真誠的關懷溫暖而溫馨。

　　“嗖”，一只青色的小鳥從藍藍的天上飛過它是傳說中那能帶來幸福的青鳥，車上的人開始沸騰，我們歡呼著為米力與力力兄妹倆的成功而歡欣雀躍，在那艱辛的旅途中，這對善良的兄妹遇到過多少困難與折磨，但他們彼此合作，不畏艱險，一往直前，終于為生病的女孩贏得了幸福的青鳥，那合作的真誠，宛若一曲動聽的友誼與勝利之歌，永遠流尚在歷史的長河里，它綴聯著從古到今，至未來，合作，宛若一顆顆最亮的恒星。閃爍在人類的銀河里，我們為之贊嘆，為之感動，它那光芒永不泯滅，哦，真誠的合作贏得成功！

　　這時，一位白發蒼蒼的'老人回眸一笑，這不是高爾基嗎，也許他善良而又純樸的內心世界，以及如今奠定的偉大的文學成就，離不開他那善良的老外婆，是她，把一個在黑暗中包圍的孩子解救出來，在高爾基的心中扎下善惡之根，在他內心深處點燃了一盞心燈，盡管微弱，卻慢慢滋長，照亮了整個世界在高爾基的世界里，在那崇拜金錢，人與人最殘忍的世界里，在那悲苦而又充斥不幸的童年里，他的外婆，以一棵真誠的心為他澆灌最純潔的養料，灑下真誠的種子，使高爾基永遠有一顆真誠的心，會善待每一個不幸的人，為那些不幸者鼓舞，哦，真誠的微風它拂去了心靈的微光，真誠是希望，給我們以力量和動力。我笑了，真誠的感激從我的嘴角流瀉下來，天使為我送上一束潔白的百合，對，快樂一些！我笑了。

　　因為我尋找到了真誠，那是我內心的金子，永遠傳遞給每一個需要它的人！

有關尋找的作文14

　　有人告訴我，夢想就像是用玻璃瓶裝著的七彩糖果，總是被藏在找也找不到卻又觸手可及的角落里，安安靜靜地躺著。而我，就是那個翻箱倒柜找糖果的孩子，因為我是個活在夢里的女孩兒，只是誤打誤撞闖人了這個不屬于我的世界，然而我卻每天不厭其煩地編織著只屬于我的夢，樂此不疲。

　　小時候，常常理所當然地將夢想和理想之間畫上等號。到現在，才知道那時的自己幼稚得有多離譜，夢想怎么可以和理想混為一談呢？夢想是住在我的夢里的，只屬于我的，單純透明得像水晶一樣的；而理想，則是被現實壓擠得畸形的夢想，交織著無奈，交織著迷茫，交織著迫不得已。

　　如今，一點點零零碎碎的記憶就足以填補我所有的支離破碎的愿想。可惜，我只能將它們深深地，深深地埋在過去的底層，從此不再提起。努力擦掉那些應該擦掉卻不想擦掉的痕跡，殘留下的只有灰燼，似乎以此來悼念那些過眼云煙。

　　夢想，一直都只是個很美麗、很縹緲的假象，帶著童話般的顏色，美麗脆弱得像五彩的氣泡一樣，一碰就碎了，叫人心疼，所以我只能在遠方觀望，不去打擾。也許，我一直在找尋的，只是一個夢一般的童話，童話一般的夢而已。它再美，再甜，也會隨著夢醒的那一刻而煙消云散，很徹底地離去，不留一丁點兒停留過的痕跡，所以，我無法記著我的那些夢，記憶再怎么挽留它也無濟于事。

　　人生旅程中的那些角色，有的只是隨風而逝的過客，有的會留下些或深或淺的足跡，可有的卻永遠被歲月定格在刻骨銘心的過去……能真正伴我走完全程的，能有幾人？

　　曾經夢著，T型臺上那些驚世駭俗的作品出自我的畫筆，書店里供不應求的暢銷書是我的杰作，某一天諾貝爾的獲獎名單上會出現我的`大名，這些是夢想、理想還是幻想？這些都曾經是我夢中的主角，可現在就像一個個放飛的氣球，有的炸裂了，有的泄氣了，有的消失了……一切似乎都預示著很難在未知的明天邂逅一次轟轟烈烈。

　　從小就喜歡一個人坐在角落里，喜歡被三面墻所擁抱的安寧。一個人，靜靜地做著只屬于我的夢，不必擔心有人打擾。就算哪天我所有的依靠都將我遺忘，至少，我還有我的角落，它不會棄我而去。

　　原來，我一直都是那個找糖果的孩子，一直都是……

有關尋找的作文15

　　曾經，也許我們在失敗中難以自拔，在痛苦中難以解脫，喜歡仰靠在窗戶邊看望藍天，喜歡在人群中到處亂躥，喜歡在同學中來回穿梭，似乎它們都成為我發泄心中煩悶的方式。

　　有人說，不經歷風雨的打擊，怎么能看見美麗的彩虹，可是他們是否體驗過“彩虹”之前的暴風雨呢？

　　我依稀記得有一次期中考試下來，我們心情猶如霜打了的茄子一樣，在悲傷和氣憤中，我恨不得將自己埋入地底下，但是氣憤和悲痛又能怎樣呢？是勝利還是什么呢？我突然變得沉默起來，沒有情感，沒有言語，因為它已經不復存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感覺在于此。我努力開始尋找那個曾經有血有肉的我，我不要在迷失的世界里悲痛，我要成為快樂高興的自己。

　　于是，我便開始尋找，和朋友一起玩耍，與伙伴一起玩樂，我驚奇的'發現當中有人嘻嘻哈哈，說自己“這也行，那也行”，做起事來井井有條、有條不紊。開始，我的腦袋開始出現許多疑問，那是原來的我嗎？總是那么自信，充滿活力，我將這一想法深深熔鑄在我的腦海里。

　　我又一次開始尋找，下雨了，天氣灰蒙蒙的，我靠在窗戶旁，觀看下雨的場景，此時，我看到外面有一個和我同齡的孩子，在風雨中奔跑著，大喊著，我的心里又充滿疑惑，那是我嗎？我從前也是很快樂的。

　　第三次的尋找，我是在同伴中尋找，在學校里舉行比賽，挺激動的，我走上去瞧，發現臺上有我的同學、朋友。他們的神情，既自信又綻放開心的笑容，而我呢？為什么不上去參加呢？我曾經也是那么的自信，那么的快樂。為什么我無動于衷呢？時間一秒又一秒的過去，漸漸地，我從那喧鬧的隊伍離開了。通過他們的表情和神情的邂逅，我才真正尋找生命中真正的我，那里有一個真正、平實、現實的我。

　　也許人生必須經歷一番徹骨寒，不然怎能聞到梅花的香氣呢？也許人生正如有些人說的“不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹，人生在于一番尋找自我的過程，才能找到最充實、最真正的自我，這就是人生最美麗的收獲。同學們，行動起來，你們一定可以找到最美麗的自己。加油吧！尋找最原始的自己吧！

【尋找的作文】相關文章：

尋找尋找作文03-07

尋找的作文02-06

尋找小學作文02-23

關于尋找的作文01-06

尋找春天作文11-21

尋找自信的作文11-22

尋找光明作文11-09

尋找朋友作文02-23

尋找理想作文02-24