《小攝影師》續(xù)寫作文

時(shí)間：2022-11-06 17:45:15 寫作作文我要投稿

《小攝影師》續(xù)寫作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的《小攝影師》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

《小攝影師》續(xù)寫作文通用15篇

《小攝影師》續(xù)寫作文1

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，高爾基還是沒(méi)有睡，一會(huì)，聽(tīng)到了腳步聲，他想：應(yīng)該是小男孩。敲了敲門，高爾基說(shuō)：“進(jìn)來(lái)。”他走進(jìn)來(lái)，高爾基回頭一看，是秘書。

　　“高爾基同志，該睡覺(jué)了�！�

　　“我在等小男孩，我不困，你先走吧。”高爾基說(shuō)。

　　這時(shí)，又聽(tīng)到腳步聲，這次，比原來(lái)的腳步聲輕了。這次一定是小男孩。他推開(kāi)門，說(shuō)：“高爾基先生，對(duì)不起，我來(lái)晚了。

　　高爾基回過(guò)頭，看見(jiàn)他滿頭大汗，就說(shuō)：“趕緊坐下來(lái)歇歇。”

　　高爾基切了幾個(gè)水果趕緊讓他吃。過(guò)了幾分鐘，小男孩說(shuō)“我們來(lái)照相吧�！�

　　“好的.。”

　　他擺弄了很久很久，終于弄好了，高爾基一斤擺好姿勢(shì)了。照完相，它走出門，發(fā)現(xiàn)月光特別明亮。

　　明天到了學(xué)校，小男孩把相片貼到墻上。所有的同學(xué)都圍在那里。

《小攝影師》續(xù)寫作文2

　　第二天，高爾基又收到了一個(gè)紙團(tuán)，上面寫著：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　對(duì)不起，我昨天因?yàn)闆](méi)有帶膠卷，耽誤了您太多的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫野�！今天，我已�?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我會(huì)把您拍得漂漂亮亮的。

　　高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)那個(gè)小男孩站在馬路邊上，高爾基大聲地說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”小男孩聽(tīng)到這話，以最快的.速度沖向高爾基的房間。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩就站在高爾基面前了。小男孩剛想說(shuō)話，高爾基馬上拿出一張報(bào)紙，按昨天的姿勢(shì)擺了起來(lái)，小男孩咧開(kāi)嘴笑了。小男孩擺弄了很久很久說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基笑著說(shuō)：“膠卷帶了嗎？”小男孩自信地說(shuō)：“當(dāng)然帶了�！毙∧泻⒄业揭粋€(gè)最好的角度，“咔嚓”一聲，小男孩把高爾基給照了下來(lái)。

　　小男孩到照像館把照片洗出來(lái)了，貼在了墻報(bào)上，同學(xué)們羨慕地說(shuō)：“你真幸運(yùn)呀，可以和高爾基見(jiàn)面，還給他照了張相呢！”

《小攝影師》續(xù)寫作文3

　　小男孩哭著跳上了一輛電車。到了家門口，男孩匆忙地跑進(jìn)房間，拿著膠卷像箭一樣奔出了家門�？上麤](méi)有趕上電車，就在這時(shí)，天空中突然下起了傾盆大雨。夜暮降臨，渾身濕透的.小男孩終于到達(dá)了列寧格勒。他來(lái)到高爾基辦公室門口，看見(jiàn)里面還亮著燈，他想：高爾基先生一定還在里面。于是他便輕輕地敲門。高爾基打開(kāi)門一看，小男孩渾身濕淋淋的站在門口，高爾基連忙把小男孩拉進(jìn)屋，”孩子，快坐下來(lái)，我拿毛巾給你擦擦頭，別著涼了�！毙∧泻⑤p聲地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，我來(lái)晚了，而且還打擾了您的休息時(shí)間，都怪我太馬虎造成的，請(qǐng)您原諒我吧。”“沒(méi)關(guān)系，孩子，我一直在等待你。”高爾基和藹可親地說(shuō)�！跋壬�，我現(xiàn)在可以給您照相嗎？”“當(dāng)然可以�！毙∧泻⑦珠_(kāi)嘴笑了……

　　小男孩至今也忘不了給高爾基先生照相的那一天。

《小攝影師》續(xù)寫作文4

　　過(guò)了幾天，秘書告訴高爾基，外面來(lái)了一位攝影師。“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)�！笆堑�，”秘書說(shuō)�！澳蔷涂熳屗M(jìn)來(lái)吧，”高爾基說(shuō)。小男孩進(jìn)來(lái)之后，向高爾基鞠了個(gè)躬說(shuō)：“對(duì)不起，親愛(ài)的高爾基同志，上次沒(méi)給您照成相，還耽誤了您的寶貴時(shí)間，這次，我準(zhǔn)備的很充分�！�

　　高爾基微笑著按照小男孩的要求把姿勢(shì)擺好，這一次，小男孩熟練地?cái)[弄好相機(jī)，很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別，高爾基說(shuō)：“孩子，坐下來(lái)我們談?wù)劙�！把你想了解的想說(shuō)的`都說(shuō)出來(lái)吧�！毙∧泻�(wèn)：“您是怎么成為文學(xué)家的呢？”高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲時(shí)就做工，只讀過(guò)兩年小學(xué)，但我十分喜歡讀書。因?yàn)樽x書，挨過(guò)老板的毒打，但只要能讀到書我都能忍受。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。因?yàn)樽x得書多，積累了很多知識(shí)，為寫作打下了基礎(chǔ)，所以，你們從小就要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。”

　　小男孩聽(tīng)了高爾基的話，心里暗暗努力，我以后一定要好好讀書，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

《小攝影師》續(xù)寫作文5

　　這時(shí)，小男孩回到家后把膠卷裝進(jìn)了照相機(jī)，然后再三檢查了其他物品，就懷著期待的心情入睡了。

　　第二天，小男孩剛走到大門外，就被秘書看見(jiàn)了，秘書連忙走過(guò)去問(wèn)：“孩子，你有什么事嗎？”小男孩說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告一下高爾基同志，我還想給他照張相，看他是否同意？”“好吧，你等一下，我這就去告訴他”秘書說(shuō)。這時(shí)，小男孩看見(jiàn)高爾基正朝他揮手，示意著讓他進(jìn)來(lái)。當(dāng)小男孩再次站在高爾基的面前時(shí)，小男孩真是高興得不得了，他首先對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天耽誤了您的時(shí)間，請(qǐng)您原諒！”高爾基笑著說(shuō)：“不要緊，你可真是既聰明又勇敢的孩子呀！”小男孩說(shuō)：“高樂(lè)基同志，您坐在椅子上寫文章吧！”高爾基按照小男孩的'吩咐坐在桌上寫文章，這次小男孩子順利地照完相后心滿意足地回家了。

　　第三天，小男孩把高爾基的相片貼在了墻報(bào)上，老師和同學(xué)們都夸他勇敢、能干！

《小攝影師》續(xù)寫作文6

　　第二天一大早，高爾基剛起床，就看見(jiàn)秘書急急忙忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“那個(gè)小男孩來(lái)了�！备郀柣吲d極了，迫不及待地說(shuō)：“趕緊讓他進(jìn)來(lái)吧！”

　　小男孩胸前掛著照相機(jī)進(jìn)來(lái)了，沒(méi)等高爾基開(kāi)口，他就紅著臉羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基叔叔，昨天我太激動(dòng)了，把膠卷忘在家里了，請(qǐng)?jiān)徫业氖韬觥！?/p>

　　“沒(méi)關(guān)系，今天你都準(zhǔn)備好了嗎？”高爾基和藹地摸著小男孩的頭說(shuō)。

　　“是的.，準(zhǔn)備好了。”小男孩一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　“那就開(kāi)始吧！”高爾基說(shuō)。

　　小男孩用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙，我來(lái)拍一張您看報(bào)紙的照片吧！”

　　高爾基坐在沙發(fā)上手拿報(bào)紙認(rèn)真地看了起來(lái)，小男孩則在一邊擺弄了很久很久，終于一切準(zhǔn)備停當(dāng)。他把鏡頭對(duì)準(zhǔn)高爾基，“咔嚓”一聲，一張漂亮的照片便呈現(xiàn)在眼前。

　　小男孩終于如愿以償了，說(shuō)：“謝謝您配合我，高爾基叔叔，以后我可以經(jīng)常來(lái)為您拍照嗎？”“當(dāng)然可以”，高爾基爽快地答應(yīng)了。

　　小男孩告別了高爾基，像歡樂(lè)的小鳥飛奔而去。高爾基望著他遠(yuǎn)去的背影，甜甜地笑了。

《小攝影師》續(xù)寫作文7

　　小男孩跳上一輛電車，然后離開(kāi)了。

　　路上，小男孩一直在自責(zé)我有多粗心！拍一個(gè)大作家的照片，他忘了帶膠卷，浪費(fèi)了那么多時(shí)間。想著，他的眼淚又忍不住流了下來(lái)。突然，男孩看到旁邊的阿姨手里拿著一本高爾基寫的.《母親》，看得津津有味，便問(wèn)：你也喜歡高爾基！沒(méi)錯(cuò)！高爾基是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，他也關(guān)心孩子！阿姨嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)。照顧孩子？照顧孩子？小男孩想了想，偷偷決定明天再給高爾基拍照。

　　第二天，男孩懷著忐忑不安的心情來(lái)到高爾基面前，鞠了一躬，害羞地說(shuō)，你不在乎昨天浪費(fèi)了這么多時(shí)間嗎？沒(méi)關(guān)系，孩子。開(kāi)始吧！高爾基和藹地說(shuō)，我還是像昨天那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)吧。好吧。小男孩說(shuō)。點(diǎn)擊拍照非常流暢。高爾基送給小男孩一份《海燕》作為紀(jì)念品鼓勵(lì)他！

　　這一次，小男孩開(kāi)心地上了電車，回家了。

《小攝影師》續(xù)寫作文8

　　小攝影師回去后很難過(guò)：我怎么這么粗心呢?把膠卷忘在家里，明天該怎么交差呀?唉，是去;還是不去呢?跟媽媽商量一下吧。經(jīng)過(guò)一番討論，媽媽鼓勵(lì)他再去給高爾基照相。

　　第二天，小攝影師又來(lái)到了高爾基的家門口，秘書想起了昨天高爾基說(shuō)的'話，放他進(jìn)來(lái)了。

　　小男孩走進(jìn)房間，看見(jiàn)高爾基正在寫作，非常專心，根本就沒(méi)有發(fā)覺(jué)他在這兒。于是，小男孩用紙疊了個(gè)飛機(jī)，飛到高爾基的桌旁，高爾基打開(kāi)紙飛機(jī)一看，上面寫著：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　我就是昨天那個(gè)小男孩，經(jīng)過(guò)秘書的同意，我進(jìn)來(lái)了。我提前把所有的東西都帶上了，這次照相一定很成功!

　　高爾基轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)小男孩正在打量著自己。于是他非常樂(lè)意地按小男孩地吩咐坐好，微笑地看著他擺弄了很久很久。一會(huì)兒調(diào)焦距，一會(huì)兒布置背景......最后，小男孩“咔嚓”按下了快門。

　　小男孩把照片洗出來(lái)之后，還邀請(qǐng)高爾基爺爺?shù)綄W(xué)校的墻報(bào)上看照片呢!同學(xué)們都說(shuō)他很勇敢。

《小攝影師》續(xù)寫作文9

　　小男孩哭著跑回家拿了膠卷后，他覺(jué)得不好意思再到高爾基家給他照相，又沒(méi)有完成學(xué)校交給他的任務(wù)。所以只好讓好朋友幫他去給高爾基照相。他讓好朋友也用扔紙團(tuán)的辦法讓高爾基知道小男孩的好朋友來(lái)了，以便讓秘書放他進(jìn)去。

　　第二天，小男孩的好朋友來(lái)到高爾基家旁的人行道上，拿出一張紙，上面寫著：“親愛(ài)的高爾基同志，您還記得那個(gè)忘帶膠卷的男孩嗎？我就是他的'好朋友，他粗心大意，不好意思再來(lái)浪費(fèi)您的時(shí)間，只好讓我來(lái)完成照相的任務(wù)。”

　　他把這張紙團(tuán)向高爾基的窗戶里扔去，高爾基看了紙團(tuán)后非常高興，趕緊讓秘書把小男孩的伙伴請(qǐng)進(jìn)來(lái)，幫他完成了心愿！

　　過(guò)了幾天，同學(xué)們看見(jiàn)墻報(bào)上又多了一張高爾基的照片。大家直夸照片拍得好，羨慕小男孩和他的伙伴能見(jiàn)到高爾基，并且親自為他拍照！他們倆會(huì)心地笑了……

《小攝影師》續(xù)寫作文10

　　過(guò)了一周，小男孩又來(lái)了。小男孩對(duì)秘書說(shuō)：“我是上次來(lái)給高爾基照相的小男孩，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”“你就是上次來(lái)的那個(gè)小男孩嗎？”秘書懷疑的問(wèn)。“是的！”小男孩說(shuō)。

　　于是，在上一次見(jiàn)面的房間里，小男孩又一次見(jiàn)到了高爾基。小男孩喊了一聲高爾基，高爾基回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你又來(lái)了�！薄笆堑��！毙∧泻⒏吲d的說(shuō)。這一次小男孩讓高爾基坐在書桌前寫文章。小男孩仔細(xì)檢查照相機(jī)是否準(zhǔn)備完畢，小男孩又一次說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)！”然后，隨著咔喳、咔喳————的聲音，許多照片被存入照相機(jī)里，成為永久的記憶。

　　幾天后，在少先隊(duì)的墻報(bào)上，高爾基的照片被貼在醒目的`地方。

　　十幾年后，這個(gè)小男孩成了列寧格勒著名的攝影師。每當(dāng)提起這段經(jīng)歷，他的臉上就會(huì)露出自豪、幸福的笑容！

《小攝影師》續(xù)寫作文11

　　“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)�！�

　　第二天，高爾基來(lái)到窗前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩又在人行道邊上坐著，就喊：“孩子，快上來(lái)吧�！�

　　“謝謝您�！�

　　小男孩來(lái)到樓上，向高爾基鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我白白浪費(fèi)了您的時(shí)間。不過(guò)這次我已經(jīng)把膠卷裝在照相機(jī)里了，您放心吧!”

　　“沒(méi)關(guān)系，”高爾基說(shuō)，“還是以昨天的姿勢(shì)照嗎?”

　　“是的.。”

　　小男孩又開(kāi)始仔細(xì)打量高爾基。高爾基又跟上次一樣，拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久很久后，只聽(tīng)咔擦一聲，小男孩隨即露出了會(huì)心的微笑。當(dāng)小男孩準(zhǔn)備回家時(shí)，高爾基說(shuō)：”等等，如果你需要的話，可以多照幾張�！�

　　“真的?那真的太感謝您了!”

　　小男孩又讓高爾基擺了幾個(gè)不同的姿勢(shì)，咔嚓咔嚓地照起來(lái)……

《小攝影師》續(xù)寫作文12

　　到了傍晚，外面吹起一陣陣?yán)滹L(fēng)，好像要下雨。

　　高爾基正坐在桌前修改他的文稿《我的大學(xué)》，突然聽(tīng)到了敲門聲。高爾基說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！�

　　“先生，您想見(jiàn)的小男孩來(lái)了�！�

　　“高爾基同志，打撓您了�！毙∧泻⑸钌畹鼐狭艘粋€(gè)躬。

　　高爾基抬頭一看，小男孩的臉被寒風(fēng)吹得紅彤彤的。高爾基連忙叫秘書倒了杯水，問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”

　　“柯連卡�！毙∧泻⑦珠_(kāi)嘴，笑著回答。

　　高爾基按小攝影師的吩咐坐下。這一回一切很順利。

　　十天后，高爾基收到一封邀請(qǐng)信，信上寫著：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　您的相片已經(jīng)貼在我們的墻報(bào)上了。請(qǐng)您抽空來(lái)我們紅星小學(xué)看看吧。

　　尊敬您的柯連卡

　　1928年8月2日

　　第二天，高爾基來(lái)到了小男孩的學(xué)校。一進(jìn)校門口，就見(jiàn)一幅巨大的'黑白相。相片上的他正專心致志地修改著文稿。高爾基微微笑了，心想：可真是一個(gè)優(yōu)秀的小攝影師哪。

《小攝影師》續(xù)寫作文13

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去了，可是小男孩還是沒(méi)有來(lái)，高爾基每天都在焦急地等待，希望能早點(diǎn)完成小男孩的心愿。

　　有一天來(lái)了一個(gè)陌生的小男孩，秘書見(jiàn)了連忙報(bào)告高爾基先生說(shuō)：“外面來(lái)了一個(gè)小男孩，但不是上次那個(gè)小男孩！”高爾基透過(guò)窗口看，果然不是那個(gè)的.那個(gè)小男孩，高爾基大聲喊道：“上次來(lái)給我拍照的小男孩呢？他到哪兒去了？”小男孩小聲地說(shuō)：“我是來(lái)送信的，看了這封信您就會(huì)很清楚的！”說(shuō)完送信的小男孩向飛機(jī)一樣的把信飛向窗口就走了。高爾基把信打開(kāi)看，信上寫著：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　因?yàn)槲业哪_扭傷了，所以不能及時(shí)來(lái)給您拍照，等我腳好一點(diǎn)就來(lái)給您拍照好嗎？上次耽擱您不少寶貴時(shí)間，十分抱歉！真對(duì)不起！

　　想給您拍照的小男孩

　　看完了信，高爾基馬上叫秘書給他拍了照，然后把照片送到他的學(xué)校，并親手交到小男孩的手上。

《小攝影師》續(xù)寫作文14

　　幾天后，在小男孩所在學(xué)校的墻報(bào)上，貼著一張高爾基坐著看報(bào)紙的照片，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)圍觀。照片上的高爾基臉上帶著滿意的微笑。圍觀的人群中不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。小男孩也在人群里，他的`臉上露出了自豪的笑容。

　　原來(lái)，第一次的失敗并沒(méi)有讓他灰心�；丶液螅J(rèn)真練習(xí)攝影技術(shù)，帶齊了相機(jī)和膠卷，再一次向高爾基家出發(fā)了。這一次他直接走到門前，大聲地向門衛(wèi)說(shuō)：“您好！我要見(jiàn)高爾基同志。”門衛(wèi)領(lǐng)著小男孩去見(jiàn)高爾基。小男孩鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“對(duì)不起，上次我耽誤您寶貴的時(shí)間了，能讓我再照一次嗎？”高爾基和藹地說(shuō)：“當(dāng)然可以，我等你好久了。我相信你會(huì)再回來(lái)。”照相過(guò)程非常順利，臨走的時(shí)候，高爾基熱情地握了握小男孩的手，說(shuō)：“隨時(shí)歡迎你再來(lái)！”