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神奇的魔法作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的魔法作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的魔法作文1
不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》,它那扣人心弦的故事情節(jié),個(gè)性鮮明的故事人物,神其有趣的故事經(jīng)歷和幽默的語言,實(shí)在令人著迷。
這本書是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學(xué)校之間的故事,后者是一座十分有趣的學(xué)校。它形似古堡,里面的畫像會(huì)動(dòng)來動(dòng)去,樓梯也會(huì)不斷變換,弄得你很難找到去教室的路,迷路也是經(jīng)常發(fā)生的事。
這所學(xué)校有四個(gè)學(xué)院。所有的新生都由一頂會(huì)說話的.分院帽分到合適的學(xué)院,絕不會(huì)出錯(cuò)。每個(gè)學(xué)院都有自己的房子,配有自己的暗號(hào),所以要想進(jìn)入其它學(xué)院的公共休息室是不可能的。如果學(xué)生有好的成績或貢現(xiàn)就會(huì)為自己學(xué)院加分,相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學(xué)期分?jǐn)?shù)最高的學(xué)院會(huì)贏得家族杯。
既然被稱為魔法學(xué)校就要教學(xué)生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴(yán)厲,經(jīng)常罰學(xué)生們留堂;教飛形課的胡施女士干脆的像個(gè)男人;教魔法動(dòng)物課的哈格利經(jīng)常出錯(cuò);飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個(gè)學(xué)生們不喜歡的老師,一個(gè)是教魔藥學(xué)的斯內(nèi)樸教授。因?yàn)樗尥噶怂械膶W(xué)生,想方設(shè)法為難他門,另一個(gè)是占卜課較授特雷絡(luò)尼,因?yàn)樗偸穷A(yù)言學(xué)生的死期(至今還沒有人死)。
關(guān)于這所學(xué)校我就講這些啦,如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧!
神奇的魔法作文2
小老鼠擁有魔法棒的消息很快傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國。心懷不軌的狐貍知道了,想:“要是我也有魔法棒,那獅王、虎王就要把王位讓給我了,哈哈!”
狐貍趁夜深人靜的時(shí)候,悄悄地來到小老鼠家門口,從窗戶里看到小老鼠睡得正香,喘了一口氣,慢慢地打開了門,踮著腳,走進(jìn)小老鼠的家門,看見小老鼠的懷里抱著那根魔法棒,一把奪了過來,拿著魔法棒,沖出了小老鼠的家門,狐貍一邊跑一邊心里樂開了花。
“狐貍!站。∵我魔法棒!”狐貍聽到一聲大喊,回頭一看,是小老鼠!狐貍跑的更快了?墒,魔法棒是認(rèn)主人的,它變成一團(tuán)火焰,燒著了狐貍的尾巴,狐貍大叫一聲,跑了。狐貍又想啊想,想出一個(gè)更毒的`主意。
第二天,狐貍請(qǐng)小老鼠去它家做客,小老鼠爽快的答應(yīng)了。
狐貍說:“小老鼠,昨天是我的不對(duì),我敬你一杯!”小老鼠也喝了,看起來,狐貍喝了許多酒,但其實(shí),狐貍一滴也沒喝。小老鼠喝得醉熏熏。忽然,小老鼠趴在了桌子上,一動(dòng)不動(dòng)。狐貍高興得大叫起來:“哈哈!你終于被我灌醉了!”狐貍一把奪過魔法棒。突然,魔法棒散發(fā)出一種香氣,把小老鼠的酒氣解了。小老鼠突然坐了起來,魔法棒飛到了小老鼠的手里,并把小老鼠身上的酒氣轉(zhuǎn)移到狐貍身上,狐貍馬上倒在了地上,小老鼠高興地回家了。
從此,狐貍再也不敢搶小老鼠的魔法棒了。小動(dòng)物們也對(duì)小老鼠更加的敬佩了。
神奇的魔法作文3
大地戲院,來了一位新的魔術(shù)師——秋風(fēng),聽說他有一根神奇的魔法棒,只要他一揮魔法棒,大地就變模樣,讓我們一起來看他的表演吧!
只見他在田野里一揮魔法棒,田野馬上變了模樣:綠色的田野變成了金燦燦的,好像一片金色的海洋;玉米地里的玉米變的'像一塊塊金子;高粱也抬起了黑紅黑紅的臉頰。
他向果園一點(diǎn),果園變得果實(shí)累累:蘋果變得紅彤彤的,梨樹上的梨子你擠我碰,等著人們來采摘呢!葡萄架上掛滿了紫色的葡萄,每顆葡萄像一顆顆紫寶石。
他向楓林一敲,楓林里變得火紅一片:楓樹舉起紅紅的火把,一陣風(fēng)輕輕吹過火紅的楓葉從樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
他拿起魔法棒向花園一擊,花園里也有了大變化:桂花陸續(xù)開放,那濃濃的香味,十里之外也能聞到;菊花也開了,白的如雪,粉的似霞,有的還是一個(gè)花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣,像在伸懶腰,還有的花瓣全展開了,露出黃色的花蕊。美麗極了!
這次的魔術(shù)表演可真好看呀!
神奇的魔法作文4
于是我對(duì)喜羊羊說:“我有一個(gè)魔法棒,可以把一切事物變成你想要的東西!
喜羊羊興奮地說:“那太好了,快借我用一下吧!”
我自豪地說:“這個(gè)魔法棒只有在我手里才能有神奇魔力!
“那就懇求你把這只大壞狼趕走,讓它出丑。”喜羊羊沒有泄氣,接著說。
我揮舞著魔法棒,向灰太狼一指,它就變成了一只烏龜了。一旁的喜羊羊腦瓜一轉(zhuǎn),就對(duì)著森林那邊大喊:“被灰太狼欺侮的所有的動(dòng)物居民們,這里可以免費(fèi)教訓(xùn)灰太狼。大家趕快過來!”
所有的動(dòng)物們都圍攏過來,看見灰太狼變成了一只烏龜,動(dòng)物們都開懷大笑。我也哈哈大笑。這時(shí)媽媽推了推我,說:“怎么看著電視睡著了,做了什么夢(mèng),笑得那么開心!蔽曳藗(gè)身,又睡著了。拾起剛剛被我丟棄的魔法棒。
天太熱了,這是什么地方,大片大片的土地都干涸開裂了,有的`地方甚至裂開了一條很深的裂縫。這不是云南旱區(qū)嗎?這里太缺水了,我舉著魔法棒,念著咒語,一場(chǎng)傾盆大雨隨之來到了旱區(qū),我嚴(yán)肅地對(duì)小雨點(diǎn)們說:“你們要在云南多住幾天,然后再回家。”小雨點(diǎn)們爽快地答應(yīng)了。
神奇的魔法作文5
神奇的魔法師秋姑娘是一位魔法師,她有著一根神奇的魔法棒,只要她一揮魔法棒,這個(gè)世界就會(huì)變得五彩斑斕……
秋姑娘來到果園里,她一揮魔法棒,果園立刻熱鬧起來:一串串紫瑩瑩的葡萄在微風(fēng)里輕輕搖擺;一個(gè)個(gè)石榴張開了它那紅紅的小嘴巴,露出了一顆顆水晶牙;柿子、桔子掛起了一盞盞金黃的小燈籠;還有黃澄澄的香蕉,人們來摘它們,它們高興地直不起腰來……
秋姑娘又來到森林里,她一揮魔法棒,森林就變得五顏六色了。你瞧!銀杏樹的葉子變成了黃色,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇來了秋天的清涼。松樹的葉子還是綠綠的,像一枚枚針,掛滿了整棵樹。楓樹的葉子變成紅色的了,紅紅的葉子像一封封信,飄哇飄哇,飄到了燕子的信箱,告訴燕子要飛到南方過冬了……
秋姑娘又來到花園,她又一揮魔法棒,花園馬上變得五彩繽紛的。橙色的桂花開了,散發(fā)著香甜的味道。秋姑娘給菊花仙子的顏色可就多了:紫紅的、雪白的、天藍(lán)的、金黃的`……“仙子們”在秋風(fēng)里得意地跳起舞來。牽;ù灯鹆俗仙男±龋旎畹亟兄骸扒锾靵砝玻∏锾靵砝!”
秋姑娘又來到田野,她一揮魔法棒,田野就像金色的海洋。高粱舉起了燃燒的火把,稻谷在田野里搖頭晃腦,好像在唱豐收的歌曲……秋姑娘真是一位了不起的魔法師!她不但帶給我們絢麗多彩的顏色,還帶給了我們豐收、香甜與歡笑。
神奇的魔法作文6
放學(xué)了,同學(xué)們像潮水一樣地跑出學(xué)校,進(jìn)了一家游樂場(chǎng),只見上面掛著一個(gè)大大的招牌—神奇魔法屋。
哇!魔法屋里有各種各樣奇怪的名字,有學(xué)習(xí)過山車,有知識(shí)碰碰車,還有聽讀摩天輪,看起來都很好玩的樣子,同學(xué)們決定先去玩知識(shí)碰碰車。看!眼前出現(xiàn)了一座巨大的停車場(chǎng),大家目不轉(zhuǎn)睛地看著駛過來的車子,一共有三種類型的碰碰車。藍(lán)色車上寫著“語文一號(hào)”,紅色車上寫著“數(shù)學(xué)二號(hào)”。最吸引人眼球的還是那輛黃色車,上面寫著“課程大結(jié)合”。這時(shí)班級(jí)倒數(shù)第一的小明自告奮勇地站了起來,自信地說:“我要挑戰(zhàn)課程大結(jié)合。”看著他在車上玩得興高采烈,忘乎所以。出來的時(shí)候,小明滔滔不絕地給我們講起了《百科全書》。我們驚訝地瞪大了眼睛,一個(gè)個(gè)充滿了疑問,小明怎么突然變得那么博學(xué)多才呢?我們大家都對(duì)他豎起了大拇指,還夸他是“小博士”呢!有了這次經(jīng)歷,許多同學(xué)慕名而來,滿載而歸。
過了幾天,神奇魔法屋消失不見了,也許它去幫助別的.小學(xué)了吧!不過也因?yàn)檫@件事,讓許多同學(xué)意識(shí)到了知識(shí)的重要性,更加努力地學(xué)習(xí),愿我們都能擁有自己的神奇魔法屋吧!
神奇的魔法作文7
我非常喜歡看《神奇的作文魔法枕》這本書,因?yàn)檫@本書告訴同學(xué)們?nèi)绾螌懽魑暮驮鯓舆\(yùn)用優(yōu)美詞句的作文寶典書。
書中描寫的是一個(gè)叫高斯的同學(xué),他最討厭寫作文了,因?yàn)槊看伟胩鞂懖怀鲆痪湓挕S幸惶,語文徐老師把他叫到辦公室,給了高斯一個(gè)神奇的作文魔法枕頭,高斯拿著魔法枕非常高興的回家了。
回家后,高斯拿著魔法枕就睡覺了,在睡夢(mèng)中,高斯來到了作文王國里,并遇見了一名魔法師,魔法師把他帶進(jìn)作文王國的第一層,看見一只長的.很像鳥的人飛了出來,這個(gè)叫大鵬的鳥教了高斯許多描寫景物的作文知識(shí),學(xué)完之后,高斯就回家了,醒來后就輕輕松松寫了一篇作文。
第二天,老師在班上念了高斯寫的作文,并表揚(yáng)高斯寫得非常好,下課后,高斯的朋友英格力和李小白問高斯為什么突然寫作文這么厲害,于是高斯就把得到魔法枕和去作文王國的事情告訴了他們倆。
放學(xué)后,高斯等三個(gè)人一起到高斯家用那個(gè)魔法枕,并進(jìn)入了作文王國,他們來到了第二層,老師告訴他們頂層還有一個(gè)魔鬼,只要用獎(jiǎng)杯就可以打敗那個(gè)魔鬼,并救出那個(gè)大鵬鳥,三個(gè)人聽了后,主動(dòng)讓老師趕快教他們作文知識(shí)以便打敗那個(gè)魔鬼,在每個(gè)老師的認(rèn)真教育下,高斯和其他三個(gè)同學(xué)的作文水平進(jìn)步非?,而且他們終于達(dá)到了頂層,在頂層,他們遇見了魔鬼,李小白看見后立即拿起獎(jiǎng)杯就把魔鬼干掉了,三個(gè)人高興的手舞足蹈跳了起來。
神奇的魔法作文8
東方有個(gè)善良的女巫,她有一本書,傳說是一本有著強(qiáng)大魔力的書,擁有者可以有無上法力。它本是西方善女巫的法器,因?yàn)榉μ,擁有者一旦使用不好就?huì)被反噬,于是,被善女巫放入了一個(gè)千年深潭,用法力牢牢鎖著。
西方有個(gè)惡女巫,有一天,惡女巫擺弄水晶球,無意中看見了那本魔法書。她是多么渴望得到那本書!于是,她立刻出發(fā)了,翻過七七四十九座大山,越過九九八十一條河,終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書,拿到魔法書,惡女巫又修煉了一千年,解除魔法書的`反噬。她拿著魔法書在世上做惡多端,讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久,東方善女巫知道了此事,就召集其他善女巫,請(qǐng)求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方,惡女巫大笑道:“你們都送上門來受死吧!”善女巫們把法力集中一起,將魔法書搶了過來。惡女巫沒想到善女巫們法力如此強(qiáng)大,準(zhǔn)備逃跑?墒巧婆讉?cè)蹩戏胚^她,最后善女巫們合力用最強(qiáng)大的結(jié)界把惡女巫封印起來,四大神獸在那看守,讓她永遠(yuǎn)不能出來。
善女巫們用魔法書的法力解除人們身上邪惡的魔法,把受傷害的人們用醫(yī)藥救助,人間一片安寧,從此百姓過上了幸福的生活!
神奇的魔法作文9
今天的天氣霧蒙蒙的,讓人不舒服。然而,在我們小記者班中卻一片沸騰。原來韓老師要表演一個(gè)魔術(shù),只見韓老師一臉神秘地說:“這兩本書被我施了魔法,只要正著拉,誰也拉布開。”說完,韓老師迅速地翻開兩本書,一層層的'重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,踴躍舉手,打算驗(yàn)證真假。
首先,張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生,可一點(diǎn)都不含糊,漲紅了臉,咬著牙,死命地拉,可書好似與張靜雯作對(duì),硬是不松開,張靜雯最后沒轍了,只好退下。張靜雯失敗了,我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手,運(yùn)了運(yùn)動(dòng),攥緊書本,使出吃奶的勁兒啦,書依然紋絲不動(dòng),事到如今,沈杰也沒法子了。
難道真沒辦法了嗎?只見韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書,抖動(dòng)了一下,書一拉就分開了。這讓我好像懂了什么?可還是云里霧里的,韓老師解釋說:“當(dāng)把兩本書按相同頁數(shù)一層層疊起來時(shí),產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開!薄芭丁蔽覀儺惪谕暤卣f。這節(jié)小記者課真有趣,讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。
神奇的魔法作文10
今天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),我得到了一根神奇的魔法棒。
它亮閃閃的,像天上的星星,它的一端鑲嵌著金色的寶石,還有亮閃閃的五角星,下端是一根金色的棒子。只要我輕輕地?fù)u一下,它就可以實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
我拿著自己的魔法棒,心里十分開心,我知道在這個(gè)美麗的世界里,還有很多的殘疾人,他們多么渴望擁有健全的身體:有一雙健康的雙腿,有一雙明亮的眼睛,有一雙靈活的雙手,所以我決定用我的'魔法棒,做一些有意義的事情。于是我用手一搖,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,殘疾人都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,扔掉了拐杖,睜開了眼睛,伸出了雙手看著他們開心的笑容,我心里也很高興。
當(dāng)我來到沙漠,看到那里寸草不生,黃沙漫地,我又一次搖動(dòng)魔法棒。沙漠變成了綠洲,昏黃的天空變得晴朗湛藍(lán),人們都很高興,我也好高興啊。因?yàn)槲夷軒椭麄,解決困難,于是我?guī)еХò衾^續(xù)去下一個(gè)需要我的地方。
我真的有一根魔法棒該有都好啊,這樣我就可以幫助更多人了。
神奇的魔法作文11
一個(gè)城堡里,住著一位美麗的公主,公主有一個(gè)神奇的.魔法棒。
一天,公主的朋友們來找她玩,她拿出魔法棒給朋友們看,跟朋友們說:這個(gè)魔法棒可神奇了,可以把人變成各種動(dòng)物呢!朋友們一聽,哇!真酷!我們想變來玩玩。公主高興地答應(yīng)了他們,問道:“你們想變成什么呢?”朋友們紛紛嚷道:我想變猴子、我想變青蛙、我想變兔子!公主對(duì)著他們搖了搖魔法棒,他們就真的變成了動(dòng)物。
他們興奮地蹦著,跳著,很是高興。公主提議說:“你們來場(chǎng)跑步比賽吧!”猴子心想,兔子和青蛙都跳得慢,我可以邊玩邊跑,第一名肯定非我莫屬!兔子心想,青蛙跳的那么慢,可不是我的對(duì)手,我只要盯著猴子,第一名我勢(shì)在必得!青蛙心想,我跑得最慢,我不能掉以輕心,必須奮力一搏!
開始比賽啦!猴子漫不經(jīng)心地跑著,偶爾還跳到旁邊的樹上去玩耍。兔子看到猴子在玩,也跟著到草叢里面竄來竄去。青蛙朝著終點(diǎn)奮力前進(jìn)一步也不敢松懈,突然,猴子和兔子發(fā)現(xiàn)青蛙快到終點(diǎn)了!它們著急了,奮力去追趕青蛙,可惜為時(shí)已晚,青蛙到達(dá)終點(diǎn)了。青蛙得了第一名,猴子和兔子得了第二名。
公主拿著魔法棒搖了搖,對(duì)著它們變變變,它們又變回了人。公主對(duì)他們說:“玩游戲也要認(rèn)真才能贏哦!”
神奇的魔法作文12
一個(gè)晚上,天空出現(xiàn)了一顆流星,我馬上許愿——希望我能有一把魔法槍。
第二天早晨我的床邊真的出現(xiàn)了一把魔法槍,我興奮的把它帶到學(xué)校去玩。在教室里,我炫耀著我這把魔法槍,同學(xué)們都來看看熱鬧。老師走進(jìn)教室,看到了我的槍,眉頭一皺,拿起我的槍,生氣地對(duì)我說:“學(xué)校不允許帶玩具,現(xiàn)在給我保管,放學(xué)后再還你!”我低著頭說了聲:“哦!”在放學(xué)后,我拿回了槍,對(duì)著氣車放射,可我的炮筒反了,對(duì)著自己發(fā)射了一槍,我被一個(gè)大泡泡“吞沒”了。我飄呀飄,越飄越高,最后飄到了火星上。我被眼前的.景象驚呆了。在我面前出現(xiàn)了許多的外星人。我叫道:“我的天啊,世上真的有外星人呀!”外星人對(duì)我說:“呀哩啊人外俏呀!”我根本就聽不懂他們的話,他們也聽不懂我的話。我把槍的快門一按,出現(xiàn)一個(gè)對(duì)講機(jī),F(xiàn)在他們可以聽懂我的話,我也可以聽懂他們的話。那些外星人很淘氣,奪過我的槍,對(duì)我一槍,我進(jìn)入了仙境的大門。
“快起床,太陽都曬屁股了!”媽媽大聲地說。我小聲的說:“別吵,我馬上就要到仙境了,”媽媽大笑:“在說什么胡話呀,快起床,不然上學(xué)要遲到了!”原來這是個(gè)夢(mèng),如果是現(xiàn)實(shí)有多好呀!
神奇的魔法作文13
以前我常看那些魔法達(dá)人給我們變魔術(shù)但我覺得都是假的,根本稱不上是魔法,有一次,我才真正見到了魔法和它的奧秘。有一天,哥哥神神秘秘的把我叫來,說要給我表演真正的魔法,我不信,只見哥哥把二根火柴扔進(jìn)一個(gè)杯子里,然后快速用一個(gè)比杯口大的雞蛋蓋住,我看了百思不得其解就問哥哥在干什么,他慢條思理的說:“你待會(huì)就知道了!
我心想:“還給我賣關(guān)子,看我不揭穿你的把戲!闭f著說著,原本蓋上杯口中的雞蛋竟然奇跡般的掉下來了,我的目光里露出了驚訝的神情,隨后又出現(xiàn)了崇拜,我央求哥哥教我這個(gè)魔法,哪知哥哥笑里藏刀說:“教你是可以,不過你必須把你的'布丁給我吃,呵呵!薄鞍。粫(huì)吧,不行不教就不教,我誓死要與布丁共存亡!”說完氣哄哄回房間了,回到房間,我就上網(wǎng)查找資料,我就不信了,哥哥一定也是從電腦上學(xué)來的,我一條一條看這繁多的資料,忽然一行小字映我眼簾,我急忙找開,啊被我找到了!原來這根本不是什么魔法,而是因?yàn)榛鸩竦娜紵箍罩械难鯕鉁p少,瓶子里沒了氧氣就成了真空的這時(shí)就有一股引力把外界的氧氣吸進(jìn)來,來平衡外界與瓶內(nèi)的氧氣量。所以雞蛋自然會(huì)被吸進(jìn)去了。
現(xiàn)在我終于明白這其中的奧秘,其實(shí)魔法是不存在的,我們只有相信科學(xué)、了解科學(xué),才能懂得更多的知識(shí),豐富我們的視角。
神奇的魔法作文14
我經(jīng)常把自己想象成一個(gè)魔法師,這樣,我就可以把自己變成一只小鳥,在天空中遨游,多自由啊。
我在天空中飛翔著,一天,我飛到了青海,我發(fā)現(xiàn)青海天搖地晃的,原來是地震了。人們都紛紛向外跑,而這時(shí)已經(jīng)來不及了,許多樓房都倒了下來,有的人被壓在了里面;有的人被惡魔帶走了;還有的人失去了親人。然后,我把翅膀一揮,樓房都站了起來,惡魔都被嚇跑了,而人們就像什么事也沒發(fā)生似的,各干各的活。
這時(shí),我又變成了一朵云。我飄到了一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)非常干旱,土地干的都裂縫了,小草小花都低下了頭。于是,我就開始變大,變到最大時(shí),我把自己身體里的一部分水獻(xiàn)給了這個(gè)小鎮(zhèn)上的人們,人們接完水后,抬頭用感謝的`目光望著我。
飄呀飄,我到了一個(gè)小城市,這個(gè)城市經(jīng)常有沙塵暴,于是我又用魔法克隆了許多的樹。幾天后,這個(gè)城市空氣清新,太陽充足,到處都是小鳥的叫聲……
在幫助人們的同時(shí)我的法力也在漸漸的消失直到又成為一個(gè)普通的人。這時(shí)我必須從書本.電腦等知識(shí)庫里獲取能量來補(bǔ)充法力繼續(xù)幫助人們。但是我更希望人們不需要我的這種幫助。我希望人們每一天都做著對(duì)地球有益的事,不去傷害她,我想她也就不會(huì)傷害我們了,所以人們也就不需要我這個(gè)魔法師了。
神奇的魔法作文15
“啪,啪,啪,你真厲害”!教室里傳來了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。
發(fā)生了什么?
原來六(6)班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù),據(jù)說她能聽出色子是幾!真厲害。所有同學(xué)期待地看著她,她邀請(qǐng)了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具,同時(shí)還公布了魔術(shù)的過程。為了公平公正,她用扔色子選出一個(gè)同學(xué)去放色子。
那位同學(xué)下來了,魔術(shù)要來了,只看見她吸了一口氣,眼睛慢慢閉上,要開始施展魔法了,把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃,發(fā)出了兩個(gè)色子碰撞在一起的聲音,隨口說出了色子的數(shù)字,眼睛慢慢睜開,所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看,只見她慢慢打開盒子。
盒子里還真是她說的數(shù)字,同學(xué)們一臉驚訝,紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎么做到的,快跟我們說說!
有些同學(xué)還沒看過癮,還想再看一次,能不能看出里面的奧秘。
那位同學(xué)又做了一次,做的毫無破綻,這讓一開始不相信的人大吃一驚!
“哇,真是太棒了,能不能教教我們,我們很想學(xué)!
“這可是我精心苦練的,才練成這樣的境界!”
我們拍手叫好,從來沒有見過這么成功的魔術(shù)!竟讓人看不出破綻,大師啊。魔術(shù)到此為止。
原來“啪,啪,啪”聲是這樣來的,表演魔術(shù)的`人是挺厲害的,我不禁想到了自己,自己啥時(shí)候才能到那樣的境界和功力啊!
這樣的魔術(shù)是值得我們敬佩和稱贊,這是她通過自己的努力得來的,我們都得向她學(xué)習(xí)!
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