關(guān)于勞動(dòng)的作文五年級(jí)（精選50篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)的作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇1
在這個(gè)世界上，人們只有通過勞動(dòng)，才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的，如果你是學(xué)生，你就要在班級(jí)里勞動(dòng)，在家里幫父母做家務(wù);如果你是一名環(huán)衛(wèi)工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水;
如果你是農(nóng)民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業(yè)，都少不了勞動(dòng)。
在爸爸媽媽的.眼中，我是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校，只要教室里有一些垃圾，我就會(huì)情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個(gè)整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會(huì)拿起報(bào)紙擦起來。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些，我還是星期五的值日組長呢。每到星期五，一放學(xué)，我和值日生們打掃起來，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業(yè)寫好后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會(huì)換枕頭套……在這個(gè)家里，我們通過每個(gè)人的勞動(dòng)，給我們小家庭帶來了溫馨和快樂。
在假期里我也會(huì)經(jīng)常幫助，外婆做一些力所能及的家務(wù)事，記得那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我很無聊，所以心生一計(jì)，拿起掃把掃起地來……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來干凈多了!外婆回來了，她一開門就發(fā)現(xiàn)家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。
我覺得“勞動(dòng)”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責(zé)任感，更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧!
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇2
一個(gè)星期六的早上，陽光明媚，一只只小鳥“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒了，我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服褲子，走向爸爸媽媽的房間。
到了房間，我叫醒了爸爸媽媽，他們一看見我便哈哈大笑，我看了看身上的`穿著，也跟著他們笑了起來。原來，我把衣服上的第一顆扣子扣到了第三個(gè)空位，褲子穿反了，襪子也穿了一只紅色的，一只白色的。
我換好衣服褲子，看見爸爸媽媽在大掃除，他們拿著一個(gè)大“火箭”在掃地，我問“媽媽，你們用”火箭“怎么掃地呀?”爸爸拍拍我的小腦瓜，說：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，還是沒睡醒呀?”“今天你怎么了，要不要去醫(yī)院看醫(yī)生啊?”媽媽接著說：“才不要呢，”我邊說邊對(duì)他們笑，“快掃地吧!”我也拿著掃把，和爸爸媽媽一起掃地。
過了一會(huì)兒，一個(gè)“黑乎乎的東西”以“閃電”般的速度，從我面前跑過，我急忙一邊跑一邊說：“媽呀，這里有鬼呀!”說完，就一溜煙，跑了。爸爸媽媽以為有什么東西，便跑過來，一看，什么都沒有，便想往回走，剛走了一步，就被我攔住了，我說：“一定是老鼠�！比缓�，我對(duì)他們說了個(gè)計(jì)劃。他們聽了，直點(diǎn)頭，他們按照我說的方法去做，果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。
擦窗戶了，抹布在窗戶上擦來擦去，可突然，擦到了一個(gè)硬硬的東西，一看，才知道是個(gè)干的口香糖，我拿來一把“小刀”，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)地刮掉了。媽媽看見了，摸了摸我的頭，說：“我女兒長大了，越來越能干了。”我聽了，心里美滋滋的。
家務(wù)，家務(wù)，每個(gè)人的任務(wù)。家務(wù)雖然很累，但我卻很開心。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇3
勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動(dòng)就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長�！�
勞動(dòng)就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”
勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的體現(xiàn)，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì)，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗(yàn)到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動(dòng)便是一種自由的快樂。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識(shí)這廣袤的荒地上開墾，尋找知識(shí)，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識(shí)的田陌。
這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的`帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍(lán)天，飛過了迷惘。
腦力的勞動(dòng)仍有不可驅(qū)去的魅力，你會(huì)為解出一道難題而喜出望外;會(huì)為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會(huì)為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇4
提起勞動(dòng)，我想起了一次我在農(nóng)村的山上摘玉米的事兒，那是我第一次做農(nóng)活，是我農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的開端。
那是一天早上，姥姥和姥爺把我叫起來，讓我去幫助他們摘玉米，我當(dāng)時(shí)很不情愿的從被窩里爬了起來，我穿好了衣服，慢悠悠地坐上了三輪車。過了一會(huì)兒，三輪車開到了玉米地，我抬眼望去，“媽呀，這么多玉米可怎么摘呀!我不干了!”我不由自主地大喊了一聲。姥姥聽了我的話說：“你先玩一會(huì)兒吧，愿意干什么就干點(diǎn)什么�！蔽衣犃死牙训脑挘吲d地登上了玉米地旁的.大山，來到了山頂，我坐下來玩著自己的事。
過了一段時(shí)間，當(dāng)我下山時(shí)，看到姥姥干完了一些活，要和老爺回去取水，我說我也要回去，可姥姥說：“你先在這兒看著玉米，待會(huì)兒我就回來�！崩牙堰呎f邊摸了摸我的頭。在姥姥抬手的一瞬間，我看到了一雙沾滿泥土的手，我開始心疼姥姥和姥爺了，就這樣，我?guī)鲜痔缀兔弊右踩ジ苫盍恕?/p>
我拿起來一根玉米，把它的葉子全都扒掉，我感覺摘玉米是件很有趣的事情，于是我專心摘了起來。我一下摘了兩個(gè)玉米，然后扒掉他們鮮嫩的外衣，我就這么整整干了接近一個(gè)小時(shí)，姥姥和姥爺還沒回來。去和返的路程大約只需要半小時(shí)，他們這是怎么回事呢?我不由自主地往家的方向望去，可是一個(gè)人也沒有，我開始害怕起來，我想：干起活來是不是就不能害怕了呢?于是我又開始大干起來。
當(dāng)姥姥、姥爺回來時(shí)，我高興地告訴他們：“我把活全干完了!”看著姥姥、姥爺?shù)男δ樜倚睦飫e提有多高興了。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇5
我記得陶朱說過，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒有勞動(dòng)，世界會(huì)是什么樣子？如果沒有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒有勞動(dòng)力，家里就會(huì)非�；靵y。如果沒有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習(xí)好而工作差有什么用？我長大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習(xí)努力，至少你長大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢。同學(xué)們，當(dāng)你們浪費(fèi)食物的時(shí)候，你們有沒有想過這些食物是由農(nóng)民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的誰知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì)工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)，就沒有五彩繽紛的`世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì)付出汗水，會(huì)付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認(rèn)為每個(gè)人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個(gè)錯(cuò)誤�！绷夹膯栴}。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類物質(zhì)生活、精神文明和五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻(xiàn)“鳥之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開始，我們還想象沒有勞動(dòng)力的世界會(huì)是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識(shí)。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇6
有一天放學(xué)回家后，我看見家里非常臟，于是放下書包，就開始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準(zhǔn)備好，再拿來臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表揚(yáng)了我。
我有一塊兒漂亮的`小手帕，上面印著一只可愛的梅花鹿，圓圓的眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來擦手、擦嘴。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)梅花鹿的嘴撅起來了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細(xì)地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著它高高興興地上學(xué)了。我邊走邊想：這是我通過自己的勞動(dòng)使梅花鹿又漂亮了，以后我要養(yǎng)成自己勞動(dòng)的好習(xí)慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇7
一件件童年時(shí)向海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完；唯獨(dú)有一個(gè)‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當(dāng)時(shí)是那么的快樂，因?yàn)椤?/p>
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無聊，突然有一個(gè)有意義的念頭在我的眼睛閃過，對(duì)！可以幫媽媽做家務(wù)，媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累，今天就換我來做吧！可是先干什么呢？我努力回憶著媽媽星期天做家務(wù)的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關(guān)心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進(jìn)我和妹妹的房間，我就直皺眉頭：床上亂糟糟的'，這里一個(gè)洋娃娃，那里一個(gè)洋娃娃，睡衣揉成了一團(tuán)扔在床頭；地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環(huán)畫和畫過的圖畫……
萬歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來一看，真是的，原來我沒把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來了，他們看到了這一切，連夸我是個(gè)好孩子，我聽了心里美滋滋的，但做家務(wù)真累啊！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇8
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣，夢(mèng)想將來成為一名解放軍戰(zhàn)士。這次充滿“酸甜苦辣”的軍訓(xùn)，也讓我充滿了“美食”，我第一次嘗到了當(dāng)兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)到的最深的味道。來，一個(gè)一個(gè)聽我說：
這是一個(gè)非常晴朗的日子。穿著迷彩服，眼睛亮亮的教官領(lǐng)著我們“小公主”“小皇帝”到后院操場(chǎng)進(jìn)行障礙訓(xùn)練。我一進(jìn)門就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見過的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎？平時(shí)我運(yùn)動(dòng)不好。看著“路障”傳來的冷笑的眼神，我茫然的呆在那里，直到同學(xué)推我，我才恢復(fù)過來。
“嘟”的一聲口哨，輪到我了。我跳過一根又一根的'木樁，穿過大輪胎，跑過單杠，來到鐵棍做的梯子前。我咬著牙跳起來爬到頂上，可是剛爬到頂上，卻來了一個(gè)“絆”，從頂上往下翻，差點(diǎn)掉進(jìn)“半死不活”的狀態(tài)。哇，終于能感受到當(dāng)泰山的感覺了（動(dòng)畫里的角色）。我迫不及待地抓住繩子，然后我落在沙灘上。過“電纜橋”時(shí)，我跳到矮墻前，坐在地上。對(duì)我來說，翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現(xiàn)新大陸更難�？粗粋�(gè)個(gè)翻來覆去的學(xué)生，我真的很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳，可是費(fèi)了好大勁還是爬不上去。最后在同學(xué)們推左拉右的輸出下翻了個(gè)身。
“散場(chǎng)”在教官刺耳的喊聲中，障礙訓(xùn)練終于告一段落�？磥懋�(dāng)兵不簡單，重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)钠焚|(zhì)。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇9
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃立交橋，有的人負(fù)責(zé)拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的.欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù)，比如給他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備水桶搓垃圾，準(zhǔn)備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后，我們?nèi)ヌ鞓蜷_始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶，裝滿水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后，我會(huì)給其他團(tuán)隊(duì)成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開始工作。有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)打掃天橋欄桿，有時(shí)候會(huì)幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一個(gè)忙碌的下午，我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏啻�，給他們來回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒有因?yàn)檫@件事而感到煩惱，而是覺得這是一件光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué)，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負(fù)責(zé)的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒有我，學(xué)生們就無法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄桿。勞動(dòng)對(duì)我來說是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到驕傲。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇10
夏季的天氣驕陽似火，像個(gè)大火球，知了不停的叫著：“熱死了！熱死了！�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì)躺在床上，美滋滋的吃著冰激凌，殊不知，現(xiàn)在正有許多人在用汗水換得了我們現(xiàn)在的.環(huán)境。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，簡直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土，我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬，一路上沖在最前面，剛扛上時(shí)還沒什么事，但過了一會(huì)兒，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿著。到了田間地頭，我和奶奶一起松土，剛挖了幾十鐵鍬，腰部就變得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要?jiǎng)右幌戮蜁?huì)僵。奶奶此時(shí)已經(jīng)上年紀(jì)了，但是干起活來卻一點(diǎn)也顯不出她上了年紀(jì)的樣子，于是我繼續(xù)干起來。一早晨下來，我的骨頭像散了架，搖久久不能挺直，更可惡的是，我的手上竟然磨出了4、5個(gè)水泡，累死了。
現(xiàn)在我才明白什么是用汗水澆灌大地，因?yàn)榇藭r(shí)我正在這里揮汗如雨。珍惜現(xiàn)在的糧食吧！珍惜每一粒米粒，它們都是勞動(dòng)人們辛勤的結(jié)晶啊！“勞動(dòng)最光榮”，我們要以□為榜樣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學(xué)都不喜歡勞動(dòng)，怕被別人笑話。我看只有那些在風(fēng)雨中走過的人們，才知道痛苦和快樂究竟意味著什么，那泥濘中留下的兩行印跡，證明著他們的價(jià)值。凡事只有親自嘗試，才會(huì)找到真正有價(jià)值的體驗(yàn)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”古人尚知道以苦為樂、樂從苦得來的道理，何況我們呢？
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇11
今天是4月8日，也就是我們五年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子
早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準(zhǔn)確，多一兩毫米都不行。”我當(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標(biāo)記，鋸?fù)晡乙豢匆餐�，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評(píng)了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過了好長時(shí)間怎么還在報(bào)警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報(bào)警的'鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報(bào)警也就不會(huì)停止。
我這時(shí)有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。 其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習(xí)慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn)，最后還得吃虧。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇12
清明節(jié)那天，我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋，身著雨衣，每人手提一個(gè)大竹籃，“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林，我們便開始了地毯式搜尋：樹底下，草叢中，石頭底下，就連荊棘叢也沒有放過……可是，半個(gè)小時(shí)過去了，我們連蘑菇的影兒也沒有見著。正當(dāng)我們心灰意冷，準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候，前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個(gè)人。我定睛一看，原來是劉奶奶�？匆娝齺砹耍覀兎路鹂匆娏司刃牵�?yàn)閯⒛棠坛Ｄ晟钤谵r(nóng)村，一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去，問劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著說：“采蘑菇是有‘路’的，你們?cè)谶@兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方，這是山的北面，土壤干燥，蘑菇是長不出來的。如果你們到山的另一頭去采，一定能采到蘑菇！”
聽了劉奶奶的話，我們趕緊向山的.另一頭奔去。果然，在那里我很快在草叢里發(fā)現(xiàn)了第一朵蘑菇。它的顏色有點(diǎn)像迷彩服一樣，暗紅的褶皺，傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點(diǎn)白，不認(rèn)真尋找還真是很難發(fā)現(xiàn)它呢！不一會(huì)兒，大家就接二連三地發(fā)現(xiàn)了蘑菇。我們高興極了，不停地把“戰(zhàn)利品”放進(jìn)大竹籃中。
望著越裝越滿的籃子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而歸了。其實(shí)，不光是采蘑菇，做任何事情都要找對(duì)“路”，只要找對(duì)了“路”，就能事半功倍！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇13
勞動(dòng)，這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個(gè)班的人一樣。
我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體，難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺(tái)。有人走過水桶邊，卻看不見水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的'水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學(xué)，不去收拾自己的書桌，但有一位同學(xué)卻拿著抹布，一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢？
勞動(dòng)，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個(gè)人的利益了。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇14
人們常說，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻，奶奶說：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒有理會(huì)奶奶的意思，固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會(huì)在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情，會(huì)是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！
人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的'種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動(dòng)是快樂的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇15
今天下午，我與哥哥帶著滿懷的好心情來到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——?jiǎng)趧?dòng)公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)在湖的正中央，給人以清爽的好心情。我們離開了湖邊，就直奔獅子公園。
到了獅子公園，我們看到了一排排威武的石獅，每一頭石獅都是精神抖擻，活靈活現(xiàn)，這讓每一個(gè)游客都流連忘返，紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯，精神抖擻的樣子，更像是看到了公園的守護(hù)神一樣為之贊嘆！
看完了石獅，我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂世界”。
來到“游樂世界”，首先映入眼簾的是充滿歡樂、刺激的碰碰車與挑戰(zhàn)精準(zhǔn)度的射擊游戲，再往里走是有趣的山地老鼠，還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對(duì)這些游戲的誘惑，我與哥哥玩的高興極了，我最拿手的當(dāng)屬射擊了，幾乎是百發(fā)百中，哥哥都稱我是“神槍手”呢！就在這個(gè)“游樂世界”里，我們盡享童年的'歡暢！
走出“游樂世界”沿著公園的小路，我們來到了公園里的“天堂”。這里樹木茂盛、綠草如茵，人們走在這里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見一些人在草坪上野餐，躺在軟綿綿的小草上，面對(duì)藍(lán)天、白云與大樹，身體感到無比放松，這種感覺特別自在。
我們帶著一天的好心情與這一路的月光，回到了家……
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇16
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會(huì)兒電視就煩了，我無聊地在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松，正當(dāng)我要把種子撒在土里的時(shí)候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會(huì)集中在一起，應(yīng)把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做，并從心里佩服姥姥，經(jīng)驗(yàn)真多。做完這一切，我就靜等它長大，在姥姥家過了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發(fā)芽了沒，姥姥看到直笑我說：“傻丫頭，不要著急，哪能一下子就長大喲！”
終于到周末了，我迫不及待地來到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物�！鞍�！”它已經(jīng)發(fā)芽了，原來它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的`。就像一個(gè)綠色的小手掌。非�？蓯�，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著這一些，又興奮又激動(dòng)，此時(shí)的我感到無比的幸福。
原來生命在于勞動(dòng)，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，就會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇17
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到老師表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
魏明回到家后，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表揚(yáng)。第二天上學(xué)時(shí)，別的同學(xué)一直在議論紛紛：魏明平時(shí)不愛勞動(dòng)啊，為什么會(huì)得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視著魏明，魏明心想：“是不是同學(xué)們看出什么所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動(dòng)了，只有魏明獨(dú)自一人坐在教室里亂想：“對(duì)付同學(xué)們不是太有問題，可老師如果看出來了該怎么辦？再說，萬一李冬不小心說漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“叮——叮——�！保险n鈴響了，這才讓他回過神兒來。上課時(shí)，他也沒心思專心聽講，就想著小紅花的事，不知不覺又下課了。這時(shí)他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說：“算了，你還是跟老師說了吧！”另一個(gè)說：“別說！說了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最后，經(jīng)過強(qiáng)烈的.思想斗爭，他終于決定跟老師實(shí)話實(shí)說。到了午休時(shí)間，他跑到老師辦公室，跟老師說了全部經(jīng)過，老師說：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來，若是你自己真正勞動(dòng)好了，再給你�！蔽好魅玑屩刎�(fù)地說：“好！我一定會(huì)再得到小紅花的！”說出來了，他心里感覺輕松了。
從此以后，魏明每次值日，都受到老師、同學(xué)的一致好評(píng)，經(jīng)常得到小紅花。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇18
在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱豆芽，是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著，我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作。看著自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。
最激動(dòng)人心的小農(nóng)夫體驗(yàn)活動(dòng)終于開始了。我們分好小組，每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會(huì)兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看，咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導(dǎo)下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負(fù)有心人，很快，一塊平整的.菜地展現(xiàn)在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個(gè)小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們招手致謝，“小農(nóng)夫們，你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。
燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動(dòng)的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我豐富了勞動(dòng)知識(shí)，鍛煉了勞動(dòng)技能，當(dāng)了一回名副其實(shí)的城市小農(nóng)夫。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇19
光陰似箭，日月如梭，眼看著寒假都已經(jīng)過了許多天了，想起那件事我心里就樂開了花。
記得那天，我被陽光親吻著起了床。我心想，怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進(jìn)廚房里，發(fā)現(xiàn)一些碗還沒洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。首先，我打開了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來，我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了，哼，我心想著。于是，我又放入了一些洗潔精。因?yàn)樘昧α�，就出現(xiàn)了許多漂亮的泡沫，在陽光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍(lán)色的`，好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地。可是一不小心，一個(gè)盤子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽，我心一慌，連忙用掃把碎片掃起來。看來只能靠做家務(wù)來彌補(bǔ)了。
爸爸媽媽一看有些擔(dān)心，辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負(fù)擔(dān)，我又繼續(xù)完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂，因?yàn)槲規(guī)椭藡寢尠职譁p輕了負(fù)擔(dān)，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇20
勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應(yīng)得的，但是那懶惰的同學(xué)就會(huì)逃跑，那就是一個(gè)不愛集體的成員，勞動(dòng)需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動(dòng)，也正是代表你是否愛這一個(gè)集體，因?yàn)槟闶前嗉?jí)的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因?yàn)槲覀冃枰獝鄞蠼M、愛班級(jí)、愛學(xué)校的學(xué)生，可是我們的晨掃不夠認(rèn)真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的'干凈，我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。
我們不僅僅要愛護(hù)我們的班集體，也要愛護(hù)我們的年級(jí)，也正要愛護(hù)對(duì)我們付出貢獻(xiàn)的校園，因?yàn)樗莻�(gè)綠化世界的一部分，因?yàn)樗拿利悂碜杂诖蠹遥覀儜?yīng)該好好的愛護(hù)我們校園，因?yàn)樗o了我們無窮的力量。
今天老師嚴(yán)肅的口氣對(duì)我們說道：今天一定要打掃好，并且給老師見檢查能回家，其實(shí)我并不愛勞動(dòng)，但是為了班級(jí)我一定要做的，我希望通過這一次的勞動(dòng)我會(huì)愛上勞動(dòng)，因?yàn)槲蚁Ｍ沂莻�(gè)愛集體的成員。
我和權(quán)超、范琳還有葉博安愛認(rèn)真的打掃，但是我們?cè)谡f閑話，我們經(jīng)過這次的教訓(xùn)，后面就不怕臟不怕累得認(rèn)真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來倒，她勉強(qiáng)的說道：好，我覺得我錯(cuò)誤了，因?yàn)檫@沒有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡直就光潔如新，通過了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇21
我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活，知道了什么是艱苦的干農(nóng)活，體會(huì)了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時(shí)，這里的土地不是平原地區(qū)，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區(qū)，所以我們就在那個(gè)陡坡上干農(nóng)活，我覺得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活，挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著一個(gè)筐，把挖出來的放在這里面，實(shí)在是十分的麻煩，而且因?yàn)檫@里的土地十分陡，所以有的時(shí)候還會(huì)掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的'時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了，我覺得軍訓(xùn)都沒有這個(gè)艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做，軍訓(xùn)之后我就會(huì)去飯?zhí)�，看來真是不如軍�?xùn)啊！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現(xiàn)在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒有什么營養(yǎng)價(jià)值的掛面！
我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯(cuò)哦，雖然沒有任何調(diào)味，原本打算放幾個(gè)雞蛋，結(jié)果因?yàn)閼卸枰矝]有，但是我自己一點(diǎn)都不覺得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯(cuò)了，我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺，其他的事情以后再說吧！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇22
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兯�、五年�?jí)要去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習(xí)了解印章、如何雕刻印章的知識(shí)，同學(xué)們可開心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的印章知識(shí)，首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽得很認(rèn)真，一刻也不想錯(cuò)過，生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻，陰刻白底紅字———凹，陽刻白底紅字——凸，陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這么多知識(shí)的。
第二天激動(dòng)人心的'雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫出反字，接著用復(fù)寫紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫一次，就會(huì)印在印胚上了。只看到大家都很認(rèn)真的開始雕刻，但雕刻起來可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣，經(jīng)過老師的教導(dǎo)下，大家雕刻得更好了，我一會(huì)兒右手拿著小工具，一會(huì)兒左手拿著印胚，一會(huì)刻一下印邊，一會(huì)抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開交呢。經(jīng)過兩節(jié)課的雕刻，一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學(xué)還拿了小獎(jiǎng)狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，可開心了。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇23
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是��！我們的衣、食、住、行都需要?jiǎng)趧?dòng)來創(chuàng)造。所以勞動(dòng)最光榮，我們從小就要愛勞動(dòng)。今天，我們學(xué)校開展了幫廚活動(dòng)，下面我就告訴你們我的體驗(yàn)。
早晨，我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負(fù)責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費(fèi)糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過我們認(rèn)真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動(dòng)作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來越少了，我的`手也越來越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了，我終于松了一口氣�？粗@一筐綠油油的還帶，想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動(dòng)體驗(yàn)使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——?jiǎng)趧?dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇24
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì)說勞動(dòng)創(chuàng)造了人，也有人會(huì)說勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類，讓人類在好的環(huán)境生長，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來家里環(huán)境的'美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過上完廁所了，我沒有繼續(xù)睡下去，開始干家務(wù)，因?yàn)閶寢屵�在沉沉睡中，我拿起掃把開始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽陽，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì)兒，沒有聲音了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說夢(mèng)話，掃著掃著，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，才讓我焦急的心靜了下來，回來一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現(xiàn)在我開始進(jìn)行計(jì)劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很囂張，因?yàn)槲也敛坏羲麄�，我想了想，原來還差一樣?xùn)|西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺的樣子，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)起來了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著了。
吃飯的時(shí)候，媽媽一定笑了笑對(duì)我說，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我，還對(duì)我說干得很棒，不過以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺都沒睡，我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，以后我會(huì)積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。熱愛勞動(dòng)，就是保護(hù)地球。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇25
勞動(dòng)最光榮，現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)上正在傳遞的一種正能量其實(shí)就是勞動(dòng)的一種，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是最陽光的。
多少人能用自己的業(yè)余時(shí)間來做那么多的有意義的事情，多少人會(huì)用自己的勞動(dòng)換來他人的方便，多少人會(huì)用自己的勞動(dòng)帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動(dòng)最光榮源自于勞動(dòng)的一種能量，勞動(dòng)最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助。現(xiàn)在電視上有好多廣告，講述的是一個(gè)復(fù)原老兵，復(fù)原之后沒有回家，而是在當(dāng)?shù)卣伊斯ぷ鳌Ｈ耆缫蝗盏恼疹欀先耍o老人干家務(wù)，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動(dòng)，這是一種陽光的勞動(dòng)，勞動(dòng)出的是一種正能量，勞動(dòng)處的是他們的追求，他們的夢(mèng)。其實(shí)也真是這樣的，他們的追求，他們的夢(mèng)就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個(gè)社會(huì)上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著這樣的許多的人，用的`是自己的勞動(dòng)，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來了更多的影響和學(xué)習(xí)，甚至是無微不至的關(guān)懷。一個(gè)人能用自己的勞動(dòng)給予人這樣的幫助，是多么無私的，是多么光榮的，生活中的這些人應(yīng)該給予更多的表揚(yáng)，應(yīng)該讓這樣的光榮繼續(xù)傳承。
勞動(dòng)最光榮源于勞動(dòng)的一種無私，源于勞動(dòng)的一種正能量，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)影響著不僅僅是一個(gè)人，更是一個(gè)社會(huì)。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇26
5月1日是勞動(dòng)節(jié)。更是勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”一個(gè)姐姐說：“是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動(dòng)。”我恍然大悟的說：“哦，勞動(dòng)是光榮的，那勞動(dòng)的人也是光榮的�！�
我心想：如果我參加勞動(dòng)，那我一定也是光榮的。
一會(huì)兒，我拿了一個(gè)垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進(jìn)行了分類。瓶子為一類，報(bào)紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報(bào)紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢罐里了。
開始吃晚飯了，吃飯時(shí)，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗�！惫�，還是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”
媽媽奇怪的.問：“咦！你今天是怎么回事，沒發(fā)燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧�！蔽艺f：“我知道�！闭f完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動(dòng)，因?yàn)槟呛芄鈽s。勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動(dòng)一下吧，一定會(huì)很快樂的。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇27
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根，生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。總之勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)是一個(gè)人的最高尚的作為，只有勞動(dòng)了才能擁有一種收獲，勞動(dòng)是一個(gè)人能力的展現(xiàn)，更是一個(gè)人對(duì)生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母?jìng)兊男燎诠ぷ鳎辛烁改競(jìng)兊男燎趧趧?dòng)，才能有幸福的生活。勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的一種最好的生活取向，勞動(dòng)更是一種對(duì)生活的更高的要求，勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一種最大的收獲。對(duì)于勞動(dòng)我能感覺到一種責(zé)任，對(duì)于勞動(dòng)我能感覺到一種快樂。因?yàn)槲以?jīng)也勞動(dòng)過，也感覺到了一種收獲的喜悅和對(duì)爸爸媽媽分擔(dān)的一種樂趣。一個(gè)人無論干什么都要把勞動(dòng)放在前面，多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動(dòng)你就會(huì)有更多的`收獲，只要你多勞動(dòng)你就會(huì)有更高的效率。對(duì)于生活有著一種更高的樂趣，對(duì)于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小，都是收獲。我感覺一個(gè)人能感覺到了收獲的價(jià)值才是最真切的。勞動(dòng)了就會(huì)讓一有更高的價(jià)值，勞動(dòng)了就會(huì)讓你感覺到一種更大的收獲，這樣的勞動(dòng)才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動(dòng)才是最光榮，最高尚的。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇28
勞動(dòng)最光榮，這是勞動(dòng)節(jié)放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候去賣報(bào)紙，體驗(yàn)下勞動(dòng)的感覺。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。
勞動(dòng)節(jié)早上，我推著兒童車來到鄰居阿姨的`報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報(bào)呀?
正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來買我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來買我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對(duì)我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動(dòng)節(jié)的今天賣報(bào)紙很辛苦，不過當(dāng)我拿到自己賺錢時(shí)，我終于體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮這句話的含義了。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇29
又是一個(gè)早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。
我伸了個(gè)懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團(tuán)，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺(tái)那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。
先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個(gè)角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對(duì)折，再對(duì)折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽臺(tái)邊，抱著這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來到洗衣機(jī)前，一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機(jī)又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水?dāng)D干，向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會(huì)兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續(xù)擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿意地看著干凈的房間，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴(yán)格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的'事情，都是會(huì)感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會(huì)品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇30
星期五下午是我們?nèi)啻髵叱娜兆樱坏綍r(shí)間，大家都行動(dòng)了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒有；擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負(fù)責(zé)擦墻上的'磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，便在小黑點(diǎn)上來回搓，不一會(huì)兒，小黑點(diǎn)漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干，在磁磚上左右來回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現(xiàn)，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印，我剛想浸濕布來擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開始認(rèn)真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來了。
最后，幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話說得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒有收獲的果子，經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇31
今天，我忽然心血來潮,對(duì)媽媽說：“媽媽，今天您教我學(xué)做蛋炒飯吧！”媽媽答應(yīng)了。
說干就干，我先拿起一個(gè)雞蛋打到碗里，呀，不好，一不小心把蛋殼掉到了碗里，我連忙把蛋殼“搶救”上來，還好，碗里沒有雞蛋殼了，要不然還怎么吃呀！于是，我小心翼翼地把另個(gè)兩只雞蛋敲進(jìn)碗里，再放點(diǎn)蔥花和鹽，攪拌了起來，可是雞蛋好像跟我作對(duì)，我怎么攪它也不破，它好像在得意地說：“哈哈！你別白費(fèi)力氣了，你是攪不破我的！”我不甘示弱，去請(qǐng)教媽媽，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于把這“驕傲”的蛋攪破了。終于可以做了，我先在鍋里倒上一些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，可不久，由于我的技藝不精，雞蛋成塊了，這下可糟了，沒辦法，只能“將錯(cuò)就錯(cuò)”繼續(xù)做下去了。我在鍋里放進(jìn)切好的火腿丁，在上面撒上鹽，倒上煮好的米飯，均衡的翻炒起來，可是我的'幅度太大了，把米飯撒到了爐灶上，媽媽溫和地鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，第一次做，已經(jīng)很好了”。
經(jīng)過十多分鐘的“折騰”，我做的蛋炒飯終于“新鮮出爐”了，媽媽品嘗了一下，說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，就是雞蛋大了些，給九十五分吧！”我吃著自己做的蛋炒飯，心里很開心。
經(jīng)過這次勞動(dòng)，我突然想到了：原來做飯也這么難呀！勞動(dòng)真是不易。媽媽天天做飯給我吃，可我卻挑三揀四，這多么對(duì)不起媽媽呀！我想我以后不能再挑食了！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇32
人們常說： “ 勞動(dòng)是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對(duì)這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動(dòng)讓我明白了其中的含義。
學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在這個(gè)星期五進(jìn)行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。 ” 同學(xué)們聽了歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾�，勞�?dòng)是一件有趣的事。
第二節(jié)課一下，同學(xué)們沒經(jīng)過老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的`拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻 。同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
大掃除結(jié)束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興 。
勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。同學(xué)們，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該牢記“勞動(dòng)最光榮” ！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇33
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨(dú)走在放學(xué)的路上，痛苦地嗟嘆著。要問這是為啥？還不是由于這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗群情沸騰，我率領(lǐng)組員主動(dòng)承當(dāng)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯?jiǎng)┖笤儆昧Σ�！一看就曉得沒做過家務(wù)活！李卓訕笑著大聲地對(duì)我說。聽了她的話，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開端要做一名榮耀的勞動(dòng)者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點(diǎn)洗濯?jiǎng)佑昧Φ夭亮似饋�，慢慢地，桌上的灰塵都不見了。絢爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五光十色的光輝。
接著我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動(dòng)一下，酸痛的覺得就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的`樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級(jí)的干凈，我豁進(jìn)來了。
經(jīng)過全班同窗的努力，教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來勞動(dòng)的滋味是這樣的甜��！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇34
嗯？你問我在尋找什么？我來告訴你吧，我尋找的是勞動(dòng)的精神。
是那個(gè)人嗎？他每天凌晨四點(diǎn)就要起床，收拾馬路旁的衛(wèi)生，即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核，也會(huì)掃到他的簸子里，累了就在道邊歇息一會(huì)兒。他被譽(yù)為“城市的美化師”他，就是環(huán)衛(wèi)工人。
是那個(gè)人嗎？一個(gè)雨夜，小區(qū)忽然停電，他頂著呼號(hào)的狂風(fēng)、滂沱的大雨。他穿上雨衣，撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他，被大風(fēng)撕成一塊兒一塊兒的布條子，雨衣也磕破了好幾個(gè)洞。但他還是冒著生命危險(xiǎn)修好了電箱。他環(huán)視著重新恢復(fù)供電的小區(qū)，粗糙的臉上露出了欣慰的.笑容。他，就是電工。
是那個(gè)人嗎？三月的大好春光里，他在土地上一下下翻著地，再播下種子，撒下甘甜的清水。忙活了一整天，他汗如雨下，但他心里很快活，因?yàn)樗宄搅碌祝@里就會(huì)變成一片金黃色的海洋。他，就是農(nóng)民伯伯。
是那個(gè)人嗎？在建筑工地上，他們飛快地修建醫(yī)院，一天連喝水、吃飯、睡覺的時(shí)間都幾乎沒有。因?yàn)樗麄冎�，早一天把醫(yī)院建好，就早一天醫(yī)治病人。他們?cè)较刖驮脚Γ脚λ俣染驮娇�。所以，他們十天就蓋好了火神山醫(yī)院。他們，就是建筑工人。
哦，我明白了，縱使是環(huán)衛(wèi)工人、電工也好；是農(nóng)民伯伯、建筑工人也罷，他們都有共同的一個(gè)特點(diǎn)——都是勞動(dòng)者。我恍然大悟——學(xué)生好好學(xué)習(xí)，這是勞動(dòng)；父母努力工作，這是勞動(dòng)；老師給我們講授知識(shí)，這還是勞動(dòng)。勞動(dòng)者就在我身邊，每個(gè)人都是勞動(dòng)者！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇35
我爺爺是一個(gè)普通的農(nóng)民。在這個(gè)出門可以遇到大大小小老板的小鎮(zhèn)上，他并不因?yàn)楦审w力活而自卑。他熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞，關(guān)心幾畝農(nóng)田里寶貴的顛簸。
前年夏天，臺(tái)風(fēng)海棠來襲，爺爺眼看著幾畝苦心種植的`蔬菜毀于風(fēng)雨。臺(tái)風(fēng)剛過，爺爺堅(jiān)持要去地里看看。他把蔬菜拉直，把土一個(gè)一個(gè)夯實(shí)。爸爸勸他說：“爸爸，臺(tái)風(fēng)剛走，地里空氣不好。你應(yīng)該注意照顧你的健康。不值幾個(gè)菜�！钡菭敔敳宦牐瑘�(jiān)持要把臺(tái)風(fēng)吹下來的蔬菜全部扶正。爸爸動(dòng)員全家人磨了半天嘴，才說服爺爺從外地回來。但是爺爺在家呆了幾個(gè)小時(shí)，最后趁大家都在午睡的時(shí)候偷偷溜出去喂奶他珍貴的蔬菜。在爺爺看來，這個(gè)菜不是錢的問題，而是他努力和汗水的結(jié)果，就像他的孩子需要他的照顧一樣。爺爺那么愛護(hù)土地，那么熱愛勞動(dòng)。
我班的韓也是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。那一次班上有個(gè)國慶特刊，她是主要負(fù)責(zé)人。因?yàn)槭占瘮?shù)據(jù)需要很多時(shí)間，所以我們開始操作的時(shí)間很短。那天晚上，韓沒有放學(xué)回家，一直在黑板上畫畫，直到天完全黑了。她還在挑燈夜戰(zhàn)，直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求。有同學(xué)不理解她，說她喜歡在老師面前顯擺顯擺。她厲聲說道：“這是我的工作，我怎么能不負(fù)責(zé)任呢？”
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇36
五一假期，爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩，高速公路上車水馬龍，數(shù)都數(shù)不清，爸爸開了4個(gè)多小時(shí)的車才到小姨家，小姨夫早已準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來。
午飯后，我們就去了蘇州有名的誠品書店。爸爸說，這不只是書店，更是每個(gè)人的精神家園。哇，這里好壯觀呀！它就像磁鐵一般吸引著八方來客。一開始以為就是一個(gè)書店而已，沒想到里面吃喝玩樂應(yīng)有盡有啊，好多新奇的'東西讓我大開眼界，就是人實(shí)在是有點(diǎn)多啊，價(jià)格也貴�。∫槐拘⌒偷钠胀üP記本都要109元，太不親民了，不過東西的確很精致。
蘇州是個(gè)水鄉(xiāng)，河道多，橋多，而我們第二天去的山塘街是備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比，這里的`房屋多為前門沿街，后門臨河。山塘街又是一條典型的水巷，河上的船只來來往往，游船畫舫款款而過。我們沿街走著，看見一家剪紙店，于是便好奇地走進(jìn)去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫像，還真
蠻像的！從爸爸跟叔叔的聊天中，我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的手藝那么好，是因?yàn)?0多年日復(fù)一日的練習(xí)才取得如此精湛的技藝的。
在蘇州的兩天都是陽光明媚，真是出游的好時(shí)光。第三天卻是烏云密布，幸好我們打道回府了，回家的路上也沒有堵車，真是幸運(yùn)，回家的感覺真好！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇37
勞動(dòng)——一個(gè)簡單又純潔的名字，它蘊(yùn)涵著無數(shù)人的心血和結(jié)晶。
勞動(dòng)——它藏著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
平時(shí)，除了在建筑工地里看到埋頭苦干的老爺爺老奶奶們，還有街頭上平凡的清潔工人。他們付出了許許多多的勞動(dòng)才換來了我們整個(gè)城市的整潔與美好！從早上到中午到晚上，他們何時(shí)停過一分一秒，來休息的時(shí)間都花在掃地上了，哪怕有偶爾的休息，也是提著掃帚準(zhǔn)備著下一班時(shí)間。
今天我們也學(xué)習(xí)清潔工人們——清潔教室！
我是掃地2對(duì)的。先是搬桌隊(duì)的任務(wù)，“吱呀！吱呀！”那叫一個(gè)難聽，再聽放下去那聲“砰”一聽就知道是累了；瞧！掃地1隊(duì)的.，只求速度，像‘哈里波特’那個(gè)掃帚“呀！呀呀呀！”真的是耍著弄，灰塵四濺開來，1隊(duì)撤退以后，就是擦地隊(duì)，還算認(rèn)真，但也只是三分鐘的熱度~起先還挺好的來回擦呀擦！后來呢！又不行了，馬上就偷懶了，“刷”向前一撲，就奔向衛(wèi)生間。
下面2隊(duì)出發(fā)。我們是女生，至少比男生心細(xì)，低著一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步，“哇！”平時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)，原來有那么多垃圾，雖說比男生心細(xì)，但我們也覺得很不適應(yīng)：掃帚要橫著進(jìn)桌子和椅子底下，進(jìn)哪都有東西礙著，出來不僅要帶著灰塵出來，掃把還得擱著桌子腳。說實(shí)話，我也覺得掃地這件事件麻煩事，可是想起大街上辛勤勞動(dòng)的爺爺奶奶們，我也認(rèn)真的把垃圾掃進(jìn)畚箕里！
今天的勞動(dòng)，雖然我們干得是挺累的，但永遠(yuǎn)都是值得的！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇38
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，人們都放下手中的工作去休閑娛樂，緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去凈月潭散步。
在明媚的陽光下，我們走入公園大門。我們?cè)谡f笑間來到了荷花垂柳園，一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋布，磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊，天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響，給我的好心情潑了一盆冷水。
“唉呀！”就當(dāng)我向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，天空中飛來了一個(gè)垃圾袋，要不是我躲閃及時(shí)，準(zhǔn)會(huì)變成“包裝人”！我氣憤地想：現(xiàn)在的人亂扔垃圾，真沒教養(yǎng)！
走到潭邊，潭水蕩漾起伏著，但飄來的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏，若隱若現(xiàn)。隨塑料瓶而來的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾�！绑@濤拍岸，卷來塑料袋！”我不禁感嘆道，“這些垃圾會(huì)污染多少干凈的水，會(huì)害死多少魚呀！”亂丟垃圾真不好！
“兒子，你知道亂丟垃圾的壞處嗎？”媽媽問。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然知道。亂扔垃圾會(huì)污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕，動(dòng)物吃了會(huì)停止呼吸直至死亡。還有，隨隨便便地扔垃圾會(huì)讓清潔工人增加勞動(dòng)量！”“說得對(duì)，這樣做還會(huì)被別人恥笑。同時(shí)會(huì)讓凈月潭在人們心中的位置大打折扣�！眿寢屨Z重心長地說：“所以我們要用正確的'處理方法感染周圍的人�！�
現(xiàn)在的環(huán)境已被無知的人們污染得很嚴(yán)重了，再不挽救后果不堪設(shè)想！所以讓我們從自己做起，從身邊人開始，不亂扔垃圾，還自己一片藍(lán)天，還自己一片凈土！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇39
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間！
今天是五一小長假的第一天，我寫完作業(yè)后，就和媽媽一起出來散步，當(dāng)我們走到平陽路親賢街口時(shí)，看見這里有許多人圍觀，我?guī)走M(jìn)人群中，看到了這樣的一幕：在路旁有兩位青年賣藝，其中，一位青年的左腿殘廢了，一位是盲人。他們拉著二胡，傳來了美妙的聲音。他們是一男一女，好像是一對(duì)夫妻。
再看馬路的對(duì)面，也有一位乞討的人，他的身旁放著一個(gè)牌子，上面寫著：為重病的父親捐款。他差不多四十歲左右，身體很強(qiáng)壯，他跪在地上，時(shí)不時(shí)的大聲喊著謝謝，謝謝……可是，他這樣并沒有人給他籌錢。相比之下，人們還是給二位賣藝的青年的籌款多，可能是他們的`二胡聲很好聽，打動(dòng)了周圍的人們。更重要的是，大家認(rèn)為他們雖然身體殘疾了，但并沒有靠自己的殘疾來換取大家的同情心，而是依靠自己的才藝來賺錢。我把口袋里的兩元錢掏了出來，放在了他們的身邊。一位老爺爺看見我的舉動(dòng)后，也毫不猶豫地拿出了零錢，也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺?shù)男袆?dòng)后，紛紛效仿，捐起來款。我的心里很高興，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)帶動(dòng)了別人。
他們身殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的琴聲很美。當(dāng)我們遇到有困難的人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇40
五一勞動(dòng)節(jié)到了，許多人都放假了，都準(zhǔn)備去游玩或家里團(tuán)聚。反正每個(gè)家庭都各有各的過法。我們一家人就準(zhǔn)備去爬山了。
早晨我們六點(diǎn)多就起床了，天還沒有太亮，周圍十分安靜。我們都忙碌地收著各自的東西，收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)了。我們坐了幾個(gè)鐘頭的車，拖著自己沉重的身體就開始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說：“啊！山真是又高又陡啊�！蔽翌D時(shí)全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟著爬了起來。
半個(gè)鐘頭后，我們終于爬到了半山腰，我一邊撐著肚子，強(qiáng)忍著疼痛，一邊大聲叫著：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧！”爸爸媽媽還有弟弟聽了之后，便坐在長椅上休息。休息片刻后，要啟程了，我也隨著他們不情愿地爬著。經(jīng)過幾番努力，終于爬上了山頂。
我在山頂山感受著成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺到空氣比以前更清鮮了，陽光比以前更燦爛了，天空還是那么的`藍(lán)，白云還是那么的白，讓人瞬間輕松了許多。我望著這些風(fēng)景，想著：如果我在下面就放棄了，是不是就錯(cuò)過了這一系列的風(fēng)景。
我回想著整個(gè)爬山的過程，覺得這次的勞動(dòng)節(jié)過得真有趣，從而讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，就必須明確目標(biāo)，再不斷的努力向目標(biāo)前進(jìn)。就像今天爬山一樣，只有堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到頂峰！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇41
5月12日，我校二、四年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)一天。大家都大有收獲。二年級(jí)的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花；我們四年級(jí)做的是木工制作—?dú)g樂轉(zhuǎn)盤。
第一節(jié)課，老師首先進(jìn)行對(duì)第一步驟的細(xì)致講解與耐心演示，同學(xué)們也興致勃勃仔細(xì)地聽著，生怕落掉一個(gè)字。然后，我們便自己動(dòng)手制作起來，當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)都沒有一帆風(fēng)順的完成，途中經(jīng)常遇到點(diǎn)小麻煩。如果遇到“攔路虎”，大家便會(huì)開動(dòng)腦筋，想盡一切辦法解決掉它，如果真的無能為力，那我們就會(huì)去請(qǐng)教周圍的同學(xué)或講臺(tái)上的老師。第二節(jié)課，我們又上了輔課，制作小珠人，大部分同學(xué)靠自己靈巧的雙手編制成功了小珠人。小珠人模樣多種多樣，活像一個(gè)安靜的小精靈。到了下午，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)完成了作品，那樣子真好看：樸素的轉(zhuǎn)盤襯托著四個(gè)小巧玲瓏的.吊籃，按一下轉(zhuǎn)盤上的開關(guān)，吊籃便緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，多么美麗呀！時(shí)間似流水，一去不復(fù)返，愉快的一天很快過去了。大家把自己心愛的作品，拿到家長那里去炫耀，感到自豪與驕傲，一股成就感涌上心頭······
我喜歡勞動(dòng)實(shí)踐基地：在這里，我們敢于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦；在這里，我們克服困難，永不沮喪；在這里，我們勇于創(chuàng)新，收獲精彩；在這里，我們分享快樂，走向成功！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇42
今天，爸爸媽媽出去上班，我一個(gè)人待在家里。上午，我把作業(yè)做完，感覺無聊，就準(zhǔn)備把昨晚吃的飯碗洗掉，給媽媽一個(gè)驚喜。
我來到水池邊，把油汪汪的碗放進(jìn)水池里，扭開龍頭，不斷地沖洗著，可沖了老半天，還是和本來沒啥區(qū)別。我心想：“看來這不是個(gè)辦法！”我向四周凝望，突然發(fā)現(xiàn)盤子里有洗碗的'秘密武器——刷子，這下我可欣喜若狂，趕忙把水開到最大，用刷子在舞來舞去，隨著嘩啦嘩啦的水聲，我，邊唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。當(dāng)我回過神時(shí)，眼前的情景實(shí)在把我驚呆了——碗里并沒有完全清洗干凈，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么會(huì)這樣？我想起媽媽之前洗碗那么輕松，讓我覺得簡單，可親身經(jīng)歷后，原來這么不容易。
我又仔細(xì)想了一下，才想到還有洗潔精，我試著倒了一點(diǎn)洗潔精，然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來。果然，很有效果！我仿照這一程序順利洗完所有的碗。
我心中還相關(guān)給媽媽一個(gè)驚喜，其實(shí)，媽媽早已回來了，剛剛唱歌時(shí)，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客廳里通過窗戶，看著我有模有樣地洗碗。
我和媽媽一起走進(jìn)廚房，看著那亮晶晶的碗，心中都無比高興。我真想放聲大喊：“勞動(dòng)的感覺真好！”
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇43
隨著時(shí)間的飛逝，讓我從一個(gè)稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個(gè)家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，也沒經(jīng)過室外那風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)，只是在溫室里生存著。
也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會(huì)實(shí)踐這一活動(dòng)，這才讓我能夠真正體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，農(nóng)民的辛苦。
短短兩天的實(shí)踐，已經(jīng)累得我筋疲力盡，我可以想象一個(gè)農(nóng)民沒日沒夜地勞動(dòng)是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時(shí)間，但我們不會(huì)像翻日歷那樣翻過去，我會(huì)把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠(yuǎn)都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實(shí)的.勞動(dòng)。
我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是快樂？是開心？當(dāng)然不是。那缺少的是什么？好奇的人會(huì)這樣問。其實(shí)缺少的正是那勞動(dòng)者所擁有的，是努力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是踏實(shí)的學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒有這些，永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)自己的目的地，永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。
一個(gè)有感覺的人，一個(gè)有信心的人，一個(gè)有愿望的人，我想都能在這次實(shí)踐得到一些感受。這能激發(fā)他們，使他們更努力學(xué)習(xí)，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。
我想我會(huì)在這次實(shí)踐后得到更多鼓勵(lì)，使自己成為一個(gè)信心十足的人。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇44
星期六的晚上，我早早就填飽了肚子，看了半個(gè)小時(shí)的電視后，翻起袖子，折起褲角，準(zhǔn)備開始幫我的家“洗澡”。
我拿起掃帚，先給地板掃去些灰塵，它實(shí)在太大了，單單掃地也就剝奪了我30分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間，接著來的是更深一步地“洗”了，恐怕不加“沐浴露”是不行了，臟透了！我拿著拖把，提著桶清水，做好了準(zhǔn)備，先“吸”了一口新鮮的空氣就開始了這項(xiàng)終極任務(wù)。我邊拖邊聽著歌，因此不會(huì)感到單調(diào)。我這邊拖拖，那邊拖拖，來來回回拖了好幾遍，總算地板是有點(diǎn)閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”（風(fēng)扇）幫它擦干，把它身上的水蒸發(fā)了。
最后，我決定把我的電腦移到大廳來，但是只有我一個(gè)孤身奮戰(zhàn)恐怕有點(diǎn)難。我先把電腦“粉身碎骨”，再一件件運(yùn)送到大廳來。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來濕毛巾把它擦了擦，當(dāng)然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點(diǎn)大，我上下打量著，嘗試著將它抬出去，但都不能如愿以嘗。我經(jīng)過十幾分鐘的腦力推測(cè)，描出了一張藍(lán)圖，想了一個(gè)最近的路線，終于把電腦桌從小門搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。
已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了，雖然我干得汗流夾背，熱火朝天，但我還是很開心，因?yàn)榧抑忻考䱷|西都感謝我，感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺。特別是電腦的感謝，我把他從暗無天日的小房間里拉到了充滿光明的'光線充足的大廳。
此時(shí)，我覺得每件物品都在對(duì)我“微笑”，這就是勞動(dòng)的收獲吧！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇45
日月如梭，飛快地逝去。轉(zhuǎn)眼間，5月1日到來了，又是一個(gè)期待的勞動(dòng)節(jié)。
既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的勞動(dòng)活動(dòng)了。
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩，而是要做一個(gè)孝順的女兒，幫父母做家務(wù)。
可是，媽媽還是如以往一般，一大早起來準(zhǔn)備早餐，拖地，洗衣，買菜，煮飯，燒菜……哪輪得到我做的事啊！我干什么呢？對(duì)了，就這么做！
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的`房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊(cè)要挑個(gè)醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，電腦桌。最后等房間自然干后，我再把被子疊好。哇，連自己也沒有想到，通過勞動(dòng)竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復(fù)以上動(dòng)作去打掃自己的房間，真的不做不知道，一做真的會(huì)嚇一跳。
其實(shí)真的干起活來，你也不會(huì)感到多么煩躁，而會(huì)在勞動(dòng)中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請(qǐng)你們想想自己的父母，母親天天做如此多的家務(wù)，父親早出晚歸，他們豈不是更累！
看看那些勞動(dòng)模范們，他們勞動(dòng)有獲得什么嗎？沒有，他們認(rèn)為勞動(dòng)很幸福很快樂，他們認(rèn)為很只有通過自己勞動(dòng)出來的結(jié)果才是最美的！
所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧。即使不能在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)中為父母做家務(wù)，但是只要有心為父母做家務(wù)，那么每天都將是快樂的勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇46
每個(gè)周五都是我最開心的日子。因?yàn)椋@一天放學(xué)后，爺爺奶奶會(huì)把我接到他們那里，給我一種新的生活體驗(yàn)。
今天也不例外。剛到奶奶家，痛快地吃過西瓜之后，他們就帶我去了一片好大好大的桑樹林。我雖然養(yǎng)蠶時(shí)見過桑葉，卻從來沒見過桑樹，今天真是開了眼界!我迫不及待地鉆進(jìn)樹林里。哇!太美了!平時(shí)在花鳥市場(chǎng)買的桑葉哪里比得上這里的新鮮啊，那一片片、一層層的桑葉還掛著水珠呢!“快看呀，桑椹!”我高興得叫起來，跳起來。很多桑樹的枝上都掛滿了桑椹!紅的、綠的、半紅半綠的'，還有紫的。那誘人的桑椹，害得我口水都快流出來了!沒等奶奶同意，我就開始摘了。奶奶告訴我，這里是可以自由采摘的。果然，樹林里有不少采桑葉和桑椹的。于是，我也放開膽子，痛快地摘起來。我知道，紫色的是最成熟，所以，專挑紫色的摘。我在這棵樹上摘幾粒，那棵樹上摘幾粒，也不知道摘過多少棵樹，反正走過一片樹林，摘了滿滿一餐盒。真開心!真過癮!晚飯我都不想回去吃了。在奶奶的一再催促下，我才戀戀不舍地離開了桑樹林。
回到家里，我把親手摘的桑椹洗干凈，分給大家吃，我也一粒接一粒地吃，真甜!比水果店里買來的好吃多了!突然，我想起了奶奶曾經(jīng)哼唱過的一句歌詞：“勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇47
晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5·1節(jié)，媽媽準(zhǔn)備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槲姨貏e愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì)包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì)兒說：“好呀!” 說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對(duì)折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對(duì)它說：“誰讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長得那么胖，現(xiàn)在連衣服都穿不上了，算你幸運(yùn)，好吧，讓你躺下來休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學(xué)，沒一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的'餃子還好吃，因?yàn)槟鞘俏矣H手包的。
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇48
今天下午有體育課同學(xué)們好期待呀，畢竟體育課是我們心目中的純?cè)屎蟀。〕弥屎筮�健在大家能不好好真愛嗎？
體育課開始了，體委李昊陽帶領(lǐng)兩排整齊的隊(duì)伍到達(dá)了操場(chǎng)。老師還沒有來，同學(xué)們瘋了一般的開始玩鬧。突然一個(gè)嘹亮的聲音劃破了眾人的喧鬧：五年二班集合了！一聽這聲就知道體育老師來了。大家你爭我搶，又推又?jǐn)D的跑了過來。沒想到體育老師竟然讓女同學(xué)解散？全班同學(xué)心照不宣，一定是體育課泡湯了變成了勞動(dòng)課。不少男孩兒發(fā)出了嘆息聲。唉，沒有性別就沒有傷害啊！我們的任務(wù)是搬椅子，從體育館搬到正門前的倉庫。為了趕工期，提前完成任務(wù)，同學(xué)們只能提高勞動(dòng)效率。效率決定成敗��！同學(xué)們有的搬，有的扛，有兩人搬仨的，有一人扛?jìng)z的.劉冠宏的樣子最搞笑，他頭上頂著椅子，手里拿著椅子。就像一個(gè)表演雜技的小丑。我邊走邊笑就到達(dá)了目的地。幾個(gè)來回下來我的雙手已經(jīng)傷痕累累了，青一塊兒紫一塊兒。有的地方還出現(xiàn)了血跡。我想找個(gè)地方休息一下，但是看到同學(xué)們熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，我放棄了，我不能做逃兵��！
椅子搬完了，雖然體育課變成了勞動(dòng)課，但我被同學(xué)們高漲的勞動(dòng)熱情深深地感染了。團(tuán)結(jié)就是力量！眾人拾柴火焰高！如果永遠(yuǎn)懷有這樣戰(zhàn)斗的熱情，我們五年二班還有什么克服不了的困難嗎？
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇49
最近，在我們小區(qū)里的小河邊的草地上，長出了一大片雜草。這些雜草遲早會(huì)把植物的養(yǎng)分搶光，破壞小區(qū)的風(fēng)景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境，我們小區(qū)開展了一個(gè)“除草活動(dòng)”，還要請(qǐng)我們參加呢！
早晨，我早早的就起床了。平時(shí)只看見“哆啦A夢(mèng)”動(dòng)畫片中的大雄被媽媽催著去拔草，我還沒有親自試過呢！不過今天，我終于有機(jī)會(huì)啦！當(dāng)然，我可不會(huì)像大雄偷懶，哈哈！
來到社區(qū)，戴上手套，拿起鏟子，我們出發(fā)嘍！可是，剛出發(fā)，我就改變了想法……
“天哪，著太陽烤死我啦，還讓不讓人活啦！��！”我大聲地抱怨起來。其實(shí)我抱怨也不是沒有道理，誰讓著天這么熱，早知道俺就不來啦！唉，既然來了就算了，總不能當(dāng)面打退堂鼓吧！
開始了！我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀！既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，我只知道用力拔，結(jié)果弄壞了好幾個(gè)蚯蚓大哥的窩，對(duì)不起啦！不過他們也沒來和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是“宰相肚里能撐船”啊，哈哈！
拔著拔著，我實(shí)在太累了，就拿出毛巾來擦汗。剛將毛巾拿出來，就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進(jìn)了我的眼睛里。好疼呀！我手上的'毛巾也掉了。哇，我看不見啦，只好亂拔草了。等我眼睛好了，我一看，眼前的花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了，囧��！
拔草雖然累，但當(dāng)我看見眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時(shí)的，我開心地笑了。說的對(duì)，還是勞動(dòng)最光榮啊！
勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇50
今天是星期五，五一勞動(dòng)節(jié)，我放假在家，有幸跟爸爸一起去了趟鄉(xiāng)下。當(dāng)我們驅(qū)車來到了爸爸的工廠，眼前看到的是一片忙碌的景象。
許多工人在鋪水泥地，他們?yōu)榱粟s工期，連五一勞動(dòng)節(jié)也沒休息，還在辛勤的干活。
我看到他們?cè)诿β刀钟行虻馗苫�；有的把石頭、沙子，還有水泥倒進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌；有的`負(fù)責(zé)把水泥載到工地；有的在磨地。
光看他們工作好無聊哦！這時(shí)，我突然想起了語文書上的第二十四課，麥哨上面說的“茅茅針”。
于是，我問身邊的阿姨：“阿姨，這里有沒有茅茅針啊？”
“茅茅針，哦，我想后面應(yīng)該有吧！”說著，阿姨把我?guī)У搅藦S的后面，那里有一大片看上去像茅草的東西，“你看，那一大片都是茅茅針，要不是你提起來，我早就忘了，一起去找吧！”
阿姨拔茅茅針的動(dòng)作真熟練，一眨眼的工夫，阿姨已經(jīng)拔了四十多根了，而我慢吞吞的才找到一根。
我照著書上的樣子，我剝開了我自己拔的茅茅針，抽出里面毛絨絨的、白白的東西，正準(zhǔn)備吃卻被阿姨攔住了，她說：“這根不能吃，你看，都有籽了，你拔的太老了！”我又剝開了阿姨拔的茅茅針，里面只有白白的和莖，放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，果然有一絲清涼甘甜的味道。
阿姨走后，我又一個(gè)人到那個(gè)地方去拔茅茅針，我想帶一些回去，給姐姐嘗嘗。
經(jīng)過我的不懈努力，終于拔了一大把能吃的茅茅針。
盡管我的手指和腳都被野草劃傷了，但我勞動(dòng)得很快樂。
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