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寫(xiě)作作文

勞動(dòng)的作文五年級(jí)

時(shí)間:2023-02-19 19:44:30 耿烽 寫(xiě)作作文 我要投稿

關(guān)于勞動(dòng)的作文五年級(jí)(精選50篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)的作文五年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于勞動(dòng)的作文五年級(jí)(精選50篇)

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇1

  在這個(gè)世界上,人們只有通過(guò)勞動(dòng),才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的,如果你是學(xué)生,你就要在班級(jí)里勞動(dòng),在家里幫父母做家務(wù);如果你是一名環(huán)衛(wèi)工人,你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人,就要在工地上潑灑汗水;

  如果你是農(nóng)民伯伯,在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之,不論你從事什么職業(yè),都少不了勞動(dòng)。

  在爸爸媽媽的.眼中,我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校,只要教室里有一些垃圾,我就會(huì)情不自禁地拿起掃帚,在地上打掃一下,還教室一個(gè)整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上,老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印,我就會(huì)拿起報(bào)紙擦起來(lái)。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些,我還是星期五的值日組長(zhǎng)呢。每到星期五,一放學(xué),我和值日生們打掃起來(lái),直到大家滿意了才回家。在家里,我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日,我作業(yè)寫(xiě)好后,就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服,我就曬衣服,爸爸掃地,我就擦桌子,爸媽換被套,我則會(huì)換枕頭套……在這個(gè)家里,我們通過(guò)每個(gè)人的勞動(dòng),給我們小家庭帶來(lái)了溫馨和快樂(lè)。

  在假期里我也會(huì)經(jīng)常幫助,外婆做一些力所能及的家務(wù)事,記得那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了,留我在家寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后,我很無(wú)聊,所以心生一計(jì),拿起掃把掃起地來(lái)……“唉,終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看,家里比原來(lái)干凈多了!外婆回來(lái)了,她一開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里變干凈了,臉上露出了欣慰的笑容。

  我覺(jué)得“勞動(dòng)”不但能夠鍛煉我們的身體,還能夠增加我們的責(zé)任感,更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗,讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇2

  一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,一只只小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒了,我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服褲子,走向爸爸媽媽的房間。

  到了房間,我叫醒了爸爸媽媽?zhuān)麄円豢匆?jiàn)我便哈哈大笑,我看了看身上的`穿著,也跟著他們笑了起來(lái)。原來(lái),我把衣服上的第一顆扣子扣到了第三個(gè)空位,褲子穿反了,襪子也穿了一只紅色的,一只白色的。

  我換好衣服褲子,看見(jiàn)爸爸媽媽在大掃除,他們拿著一個(gè)大“火箭”在掃地,我問(wèn)“媽媽?zhuān)銈冇谩被鸺霸趺磼叩匮?”爸爸拍拍我的小腦瓜,說(shuō):“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,還是沒(méi)睡醒呀?”“今天你怎么了,要不要去醫(yī)院看醫(yī)生啊?”媽媽接著說(shuō):“才不要呢,”我邊說(shuō)邊對(duì)他們笑,“快掃地吧!”我也拿著掃把,和爸爸媽媽一起掃地。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)“黑乎乎的東西”以“閃電”般的速度,從我面前跑過(guò),我急忙一邊跑一邊說(shuō):“媽呀,這里有鬼呀!”說(shuō)完,就一溜煙,跑了。爸爸媽媽以為有什么東西,便跑過(guò)來(lái),一看,什么都沒(méi)有,便想往回走,剛走了一步,就被我攔住了,我說(shuō):“一定是老鼠。”然后,我對(duì)他們說(shuō)了個(gè)計(jì)劃。他們聽(tīng)了,直點(diǎn)頭,他們按照我說(shuō)的方法去做,果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。

  擦窗戶了,抹布在窗戶上擦來(lái)擦去,可突然,擦到了一個(gè)硬硬的東西,一看,才知道是個(gè)干的口香糖,我拿來(lái)一把“小刀”,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)地刮掉了。媽媽看見(jiàn)了,摸了摸我的頭,說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了,越來(lái)越能干了。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  家務(wù),家務(wù),每個(gè)人的任務(wù)。家務(wù)雖然很累,但我卻很開(kāi)心。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇3

  勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀。”

  勞動(dòng)就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。”

  勞動(dòng)就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”

  勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的體現(xiàn),一個(gè)人只有融入自然,親歷社會(huì),才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作,他體驗(yàn)到的是一種親自勞動(dòng)的自在,無(wú)拘無(wú)束,自然而然吟詠出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。由此可見(jiàn),勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè)。

  勞動(dòng)創(chuàng)造生活。烈日凌空,燒灼著大地。在這的烈日之下,一群壯漢在南岡,汗流浹背地收割。在那個(gè)年代,官場(chǎng)惡濁、是非顛倒,人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng)造了他們的生活。

  勞動(dòng)在我們生活中,同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。以筆書(shū)為犁,以書(shū)為耕地,以我的毅力在知識(shí)這廣袤的荒地上開(kāi)墾,尋找知識(shí),尋找精神的食糧,挖出書(shū)中的“黃金屋”,種出書(shū)中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來(lái)往于知識(shí)的田陌。

  這是腦力的勞動(dòng),這絕不遜于體力勞動(dòng),一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘,破開(kāi)大石,化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊,乘著書(shū)的`帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍(lán)天,飛過(guò)了迷惘。

  腦力的勞動(dòng)仍有不可驅(qū)去的魅力,你會(huì)為解出一道難題而喜出望外;會(huì)為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞;會(huì)為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂,勞動(dòng)的喜悅是無(wú)法言喻的。

  我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地,獲取我一生的價(jià)值。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇4

  提起勞動(dòng),我想起了一次我在農(nóng)村的山上摘玉米的事兒,那是我第一次做農(nóng)活,是我農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的開(kāi)端。

  那是一天早上,姥姥和姥爺把我叫起來(lái),讓我去幫助他們摘玉米,我當(dāng)時(shí)很不情愿的從被窩里爬了起來(lái),我穿好了衣服,慢悠悠地坐上了三輪車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,三輪車(chē)開(kāi)到了玉米地,我抬眼望去,“媽呀,這么多玉米可怎么摘呀!我不干了!”我不由自主地大喊了一聲。姥姥聽(tīng)了我的話說(shuō):“你先玩一會(huì)兒吧,愿意干什么就干點(diǎn)什么。”我聽(tīng)了姥姥的話,高興地登上了玉米地旁的.大山,來(lái)到了山頂,我坐下來(lái)玩著自己的事。

  過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我下山時(shí),看到姥姥干完了一些活,要和老爺回去取水,我說(shuō)我也要回去,可姥姥說(shuō):“你先在這兒看著玉米,待會(huì)兒我就回來(lái)。”姥姥邊說(shuō)邊摸了摸我的頭。在姥姥抬手的一瞬間,我看到了一雙沾滿泥土的手,我開(kāi)始心疼姥姥和姥爺了,就這樣,我?guī)鲜痔缀兔弊右踩ジ苫盍恕?/p>

  我拿起來(lái)一根玉米,把它的葉子全都扒掉,我感覺(jué)摘玉米是件很有趣的事情,于是我專(zhuān)心摘了起來(lái)。我一下摘了兩個(gè)玉米,然后扒掉他們鮮嫩的外衣,我就這么整整干了接近一個(gè)小時(shí),姥姥和姥爺還沒(méi)回來(lái)。去和返的路程大約只需要半小時(shí),他們這是怎么回事呢?我不由自主地往家的方向望去,可是一個(gè)人也沒(méi)有,我開(kāi)始害怕起來(lái),我想:干起活來(lái)是不是就不能害怕了呢?于是我又開(kāi)始大干起來(lái)。

  當(dāng)姥姥、姥爺回來(lái)時(shí),我高興地告訴他們:“我把活全干完了!”看著姥姥、姥爺?shù)男δ樜倚睦飫e提有多高興了。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇5

  我記得陶朱說(shuō)過(guò),勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。是的,讓我們先想象一下:沒(méi)有勞動(dòng),世界會(huì)是什么樣子?如果沒(méi)有勞動(dòng)力,我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力,家里就會(huì)非常混亂。如果沒(méi)有勞動(dòng),世界將變得混亂,這是不可想象的。

  如果你學(xué)習(xí)好而工作差有什么用?我長(zhǎng)大后仍然不能勝任。如果你工作好,學(xué)習(xí)努力,至少你長(zhǎng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢(qián)。同學(xué)們,當(dāng)你們浪費(fèi)食物的時(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農(nóng)民勞動(dòng)生產(chǎn)的?這就是所謂的誰(shuí)知道呢,,每一粒中國(guó)食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì)工作,還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有五彩繽紛的`世界。然而,勞動(dòng)也是艱苦的,會(huì)付出汗水,會(huì)付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認(rèn)為每個(gè)人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯(cuò)誤。”良心問(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)物質(zhì)生活、精神文明和五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻(xiàn)“鳥(niǎo)之美在于羽毛,人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始,我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì)是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此,讓我們一起工作

  只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識(shí)。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇6

  有一天放學(xué)回家后,我看見(jiàn)家里非常臟,于是放下書(shū)包,就開(kāi)始整理房間。首先把我能干的全干了,然后等媽媽回來(lái)讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見(jiàn)了臟乎乎的手絹,于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準(zhǔn)備好,再拿來(lái)臟手絹,我先把手絹泡濕,然后把洗衣粉撒在上面,再使勁兒地搓,搓呀搓,握完了再拿清水沖幾遍就好了,洗完后打開(kāi)一看,手絹洗得干干凈凈的,我心里特別高興。媽媽回來(lái)一看,大吃一驚,房子收拾得這么干凈,她就表?yè)P(yáng)了我。

  我有一塊兒漂亮的`小手帕,上面印著一只可愛(ài)的梅花鹿,圓圓的眼睛,翹翹的耳朵,讓人愛(ài)不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里,用它來(lái)擦手、擦嘴。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)梅花鹿的嘴撅起來(lái)了,眼睛也不明亮了。唉呀,手帕太臟了。我馬上接了一盆清水,把手帕泡在水里浸濕,然后把肥皂打到手帕上,來(lái)回地在手里搓,肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈,又接了一盆清水,仔細(xì)地涮了一遍。慢慢地,梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干,晾在繩子上。第二天,我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的,又帶著它高高興興地上學(xué)了。我邊走邊想:這是我通過(guò)自己的勞動(dòng)使梅花鹿又漂亮了,以后我要養(yǎng)成自己勞動(dòng)的好習(xí)慣,不但要自己洗手帕,還要自己洗襪子、鞋子、衣服,還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服,幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。

  能找到的只有像這樣子的,我也盡力了。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇7

  一件件童年時(shí)向海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完;唯獨(dú)有一個(gè)‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象,至今讓我想起來(lái)還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是那么的快樂(lè),因?yàn)椤?/p>

  在暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我很無(wú)聊,突然有一個(gè)有意義的念頭在我的眼睛閃過(guò),對(duì)!可以幫媽媽做家務(wù),媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累,今天就換我來(lái)做吧!可是先干什么呢?我努力回憶著媽媽星期天做家務(wù)的順序,卻怎么也記不清楚,唉,都怪平常太不關(guān)心了。

  不管了,還是先整理房間吧!爸媽的房間比較整潔,我只花了十多分鐘就整理好了。但走進(jìn)我和妹妹的房間,我就直皺眉頭:床上亂糟糟的',這里一個(gè)洋娃娃,那里一個(gè)洋娃娃,睡衣揉成了一團(tuán)扔在床頭;地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木;書(shū)桌上有,翻開(kāi)的連環(huán)畫(huà)和畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)……

  萬(wàn)歲,終于收拾完了。我很高興。哎喲!我摔倒在地,起來(lái)一看,真是的,原來(lái)我沒(méi)把拖布放好,真是‘搬起石頭砸自己的腳’。

  ‘叮鈴鈴,鬧鐘敲響了六下,爸爸媽媽回來(lái)了,他們看到了這一切,連夸我是個(gè)好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,但做家務(wù)真累啊!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇8

  我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣,夢(mèng)想將來(lái)成為一名解放軍戰(zhàn)士。這次充滿“酸甜苦辣”的軍訓(xùn),也讓我充滿了“美食”,我第一次嘗到了當(dāng)兵的滋味。

  “辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)到的最深的味道。來(lái),一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我說(shuō):

  這是一個(gè)非常晴朗的日子。穿著迷彩服,眼睛亮亮的教官領(lǐng)著我們“小公主”“小皇帝”到后院操場(chǎng)進(jìn)行障礙訓(xùn)練。我一進(jìn)門(mén)就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見(jiàn)過(guò)的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎?平時(shí)我運(yùn)動(dòng)不好。看著“路障”傳來(lái)的冷笑的眼神,我茫然的呆在那里,直到同學(xué)推我,我才恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  “嘟”的一聲口哨,輪到我了。我跳過(guò)一根又一根的'木樁,穿過(guò)大輪胎,跑過(guò)單杠,來(lái)到鐵棍做的梯子前。我咬著牙跳起來(lái)爬到頂上,可是剛爬到頂上,卻來(lái)了一個(gè)“絆”,從頂上往下翻,差點(diǎn)掉進(jìn)“半死不活”的狀態(tài)。哇,終于能感受到當(dāng)泰山的感覺(jué)了(動(dòng)畫(huà)里的角色)。我迫不及待地抓住繩子,然后我落在沙灘上。過(guò)“電纜橋”時(shí),我跳到矮墻前,坐在地上。對(duì)我來(lái)說(shuō),翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現(xiàn)新大陸更難。看著一個(gè)個(gè)翻來(lái)覆去的學(xué)生,我真的很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳,可是費(fèi)了好大勁還是爬不上去。最后在同學(xué)們推左拉右的輸出下翻了個(gè)身。

  “散場(chǎng)”在教官刺耳的喊聲中,障礙訓(xùn)練終于告一段落。看來(lái)當(dāng)兵不簡(jiǎn)單,重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)钠焚|(zhì)。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇9

  今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校外面的立交橋。

  中午一到校,老師就開(kāi)始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃立交橋,有的人負(fù)責(zé)拖帶,更多的人用破布清掃立交橋旁的.欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù),比如給他們準(zhǔn)備抹布,準(zhǔn)備水桶搓垃圾,準(zhǔn)備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后,我們?nèi)ヌ鞓蜷_(kāi)始工作。

  我從教室里拿了五塊抹布,開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶,裝滿水,搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后,我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后,我會(huì)給其他團(tuán)隊(duì)成員一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次,最后所有組員都拿到工具開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)打掃天橋欄桿,有時(shí)候會(huì)幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚,有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的下午,我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累,因?yàn)槲遗芰撕芏啻危o他們來(lái)回打水倒水,拿抹布洗,做了很多工作,但我并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而感到煩惱,而是覺(jué)得這是一件光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué),而是小立交橋是公益事業(yè),我也在我們班負(fù)責(zé)的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我,學(xué)生們就無(wú)法高效地打掃立交橋,高效地擦中國(guó)的欄桿。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù),讓我感到驕傲。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇10

  夏季的天氣驕陽(yáng)似火,像個(gè)大火球,知了不停的叫著:“熱死了!熱死了!。”這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)躺在床上,美滋滋的吃著冰激凌,殊不知,現(xiàn)在正有許多人在用汗水換得了我們現(xiàn)在的.環(huán)境。

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),天氣晴朗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,簡(jiǎn)直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土,我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬,一路上沖在最前面,剛扛上時(shí)還沒(méi)什么事,但過(guò)了一會(huì)兒,我的肩膀又酸又痛,只好用手拿著。到了田間地頭,我和奶奶一起松土,剛挖了幾十鐵鍬,腰部就變得僵硬了,很酸,很不舒服,腰部只要?jiǎng)右幌戮蜁?huì)僵。奶奶此時(shí)已經(jīng)上年紀(jì)了,但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也顯不出她上了年紀(jì)的樣子,于是我繼續(xù)干起來(lái)。一早晨下來(lái),我的骨頭像散了架,搖久久不能挺直,更可惡的是,我的手上竟然磨出了4、5個(gè)水泡,累死了。

  現(xiàn)在我才明白什么是用汗水澆灌大地,因?yàn)榇藭r(shí)我正在這里揮汗如雨。珍惜現(xiàn)在的糧食吧!珍惜每一粒米粒,它們都是勞動(dòng)人們辛勤的結(jié)晶啊!“勞動(dòng)最光榮”,我們要以□為榜樣,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學(xué)都不喜歡勞動(dòng),怕被別人笑話。我看只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們,才知道痛苦和快樂(lè)究竟意味著什么,那泥濘中留下的兩行印跡,證明著他們的價(jià)值。凡事只有親自嘗試,才會(huì)找到真正有價(jià)值的體驗(yàn)。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”古人尚知道以苦為樂(lè)、樂(lè)從苦得來(lái)的道理,何況我們呢?

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇11

  今天是4月8日,也就是我們五年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子

  早晨我起了個(gè)大早,吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車(chē)就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。

  這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō):“同學(xué)們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準(zhǔn)確,多一兩毫米都不行。”我當(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎,太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候,只在15厘米的左右做了標(biāo)記,鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。

  下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子,還給我評(píng)了“優(yōu)秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了,奇怪的是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間怎么還在報(bào)警?我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(zhǎng)了一塊。報(bào)警的'鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報(bào)警也就不會(huì)停止。

  我這時(shí)有些后悔了,沒(méi)聽(tīng)老師的話,老師的話總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣,養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒(méi)有這樣的習(xí)慣,總是想差不多就行了,可差的再小,也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn),最后還得吃虧。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇12

  清明節(jié)那天,我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋,身著雨衣,每人手提一個(gè)大竹籃,“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。

  一入山林,我們便開(kāi)始了地毯式搜尋:樹(shù)底下,草叢中,石頭底下,就連荊棘叢也沒(méi)有放過(guò)……可是,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們連蘑菇的影兒也沒(méi)有見(jiàn)著。正當(dāng)我們心灰意冷,準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候,前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)人。我定睛一看,原來(lái)是劉奶奶。看見(jiàn)她來(lái)了,我們仿佛看見(jiàn)了救星,因?yàn)閯⒛棠坛D晟钤谵r(nóng)村,一定知道哪兒有蘑菇。

  我們趕忙迎了上去,問(wèn)劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著說(shuō):“采蘑菇是有‘路’的,你們?cè)谶@兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方,這是山的北面,土壤干燥,蘑菇是長(zhǎng)不出來(lái)的。如果你們到山的另一頭去采,一定能采到蘑菇!”

  聽(tīng)了劉奶奶的話,我們趕緊向山的.另一頭奔去。果然,在那里我很快在草叢里發(fā)現(xiàn)了第一朵蘑菇。它的顏色有點(diǎn)像迷彩服一樣,暗紅的褶皺,傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點(diǎn)白,不認(rèn)真尋找還真是很難發(fā)現(xiàn)它呢!不一會(huì)兒,大家就接二連三地發(fā)現(xiàn)了蘑菇。我們高興極了,不停地把“戰(zhàn)利品”放進(jìn)大竹籃中。

  望著越裝越滿的籃子,我不禁心想:幸好找到了蘑菇“路”,不然今天要空手而歸了。其實(shí),不光是采蘑菇,做任何事情都要找對(duì)“路”,只要找對(duì)了“路”,就能事半功倍!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇13

  勞動(dòng),這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎?

  今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫(xiě)作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話聊天,跟自己不是這個(gè)班的人一樣。

  我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體,難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助嗎?雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了,但從這件事情中,就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué),只顧著自己書(shū)桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的書(shū)桌,而先去幫別人收拾陽(yáng)臺(tái)。有人走過(guò)水桶邊,卻看不見(jiàn)水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了,但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了,并把它的'水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話聊天的同學(xué),不去收拾自己的書(shū)桌,但有一位同學(xué)卻拿著抹布,一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。

  從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢?

  勞動(dòng),不是說(shuō)你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個(gè)人的利益了。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇14

  人們常說(shuō),是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長(zhǎng)眠。

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命的惠澤。

  樹(shù)葉飄零的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒(méi)有理會(huì)奶奶的意思,固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無(wú)奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

  別人都會(huì)在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情,會(huì)是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的'種子。直到春暖花開(kāi),那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤(rùn)了,望著奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇15

  今天下午,我與哥哥帶著滿懷的好心情來(lái)到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——?jiǎng)趧?dòng)公園。

  進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)在湖的正中央,給人以清爽的好心情。我們離開(kāi)了湖邊,就直奔獅子公園。

  到了獅子公園,我們看到了一排排威武的石獅,每一頭石獅都是精神抖擻,活靈活現(xiàn),這讓每一個(gè)游客都流連忘返,紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯,精神抖擻的樣子,更像是看到了公園的守護(hù)神一樣為之贊嘆!

  看完了石獅,我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè)世界”。

  來(lái)到“游樂(lè)世界”,首先映入眼簾的是充滿歡樂(lè)、刺激的碰碰車(chē)與挑戰(zhàn)精準(zhǔn)度的射擊游戲,再往里走是有趣的山地老鼠,還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對(duì)這些游戲的誘惑,我與哥哥玩的高興極了,我最拿手的當(dāng)屬射擊了,幾乎是百發(fā)百中,哥哥都稱我是“神槍手”呢!就在這個(gè)“游樂(lè)世界”里,我們盡享童年的'歡暢!

  走出“游樂(lè)世界”沿著公園的小路,我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹(shù)木茂盛、綠草如茵,人們走在這里,仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見(jiàn)一些人在草坪上野餐,躺在軟綿綿的小草上,面對(duì)藍(lán)天、白云與大樹(shù),身體感到無(wú)比放松,這種感覺(jué)特別自在。

  我們帶著一天的好心情與這一路的月光,回到了家……

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇16

  一天,我去姥姥家玩。在姥姥家,看了一會(huì)兒電視就煩了,我無(wú)聊地在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子,打算種地,可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么,我興奮地打算把它種上,期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松,正當(dāng)我要把種子撒在土里的時(shí)候,姥姥告訴我,種子太小,直接撒會(huì)集中在一起,應(yīng)把種子先放到一小部分土里,然后攪拌均勻,再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做,并從心里佩服姥姥,經(jīng)驗(yàn)真多。做完這一切,我就靜等它長(zhǎng)大,在姥姥家過(guò)了兩天,我一有空就蹲在小菜地旁邊,看看種子發(fā)芽了沒(méi),姥姥看到直笑我說(shuō):“傻丫頭,不要著急,哪能一下子就長(zhǎng)大喲!”

  終于到周末了,我迫不及待地來(lái)到姥姥家,興奮又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊!”它已經(jīng)發(fā)芽了,原來(lái)它是香菜!它小小的葉子碧綠碧綠的`。就像一個(gè)綠色的小手掌。非常可愛(ài),我摘下它的一片小葉子放在嘴里,嚼了一下,有一股清香味兒。我高興地看著這一些,又興奮又激動(dòng),此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。

  原來(lái)生命在于勞動(dòng),做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,就會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂(lè)!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇17

  魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花錢(qián)雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師表?yè)P(yáng),并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。

  魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表?yè)P(yáng)。第二天上學(xué)時(shí),別的同學(xué)一直在議論紛紛:魏明平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)啊,為什么會(huì)得這枚小紅花呢?大家用疑惑的眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學(xué)們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動(dòng)了,只有魏明獨(dú)自一人坐在教室里亂想:“對(duì)付同學(xué)們不是太有問(wèn)題,可老師如果看出來(lái)了該怎么辦?再說(shuō),萬(wàn)一李冬不小心說(shuō)漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“叮——叮——叮——”,上課鈴響了,這才讓他回過(guò)神兒來(lái)。上課時(shí),他也沒(méi)心思專(zhuān)心聽(tīng)講,就想著小紅花的事,不知不覺(jué)又下課了。這時(shí)他感覺(jué)身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“算了,你還是跟老師說(shuō)了吧!”另一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)!說(shuō)了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的.思想斗爭(zhēng),他終于決定跟老師實(shí)話實(shí)說(shuō)。到了午休時(shí)間,他跑到老師辦公室,跟老師說(shuō)了全部經(jīng)過(guò),老師說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來(lái),若是你自己真正勞動(dòng)好了,再給你。”魏明如釋重負(fù)地說(shuō):“好!我一定會(huì)再得到小紅花的!”說(shuō)出來(lái)了,他心里感覺(jué)輕松了。

  從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學(xué)的一致好評(píng),經(jīng)常得到小紅花。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇18

  在工作人員的講解下,我們了解了芽苗菜也稱豆芽,是各種谷類(lèi)、豆類(lèi)的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等,具有消除疲勞,增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著,我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作。看著自己的勞動(dòng)成果,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。

  最激動(dòng)人心的小農(nóng)夫體驗(yàn)活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們分好小組,每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后,紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范:栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行,而且蔬菜的間距是20厘米,毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地除掉雜草,接著我便搶先掄起鋤頭,有模有樣地翻地松土。累了,便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會(huì)兒,地翻好了。可看起來(lái),高低不平的,旁邊凸起,中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看,咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導(dǎo)下,我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負(fù)有心人,很快,一塊平整的.菜地展現(xiàn)在眼前。接下來(lái),我們用鏟子挖一個(gè)小坑,小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面,然后用手輕輕將土鋪平,最后澆上水,就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在向我們招手致謝,“小農(nóng)夫們,你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土,卻也開(kāi)心不已。

  燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上,勞動(dòng)的快樂(lè)在我們心中蕩漾。這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我豐富了勞動(dòng)知識(shí),鍛煉了勞動(dòng)技能,當(dāng)了一回名副其實(shí)的城市小農(nóng)夫。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇19

  光陰似箭,日月如梭,眼看著寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了,想起那件事我心里就樂(lè)開(kāi)了花。

  記得那天,我被陽(yáng)光親吻著起了床。我心想,怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡,心里想,他們每天為工作努力,十分辛苦。我走進(jìn)廚房里,發(fā)現(xiàn)一些碗還沒(méi)洗,我決定幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。首先,我打開(kāi)了水龍頭,水滴落在碗上,發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音,像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái),我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了,哼,我心想著。于是,我又放入了一些洗潔精。因?yàn)樘昧α耍统霈F(xiàn)了許多漂亮的泡沫,在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色,有黃色的,有橙色的,還有藍(lán)色的`,好看極了。緊接著再打開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉,由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫,水積了一地。可是一不小心,一個(gè)盤(pán)子打碎在了地上,驚醒了爸爸媽媽?zhuān)倚囊换牛B忙用掃把碎片掃起來(lái)。看來(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補(bǔ)了。

  爸爸媽媽一看有些擔(dān)心,辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負(fù)擔(dān),我又繼續(xù)完成我的工作,碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。

  我心里十分快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭藡寢尠职譁p輕了負(fù)擔(dān),我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇20

  勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應(yīng)得的,但是那懶惰的同學(xué)就會(huì)逃跑,那就是一個(gè)不愛(ài)集體的成員,勞動(dòng)需要不怕臟,不怕累,這才是真正的勞動(dòng),也正是代表你是否愛(ài)這一個(gè)集體,因?yàn)槟闶前嗉?jí)的一成員。

  今天輪到我們小組打掃,我們需要不怕臟,不怕累得精神,因?yàn)槲覀冃枰獝?ài)大組、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校的學(xué)生,可是我們的晨掃不夠認(rèn)真,給大組扣掉了五分,我很想把這五分加回來(lái),也要為大組里加分,我很希望這次的教室是光潔如新般的'干凈,我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。

  我們不僅僅要愛(ài)護(hù)我們的班集體,也要愛(ài)護(hù)我們的年級(jí),也正要愛(ài)護(hù)對(duì)我們付出貢獻(xiàn)的校園,因?yàn)樗莻(gè)綠化世界的一部分,因?yàn)樗拿利悂?lái)自于大家,我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)我們校園,因?yàn)樗o了我們無(wú)窮的力量。

  今天老師嚴(yán)肅的口氣對(duì)我們說(shuō)道:今天一定要打掃好,并且給老師見(jiàn)檢查能回家,其實(shí)我并不愛(ài)勞動(dòng),但是為了班級(jí)我一定要做的,我希望通過(guò)這一次的勞動(dòng)我會(huì)愛(ài)上勞動(dòng),因?yàn)槲蚁M沂莻(gè)愛(ài)集體的成員。

  我和權(quán)超、范琳還有葉博安愛(ài)認(rèn)真的打掃,但是我們?cè)谡f(shuō)閑話,我們經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),后面就不怕臟不怕累得認(rèn)真打掃,但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰,我就叫葉博安來(lái)倒,她勉強(qiáng)的說(shuō)道:好,我覺(jué)得我錯(cuò)誤了,因?yàn)檫@沒(méi)有不怕臟的精神,我決定自己倒,但是為了方便,只倒到了男廁所。

  漸漸的教室簡(jiǎn)直就光潔如新,通過(guò)了老師的檢查,我興高采烈的回去了。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇21

  我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活,知道了什么是艱苦的干農(nóng)活,體會(huì)了什么是疲憊不堪!

  我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時(shí),這里的土地不是平原地區(qū),所有的土地都是平坦的,而是正宗的黃土高原地區(qū),所以我們就在那個(gè)陡坡上干農(nóng)活,我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。

  我第一天就開(kāi)始干最艱苦的農(nóng)活,挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著一個(gè)筐,把挖出來(lái)的放在這里面,實(shí)在是十分的麻煩,而且因?yàn)檫@里的土地十分陡,所以有的時(shí)候還會(huì)掉下去,我又不得不去撿一趟。

  土豆的重量大,所以挖土豆的'時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了,而且我還有背土豆,拉土豆回家一系列事情,這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了,我覺(jué)得軍訓(xùn)都沒(méi)有這個(gè)艱苦。

  而且,回家以后這還需要我自己做飯,家里沒(méi)有任何人,唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做,軍訓(xùn)之后我就會(huì)去飯?zhí)茫磥?lái)真是不如軍訓(xùn)啊!

  但是,我就在那里氣喘吁吁地,我現(xiàn)在只想休息一下,我的弟弟和我一樣,所以沒(méi)有人做好吃的飯!那么,我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的掛面!

  我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯(cuò)哦,雖然沒(méi)有任何調(diào)味,原本打算放幾個(gè)雞蛋,結(jié)果因?yàn)閼卸枰矝](méi)有,但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯(cuò)了,我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺(jué),其他的事情以后再說(shuō)吧!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇22

  在今周的星期一、二里,讓我興奮不己,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兯摹⑽迥昙?jí)要去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)雕刻知識(shí),在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習(xí)了解印章、如何雕刻印章的知識(shí),同學(xué)們可開(kāi)心了。

  在第一天里,一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了,第一次去還挺新鮮的感覺(jué)。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的印章知識(shí),首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,一刻也不想錯(cuò)過(guò),生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻,陰刻白底紅字———凹,陽(yáng)刻白底紅字——凸,陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識(shí)的。

  第二天激動(dòng)人心的'雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后,一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平,然后用透明紙寫(xiě)出反字,接著用復(fù)寫(xiě)紙抱住印胚,最后用2B鉛筆在透明紙上寫(xiě)一次,就會(huì)印在印胚上了。只看到大家都很認(rèn)真的開(kāi)始雕刻,但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)下,大家雕刻得更好了,我一會(huì)兒右手拿著小工具,一會(huì)兒左手拿著印胚,一會(huì)刻一下印邊,一會(huì)抽出紙巾把印胚擦干凈,忙得不開(kāi)交呢。經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的雕刻,一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師,老師還為我們拍了照,幫我們印了章,有些同學(xué)還拿了小獎(jiǎng)狀,我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢!

  這真是難忘的工藝課啊,在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí),可開(kāi)心了。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇23

  高爾基說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是啊!我們的衣、食、住、行都需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造。所以勞動(dòng)最光榮,我們從小就要愛(ài)勞動(dòng)。今天,我們學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng),下面我就告訴你們我的體驗(yàn)。

  早晨,我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋,為幫廚活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……,上課鈴聲響了,老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負(fù)責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈,然后把它鋪開(kāi)去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物,我看到這些真是覺(jué)得浪費(fèi)糧食。二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真地打掃,變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。

  接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作:清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開(kāi),然后再在水里清一下。一開(kāi)始,我們動(dòng)作都很慢,但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來(lái)越少了,我的`手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開(kāi)了,我終于松了一口氣。看著這一筐綠油油的還帶,想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來(lái)的還帶,所有疲勞都被拋到了九霄云外。

  今天的勞動(dòng)體驗(yàn)使我收獲不少,更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——?jiǎng)趧?dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇24

  關(guān)于勞動(dòng),有人會(huì)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了人,也有人會(huì)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,在我眼里勞動(dòng)可以美化世界,造福人類(lèi),讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(zhǎng),今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的'美好。

  就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候,我爸爸上班了,一泡尿“叫”醒了我,我急忙上完廁所,不過(guò)上完廁所了,我沒(méi)有繼續(xù)睡下去,開(kāi)始干家務(wù),因?yàn)閶寢屵在沉沉睡中,我拿起掃把開(kāi)始掃臥室,可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng),把我嚇得立馬睡在床上,不一會(huì)兒,沒(méi)有聲音了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說(shuō)夢(mèng)話,掃著掃著,不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶,還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),才讓我焦急的心靜了下來(lái),回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸,掃完大廳,我的第一步就完成了。

  現(xiàn)在我開(kāi)始進(jìn)行計(jì)劃的第二步,擦桌子,也就是最后一步,我拿出了抹布,可灰塵看樣子還很?chē)虖垼驗(yàn)槲也敛坏羲麄儯蚁肓讼耄瓉?lái)還差一樣?xùn)|西,就是水,我把抹布浸濕,擦了一下,果然他們都不囂張了,我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)起來(lái)了,干完家務(wù)的我非常累,就睡著了。

  吃飯的時(shí)候,媽媽一定笑了笑對(duì)我說(shuō),你偷偷摸摸的干家務(wù),還以為我不知道嗎?原來(lái)媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我,還對(duì)我說(shuō)干得很棒,不過(guò)以后不要偷偷干,我還以為是家里的小偷了呢,害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡,我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的,以后我會(huì)積極勞動(dòng),給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。熱愛(ài)勞動(dòng),就是保護(hù)地球。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇25

  勞動(dòng)最光榮,現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)上正在傳遞的一種正能量其實(shí)就是勞動(dòng)的一種,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)是最陽(yáng)光的。

  多少人能用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做那么多的有意義的事情,多少人會(huì)用自己的勞動(dòng)換來(lái)他人的方便,多少人會(huì)用自己的勞動(dòng)帶給老人們一種溫馨,帶給老人們一種溫暖。

  勞動(dòng)最光榮源自于勞動(dòng)的一種能量,勞動(dòng)最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助。現(xiàn)在電視上有好多廣告,講述的是一個(gè)復(fù)原老兵,復(fù)原之后沒(méi)有回家,而是在當(dāng)?shù)卣伊斯ぷ鳌H耆缫蝗盏恼疹欀先耍o老人干家務(wù),給老人們做飯,洗衣服。這是什么這是勞動(dòng),這是一種陽(yáng)光的勞動(dòng),勞動(dòng)出的是一種正能量,勞動(dòng)處的是他們的追求,他們的夢(mèng)。其實(shí)也真是這樣的,他們的追求,他們的夢(mèng)就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個(gè)社會(huì)上,帶給人一種最大的影響,帶給人一種最大的正能量的一種展示,在生活中有著這樣的許多的人,用的`是自己的勞動(dòng),用的是自己的付出,帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作,衣食住行都帶來(lái)了更多的影響和學(xué)習(xí),甚至是無(wú)微不至的關(guān)懷。一個(gè)人能用自己的勞動(dòng)給予人這樣的幫助,是多么無(wú)私的,是多么光榮的,生活中的這些人應(yīng)該給予更多的表?yè)P(yáng),應(yīng)該讓這樣的光榮繼續(xù)傳承。

  勞動(dòng)最光榮源于勞動(dòng)的一種無(wú)私,源于勞動(dòng)的一種正能量,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)影響著不僅僅是一個(gè)人,更是一個(gè)社會(huì)。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇26

  5月1日是勞動(dòng)節(jié)。更是勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  一天,我看見(jiàn)一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去,問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獡炖兀俊币粋(gè)姐姐說(shuō):“是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,我們出來(lái)?yè)炖簿褪莿趧?dòng)。”我恍然大悟的說(shuō):“哦,勞動(dòng)是光榮的,那勞動(dòng)的人也是光榮的。”

  我心想:如果我參加勞動(dòng),那我一定也是光榮的。

  一會(huì)兒,我拿了一個(gè)垃圾袋,就開(kāi)始撿路上的垃圾了。剛開(kāi)始,我覺(jué)得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩,可是,我逐漸感覺(jué)好玩了。我把垃圾撿完后,就進(jìn)行了分類(lèi)。瓶子為一類(lèi),報(bào)紙等為一類(lèi),盒子為一類(lèi)。然后,我把瓶子和報(bào)紙這一類(lèi)可以拿去賣(mài)掉。我賣(mài)了很多,總共有12元。

  我回家后,我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢(qián)罐里了。

  開(kāi)始吃晚飯了,吃飯時(shí),媽媽說(shuō):“今天誰(shuí)吃最后誰(shuí)洗碗。”果然,還是我吃最后。媽媽說(shuō):“今天是你洗碗哦!”我爽快的說(shuō):“好!”

  媽媽奇怪的.問(wèn):“咦!你今天是怎么回事,沒(méi)發(fā)燒吧?”我說(shuō):“才沒(méi)有呢!”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧。”我說(shuō):“我知道。”說(shuō)完,我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來(lái)洗碗。我一下子就洗完了,媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。

  我喜歡勞動(dòng),因?yàn)槟呛芄鈽s。勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)的人卻很快樂(lè)。你們知道為什么嗎?那你們就去勞動(dòng)一下吧,一定會(huì)很快樂(lè)的。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇27

  勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是每個(gè)公民的根,生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。總之勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)是一個(gè)人的最高尚的作為,只有勞動(dòng)了才能擁有一種收獲,勞動(dòng)是一個(gè)人能力的展現(xiàn),更是一個(gè)人對(duì)生活的一種更高的要求。

  在生活中有了父母?jìng)兊男燎诠ぷ鳎辛烁改競(jìng)兊男燎趧趧?dòng),才能有幸福的生活。勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的一種最好的生活取向,勞動(dòng)更是一種對(duì)生活的更高的要求,勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種最大的收獲。對(duì)于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種責(zé)任,對(duì)于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種快樂(lè)。因?yàn)槲以?jīng)也勞動(dòng)過(guò),也感覺(jué)到了一種收獲的喜悅和對(duì)爸爸媽媽分擔(dān)的一種樂(lè)趣。一個(gè)人無(wú)論干什么都要把勞動(dòng)放在前面,多勞多得這句話說(shuō)的太好了。只要你多勞動(dòng)你就會(huì)有更多的`收獲,只要你多勞動(dòng)你就會(huì)有更高的效率。對(duì)于生活有著一種更高的樂(lè)趣,對(duì)于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無(wú)論大小,都是收獲。我感覺(jué)一個(gè)人能感覺(jué)到了收獲的價(jià)值才是最真切的。勞動(dòng)了就會(huì)讓一有更高的價(jià)值,勞動(dòng)了就會(huì)讓你感覺(jué)到一種更大的收獲,這樣的勞動(dòng)才是最有意義的,才是收獲的一種幸福。

  勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)是人們勤勞的代表,是勤勞的象征,只有勞動(dòng)才是最光榮,最高尚的。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇28

  勞動(dòng)最光榮,這是勞動(dòng)節(jié)放假前老師告訴我們的,不過(guò)我不明白,所以,我打算在勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候去賣(mài)報(bào)紙,體驗(yàn)下勞動(dòng)的感覺(jué)。

  于是,我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩⒔o了我30元錢(qián)。

  勞動(dòng)節(jié)早上,我推著兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的`報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車(chē)上,便來(lái)到70路車(chē)站,大聲吆喝:“賣(mài)報(bào)啦!賣(mài)報(bào)啦!五角錢(qián)一份,快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久,我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的,心想:怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報(bào)呀?

  正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說(shuō):“謝謝叔叔買(mǎi)我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣(mài)完了,我數(shù)了數(shù)錢(qián),我花了30元買(mǎi)報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),接著我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢(qián)帶回家。

  我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)心地笑了。

  雖然在勞動(dòng)節(jié)的今天賣(mài)報(bào)紙很辛苦,不過(guò)當(dāng)我拿到自己賺錢(qián)時(shí),我終于體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮這句話的含義了。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇29

  又是一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀,把萬(wàn)丈光芒灑向大地。

  我伸了個(gè)懶腰,起了床。環(huán)視了一下房間四周,床上的被子亂成一團(tuán),地板上堆了一些書(shū),柜子旁邊躺了一只毛絨熊,陽(yáng)臺(tái)那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開(kāi)工。

  先從床上開(kāi)始,我遲鈍地把被子攤開(kāi),抓住被子的兩個(gè)角,用盡九牛二虎之力一甩,等甩的差不多了,就把被子對(duì)折,再對(duì)折,一條被子就被我疊好了。接下來(lái),我把地板上的書(shū)捧回書(shū)房,一本一本放好,再跑回房間,把毛絨小熊放在枕頭邊,我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗,又跑到了陽(yáng)臺(tái)邊,抱著這些衣服網(wǎng),腳步倉(cāng)促地來(lái)到洗衣機(jī)前,一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去,然后按下了“開(kāi)始鍵”,洗衣機(jī)又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。

  隨后,我又找來(lái)了一塊干凈的抹布,沾了些水,然后把水?dāng)D干,向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著,不一會(huì)兒,背上就出汗了,我不顧這些,繼續(xù)擦著,被我擦過(guò)的地方,無(wú)一不是干干凈凈,終于,我的房間打掃好了,可我也是快累趴下了。

  我滿意地看著干凈的房間,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴(yán)格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指,我別提有多高興了。

  通過(guò)這件事,我明白了:只要是自己努力做好的'事情,都是會(huì)感到快樂(lè),哪怕付出再多的汗水,都會(huì)品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇30

  星期五下午是我們?nèi)啻髵叱娜兆樱坏綍r(shí)間,大家都行動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗,掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染,連一根頭發(fā)都沒(méi)有;擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的,像一面明亮的大鏡子;擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有,看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。

  我的工作是負(fù)責(zé)擦墻上的'磁磚。我先打了一桶水,然后將我的小助手——抹布浸濕,在磁磚上上下來(lái)回擦,那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然,我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn),便在小黑點(diǎn)上來(lái)回搓,不一會(huì)兒,小黑點(diǎn)漸漸變淡,最后,它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干,在磁磚上左右來(lái)回擦,那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣,我把布放入角落,上下搓,就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現(xiàn),磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印,我剛想浸濕布來(lái)擦,低頭一看,哇!水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后,我又開(kāi)始認(rèn)真地從左到右擦。終于,一面雪白的墻又出來(lái)了。

  最后,幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后,我們就可以“飛”出教室了。

  俗話說(shuō)得好,勤勞的人們才有收獲果子,懶惰的人們就沒(méi)有收獲的果子,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂(lè)。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇31

  今天,我忽然心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炷涛覍W(xué)做蛋炒飯吧!”媽媽答應(yīng)了。

  說(shuō)干就干,我先拿起一個(gè)雞蛋打到碗里,呀,不好,一不小心把蛋殼掉到了碗里,我連忙把蛋殼“搶救”上來(lái),還好,碗里沒(méi)有雞蛋殼了,要不然還怎么吃呀!于是,我小心翼翼地把另個(gè)兩只雞蛋敲進(jìn)碗里,再放點(diǎn)蔥花和鹽,攪拌了起來(lái),可是雞蛋好像跟我作對(duì),我怎么攪它也不破,它好像在得意地說(shuō):“哈哈!你別白費(fèi)力氣了,你是攪不破我的!”我不甘示弱,去請(qǐng)教媽媽?zhuān)趮寢尩闹笇?dǎo)下,我終于把這“驕傲”的蛋攪破了。終于可以做了,我先在鍋里倒上一些油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,可不久,由于我的技藝不精,雞蛋成塊了,這下可糟了,沒(méi)辦法,只能“將錯(cuò)就錯(cuò)”繼續(xù)做下去了。我在鍋里放進(jìn)切好的火腿丁,在上面撒上鹽,倒上煮好的米飯,均衡的翻炒起來(lái),可是我的'幅度太大了,把米飯撒到了爐灶上,媽媽溫和地鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,第一次做,已經(jīng)很好了”。

  經(jīng)過(guò)十多分鐘的“折騰”,我做的蛋炒飯終于“新鮮出爐”了,媽媽品嘗了一下,說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),就是雞蛋大了些,給九十五分吧!”我吃著自己做的蛋炒飯,心里很開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我突然想到了:原來(lái)做飯也這么難呀!勞動(dòng)真是不易。媽媽天天做飯給我吃,可我卻挑三揀四,這多么對(duì)不起媽媽呀!我想我以后不能再挑食了!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇32

  人們常說(shuō): “ 勞動(dòng)是艱辛的,而又是光榮的。 ” 對(duì)這句話以前總是百思不得其解,可有一次勞動(dòng)讓我明白了其中的含義。

  學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在這個(gè)星期五進(jìn)行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道:“ 今天下午要大掃除,希望大家積極參與活動(dòng),帶好勞動(dòng)工具。 ” 同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍,因?yàn)樵谖覀冄劾铮瑒趧?dòng)是一件有趣的事。

  第二節(jié)課一下,同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工,大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)海 —— 各顯神通,有的拿掃把掃地,有的拿拖把拖地,有的`拿抹布擦窗戶,有的拿黑板擦擦黑板,還有的拿抹布擦墻 。同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶,原來(lái)那么臟。

  大掃除結(jié)束了,整個(gè)教室煥然一新,變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里別提有多高興 。

  勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩 , 勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法 , 勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。同學(xué)們,作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該牢記“勞動(dòng)最光榮” !

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇33

  哎喲,我不幸的小胳膊呀!”我單獨(dú)走在放學(xué)的路上,痛苦地嗟嘆著。要問(wèn)這是為啥?還不是由于這次大掃除嗎?

  盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同窗群情沸騰,我率領(lǐng)組員主動(dòng)承當(dāng)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。

  我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣(mài)力地擦了起來(lái)。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也拜托,我的小姐,桌子要抹上洗濯?jiǎng)┖笤儆昧Σ粒∫豢淳蜁缘脹](méi)做過(guò)家務(wù)活!李卓訕笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話,我的怒氣又添加了三分,切!我陳委員從今開(kāi)端要做一名榮耀的勞動(dòng)者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點(diǎn)洗濯?jiǎng)佑昧Φ夭亮似饋?lái),慢慢地,桌上的灰塵都不見(jiàn)了。絢爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五光十色的光輝。

  接著我又抹了幾張桌子,不幸的手臂再也受不了啦,好像被石頭纏住普通,只需略微抬動(dòng)一下,酸痛的覺(jué)得就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的`樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的干凈,我豁進(jìn)來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)全班同窗的努力,教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍,原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇34

  嗯?你問(wèn)我在尋找什么?我來(lái)告訴你吧,我尋找的是勞動(dòng)的精神。

  是那個(gè)人嗎?他每天凌晨四點(diǎn)就要起床,收拾馬路旁的衛(wèi)生,即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核,也會(huì)掃到他的簸子里,累了就在道邊歇息一會(huì)兒。他被譽(yù)為“城市的美化師”他,就是環(huán)衛(wèi)工人。

  是那個(gè)人嗎?一個(gè)雨夜,小區(qū)忽然停電,他頂著呼號(hào)的狂風(fēng)、滂沱的大雨。他穿上雨衣,撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他,被大風(fēng)撕成一塊兒一塊兒的布條子,雨衣也磕破了好幾個(gè)洞。但他還是冒著生命危險(xiǎn)修好了電箱。他環(huán)視著重新恢復(fù)供電的小區(qū),粗糙的臉上露出了欣慰的.笑容。他,就是電工。

  是那個(gè)人嗎?三月的大好春光里,他在土地上一下下翻著地,再播下種子,撒下甘甜的清水。忙活了一整天,他汗如雨下,但他心里很快活,因?yàn)樗宄搅碌祝@里就會(huì)變成一片金黃色的海洋。他,就是農(nóng)民伯伯。

  是那個(gè)人嗎?在建筑工地上,他們飛快地修建醫(yī)院,一天連喝水、吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都幾乎沒(méi)有。因?yàn)樗麄冎溃缫惶彀厌t(yī)院建好,就早一天醫(yī)治病人。他們?cè)较刖驮脚Γ脚λ俣染驮娇臁K裕麄兪炀蜕w好了火神山醫(yī)院。他們,就是建筑工人。

  哦,我明白了,縱使是環(huán)衛(wèi)工人、電工也好;是農(nóng)民伯伯、建筑工人也罷,他們都有共同的一個(gè)特點(diǎn)——都是勞動(dòng)者。我恍然大悟——學(xué)生好好學(xué)習(xí),這是勞動(dòng);父母努力工作,這是勞動(dòng);老師給我們講授知識(shí),這還是勞動(dòng)。勞動(dòng)者就在我身邊,每個(gè)人都是勞動(dòng)者!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇35

  我爺爺是一個(gè)普通的農(nóng)民。在這個(gè)出門(mén)可以遇到大大小小老板的小鎮(zhèn)上,他并不因?yàn)楦审w力活而自卑。他熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦耐勞,關(guān)心幾畝農(nóng)田里寶貴的顛簸。

  前年夏天,臺(tái)風(fēng)海棠來(lái)襲,爺爺眼看著幾畝苦心種植的`蔬菜毀于風(fēng)雨。臺(tái)風(fēng)剛過(guò),爺爺堅(jiān)持要去地里看看。他把蔬菜拉直,把土一個(gè)一個(gè)夯實(shí)。爸爸勸他說(shuō):“爸爸,臺(tái)風(fēng)剛走,地里空氣不好。你應(yīng)該注意照顧你的健康。不值幾個(gè)菜。”但是爺爺不聽(tīng),堅(jiān)持要把臺(tái)風(fēng)吹下來(lái)的蔬菜全部扶正。爸爸動(dòng)員全家人磨了半天嘴,才說(shuō)服爺爺從外地回來(lái)。但是爺爺在家呆了幾個(gè)小時(shí),最后趁大家都在午睡的時(shí)候偷偷溜出去喂奶他珍貴的蔬菜。在爺爺看來(lái),這個(gè)菜不是錢(qián)的問(wèn)題,而是他努力和汗水的結(jié)果,就像他的孩子需要他的照顧一樣。爺爺那么愛(ài)護(hù)土地,那么熱愛(ài)勞動(dòng)。

  我班的韓也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。那一次班上有個(gè)國(guó)慶特刊,她是主要負(fù)責(zé)人。因?yàn)槭占瘮?shù)據(jù)需要很多時(shí)間,所以我們開(kāi)始操作的時(shí)間很短。那天晚上,韓沒(méi)有放學(xué)回家,一直在黑板上畫(huà)畫(huà),直到天完全黑了。她還在挑燈夜戰(zhàn),直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求。有同學(xué)不理解她,說(shuō)她喜歡在老師面前顯擺顯擺。她厲聲說(shuō)道:“這是我的工作,我怎么能不負(fù)責(zé)任呢?”

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇36

  五一假期,爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩,高速公路上車(chē)水馬龍,數(shù)都數(shù)不清,爸爸開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到小姨家,小姨夫早已準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來(lái)。

  午飯后,我們就去了蘇州有名的誠(chéng)品書(shū)店。爸爸說(shuō),這不只是書(shū)店,更是每個(gè)人的精神家園。哇,這里好壯觀呀!它就像磁鐵一般吸引著八方來(lái)客。一開(kāi)始以為就是一個(gè)書(shū)店而已,沒(méi)想到里面吃喝玩樂(lè)應(yīng)有盡有啊,好多新奇的'東西讓我大開(kāi)眼界,就是人實(shí)在是有點(diǎn)多啊,價(jià)格也貴啊!一本小型的普通筆記本都要109元,太不親民了,不過(guò)東西的確很精致。

  蘇州是個(gè)水鄉(xiāng),河道多,橋多,而我們第二天去的山塘街是備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比,這里的`房屋多為前門(mén)沿街,后門(mén)臨河。山塘街又是一條典型的水巷,河上的船只來(lái)來(lái)往往,游船畫(huà)舫款款而過(guò)。我們沿街走著,看見(jiàn)一家剪紙店,于是便好奇地走進(jìn)去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫(huà)像,還真

  蠻像的!從爸爸跟叔叔的聊天中,我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,他的手藝那么好,是因?yàn)?0多年日復(fù)一日的練習(xí)才取得如此精湛的技藝的。

  在蘇州的兩天都是陽(yáng)光明媚,真是出游的好時(shí)光。第三天卻是烏云密布,幸好我們打道回府了,回家的路上也沒(méi)有堵車(chē),真是幸運(yùn),回家的感覺(jué)真好!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇37

  勞動(dòng)——一個(gè)簡(jiǎn)單又純潔的名字,它蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)人的心血和結(jié)晶。

  勞動(dòng)——它藏著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  平時(shí),除了在建筑工地里看到埋頭苦干的老爺爺老奶奶們,還有街頭上平凡的清潔工人。他們付出了許許多多的勞動(dòng)才換來(lái)了我們整個(gè)城市的整潔與美好!從早上到中午到晚上,他們何時(shí)停過(guò)一分一秒,來(lái)休息的時(shí)間都花在掃地上了,哪怕有偶爾的休息,也是提著掃帚準(zhǔn)備著下一班時(shí)間。

  今天我們也學(xué)習(xí)清潔工人們——清潔教室!

  我是掃地2對(duì)的。先是搬桌隊(duì)的任務(wù),“吱呀!吱呀!”那叫一個(gè)難聽(tīng),再聽(tīng)放下去那聲“砰”一聽(tīng)就知道是累了;瞧!掃地1隊(duì)的.,只求速度,像‘哈里波特’那個(gè)掃帚“呀!呀呀呀!”真的是耍著弄,灰塵四濺開(kāi)來(lái),1隊(duì)撤退以后,就是擦地隊(duì),還算認(rèn)真,但也只是三分鐘的熱度~起先還挺好的來(lái)回擦呀擦!后來(lái)呢!又不行了,馬上就偷懶了,“刷”向前一撲,就奔向衛(wèi)生間。

  下面2隊(duì)出發(fā)。我們是女生,至少比男生心細(xì),低著一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步,“哇!”平時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),原來(lái)有那么多垃圾,雖說(shuō)比男生心細(xì),但我們也覺(jué)得很不適應(yīng):掃帚要橫著進(jìn)桌子和椅子底下,進(jìn)哪都有東西礙著,出來(lái)不僅要帶著灰塵出來(lái),掃把還得擱著桌子腳。說(shuō)實(shí)話,我也覺(jué)得掃地這件事件麻煩事,可是想起大街上辛勤勞動(dòng)的爺爺奶奶們,我也認(rèn)真的把垃圾掃進(jìn)畚箕里!

  今天的勞動(dòng),雖然我們干得是挺累的,但永遠(yuǎn)都是值得的!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇38

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),人們都放下手中的工作去休閑娛樂(lè),緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去凈月潭散步。

  在明媚的陽(yáng)光下,我們走入公園大門(mén)。我們?cè)谡f(shuō)笑間來(lái)到了荷花垂柳園,一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋布,磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊,天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響,給我的好心情潑了一盆冷水。

  “唉呀!”就當(dāng)我向遠(yuǎn)處眺望時(shí),天空中飛來(lái)了一個(gè)垃圾袋,要不是我躲閃及時(shí),準(zhǔn)會(huì)變成“包裝人”!我氣憤地想:現(xiàn)在的人亂扔垃圾,真沒(méi)教養(yǎng)!

  走到潭邊,潭水蕩漾起伏著,但飄來(lái)的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏,若隱若現(xiàn)。隨塑料瓶而來(lái)的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾。“驚濤拍岸,卷來(lái)塑料袋!”我不禁感嘆道,“這些垃圾會(huì)污染多少干凈的水,會(huì)害死多少魚(yú)呀!”亂丟垃圾真不好!

  “兒子,你知道亂丟垃圾的壞處嗎?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然知道。亂扔垃圾會(huì)污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕,動(dòng)物吃了會(huì)停止呼吸直至死亡。還有,隨隨便便地扔垃圾會(huì)讓清潔工人增加勞動(dòng)量!”“說(shuō)得對(duì),這樣做還會(huì)被別人恥笑。同時(shí)會(huì)讓凈月潭在人們心中的位置大打折扣。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“所以我們要用正確的'處理方法感染周?chē)娜恕!?/p>

  現(xiàn)在的環(huán)境已被無(wú)知的人們污染得很?chē)?yán)重了,再不挽救后果不堪設(shè)想!所以讓我們從自己做起,從身邊人開(kāi)始,不亂扔垃圾,還自己一片藍(lán)天,還自己一片凈土!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇39

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

  今天是五一小長(zhǎng)假的第一天,我寫(xiě)完作業(yè)后,就和媽媽一起出來(lái)散步,當(dāng)我們走到平陽(yáng)路親賢街口時(shí),看見(jiàn)這里有許多人圍觀,我?guī)走M(jìn)人群中,看到了這樣的一幕:在路旁有兩位青年賣(mài)藝,其中,一位青年的左腿殘廢了,一位是盲人。他們拉著二胡,傳來(lái)了美妙的聲音。他們是一男一女,好像是一對(duì)夫妻。

  再看馬路的對(duì)面,也有一位乞討的人,他的身旁放著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:為重病的父親捐款。他差不多四十歲左右,身體很強(qiáng)壯,他跪在地上,時(shí)不時(shí)的大聲喊著謝謝,謝謝……可是,他這樣并沒(méi)有人給他籌錢(qián)。相比之下,人們還是給二位賣(mài)藝的青年的籌款多,可能是他們的`二胡聲很好聽(tīng),打動(dòng)了周?chē)娜藗儭8匾氖牵蠹艺J(rèn)為他們雖然身體殘疾了,但并沒(méi)有靠自己的殘疾來(lái)?yè)Q取大家的同情心,而是依靠自己的才藝來(lái)賺錢(qián)。我把口袋里的兩元錢(qián)掏了出來(lái),放在了他們的身邊。一位老爺爺看見(jiàn)我的舉動(dòng)后,也毫不猶豫地拿出了零錢(qián),也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺?shù)男袆?dòng)后,紛紛效仿,捐起來(lái)款。我的心里很高興,因?yàn)槲矣眯袆?dòng)帶動(dòng)了別人。

  他們身殘志不殘,雖然身體殘疾了,但是,他們的琴聲很美。當(dāng)我們遇到有困難的人需要幫助時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇40

  五一勞動(dòng)節(jié)到了,許多人都放假了,都準(zhǔn)備去游玩或家里團(tuán)聚。反正每個(gè)家庭都各有各的過(guò)法。我們一家人就準(zhǔn)備去爬山了。

  早晨我們六點(diǎn)多就起床了,天還沒(méi)有太亮,周?chē)职察o。我們都忙碌地收著各自的東西,收拾好了,準(zhǔn)備出發(fā)了。我們坐了幾個(gè)鐘頭的車(chē),拖著自己沉重的身體就開(kāi)始往上爬。我怔了怔,望了望山,不由自主地說(shuō):“啊!山真是又高又陡啊。”我頓時(shí)全身顫了一下,吞了一口唾沫,也跟著爬了起來(lái)。

  半個(gè)鐘頭后,我們終于爬到了半山腰,我一邊撐著肚子,強(qiáng)忍著疼痛,一邊大聲叫著:“哎呀,我快不行了,休息一下在爬吧!”爸爸媽媽還有弟弟聽(tīng)了之后,便坐在長(zhǎng)椅上休息。休息片刻后,要啟程了,我也隨著他們不情愿地爬著。經(jīng)過(guò)幾番努力,終于爬上了山頂。

  我在山頂山感受著成功的喜悅和大自然的氣息,我感覺(jué)到空氣比以前更清鮮了,陽(yáng)光比以前更燦爛了,天空還是那么的`藍(lán),白云還是那么的白,讓人瞬間輕松了許多。我望著這些風(fēng)景,想著:如果我在下面就放棄了,是不是就錯(cuò)過(guò)了這一系列的風(fēng)景。

  我回想著整個(gè)爬山的過(guò)程,覺(jué)得這次的勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真有趣,從而讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:一個(gè)人想要成功,就必須明確目標(biāo),再不斷的努力向目標(biāo)前進(jìn)。就像今天爬山一樣,只有堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到頂峰!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇41

  5月12日,我校二、四年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)一天。大家都大有收獲。二年級(jí)的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花;我們四年級(jí)做的是木工制作—?dú)g樂(lè)轉(zhuǎn)盤(pán)。

  第一節(jié)課,老師首先進(jìn)行對(duì)第一步驟的細(xì)致講解與耐心演示,同學(xué)們也興致勃勃仔細(xì)地聽(tīng)著,生怕落掉一個(gè)字。然后,我們便自己動(dòng)手制作起來(lái),當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的完成,途中經(jīng)常遇到點(diǎn)小麻煩。如果遇到“攔路虎”,大家便會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,想盡一切辦法解決掉它,如果真的無(wú)能為力,那我們就會(huì)去請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)或講臺(tái)上的老師。第二節(jié)課,我們又上了輔課,制作小珠人,大部分同學(xué)靠自己靈巧的雙手編制成功了小珠人。小珠人模樣多種多樣,活像一個(gè)安靜的小精靈。到了下午,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)完成了作品,那樣子真好看:樸素的轉(zhuǎn)盤(pán)襯托著四個(gè)小巧玲瓏的.吊籃,按一下轉(zhuǎn)盤(pán)上的開(kāi)關(guān),吊籃便緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),多么美麗呀!時(shí)間似流水,一去不復(fù)返,愉快的一天很快過(guò)去了。大家把自己心愛(ài)的作品,拿到家長(zhǎng)那里去炫耀,感到自豪與驕傲,一股成就感涌上心頭······

  我喜歡勞動(dòng)實(shí)踐基地:在這里,我們敢于動(dòng)手,勤于動(dòng)腦;在這里,我們克服困難,永不沮喪;在這里,我們勇于創(chuàng)新,收獲精彩;在這里,我們分享快樂(lè),走向成功!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇42

  今天,爸爸媽媽出去上班,我一個(gè)人待在家里。上午,我把作業(yè)做完,感覺(jué)無(wú)聊,就準(zhǔn)備把昨晚吃的飯碗洗掉,給媽媽一個(gè)驚喜。

  我來(lái)到水池邊,把油汪汪的碗放進(jìn)水池里,扭開(kāi)龍頭,不斷地沖洗著,可沖了老半天,還是和本來(lái)沒(méi)啥區(qū)別。我心想:“看來(lái)這不是個(gè)辦法!”我向四周凝望,突然發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里有洗碗的'秘密武器——刷子,這下我可欣喜若狂,趕忙把水開(kāi)到最大,用刷子在舞來(lái)舞去,隨著嘩啦嘩啦的水聲,我,邊唱起了:“喜刷刷,喜刷刷,哎呀呀,哎呀呀,喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂(lè),都不知道正事是什么了,幸好有人提醒我。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),眼前的情景實(shí)在把我驚呆了——碗里并沒(méi)有完全清洗干凈,水不知流了多少,刷子的毛掉得差不多了。怎么會(huì)這樣?我想起媽媽之前洗碗那么輕松,讓我覺(jué)得簡(jiǎn)單,可親身經(jīng)歷后,原來(lái)這么不容易。

  我又仔細(xì)想了一下,才想到還有洗潔精,我試著倒了一點(diǎn)洗潔精,然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來(lái)。果然,很有效果!我仿照這一程序順利洗完所有的碗。

  我心中還相關(guān)給媽媽一個(gè)驚喜,其實(shí),媽媽早已回來(lái)了,剛剛唱歌時(shí),就是她提醒了我。提醒我后,她一直站在客廳里通過(guò)窗戶,看著我有模有樣地洗碗。

  我和媽媽一起走進(jìn)廚房,看著那亮晶晶的碗,心中都無(wú)比高興。我真想放聲大喊:“勞動(dòng)的感覺(jué)真好!”

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇43

  隨著時(shí)間的飛逝,讓我從一個(gè)稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長(zhǎng)在城市,從小到大都是一個(gè)家庭的大鳥(niǎo)籠中生活,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,從來(lái)沒(méi)有真正的體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,也沒(méi)經(jīng)過(guò)室外那風(fēng)霜雨露的考驗(yàn),只是在溫室里生存著。

  也許爸爸已看透了我們,他要求我參加社會(huì)實(shí)踐這一活動(dòng),這才讓我能夠真正體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,農(nóng)民的辛苦。

  短短兩天的實(shí)踐,已經(jīng)累得我筋疲力盡,我可以想象一個(gè)農(nóng)民沒(méi)日沒(méi)夜地勞動(dòng)是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時(shí)間,但我們不會(huì)像翻日歷那樣翻過(guò)去,我會(huì)把這五天的感受牢牢地銘刻在心上,永遠(yuǎn)都無(wú)法抹掉,畢竟這是我們一生中第一次真實(shí)的.勞動(dòng)。

  我們這些青少年缺少的是什么?是幸福?是快樂(lè)?是開(kāi)心?當(dāng)然不是。那缺少的是什么?好奇的人會(huì)這樣問(wèn)。其實(shí)缺少的正是那勞動(dòng)者所擁有的,是努力,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是踏實(shí)的學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒(méi)有這些,永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)自己的目的地,永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸,只能在茫茫大海中無(wú)目的地漂來(lái)漂去。

  一個(gè)有感覺(jué)的人,一個(gè)有信心的人,一個(gè)有愿望的人,我想都能在這次實(shí)踐得到一些感受。這能激發(fā)他們,使他們更努力學(xué)習(xí),使他們更懂得父母的用心良苦,使他們更懂老師的辛勤教育。

  我想我會(huì)在這次實(shí)踐后得到更多鼓勵(lì),使自己成為一個(gè)信心十足的人。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇44

  星期六的晚上,我早早就填飽了肚子,看了半個(gè)小時(shí)的電視后,翻起袖子,折起褲角,準(zhǔn)備開(kāi)始幫我的家“洗澡”。

  我拿起掃帚,先給地板掃去些灰塵,它實(shí)在太大了,單單掃地也就剝奪了我30分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間,接著來(lái)的是更深一步地“洗”了,恐怕不加“沐浴露”是不行了,臟透了!我拿著拖把,提著桶清水,做好了準(zhǔn)備,先“吸”了一口新鮮的空氣就開(kāi)始了這項(xiàng)終極任務(wù)。我邊拖邊聽(tīng)著歌,因此不會(huì)感到單調(diào)。我這邊拖拖,那邊拖拖,來(lái)來(lái)回回拖了好幾遍,總算地板是有點(diǎn)閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”(風(fēng)扇)幫它擦干,把它身上的水蒸發(fā)了。

  最后,我決定把我的電腦移到大廳來(lái),但是只有我一個(gè)孤身奮戰(zhàn)恐怕有點(diǎn)難。我先把電腦“粉身碎骨”,再一件件運(yùn)送到大廳來(lái)。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來(lái)濕毛巾把它擦了擦,當(dāng)然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點(diǎn)大,我上下打量著,嘗試著將它抬出去,但都不能如愿以嘗。我經(jīng)過(guò)十幾分鐘的腦力推測(cè),描出了一張藍(lán)圖,想了一個(gè)最近的路線,終于把電腦桌從小門(mén)搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。

  已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了,雖然我干得汗流夾背,熱火朝天,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)榧抑忻考䱷|西都感謝我,感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺(jué)。特別是電腦的感謝,我把他從暗無(wú)天日的小房間里拉到了充滿光明的'光線充足的大廳。

  此時(shí),我覺(jué)得每件物品都在對(duì)我“微笑”,這就是勞動(dòng)的收獲吧!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇45

  日月如梭,飛快地逝去。轉(zhuǎn)眼間,5月1日到來(lái)了,又是一個(gè)期待的勞動(dòng)節(jié)。

  既是“五一”,自然少不了大汗淋漓的勞動(dòng)活動(dòng)了。

  今年的五一勞動(dòng)節(jié),我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩,而是要做一個(gè)孝順的女兒,幫父母做家務(wù)。

  可是,媽媽還是如以往一般,一大早起來(lái)準(zhǔn)備早餐,拖地,洗衣,買(mǎi)菜,煮飯,燒菜……哪輪得到我做的事啊!我干什么呢?對(duì)了,就這么做!

  我偷偷地打了一盆水,拿了一根抹布來(lái)到父母的`房間。首先,整理一下這里的衣物擺放,把柜子里的小雜物按順序擺好,還有相冊(cè)要挑個(gè)醒目的位子擱好。差不多做好后,再把毛巾浸濕擰干,擦一擦房間的地板,柜子,電腦桌。最后等房間自然干后,我再把被子疊好。哇,連自己也沒(méi)有想到,通過(guò)勞動(dòng)竟可以打造出這么美的房間,瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感,我又重復(fù)以上動(dòng)作去打掃自己的房間,真的不做不知道,一做真的會(huì)嚇一跳。

  其實(shí)真的干起活來(lái),你也不會(huì)感到多么煩躁,而會(huì)在勞動(dòng)中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨,那就請(qǐng)你們想想自己的父母,母親天天做如此多的家務(wù),父親早出晚歸,他們豈不是更累!

  看看那些勞動(dòng)模范們,他們勞動(dòng)有獲得什么嗎?沒(méi)有,他們認(rèn)為勞動(dòng)很幸福很快樂(lè),他們認(rèn)為很只有通過(guò)自己勞動(dòng)出來(lái)的結(jié)果才是最美的!

  所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧。即使不能在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)中為父母做家務(wù),但是只要有心為父母做家務(wù),那么每天都將是快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇46

  每個(gè)周五都是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)椋@一天放學(xué)后,爺爺奶奶會(huì)把我接到他們那里,給我一種新的生活體驗(yàn)。

  今天也不例外。剛到奶奶家,痛快地吃過(guò)西瓜之后,他們就帶我去了一片好大好大的桑樹(shù)林。我雖然養(yǎng)蠶時(shí)見(jiàn)過(guò)桑葉,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)桑樹(shù),今天真是開(kāi)了眼界!我迫不及待地鉆進(jìn)樹(shù)林里。哇!太美了!平時(shí)在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的桑葉哪里比得上這里的新鮮啊,那一片片、一層層的桑葉還掛著水珠呢!“快看呀,桑椹!”我高興得叫起來(lái),跳起來(lái)。很多桑樹(shù)的枝上都掛滿了桑椹!紅的、綠的、半紅半綠的',還有紫的。那誘人的桑椹,害得我口水都快流出來(lái)了!沒(méi)等奶奶同意,我就開(kāi)始摘了。奶奶告訴我,這里是可以自由采摘的。果然,樹(shù)林里有不少采桑葉和桑椹的。于是,我也放開(kāi)膽子,痛快地摘起來(lái)。我知道,紫色的是最成熟,所以,專(zhuān)挑紫色的摘。我在這棵樹(shù)上摘幾粒,那棵樹(shù)上摘幾粒,也不知道摘過(guò)多少棵樹(shù),反正走過(guò)一片樹(shù)林,摘了滿滿一餐盒。真開(kāi)心!真過(guò)癮!晚飯我都不想回去吃了。在奶奶的一再催促下,我才戀戀不舍地離開(kāi)了桑樹(shù)林。

  回到家里,我把親手摘的桑椹洗干凈,分給大家吃,我也一粒接一粒地吃,真甜!比水果店里買(mǎi)來(lái)的好吃多了!突然,我想起了奶奶曾經(jīng)哼唱過(guò)的一句歌詞:“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇47

  晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5·1節(jié),媽媽準(zhǔn)備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃餃子。

  媽媽說(shuō):“航彥呀,快來(lái)幫媽媽包餃子。”我想:我不會(huì)包餃子怎么辦,可我又想:平時(shí)看媽媽包餃子時(shí),不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好呀!” 說(shuō)干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對(duì)折,然后使勁一捏。忽然,我覺(jué)得手粘糊糊的,一看,原來(lái)用力過(guò)猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

  我自言自語(yǔ)說(shuō)道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對(duì)它說(shuō):“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng),長(zhǎng)得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運(yùn),好吧,讓你躺下來(lái)休息休息吧!”

  媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子,我?jiàn)^力地學(xué),沒(méi)一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了包餃子,我包了一個(gè)餃子給媽媽看,媽媽說(shuō)我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的'餃子還好吃,因?yàn)槟鞘俏矣H手包的。

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇48

  今天下午有體育課同學(xué)們好期待呀,畢竟體育課是我們心目中的純?cè)屎蟀。〕弥屎筮健在大家能不好好真愛(ài)嗎?

  體育課開(kāi)始了,體委李昊陽(yáng)帶領(lǐng)兩排整齊的隊(duì)伍到達(dá)了操場(chǎng)。老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們瘋了一般的開(kāi)始玩鬧。突然一個(gè)嘹亮的聲音劃破了眾人的喧鬧:五年二班集合了!一聽(tīng)這聲就知道體育老師來(lái)了。大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)滞朴謹(jǐn)D的跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到體育老師竟然讓女同學(xué)解散?全班同學(xué)心照不宣,一定是體育課泡湯了變成了勞動(dòng)課。不少男孩兒發(fā)出了嘆息聲。唉,沒(méi)有性別就沒(méi)有傷害啊!我們的任務(wù)是搬椅子,從體育館搬到正門(mén)前的倉(cāng)庫(kù)。為了趕工期,提前完成任務(wù),同學(xué)們只能提高勞動(dòng)效率。效率決定成敗啊!同學(xué)們有的搬,有的扛,有兩人搬仨的,有一人扛?jìng)z的.劉冠宏的樣子最搞笑,他頭上頂著椅子,手里拿著椅子。就像一個(gè)表演雜技的小丑。我邊走邊笑就到達(dá)了目的地。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)我的雙手已經(jīng)傷痕累累了,青一塊兒紫一塊兒。有的地方還出現(xiàn)了血跡。我想找個(gè)地方休息一下,但是看到同學(xué)們熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面,我放棄了,我不能做逃兵啊!

  椅子搬完了,雖然體育課變成了勞動(dòng)課,但我被同學(xué)們高漲的勞動(dòng)熱情深深地感染了。團(tuán)結(jié)就是力量!眾人拾柴火焰高!如果永遠(yuǎn)懷有這樣戰(zhàn)斗的熱情,我們五年二班還有什么克服不了的困難嗎?

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇49

  最近,在我們小區(qū)里的小河邊的草地上,長(zhǎng)出了一大片雜草。這些雜草遲早會(huì)把植物的養(yǎng)分搶光,破壞小區(qū)的風(fēng)景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境,我們小區(qū)開(kāi)展了一個(gè)“除草活動(dòng)”,還要請(qǐng)我們參加呢!

  早晨,我早早的就起床了。平時(shí)只看見(jiàn)“哆啦A夢(mèng)”動(dòng)畫(huà)片中的大雄被媽媽催著去拔草,我還沒(méi)有親自試過(guò)呢!不過(guò)今天,我終于有機(jī)會(huì)啦!當(dāng)然,我可不會(huì)像大雄偷懶,哈哈!

  來(lái)到社區(qū),戴上手套,拿起鏟子,我們出發(fā)嘍!可是,剛出發(fā),我就改變了想法……

  “天哪,著太陽(yáng)烤死我啦,還讓不讓人活啦!!!”我大聲地抱怨起來(lái)。其實(shí)我抱怨也不是沒(méi)有道理,誰(shuí)讓著天這么熱,早知道俺就不來(lái)啦!唉,既然來(lái)了就算了,總不能當(dāng)面打退堂鼓吧!

  開(kāi)始了!我一摸,土壤十分松軟,這蚯蚓大哥可真勤奮呀!既然土這么松,我就把鏟子仍在一邊,直接用手拔了起來(lái),由于缺少經(jīng)驗(yàn),我只知道用力拔,結(jié)果弄壞了好幾個(gè)蚯蚓大哥的窩,對(duì)不起啦!不過(guò)他們也沒(méi)來(lái)和我煩,趴在那兒不理我。蚯蚓大哥,你們真是“宰相肚里能撐船”啊,哈哈!

  拔著拔著,我實(shí)在太累了,就拿出毛巾來(lái)擦汗。剛將毛巾拿出來(lái),就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進(jìn)了我的眼睛里。好疼呀!我手上的'毛巾也掉了。哇,我看不見(jiàn)啦,只好亂拔草了。等我眼睛好了,我一看,眼前的花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了,囧啊!

  拔草雖然累,但當(dāng)我看見(jiàn)眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時(shí)的,我開(kāi)心地笑了。說(shuō)的對(duì),還是勞動(dòng)最光榮啊!

  勞動(dòng)的作文五年級(jí) 篇50

  今天是星期五,五一勞動(dòng)節(jié),我放假在家,有幸跟爸爸一起去了趟鄉(xiāng)下。當(dāng)我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了爸爸的工廠,眼前看到的是一片忙碌的景象。

  許多工人在鋪水泥地,他們?yōu)榱粟s工期,連五一勞動(dòng)節(jié)也沒(méi)休息,還在辛勤的干活。

  我看到他們?cè)诿β刀钟行虻馗苫睿挥械陌咽^、沙子,還有水泥倒進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌;有的`負(fù)責(zé)把水泥載到工地;有的在磨地。

  光看他們工作好無(wú)聊哦!這時(shí),我突然想起了語(yǔ)文書(shū)上的第二十四課,麥哨上面說(shuō)的“茅茅針”。

  于是,我問(wèn)身邊的阿姨:“阿姨,這里有沒(méi)有茅茅針啊?”

  “茅茅針,哦,我想后面應(yīng)該有吧!”說(shuō)著,阿姨把我?guī)У搅藦S的后面,那里有一大片看上去像茅草的東西,“你看,那一大片都是茅茅針,要不是你提起來(lái),我早就忘了,一起去找吧!”

  阿姨拔茅茅針的動(dòng)作真熟練,一眨眼的工夫,阿姨已經(jīng)拔了四十多根了,而我慢吞吞的才找到一根。

  我照著書(shū)上的樣子,我剝開(kāi)了我自己拔的茅茅針,抽出里面毛絨絨的、白白的東西,正準(zhǔn)備吃卻被阿姨攔住了,她說(shuō):“這根不能吃,你看,都有籽了,你拔的太老了!”我又剝開(kāi)了阿姨拔的茅茅針,里面只有白白的和莖,放進(jìn)嘴里嚼嚼,吮吮,果然有一絲清涼甘甜的味道。

  阿姨走后,我又一個(gè)人到那個(gè)地方去拔茅茅針,我想帶一些回去,給姐姐嘗嘗。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于拔了一大把能吃的茅茅針。

  盡管我的手指和腳都被野草劃傷了,但我勞動(dòng)得很快樂(lè)。

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