打籃球作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打籃球作文1

　　今天下午，我寫完作業后，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進啦!一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍!由于人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。看著他們玩得這么勤奮，我的手也癢癢了。于是，我拿起我的球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個空心球。這時，傳來了一個熟悉的聲音：“不錯啊，有進步!”同學說到，只見他打了一下我的'手，然后迅速在球掉落的時候接住球，說：“怎么你的手抓不牢啊?”我無話可說，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說：“誒?你的手怎么也抓不牢啊?”那個同學，氣得火冒三丈。接著，我又一投，啊!沒進。這時，拿起球，站在三分線上，一投，竟是一個空心球!我以后要多練球，才會有進步。

打籃球作文2

　　今天下午放學的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

　　整個上半場，發球權都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的.搶球

　　唉，上半場就這樣悲傷地結束了。

　　中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結，要互相傳球。”這時候，身為籃球隊長的我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中。”

　　十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學都去圍攻他了。可幾秒之后，他又把籃球傳給了我。這時的我，已經跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門。籃球在籃筐之中轉了兩個圈圈，我的心也跟著轉了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后，由于我們一直這樣團結著，齊心協力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏得了比賽！

　　我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團結的意義！

打籃球作文3

　　學校舉行了籃球賽。一個炎熱的中午，我們班準備迎戰五（8）班。

　　來到了籃球場，我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的：“不知道會不會獲勝呢？”比賽前幾分鐘，雙方隊員互相握手示意，做賽前準備。

　　“嘟”只聽一聲指令，雙方隊員個個像打了雞血似的，飛速投入激烈的比賽中。

　　上半場五（8）班的`40號一直很猛，比分遙遙領先。拉拉隊呼喊著：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”

　　“進球啦！”拉拉隊無比興奮，臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分啊！比賽似乎有了轉變：比分是19：10！我們歡呼雀躍，終于奪回了比分，把對方壓下去了！

　　下半場的戰斗更激烈了。隊員們個個生龍活虎，大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒，太好了！我們班獲勝啦！五（8）班隊員臉上立刻僵住了，他們無法相信會輸的事實。我們以30：23的比分獲勝了！

　　比賽過后，老師語重心長地告訴我們：“通過這次球賽，你們也相互切磋了戰術，增長了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣，我們就能取得好成果，獲勝啊！”

　　真是一次精彩的籃球比賽啊！

打籃球作文4

　　今天下午，從時代廣場回來，天色還早，我們又一起去附近的小廣場。玩什么呢？我眼睛一亮——打籃球！我從家中拿來籃球，讓妹妹先打給我看看，她費力的用手掌心來打球，一整只手都在動，我看不下去了，大喊一聲：“停！”妹妹聽話的`停了下來：“手指不要很直，要自然的彎成弧形。拍球時，要大臂帶動小臂。這樣，不僅輕松，還很舒服。”

　　妹妹似懂非懂的點了點頭，我叫她在拍拍看，這下，動作比一開始好多了。我又教她邊跑邊運球。一開始，她手腳很不靈活，可練習了幾次后，靈活的好著呢！之后，我又教她最后也是最難的動作，再拍球時，突然一只手抱住球，身子來一個180度的大旋轉，在2秒左右的時間里，完成這些動作。妹妹練了若干次球，可妹妹還是練不成，我叫她歇息一會兒，我思考著，如何才能成功。

　　這時，我想到了一個點子，把妹妹叫過來，對她說：“你一開始用雙手，然后用一只手。不要快，慢慢地，腳踏實地的練。”妹妹照著我的方法又練了若干次，終于練成功了。我們歡快的打球，搶球，好不快樂。

打籃球作文5

　　打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。?

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最愛看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的`籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?

　　是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一起打籃球。

　　我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。?

　　籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。在家中,我經常可以幫助媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現在已成我的好幫手了。”?

　　我喜歡籃球運動,我愿籃球伴隨著我的一生。

打籃球作文6

　　我喜歡打籃球。

　　我喜歡打籃球，因為打籃球能讓人快速長高，強健肌肉。

　　當我開始學打籃球的時候，我連球都不會扔，所以我打不到球。當時我很沮喪地想：我連球都不會投，錯過了也沒用。

　　過了一會兒，我就不再胡亂扔球了，而是學會了向上扔球。朋友也教過我正確的頭球姿勢，但是我嘗試了很多次都沒有成功，我有點失落：或者說我根本不適合打籃球。這時候朋友鼓勵我說：“不要氣餒，我相信你一定能投票，記住，堅持，有信心！”

　　聽了朋友的話，我反復練習投球姿勢，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進球的喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來到大籃球場，看看自己是不是真的學會了投籃。我的.腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去。籃球在籃筐上轉了幾圈終于進去了！我很開心，我終于學會了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！

　　最近開始練習投球，要真正學會打籃球還有很多地方要學。但是我相信你我一定會成功，我一定可以！

打籃球作文7

　　今天，天氣晴朗。我在院子里和爸爸媽媽打起了籃球。

　　首先，爸爸把游戲規則簡單的介紹了一下。我們便開始做好各自的準備工作。

　　第一回合，媽媽和我是隊員，爸爸當裁判。“比賽開始！”只聽爸爸大叫一聲，激烈的比賽就開始了。

　　爸爸讓我先進攻，于是我用盡全身力氣猛的一躍，把籃球往籃筐上一 擲。那幾秒真是驚心動魄。“啊”我大叫一聲。原來是我用的力氣太猛，使球反彈了。球剛著地，媽媽就把球搶了過去，然后走到三米處，她先拍了幾下球，接著把球往籃筐一投，投進了，媽媽投球真準！第一回合不知不覺地結束了！媽媽竟然比我多出了3分。

　　第二回合開始了，爸媽是隊員，我來當裁判員。媽媽先進攻，只見她先拍著球在籃板前走了一圈，接著把球舉過頭頂，猛地一跳，輕輕一投。只見籃球在球筐上轉了幾圈，可最后還是進了。爸爸也毫不遜色的來了一個三步上籃。媽媽見爸爸進了一球，便來了一個三分球。最后，媽媽以一分的優勢打敗了爸爸。

　　今天的`打籃球比賽不知不覺已結束了。看著爸媽興高采烈的樣子，我想：正是由于運動，讓他們永遠富有青春的活力。

打籃球作文8

　　每個人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。聽媽媽說，打籃球是一項很好的運動，不僅能增強體質，鍛煉人的頭腦，思維反應能力。

　　還能幫助小朋友長個呢！有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過一會兒，我們又分工。我負責后防，劉家龍則負責搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來，劉家龍往左側面跑去，想投個三分球，這時遲，那時快，對方的譚一凡迅速地來個蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的.箭一樣沖了過去。

　　趁譚一凡不注意的時候，接過了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負有心人，我投進了一個兩分球。經過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！

打籃球作文9

　　今天，我回學校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練，有練柔韌性，還有練過人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過這個地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來。

　　比賽開始了，我們迫不及待地搶球，好，我斷球了，傳給隊友，隊友拿到球之后就投籃，這球進了，比分變成了2：0，我們高興地歡呼起來，支持我們隊的'人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發球，他們隊很厲害，進了一個打板球，比分變成了2平。這時，他們隊對才進一球非常不滿意，便開始追起分來。

　　首先，他們差不多傳了一個很遠的快攻，我上去防守他，但他有身高優勢，投進了一個三分球，比分變成5：2。我們也開始發威了，進了一個三步勾籃，并且打快攻進球，我們的分數逐漸上升，變成了6：5。眼看著我們隊要贏了，但被他們斷了球，我方的隊員去防守，但他進了一個三分球，并且再加罰一球，他們的球居然進了，比分變成了9：6。教練宣布比賽結束，我們居然輸了！

　　從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。

打籃球作文10

　　下午，我和同學去打籃球。來到操場后，便看見我們的對手4班，我們便對他們說來一場比賽吧！他們爽快地答應了。

　　首先，由他們發球，他們將球傳給了后衛，他們的后衛拿著球敏捷運著球，運到3分線時將球傳給了在籃下的前鋒，前鋒拿著球投球，但被我蓋了下去，球被蓋出了線。他們將發球權交給了后衛，后衛將球傳給了中鋒，中鋒拿到球后便被轉身投籃但沒有近，球彈朝了西南面，我當時正好在這個位置上，便跳起來將球搶到，然后傳給了后衛，后衛拿到球以后運過中線后，便將球傳給了我，我接到球運到3分線，將球傳給了中鋒，中鋒拿到球后一邊保護球，一邊引開敵人的視線，以便給我們傳造投球的.機會，但對方的視線完全被吸引住時，他便突圍出來，將球傳給我，我接到球后便投籃，球正正的投進了，一個球就這樣進了。球進之后，對方也不甘示弱，奮力追趕比分，我方也不斷投球，比賽便得越來越激烈。

　　......

　　時間不知不覺中就離我們而去，我們也各回各家，各找各媽了，就這樣一場籃球比賽結束了，我今天真開心呀！

打籃球作文11

　　寒假里的一天，爸爸手里拿了一個盒子，神秘地對我說：“我送你一樣東西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過來，拆開盒子一看，原來是一個籃球。

　　晚上，我叫爸爸帶我去附近的.籃球場學投籃球。我本覺得投球應該很簡單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這么高，怎么才能投進去呢？于是，我連續地投，直到我累倒了，一發也沒有中。

　　我沮喪地想：太累了，還是不學了吧！可又轉念一想：從什么地方倒下，就要從什么地方爬起來，而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強，就對我說：“看好了，我教你。”我認真地看著爸爸的示范動作，只見爸爸一只手托著球站在線外，很輕松地就把球投進去了。于是，我學著爸爸的動作，練習起來，一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”，我終于投進去一次！我激動極了，爸爸也替我高興，說：“看，終于投進去了吧！只要努力就會成功的。”

　　從那以后，我便常去籃球場練習打籃球，我的球技比原來提高得太多了。打籃球是我在這個寒假最大的快樂，我從中也收獲了許多。我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。

打籃球作文12

　　昨天，我們班和504打了一場非常精彩的籃球比賽。

　　起初，會場上一片寂靜，后來，人群走進會場，頓時，球場上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開始了，我在旁邊觀看，那個場面真是驚心動魄。先是他們領先4分，我心里害怕極了，生怕會輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽光小子加油，陽光小子加油。我也喊到：陽光小子加油，加油呀！過了一會而，他們換上了我，開始我表現不佳百投不中，后來，王銘顏來了一個漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。

　　中場休息時，我不停的.指責著我自己，為什么會投不進，為什么那時不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來的。下半場開始了，我一個人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關頭跑到了空位，用那股力量投進了一個2分球。

　　翁老師讓我們繼續打5分鐘的加時賽。激動人心的時刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無險的情況下獲得了勝利。

打籃球作文13

　　人人都有自己的愛好，我也不例外。

　　在我五歲的時候，有一天，我和我的爺爺看電視，看奧運會。在電視上我看見一個個子高高的人，他拿著籃球，在一個籃筐下投籃。我就和媽媽說：“我想學打籃球。”媽媽說：“可以呀！”當我第一次打籃球時，一個小時沒拍好一個球，我的手已經挫的`不像樣兒了，十分疼痛。回到家我對媽媽說：“我不太想學了。”媽媽說：“不要氣餒，慢慢來，一定會成功的，媽媽為你加油。”在媽媽的鼓勵下我變的自信起來。現在的我打了三年了，已經打的很好了，我終于實現了自己的夢想。后來老師讓我參加五打五的比賽，我很興奮，很認真地練習著。終于到了比賽的那一天，對手很厲害，我們開始不分上下，分數緊追不舍。但是，我在最后一個球投進了籃筐，贏了這場比賽，我高興極了，同時更加喜歡打籃球了。

　　經過這場球賽，我變的更加喜歡打籃球了，打籃球能增加我們的團隊精神和毅力。

打籃球作文14

　　打籃球5（2）浙江省桐鄉市烏鎮種植小學戴亞祥星期天，我做完作業，想到了打籃球。我拿著籃球走到一個伙伴家。到了她家，我大聲對她說：“你愿意和我一起打籃球嗎？”她說：“好吧，反正我已經做完作業了。”我們兩個去找幾個男生。

　　我們先找了個東西做個籃子，放在水泥地上。然后，我們統計了人數，分成了兩隊。我們有七個人。怎么才能分呢？我想了一下，說：“三個大點的孩子一組，四個小點的孩子一組怎么樣？”大家都說：“好吧。”

　　然后，我們開始比賽。我讓四人組先發球。一個孩子把球扔到了自己的一邊。我們這邊的'人會去搶。那些孩子真的很聰明，不管我怎么搶，都沒有得到。我跟自己這邊的一個人打招呼，讓她轉移對方的注意力。我趁機搶到了籃球。籃球到了我手里，我立刻走了三大步，然后輕輕一扔。籃球被扔進了籃子里。我們贏了，得了三分。啊，我們太幸福了！

　　這時，我看到一個小孩撅著嘴，來到邊上站著。我走過去對他說：“汪齊鳳，別生氣。我一會兒就去搶。”聽了我的話，他不生氣了，又進了會場打起來。

　　第二場比賽開始了，他們的四個孩子也在努力后搶到了一個球，還把籃球扔進了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳！

打籃球作文15

　　星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學的.籃球場。爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。

　　然后我又反復學著爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我終于投進了！”回到家我和媽媽說：“我今天高興極了。”媽媽說“什么事情這么高興呀！”我說“我今天投進了幾個球。”媽媽高興地說：“我真為你感到驕傲。”我對爸爸說：“下午我再去和哥哥一起去比試比試行嗎？”爸爸說：“好吧！”下午我們三人一起來到了實驗小學的籃球場，我和哥哥首先練習起來，我投中了五個，哥哥投中了六個，我很不服氣，然后我對哥哥說“哥哥我們來PK怎樣？”哥哥說“來就來誰怕誰呀！”

　　爸爸一聲令下開始！我就和哥哥PK起來。我心里暗暗想：“這次我一定要贏！我不會輸的！”這次我投中了10個，哥哥投中了8個，我果然贏了！我叫了起來說：“我贏了！我贏了！”爸爸也說我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說“這是我讓你的，不然輸了你會哭鼻子的。”我說：“那就謝謝你了。”哥哥說：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。從此我愛上了打籃球。

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