那一次我真的哭了作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那一次我真的哭了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我真的哭了作文1

　　哭，可以讓我發泄心中的不滿;哭，可以表達我對親人的思念;哭，也可以表達我的傷心······那是一個星期一的上午，作文草稿本發了下來。我迫不及待地打開草稿本，一看，天哪!78分!我不敢相信自己的眼睛，這篇作文可是我花了一整天的時間才完成的呀!難道我寫的作文離題了，還是過于平淡?作文講評課上，徐老師詳細地講了一遍這次的寫作要求，還讓寫得好的同學上來交流。我認真地聽著，終于明白我的作文是因為沒有突出重點。

　　放學回家，我正在房間里做作業，突然，門打開了，媽媽走到我身邊，關切地問：“航航，這次作文得了幾分?”我支支吾吾地回答：“得了······78分，老師說需要動‘大手術’。”“什么?才78分。別在原文修改了，按照老師的要求重寫一篇吧!”媽媽安慰我。看著草稿本上密密麻麻的字，我大腦中一片空白：重寫，那是多么浩大的工程啊!唉，又有什么辦法呢?誰讓我沒有聽清要求。

　　我苦笑著翻開新的一頁，提起筆，開始重寫。我暗暗下定決心，一定要把作文寫好，爭取免謄。我一邊翻看著第一次的習作，一邊回憶著課上同學交流的.范文，想著怎樣才能突出重點。我絞盡腦汁，直到深夜十點才寫完作文。

　　我往窗外一瞧，月色被朵朵黑云包裹，幾顆星星夾雜在一片一片的云霧中，若隱若現。我長長地舒了一口氣，心想：哈哈，這下應該能得到一個高分了吧!第二天一早，我信心滿滿地將作文交給老師。很快，作文批好了，同學把作文本發給我。我的好朋友立刻圍了上來，迫切想知道我的分數。

　　我自信地翻開作業本，定睛一看，哦，我的天哪，75分!比上一次的分數還要低。我頓時呆住了，無數個為什么涌上心頭，昨晚伏案寫作的情景浮現在眼前，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉。我無奈地將作業本塞進了課桌，耳邊傳來了同學們的嘲笑聲：“哈哈，跟我一眼嘍!”“嘻，竟然比上一次還要低!”“我終于超過你嘍!”······聽著同學們的冷嘲熱諷，我心里像打翻了五味罐，甜酸苦咸辣一下子涌上心頭。我再也抑制不住心中的委屈，狠狠地推了一下離我最近的同學，趴在課桌上，把頭埋進雙手中。

　　我感到有一種溫熱的液體滑過臉頰，濕濕的。我哭了，委屈地哭了。走在回家的路上，我心里十分難過。梧桐樹葉在風的吹動下，“嘩嘩嘩”地響，它好像故意和我搗蛋似的，將一片又一片的葉子飄落在我頭上。

　　太陽不知什么時候躲了起來，廣闊的天空中沒有一絲云彩，藍天顯得那么孤獨，那么無助，幾只小鳥偶爾在空中掠過，我的心情正如這片天空······

那一次我真的哭了作文2

　　時間如同流水，流出去的水就再也收不回來了，小學，是難忘的回憶，是永遠都割舍不掉的回憶。多少人希望時間過慢一點，可時間是無情的，時間還是向往常一樣過，甚至更快。哪一天，當你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室時，我想說：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？而我在那一次畢業，也我留下眼淚。

　　那是我們畢業最后聚在一起，全員75人都在。到了教室就跑去和自己最要好的朋友在一起聊天。這時我們的李老師、周老師走進了教室。給我們說了幾項畢業典禮的'事項，之后就和我們聊了起來，我們的李老師，周老師。特別細心把我們這三年的發生的有意義的事、課外活動、軍訓都用自己的相機記錄下來，給我們做成影集。在我們的電子白板上播放了出來。看完之后我們都哈哈大笑，三年前我們是多么的幼稚、可愛，童真。再看看三年后的自己，變化真是太大了。個頭高了，比之前等懂事了，不看這個影集還不不知我們變化這么大。看完之后我們老師又給我們聊了很多，也不知為何從老師嘴里說的那些話看似平常、普通確讓我默默流下的眼淚。哭了起來。老師們也留下了眼淚。當老師宣布放學時，我們遲遲不肯走出教室們，因為我們知道一旦走出6、（7）班。它就散了。但也不可能不出教室門。我們每個人出教室來事都給我們說了一句話，我記得老師給我說王秋蓉你就像我們的女兒一直盼隨著我和你李老師。也希望你到新的中學好好學習。也要記得我們。我的眼淚就像關不住的水龍頭關不住。在某一天，我們拿起畢業照，看著同學當初的樣子，

　　畢業典禮上我給我的李老師頒發鮮花。李老師把我一把抱住我們都哭了起來啊。那一天，我們拿起畢業照，看著同學當初的樣子，回憶以前的點滴，會發現：曾近的我們是多么的天真。曾經，厭煩至極的外號是多么的親切可愛。曾經，那么討厭的老師是為我們好。一切都會釋然，因為時間，或許我們會再見面，或許我們已經記不清彼此的樣子，或許珍惜眼前的朋友、老師，你能遇見他們就是你我們之間的緣分請好好對待他們。

　　每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。我們班永不解散。而那次的事，在我心里留下了永恒的記憶。讓我一想起來便潤濕眼眶悄悄留下了眼淚。

那一次我真的哭了作文3

　　時光如流水一般匆匆逝去，可那一件事依然定格在我的心中，每每想起都讓我感動，似乎永遠也沒有消失，永遠揮之不去。

　　那是一個冷風刺骨的冬天，正值寒假，外婆和弟弟都來與我們團聚了，記著那段日子，我的時間被幾種興趣課瓜分了，每周連續幾天都在不停上課，并且陪伴我上課的都是外婆。

　　那天，我剛剛醒來不久，朦朧中爸爸、媽媽跟外婆說話告別的聲音傳入耳畔，這時候仿佛聽到窗外狂風大作，大雪紛紛，風吹著窗戶縫的聲音十分刺耳。小屋里，我和熟睡的弟弟賴在床上，外婆在耳邊不停催我起床。不知不覺中，我坐在飯桌邊，知道又要去上課了。心里想，天氣這么不好，還得外婆帶我去上課，萬一到了外邊打不著車怎么辦啊。我不情愿地說：“不去了！不去了！好大的風啊，雪那么大，肯定路很滑。”外婆看了我一眼，雖然也想今天不上課多好，但是讓我傷心和失望的是，外婆決定一定要帶我上課去，并且居然想起了那輛自行車，那是一輛又破又舊的老式自行車，不久我們的身影就被茫茫白雪包裹了。

　　風越來越大，雪越來越猛，這時外婆回頭看了看早已被凍得蜷縮成一團的我，二話不說就停車，把自己的棉襖脫下來，非要讓我穿，我直說不用，可是外婆執意要給我，那讓人心疼的臉龐上露出了幾絲皺紋。繼續前進，騎著騎著，外婆不知又想起了什么，怕我凍著，又停下車，把她心愛的圍巾為我圍上，這下我更不干了，說什么也不要，外婆生氣地說：“小孩子要聽話，快戴上！”我急得眼淚快掉下來了。這可是我上學以來第一次哭，我毫不情愿地戴上。這時，一輛大卡車飛馳過來，外婆急忙把車往邊上推了一下，等卡車過去后，我發現外婆表情有點痛苦，原來她的腳有些不對勁，我便執意要看個究竟,可外婆說什么都不愿意,我把她拉住,一撩她的.褲腿,一條長長的傷痕出現在我眼前：“啊，外婆，你的腳受傷了啊”。剛才還在眼睛里打轉的淚水，頓時掉了下來，我急哭了。我十分自責，“不去上了，要不出來，外婆你也不會受傷，不去了。”可外婆堅持說：“我沒啥子關系，已經快到教室了，必須上課。”說著又推著我上了車。不久我們到達了目的地。看著外婆一頭一身的雪花，她還裝著說不怕冷，自己的身體硬朗著呢，雖然表面看她沒事，但我能感覺到她是在硬挺著，不想讓我擔心，我實在拗不過她，趕緊脫下她的圍巾和外套給她穿上。

　　進了校門，我忍不住扭頭看去，外婆這時已經慢慢地轉身而去，仿佛她一下子老了好幾歲，背影是那么蒼老，慢慢地在雪地上蹣跚著，我的眼淚再次涌出了眼眶。

　　時間飛逝，可是這件小事，讓我每次想起來都充滿了溫暖的感覺，就算外婆不在身邊，我都能感受到她的愛。我想跟你說：我愛你外婆！

那一次我真的哭了作文4

　　我是一個淚腺很不發達的人，哭的次數自然不多，在大庭廣眾之下淚流滿面的情形更是微乎其微，但當我看到“那一次，我真的___”這個作文題時，便毫不猶豫的在橫線上寫下了“哭”字，因為那一次，我真的哭了。

　　一年前，我們迎來了一位來自湘西的語文程老師，與她朝夕相處了一年，才得知她到我們學校工作是進行為期一年的教學交流，期滿之后便要回湘西教書。記得那是她臨行前給我們上的最后一節語文課，當程老師走進教室時，我們都覺得今天的程老師有點怪怪的，平日戴著一副近視眼鏡的她今天竟換上了一副遮住半邊臉的墨鏡。我們提議舉行一場簡單的歡送會。于是，程老師先說起了她的感觸：“這一年的教學，真的讓我學到了很多。我的性格比較急躁，同學們也許認為我很嚴厲，但我是真心希望你們能學好知識，請同學們用寬容和理解的心面對我的不足……真的感謝大家，與你們相處的日子，是我教學生涯中最寶貴的財富。”

　　聽著老師的話語，我腦海中放映出一張張影像。曾記否，當我們在期中考試中一舉奪得全年級語文成績第一時程老師那欣慰的笑臉；曾記否，在秋游時程老師那快樂的笑容和親切的.話語；曾記否，面對我們古詩詞不過關時程老師那焦急的眼神。沒錯，程老師有時是火爆的，她會為我們極差的課堂紀律而大發雷霆，會因同學們的錯誤而一針見血，為此甚至遭到-了我們的抵觸，但我們又何嘗不知，在精彩教學的背后凝聚了她多少心血，在嚴厲批評的背后包含了她多少關懷！

　　同學們的眼睛都濕潤了，紛紛站起來傾訴對程老師的感激之情，而她也早已熱淚盈眶，只是那副墨鏡遮住了她的傷感。我輕輕站起來，顫抖在聲音：“一年來，我們受益匪淺，您的諄諄教誨我們將銘記于心……我知道遠方還有更多的學生在盼望著您回去，但我真的舍不得您走……”我強壓著心中翻騰的熱潮，帶著哭腔講完自己的不舍，淚水頃刻間奔涌而出，千言萬語無法表達，只能任聽淚水在訴說。程老師轉過身去，抹去滿臉的淚水，而這時我們才恍然大悟，她今天之所以特地戴上那副遮住半邊臉的墨鏡，就是想在我們心中留下一個堅強、完美的形象啊！

　　最后，我們拭去了眼角的淚水，一齊站起來，用最真摯的聲音、最美好的笑容感謝這位可親可敬的老師！

　　目送程老師遠去的背影，這一次，我再度哭了，是不舍和留戀，是感激和感動。但是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，既然天下無不散之宴席，何不讓我們將離愁轉化為祝福，將千萬聲感謝并成一句“程老師，一路走好！”

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