回味往事滿分作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的回味往事滿分作文，希望對大家有所幫助。

回味往事滿分作文1

　　在品茗之時，我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。

　　飲茶嘖嘴這個習慣正是我從祖父那里學來的。

　　盛夏之時，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎，氣定神閑地坐下來，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動，他肥大的背心也漸漸地灌滿了風，鼓脹起來，仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時地投射在他的布鞋上，我就拿著樹杈挑逗祖父鞋上的光點。很快祖父的鞋就被我點上了無數梅花般小土點，但他卻總是笑著說："不打緊"。

　　我玩得投入的時候，他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進口中含了許久，咽下去后還咂著嘴，發出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當此時，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可并不覺得甘甜，問祖父原因時，他卻笑而不語，貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。

　　后來我便"鸚鵡學舌"般地擁有了這個習慣，品茗回味之時，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來，祖孫倆在一起的.時光才真的令人陶醉。

　　祖父在做木工時，涼茶也是萬萬不能少的。

　　祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的家什器物。記得他在修理一個散架的板凳時，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮當當的錘擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個堅固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜。可正當我興致勃勃地模仿祖父修凳子時，一根木刺扎進了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說："茶葉消毒，茶葉鎮痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛的目光，和當時手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。

　　如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶里，也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。

　　往事如煙散去，只有愛縈繞心頭。

回味往事滿分作文2

　　春花秋月何時了，往事知多少

　　取兩只新鮮檸檬，放一大勺蜂蜜，小火溫煮，待到時間剛剛好，倒出。微微金黃的水冒著熱氣，輕抿一口，細細品味，檸檬的清新微苦與蜂蜜的濃厚甜蜜交織在一起，在唇齒間彌漫開來，久久回味。

　　記憶中，姥姥總是忙碌的，卻始終在天蒙蒙亮時，抑或落日的余暉灑滿大地時，為我煮上一壺檸檬蜂蜜水。記得第一次喝時，是個寒冷的冬，感冒許久的我有些虛弱，不想吃東西，姥姥十分心急。知道我愛吃甜食，便想做些甜食給我，讓我有些食欲。姥姥取出一大罐蜂蜜，對我說：姥姥給你做最拿手的檸檬蜂蜜水！我做的這個可不像在外面買的那種用添加劑勾兌的，是很健康的哦！你媽媽小時候可愛喝了，每次她一生病，姥姥就給她煮蜂蜜水！

　　說著，便舀一大勺蜂蜜放入壺中，我被姥姥的`話逗笑了，便想嘗嘗這么神奇的蜂蜜水。姥姥又取出兩個檸檬，用小刀在檸檬上劃開一道，她的手很巧，檸檬綻出朵朵黃花，果肉很激動似的，紛紛涌出。那滿是褶皺的手在檸檬上撥弄幾下，檸檬便成了幾瓣，她將檸檬放入壺中，使其完全浸沒在蜂蜜之中，像是金黃的瑪瑙在耀著光，水放入，開火慢煮。煮好后，晾涼，看著熱氣裊裊的小壺，我的眼前氤氳著一層霧氣，朦朧中看著外婆那的佝僂的背影。空氣中彌漫了檸檬酸酸的清香，姥姥盛出一小碗，用小勺慢慢喂給我喝，唇齒留香之際，它溫暖了我一整個冬

　　這東西暖人，暖心。姥姥拉長的音調隨著熱氣逐漸化開了冰冷的空氣，銀絲閃爍，臉上的皺紋勾勒出一個個溫暖的笑。

　　上了初中，我便搬回到離學校更近的家中了。仍舊是個冬天，姥姥送我出門，我攙著姥姥，在車站進行道別，姥姥抬起手，用那雙熟悉的手輕撫著我的發，然后，把那個溢滿檸檬清香的壺塞進我的手中。淚眼朦朧中，她轉身離別，在檸檬的清香中，只見那佝僂的背影漸漸模糊不清

　　時光荏苒，歲月靜好，仿佛又回到了那個溫暖的冬天，姥姥抬起手，遞給我那個盛了檸檬蜂蜜水的小碗。那個小壺早已不能用，可清香的濃郁卻永遠留存在壺中，值得我久久回味

回味往事滿分作文3

　　都說往事如煙，但我不希望與你的往事化為云煙。我要想盡辦法將它銘刻在記憶中，在以后悠長的歲月里，慢慢回味你的話，你的笑

　　佛經的吟誦聲在耳邊不斷重復，木魚聲聲在屋子內回蕩。門外，雨絲隨著大風在空中飛卷，偶爾從窗欞的縫隙中飄進來，打在窗邊人濕漉漉的臉上。你與癌癥斗爭了八年，心力耗盡，去了。屋子里靜悄悄的，每個人都只是默默流淚，強忍住哭聲，似乎怕驚擾了你的安眠。奶奶，你終于從無盡的痛苦中解脫了吧！我緊緊咬住嘴唇，別過頭，看著窗外那條流淌的小河。

　　八年前，那時，我五歲，總喜歡看龍舟賽。我們疊滘以龍舟漂移聞名佛山。每年端午節那天，里里外外擠滿了觀看龍舟比賽的.人，一圈又一圈，橋邊的石凳自然是最好的觀景點。石板凳由一塊長的石頭和幾個小石墩組成，結實，坐上去涼涼的，這些石凳早在端午前幾個星期就被鄉親們預訂了，在龍舟比賽當天能賣出個一好價錢。預訂的方式也很特殊：用幾根鮮艷的塑料繩圍著一塊地方，這就是自己的勢力范圍了，不同的村民用不同的繩子作記號。

　　那年，你已癌癥確診了，幸好是早期，雙目失明，聽說我要回來看龍舟，便搶著給我占位置。聽爺爺說：在前幾個星期，你便柱著拐杖，摸著屋子的墻，顫顫巍巍的來到橋邊。但有些村民看你眼瞎，早已強占了我們家門口的石板凳。你不甘心，用手摸著繩子沿著橋邊走，幾乎走遍了大半個村，才找到一個僅容一個人的位置，欣慰的系上我們家的繩子。

　　端午節一大早，你便靜靜地坐在那塊石板凳上，因為那位置離家遠，你又怕被人搶去。劃龍舟開始，我坐在你的大腿上，你把我抱得異常緊。我望著那一艘艘龍舟，不停喊去嘍！去嘍！還時不時望向你。這一幕被定格在一張泛黃的照片上，但還依稀稀看得到你的笑容與那欣喜感動的眼睛。

　　你是在春節間走的，那年的端午，我還登上了龍舟，當了一次船員（沒有參加比賽那種），過得十分快心。但總是覺得缺少了什么，不是石凳，不是樂趣，而是你，想到這，我又不禁潸然淚下。

　　你走的那年，我五歲，我也不清楚為什么五歲的記憶如此清晰，或許這就叫血脈相連吧！我把與你的點點滴滴留存在我人生的歲月里，細細品味，慢慢回味，溫暖我的人生。

回味往事滿分作文4

　　隨意翻開作文書，一篇名為《拼詞》的文章，使我情不自禁地想起小學時，語文老師給我們上的一節生動有趣的課。

　　這是期中考試后的一天，打過一節預備鈴后班級里依然鬧哄哄的，同學們該玩的玩，該聊天的還在聊天，好似在排遣自己期中考試之前的緊張。黑板也未擦凈花了呼哨的，給人一種輕松散漫的感覺。

　　突然，不知哪名同學喊了一聲：“老師駕到！”頓時，班級里吵鬧聲戛然而止。語文老師邁著輕快的步伐走進了教室。語文老師穿著白格子的毛衣，簡樸的牛仔褲裝著三只筆。不知為什么，語文老師今天格外高興，臉上洋溢著花一樣的快樂。

　　語文老師走上講臺，用響亮的聲音對我們說：“同學們，今天我們上一節有趣的課。李澤達你來寫個人名，劉欣你來寫個地點，王明你寫個副詞，趙爽你寫個動詞。”我們二丈和尚——摸不著頭腦，不知老師的寶葫蘆里賣的是什么藥。

　　我們寫完了，老師又說道：“現在你們依照人名、地點、副詞、動詞這個順序來念每個人所寫的！”我們四個人互相看了看，我先喊出：“趙本山！”劉欣接著：“在廁所里！”王明：“興致勃勃地！”趙爽：“吃棒棒糖！”我們的話音剛落，全班同學哈哈大笑，連我自己都笑得前仰后合，老師也笑得合不攏嘴。現在我們的謎團終于解開了。

　　有了第一次的經歷，我還想來第二次，于是迅速地舉起手，希望老師再叫我一次。但沒叫過的同學也躍躍欲試，同學們把手舉得高高的，整個班級仿佛一片小森林。老師又叫了一組，于是又創造出了令人捧腹大笑的一組：潘瑋柏在網吧里忙忙碌碌的寫作業。大家一聽又笑了幾分鐘，這下同學們都笑得東倒西歪了。

　　更經典的還在后頭呢！

　　“灰太狼在廁所里悶悶不樂的吃滿漢全席！”這次笑聲足足有五分鐘。有的同學笑的從椅子上掉了下來，有的'同學笑得肚子都痛了，還有的同學笑得眼淚直流。

　　后有“成龍在飛機上興高采烈的游泳！”接踵而來的還有“劉德華在冰箱里嚎啕大哭的吃鴨蛋！”“豬八戒在石頭縫里偷偷的照鏡子。”同學們笑得更開心了。

　　這節課真是有趣極了！把我們期中考試前的緊張全部拋到九霄云外了。

　　每當我想起這節課時，依然忍不住捧腹大笑。啊！我何時還能上一次這樣別開生面、趣味橫生的語文課呢？

回味往事滿分作文5

　　在人們的記憶中，絕大多數的事情都會隨著時間的流逝而逐漸被人們遺忘，但總有一些事，無論過去多久，它們依然鮮活。每當細細回憶，就會有無窮的回味。

　　上體育課時，800米總是最讓我頭疼的一項項目，體考的那次800米，更是一次難忘的經歷。

　　體考那天，是冬日里罕見的大晴天。我和班里的女生一起站在起跑線前，等待考試開始。我緊張極了，心臟狂跳，連腳下踩著的跑道都有一種不真實的感覺。很快，裁判開始倒數：“三。”我躬起前腿，雙手握拳；“二。”身體前傾；“一。”雙眼緊盯前方，準備就緒；隨著一聲短促而尖利的哨響，我如離弦的箭一般沖了出去。

　　開始的第一圈，我跑得很輕松，第二圈的`前半圈，我有些累了，可也堅持了下來。很快，到了最后沖刺的階段，終點線就在我的眼前，我的大腦拼命驅使身體前進，可我全身的細胞都在叫囂著疲憊，似乎已經不受大腦的控制。我的步子越來越小，逐漸失去了節奏。最終，我停了下來，喘著粗氣慢慢地向前挪動著身體。我聽見終點線的老師焦急地沖我吶喊，叫我跑起來，我聽見同學們努力地喊著我的名字，為我加油。

　　我想跑起來，接近這些聲音，可那聲音越聽越不真切，聲音越來越小，似乎在離我遠去。這時，一陣伴隨著重重腳步聲的風從我身邊掠過，一個女生超過了我。我偏過頭去看了一眼，正好看到她的側臉，她的嘴唇抿得緊緊的，臉部的肌肉緊繃著，脖子上的青筋暴起，一幅十分用力的樣子。她已經很累，我不僅能聽到她急促而強烈的呼吸聲，甚至能聽見她快速的心跳聲。可她依然奮力向前奔去。我重新抬起腿，跟著那個女生跑起來。老師們焦急的喊聲和同學們的加油聲又在我耳邊放大，我沖著這些聲音向終點線奔去。

　　我的成績比往常快了10多秒，還拿到了滿分。

　　那場體考早已成為我記憶中的一件事，但我卻依舊記得很清楚。如今我還能回想起那天赤紅的跑道，強烈的心跳和急促的呼吸，以及同學們和老師為我們加油的吶喊。那是我第一次真正體會到堅持中的辛苦和堅持贏得勝利之后的喜悅，如今想起，依然回味無窮。

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