春景的作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的春景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春景的作文1

　　清晨，鳥兒的歌聲將我從睡夢中驚醒。還是有點困，我打開窗戶，啊！春天的氣息全部飄了進來，春姑娘向我招了招手，我完全被她的美麗所吸引。突然心血來潮，決定去附近的公園欣賞一下淳兒的美。我租了一條小船，打算乘船去那里欣賞美景。上了船，被一層厚厚的霧氣包圍著，周圍是一片茫茫的白云，讓人的視線變得模糊，仿佛有一層薄紗擋在了我的眼前。河邊的房屋和行人依稀若隱若現，不時出現，讓人感覺模糊。霧氣一會兒聚，一會兒散，一會兒慢慢升起，真是變幻莫測。

　　我伸出手去抓它，但它總是在我的指間悄悄溜走。在這懸空的小船上，再加上這煙塵，還有無盡的霧靄余味，仿佛漫游在仙境……當我到達公園時，我下船，就會有一個樹冠，他的船系在老樹上。抬頭一看，雖然樹已經枯竭，但在春姑娘的呵護下，一些新的枝條還在生長，枝條上還長出了許多嫩葉。周圍令人興奮和混亂的迷霧逐漸消散，空氣變得格外清新。我離開樹蔭，向橋走去。春小姐滋養世間萬物。她撫摸山、水、房子、樹、花、草和人，使它們煥然一新。周圍的河流清澈見底，可以清楚地看到小魚在水中嬉戲。微風吹過，依依岸邊的柳樹撫摸著河邊的小草。聽，小鳥在樹枝上歡快地歌唱。啊，香是從哪里來的？真是讓人耳目一新！哦，是從遠處的杏花林里傳來的！春小姐帶來生命和希望，無論走到哪里，都能感受到。只要春姑娘一走，處處生機無限。我被大畫家淳姑娘畫的.美麗畫卷迷住了，也被這美麗的畫卷深深地陶醉了。我走過橋，走向更美的地方向東走去，此時，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨了。一滴，兩滴，三滴……啊！春雨來了！哈哈！春雨打在臉上好舒服！很冷，打在臉上一點都不痛。春雨綿綿柔滑。 “啪……啪……”太好聽了，滋潤了一切，奏出了讓一切都熱鬧起來的進行曲。細細密密的春雨，是那么的美麗。花草樹木上都留下了她的奶滴水。

　　暖風吹來，春風越過山峰，飛過江面，她吹著青山，吹著河水，也吹著春天的氣息，吹來溫暖，吹來人的笑臉，把整個人都吹得生機勃勃。世界……讓周圍充滿生機。我被這一切感動了，我愛這一切！那春霧，春風，春雨，春的氣息，我更愛這美麗的春景！我多么想保留這一切！別走，春小姐！我寧愿常年有你的陪伴！我愛你！春姑娘的女神。

春景的作文2

　　春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！

　　春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”它正告訴我們：一年的.愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

　　煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生、發展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。湖那邊的遠山已從沉睡中醒來，盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥雀飛鳴追逐，好像正在進行偉大的事業。幾簇村屋，形式大體一樣，屋瓦鱗鱗可數。住在那些屋里的人們，男的，女的，老的，少的，看見春天降臨，大地將有一番新的事業，新的成功，他們也歡欣鼓舞；不貪懶，不避勞，在那里努力工作著吧。

春景的作文3

　　春天是迷人的。先是一陣微風，春天最真摯的祝福來了。然后是幾聲清脆的鳥叫聲，一聲汽笛聲，笑聲……春天來了！柳樹以清泉為明鏡，飄動著長長的綠毛，仿佛涂上了綠色的顏料，顯得清新靚麗。越看越覺得柔軟可愛。真的很有仙女范兒。！柳樹上滿是鳥兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。似乎在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們停下來聊聊天。”小草自然不落伍，用力擠了起來，興奮地迸發出來。年輕的綠芽。從遠處看，它就像綠色的手帕，隨意地覆蓋著大地和山坡。春風吹來，小草彎下腰，望著一大片綠意盎然的大片，像一個靦腆的少女，陶醉在風中。白云也悠閑地出來散步。看！那不是馬伯云嗎？它正在練習晨跑！嗯？那是誰？哦，原來是孫悟空！他是要在天宮鬧事嗎？自然，有云的地方通常會有微風。哇，一出門，滿身都是清風。微風會在你的左邊繞一會兒，然后在你的右邊糾纏一會兒……有微風，自然有“奔”水。俗話說“清風流水”。

　　沿著山澗自上而下走，臉上不時濺起水花。嘿！這詭異的水花，晶瑩剔透，還帶著淡淡的涼意，潑在身上，卻還是覺得舒服！我彎下腰，想用清泉洗臉。但我停了下來，我看到一片綠葉漂浮在水中。幾條調皮的`小魚，不知道是害羞還是什么，躲在樹葉下和它們玩游戲。更有意思的是樹葉上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到樹葉上！坐在葉上翩翩起舞，以葉為舟，隨波逐流。面對這種情況，我揮了揮袖子，一滴水也沒有帶走，悄悄離開。不愿驚醒山澗泉的靜美。是的！春雨來了，沒有傘怎么辦？沒事，下雨了，淋濕了舒服。站在地面中央，春雨落在我的臉上，是那么的清爽。這雨滋潤萬物，萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美譽。過了一會兒，下起了雨，天放晴了，又是另一番景象。送風景。人們走出屋子，冬眠的動物們也蘇醒了，大地變得熱鬧起來。一陣風吹過，讓你感覺到微濕的泥土的芬芳，草的芬芳，花的芬芳……啊！春雨沖刷干凈，大地生機勃勃，人精神飽滿。是的，“一年之計在于春”！春天，春天的景色，多么令人陶醉和向往！

春景的作文4

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。東風隨春歸，發我枝上。寒雪梅中盡，春風柳上歸。”啊，春天是一首歌，是一首悠揚、獨特、動聽的歌，能時時刻刻的撥動著我們的心弦；春天是一首詩，是一首首膾炙人口的詩，能時時刻刻的述說著溫暖的春意；春天是一幅幅山水畫，是一幅幅美不勝收的山水畫，它時時刻刻的上演著春天的魅力，讓它銘刻在我心底。春天，你真美！可春天卻緊緊的吸引著我，使我陶醉于其中。一年有四個季節，春天是萬物最向往的季節，因為可以展現出自己的“美麗、帥氣”的一面。哦，此時此刻，一幅幅春景圖又在我的面前展現。

　　當我獨自走在路邊時，隨處的瞅一眼，到處就能看見嫩嫩的、琭琭的小草，還依然穿著綠色的外衣。難怪春天是一片綠，就像一大塊兒的翡翠。雖然這小草是小小的，但你仔細觀察一下，遮住枯萎的小草中間有一株嫩綠的小草，它在慢慢爭破壓在她堅強的身體上，它在慢慢的掙脫一直壓在它身上的枯萎的小草。這一株株小草隨著春天的到來又生機勃勃了。

　　一年之計在于春，春天是新生命的開始，也是小草展現出自己堅強一面的開始，在墻的縫隙中生長出來的小草要經歷多少個的風雨才能綠綠的。小草堅強、花朵也堅強還美麗。花朵雖美但凋零的也快，正因為花朵凋謝的快花朵才堅強。

　　大家都知道草配花那簡直亮瞎你的眼啊。哦，春天開的花有許許多多的，如：桃花、梨花、水仙、迎春、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、西洋杜鵑、含笑……花的.顏色美，草、樹葉的顏色綠，這樣一眼望去的確是美不勝收。花真美啊，就像婀娜多姿的女孩；花真香啊，就像香氣襲人的蜂蜜；花真濯清連而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一樣。啊，鳥語花香、百花爭艷是春天的又一道亮麗的風景線。

　　春就像畫家手中畫出的一幅畫，一片綠；春就像畫家手中綠色的燃料，綠綠的；春就像畫家心中的綠，像碧玉一樣的綠。

　　“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天真好啊!我終于知道畫家為什么總喜歡畫出春天的綠，因為這種綠怎么畫也畫不出春天的綠的奧秘。所以春天是一幅神秘的畫。

春景的作文5

　　春暖花開，萬物復蘇，大地呈現出一幅生機勃勃的景象。

　　桃花紅了，柳枝綠了，到處花紅柳綠。河里的冰塊溶化了，小蝦小螃蟹在河底嬉戲。河面上，幾只鴨子正在自由地游著，這情景令我想起了北宋詩人蘇軾寫的一句詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子旁邊還有鵝跟著，這又讓我想起了駱賓王的詠鵝：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。岸邊一排垂柳，就像一位位少女在梳洗著自己凌亂的頭發，賀知章在《詠柳》中寫到：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。描寫的不就此時的情景嗎？柳樹旁邊還有一棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，那花白里透紅，花瓣潤澤透明，看到此情景，我情不自禁地想到“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”這句詩來。桃樹旁邊有一大片草叢，草叢里開滿了各色的花兒，有迎春花，有海棠花等。這些姹紫嫣紅的花兒散發陣陣清香，引來了一只只蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在辛勤的采著花蜜，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的詩句在我腦海里油然而在。許多孩子在油菜田邊嬉戲，有的追逐著蝴蝶，看到這情景，我腦海里出現了這樣的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。瞧，那兒有幾個孩子在放風箏呢，他們也學古時的兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。還有的孩子躺在草地上，看著天上的風箏。高空中一只“老鷹”和“燕子”在比翼高飛。“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”在跳著優美的舞蹈，頭上那條“蜈蚣”扭著長長的尾巴，在空中隨風飄動。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，終于超過了那只“老鷹”。咦“燕子”上面的那只風箏怎么那么小，而且還反風向飛行，那是什么風箏啊。仔細一看，原來那不是風箏，而是從南方歸來的`燕子，調皮的小燕子可能把那只“燕子”風箏當做自己的同類了吧。那只活潑機靈的小燕子有一身烏黑光亮的羽毛，有一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴。在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的風箏群里飛到那邊的柳樹下了，它又橫掠過水面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那水面上便蕩起了一圈又一圈的漣漪。那只小燕子飛倦了，落在電線桿上休息，看見這情景，我情不自禁地背起了唐朝白居易寫的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”詩來。

　　啊，春天的景色真美啊。

春景的作文6

　　校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

　　體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢你也可以投稿，啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊!

　　校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。

　　飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的'陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。

　　傍晚，風吹過陽臺，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風。細雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。

　　春天的風，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。

　　春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。

　　春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然;小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數翹起的孩童，追逐嬉戲。

　　春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……

　　無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。

春景的作文7

　　鄉村是鄉下人家的居住地，鄉下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，門前一跳渠道，渠道邊，是孩子們的"運河"這一連串的迷人景觀構成了一幅獨特的農家風景畫。

　　鄉村四月，桃花開了，牡丹花開了，小草從地下探出頭來，頓時把春天打扮得五彩繽紛，大地被春姑娘給喚醒了，銀杏樹長出了小扇子，那嫩綠綠的葉子，猶如翠綠的屏障，使人心曠神怡，石榴樹成了小刺猬，傲慢地挺起那尖而長的刺，真是花繁葉茂。鄉村四月，山坡上滿是鮮嫩的竹筍，竹筍是那樣嫩，嫩得用指甲就能擠出一滴滴碧綠的汁，仿佛是一塊無瑕的翡翠。

　　竹筍是那樣鮮，鮮得根本用不著放味精，里面包含著天然的風味，吃一口讓人叫好。鄉村四月，滿是漫山遍野的綠，淺綠、深綠、墨綠……養眼得很。傍晚，草地上，柔嫩的小草在微風中搖搖晃晃，就像起伏的波浪，草地中，有一位綠色的大哥哥———樹。這些在樹蔭下的小草不停地向哥哥撒嬌，臉都紅了，還爭著說是夕陽的關系。我愛鄉村，更愛鄉村四月！5春天的田園風光

　　春夏秋冬四個季節，田園有著不同的風光。現在，讓我們一起去看一下春天田園的.風景吧！

　　春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點點的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！

　　村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風飄起的頭發。它們就像軍人一樣，守護村子。

　　村子里沒有公路，地上就是土，"路"兩邊就是村民的家。"路"的左邊或右邊，可能會有一小塊空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時候就會約上幾個好友，一起去"爬山"。當然，除了"山"還是會有空地的。孩子們就會拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個"灶"，然后撿幾枝樹枝，在"灶"上"烤肉串"，"烤熟"了還津津有味地"吃"起來。

春景的作文8

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。春天，是萬物復蘇的季節，卻也是清明掃墓，紀念先人的時節。

　　踏進墓園，人們都不約而同地壓低了聲音，幾乎每個人都不愿——不是不敢，是不愿——大聲喧嘩，只怕打擾了那些沉眠于此地的人們。沿著墓園的石階向上走，兩旁皆是樹木。雖是初春，葉梢卻已顯出深綠色來，在石階上投下一片林蔭，給人以肅穆莊嚴之感。樹的背后，是一片青翠的竹林。在墨綠和嫩綠的竹子之間，又夾雜著土黃色的，冒出一個尖頭的春筍。清脆的鳥鳴聲時不時在竹林中響起，使原本嚴肅的畫面多了些生機和靈動。

　　一路向上，直到看見眼前出現的景色，才明白剛剛走過的石階不過是開始。本應如水墨畫般秀氣的山，卻因為那滿山灰白色的墓碑顯得雄偉而悲壯。可當人看見墓碑，內心難免有一絲悲傷的時候，卻又瞥見了那點綴在深綠色和灰白色之間的`淡藍色。那是野花，是放在平時無人問津的野花。但在這里，這些小小的，淡藍色的花就如同滿天的星辰灑落于此。似乎是上天在給予人們無聲的安慰，又好像是先人庇護著自己的晚輩。悲傷的情緒淡了，取而代之的是莫名的安心。

　　站在墓碑前，掃墓，上香，拜祭，離開。墓碑兩邊的松樹輕輕搖晃著自己四季常青的身軀，拂過每個人的發頂。像是先人慈愛地注視著自己的子孫，伸手撫摸他們的頭頂，無言地鼓勵著他們。

　　下山的路上，仍舊是和上山時差不多的風景，仔細聆聽四周，卻又多了些什么。混雜在唧唧啾啾的鳥鳴聲中，多了點窸窸窣窣的聲音。那是驚蟄之后從冬眠中驚醒的昆蟲。它們發出小小的，若有若無的蟲鳴，與婉轉的鳥啼一起，奏響了生命的交響樂。在墓地這個象征著死亡的地方，如此充滿生機的奏樂卻并不讓人感到矛盾和反感，反而給人以和諧自然之感。

　　提到春景，人們大部分都會想到鳥語花香的公園和陽光明媚的草坪。因為春天代表著新生。但他們忽略了伴隨著新生的死亡。正因為有了死亡，才會有新生。墓地中的春筍、野花、鳥鳴和蟲鳴，它們是死亡中綻放的新生。

　　這也是春景。

　　墓地的春景。

春景的作文9

　　又是一陣暈眩，又看到了一片云彩。清爽的陽光中，那綠綠的一切讓我想起的卻是那落葉飛花。舍棄那干凈的水泥路，踏在了雨后泥濘的草地，想起了一個詞，踏青。

　　門口的玉蘭花開的很燦爛，那白色的一簇，猶如迎風的仙子，向著我清清的笑著。每次對著這些花，我總想用相機拍下來，也曾經拍過很多次，卻沒有一張讓我滿意。因為在美麗的花背后總是有些枯萎了的花瓣，也總會在相片某一個角落，留著些謝了的不再是白色的落花。

　　不知道為什么我在現實中去看到的美麗，到了要真正紀念的時候，卻總是有些許的遺憾。

　　草地不是很平整，剛剛下過的雨，在某些地方形成了積水，我不經意間感覺腳底一陣的冰涼，春雨幾經周折終于與我的腳底親密的接觸，再形成某種感覺到達我的心房。以前很喜歡在雨天里不打傘的緩緩行走，看著奔走的人們，我似乎可以感受到我的特別。而如今，我習慣了用傘把自己跟雨隔離開來。

　　春天的陽光遠沒夏天來的爽快，尤其是南方，總是要躲躲藏藏的，欲出還隱的，讓人總感覺一點點憋氣，盼望著它露個頭也是好的，或者干脆昏黑一片，讓人們感覺一下暴風雨的樣子。

　　很喜歡夜晚打雷的時候，聽著那霹靂聲，我總是很歡躍，雖然在某時，我若走在路上，面對著那代表懲戒的雷，還是有些恐懼。尤其喜歡當我午夜夢醒的時候，突然有道閃電劃過天際，緊接著轟隆隆的雷聲，我總是覺得那種美麗遠遠超過了流星。在我看來流星如同煙花，或者說如同人死前的'那個回光返照，雖然美麗，卻不曾在它下面許愿，總認為它自身都難保，又何必加重它的負擔讓它更快的墜落呢？

　　閃電于我來說是中爆發的力量在抗爭，小小的一條線卻如同撕裂了天際，撕裂了整個黑夜。這世界沉悶的像個黑夜，我渴望著能撕裂一些，不用太多，能照亮一些就足夠了。

　　大概有十多年沒花心思去看日出了，記得小時候總把日出想象的無比美麗。也有幾次特意起早了去看日出，結果發現最美麗的時候不在那日出的時候，而在日出前的等待。不知道是不是我對美麗的理解有錯誤，我其實看不出日出有什么好激動的，每天都有。盡管我知道太陽的壽命很長，但我總覺得它也就十來個小時的長度。在新的一天，卻是同一個太陽，其實也是件很郁悶的事情。

　　終于還是舍棄了走草地的打算，重新走回了水泥路，看著滿腳的泥濘，還帶著些草色，我在想踏青，好殘忍的美麗。

春景的作文10

　　春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。

　　春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，

　　排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。

　　春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹前，面對著它的'干練與沉靜，在春風的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。

　　無論是孟春、仲春還是季春，求實就可貴，求實就可敬，求實就是正視自我，求實就意味著進步，求實就蘊涵著提升，求實就昭示著成功！求實須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！

　　推薦

　　涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。

　　花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！

　　同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！

　　田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。

　　果園里，又是一派不一樣的.景象!海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。

　　我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。

　　啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。

春景的作文11

　　春天是一個多夢的季節，經過冬天的洗禮，春天變得更有韻味，特別是在老家鄉下。這種春天的景色更是體現的淋漓盡致，別具一格。

　　黃昏，一場春雨悄然來臨，淅淅瀝瀝的下著，煙雨蒙蒙，如絲絲牛毛，縷縷銀絲。春雨，下的一點也不夸張，它安然的來，靜靜地去，它不像冬雨的寒冷，也不如夏雨的猛烈，而它卻帶來了盎然生機，帶來了草長鶯飛，世界萬物，奇跡般的復蘇，小草也開始冒出尖尖的頭，樹葉在奔命的'抽芽，春雨來得真奇妙。

　　清晨，從被窩中鉆出來，第一件事就是推來窗戶呼吸著雨后的新鮮空氣。雨后空氣變得格外的清新，夾雜著泥土和青草的氣息，聞起來讓人神清氣爽，頓時精力充沛！這是鄉下雨后獨存的味道，一種村野的氣息。而這也是在城市找不到的感覺。在城里，雨后空氣稍一清新又被灰塵和尾氣所代替！這是鄉下和城市的區別。

　　環顧四周，空氣中彌漫著淡淡的霧，這春天的晨霧也顯得特別美，輕悠悠的似乳白的白紗、如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，也斬不斷。放眼望去，山披著霧，霧籠著山。青山與白霧相輔相成，如同掛著白霜的綠葡萄又好像典雅的山水畫。骨子里就透露出一種朦朧的美，耐人尋味，使人有一種飄然欲仙的感覺。

　　隨著時間的推移，霧漸漸散去，越來越淡，而太陽也開始緩緩的升起，我喜歡春天的陽光，應為陽光透露出一種母性的溫柔，照得人暖暖的。不像夏日的陽光讓人感覺疲憊，也不像冬天的陽光讓人感受不到它的溫度，和春天比來他們都稍遜一籌，而春天則拿捏得恰到好處，給人以貼心的感覺。在陽光下，沐浴后的花草樹木都閃閃發光，洋溢著一片生機，給人以一種“青山出芙蓉，天然去雕飾之感”陽光的出現，給這春景又增添了一份色彩。

　　太陽出來了，人們也忙著出來耕耘，播種，插秧……有的還呼哼著小曲，小孩子也帶著風箏滿山跑，到處都呈現一種喜氣洋洋的感覺，形成一幅幅人景交融的畫面……

　　春天，你的到來帶來了勃勃生機，讓人們褪下冬天慵懶的外衣，不再畏縮，止步不前，春天，讓大地頃刻復蘇……

春景的作文12

　　春天到了，校園的美景真是美不勝收。今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景，體會春色。我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。隨著滴噠滴噠的水響，我來到了校園大廳——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在樂園中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。

　　山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。你瞧，噴水池旁的`那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。啊!春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園!春天的校園真美啊!

春景的作文13

　　獨自一人在河邊走著，垂柳在微風的吹撫中慢慢擺動著新生的枝條，世界此時像是靜止了，猶如一幅完美的畫作，看不出任何不協調。

　　雨一陣又一陣緩緩地下著，再緩也緩不過細水長流，正是人們所能容納的度，沒有太過潮濕，也沒有太過壓抑，像是有意所帶來的。

　　氤氳的霧氣在一陣又一陣的雨中把整個江南小鎮包裹了起來，既像是不存在于人世間的飄渺，又像是曇花一現般的虛幻。

　　無意中把一塊石頭踢入了河底，“咚”的一聲，像是打錯了的拍子，在一片靜謐中顯得那么突兀。原來，可以這么容易就破壞掉那些原本以為可以持續很久的東西。

　　眼光就這么地投向了河面，江南的水很清澈，讓人可以錯覺到好像是能看透直至河底的那種。雨隨著它們自身的快慢程度有急有緩地打向河面，漾起一個又一個波瀾，驚醒一池春水。

　　在不知不覺中，我走入了一個小巷，腳踩在破舊的青石板上，可以依稀聞到那殘舊的味道。雨一滴一滴順著屋檐落在地面上，嘀嘀嗒嗒，清脆悅耳，似是這個世界上最動聽的一首歌，古老與陳舊讓江南的春景有了更美的詮釋。

　　這里的房子與房子間都有很高的一堵墻，但那扇木門卻都是開著的，經過門前時，可以依稀看見里面的身影，樸素的深藍色帶小碎花的布料拼剪出江南的獨特韻味。

　　也許是時間隔得太長了，那些原本粉的很白的墻壁變得有些凋零，有些地方的漆也在脫落。門在長年累月的雨水浸泡中變得泡泡的，像奶奶的手，摸上去有些刺，但卻很舒服。巷子很深，青石板上已經有了明顯的青苔，沿著小巷彎彎曲曲的紋路向前延伸，很古老的樣子。江南的春天總是比別的地方來得更早一些，在家鄉的小河還有殘留的一點薄冰時，這里的花已經開了，有些樹枝帶著依附在它們身上的.花兒想要伸出那高高的圍墻，卻總是在伸出去時被一些頑童所折斷。

　　雨落在那些嬌嫩的花瓣上，像是一個畫功爐火純青的畫家所畫出來的得意之作，有著令人不敢相信的美。

　　春天的午后總是那么的短，在我走完這長而曲折的小巷后，天竟快要黑了，只好再按原路返回，只是加快了步伐，在半路上時，雨也停了，整個小鎮一片祥和。

　　或許，江南的美就在于無論怎樣都先給人一種無法言喻的意境。

春景的作文14

　　校園的春景“更新”啦！

　　南天竹，紅葉石楠發芽了；桃樹、櫻樹、開出了五顏六色的花；榆葉梅也快要開花啦；香樟樹發出了一簇簇小竹筍般的嫩芽；五角楓，七角楓也發出了小小的綠芽，開出了不惹人注意的花……

　　接下來，就允許我當一次導游，領著大家一一欣賞吧！

　　校園的長花帶里長著紅葉石楠和南天竹。紅葉石楠長得很漂亮，綠色的葉子中，發著紅嫩嫩的小芽；好似綠色的翡翠上鑲著許多閃亮的紅寶石，又如同綠樹上開著紅花，這也是它得名紅葉石楠的原因吧。紅葉石楠的樹干筆直往上長，好像紅葉石楠伸長了脖子在和春姑娘談話--“謝謝你，春姑娘，我……"

　　南天竹就有點兒奇怪了。你們知道它的嫩芽長什么樣子嗎？那么就讓我來告訴你們。在枝干的最頂端，長著三個紅紅的小叉叉，那就是南天竹的嫩芽。說實話，長得很像雞爪子。它的枝干筆直，頭頂的那些“小爪子”好像在時時刻刻準備著“抓春風”、“摸春雨”。

　　接下來，就是桃樹、櫻樹。桃樹的花，有紅色的.，白色的，粉紅的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。桃花盛開，有的素麗，有的嬌艷，有的純凈。桃花有五瓣的桃花，是單瓣的，也有的花瓣開多層，是重瓣，好像一個個臉蛋掛著微笑。桃花朵朵開，在為春天送上一張張笑臉。櫻樹的花白潔如玉，白里透著點淡粉。樹枝上的嫩芽里，襯托著幾多櫻花，真是美不勝收！春風吹來，櫻樹發出“沙沙”的聲音，像是在為春天唱著一首贊歌。

　　榆葉梅有的含苞待放，有正在盛開之中。這種梅和桃花很相像呢。校園里有兩棵榆葉梅，一棵粉色的榆葉梅，如今花團錦簇，開得正歡；紅色的則羞羞答答，含苞待放。

　　香樟樹的嫩芽不注意，還看不到呢！害羞的小芽總是喜歡藏在樹里面，它的樣子很像小竹筍，又像毛筆尖，非常可愛。

　　枇杷樹，現在正在化繭成蝶，化花為青果。青果現在很小很酸，不過，再過一段時間，就好吃了！

　　五角楓遠看都是葉子，其實也開了許多小黃花，不過，它們的花開的不惹人注意，但是也開得很認真。“楓花如米小，也學牡丹開”！七角楓的芽，跟香樟樹的芽比較像，只不過顏色變成了紅色。

　　這些花花草草把校園點染得絢麗多彩，校園的光景真是"一時新"啊！

春景的作文15

　　桃花源離我校十多公里，位于桃源縣的水溪鎮附近。面臨滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名，以山青水秀、風景優美而聞名于世。多少年來，不知有多少中外游客前來旅游觀光。

　　上午11時許，我們到達了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個大字古樸雄健，蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”的對聯，首先給人一種玄妙神秘之感。

　　我們隨著人流穿過牌坊，向前行，展現在眼前的是桃樹的世界，桃花的海洋。只見千萬棵桃樹一棵緊挨著一棵，在和風的吹拂下，株株婆婆起舞，各具風姿，在不住地向人們招手、點頭。桃花一朵緊貼著一朵，爭奇斗艷，在向人們含笑問好。遠遠望去，一樹樹桃花有如紅云翻滾，又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景，使我真正體會到了這里真不愧是桃花之源，“桃花源”這個名字的確美妙、貼切。

　　桃花源不僅是桃樹的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我們一路漫步來到“花海”的彼岸，跨過“窮林橋”，穿過碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的'方竹，眼觀是國，手摸是方，有棱有邊，如刀削成。正因為如此，那座方形的綠色琉璃瓦頂的三重飛檐的亭子，便以“方竹亭”命名。

　　從方竹亭溯溪而上，只見一座造型優美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上，那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難，多虧一位神仙搭救。人們為了求得神靈相助，便修此橋。人們有難便常來此橋，指望能遇神仙相助。

　　由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級而上，就是“桃花觀”。“桃花觀”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望，只見四面青山座座，蒼翠兀立，水溪鎮的建筑物一覽無余。

　　從“桃花觀”出來，沿桃花山循坡而上，成片的蒼翠松林覆蓋著山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在樹群中高高挺立，有如巨傘高擎，又如鶴立雞群，相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比，也毫不遜色。

　　桃花源還有很多值得觀賞的地方，無奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學們一步三回首地走出了桃花源。

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