四年級觀察作文

時間：2022-11-30 11:18:22 寫作作文我要投稿

實用四年級觀察作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的實用四年級觀察作文，歡迎大家分享。

實用四年級觀察作文

實用四年級觀察作文1

　　有人喜歡嬌艷的杜鵑花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實無華的君子蘭。

　　君子蘭很美麗，一年四季常青。君子蘭的`葉片很光滑，看上去又清新，又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷，而且也很愛光明。因為它每次都朝明亮的地方昂頭，所以它很愛光明。

　　君子蘭的葉片非常引人注意，錯落有致，比較對稱的分布在莖的兩側。嫩葉是金綠色的，像一個剛出生的小寶寶，依在媽媽的懷抱中。長大了的葉子不大引人注意，因為長大了的葉子是翠綠色的，而年歲大的葉片呈墨綠色的。

　　我非常喜歡嫩莖，不光是因為顏色鮮艷，還因為它的樣子，君子蘭的葉片很長，好像一把利劍。我在觀察的過程中，弟弟說：“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小，但他的觀察能力很強。我們全家都很喜歡它。

　　這就是我觀察的君子蘭，誰看到都會贊美它樸素樸實。

實用四年級觀察作文2

　　一個夏天的夜晚，爸爸帶我去捉蛐蛐，沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃，有三對足，拖著個大大的肚子，看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片，正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小，尾部只有一節發光器，我們斷定它是雌蟲，因為一般雄蟲都有兩節發光器，并長有翅膀。

　　為什么螢火蟲會發光呢？原來，螢火蟲體內有一種叫熒光素酶的物質，與氧氣接觸就會發生化學反應，發出亮光。它高興時，就多往呼吸管里壓入空氣，燈就亮一些；如果它不高興就不往管道里壓入空氣，這時燈光就很暗，或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用，分別是：求偶、照明、警告、展示。

　　每天放學回家，我都會把它從盒子里拿出來，把房間里的燈都關掉，再取出一本書讓它伏在上面，螢火蟲發出的.光竟然可以讓我看見書上的字，有趣極了！

　　可是有一天，當我再把螢火蟲從盒子里拿出來，發現它已經死了。它的肚子開始發黑，平時那亮閃閃的發光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。

　　我明白了，還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧！這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

實用四年級觀察作文3

　　前幾天，我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝，拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前，我在老家那里看到過有紅的，粉的，黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。

　　平時我非常懶惰去幫植物澆水，但，我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養的，所以我早早地起床，給玫瑰花澆水，它的每一天都會長那么一點的。

　　第一天的時候，我看到它的樹枝長了2厘米多，我再給它澆了一點水。第二天的.時候，我一看它不僅長高了，還長了一些柔弱刺，我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候，我看到了它沒長大，我給它澆水的時候，弟弟跑過來問：“玫瑰花長大了沒？”我微笑的說：“沒有，明天再來看看到吧！希望后天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長大了一點，刺也變得強壯了一點。

　　第五天的時候，它競然開了花，你們猜猜看是什么顏色？是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀！種了那么多天，花像似聽懂我的話，辛苦是沒白費了。

　　現在，我明白了只要堅持，就有好果子吃。那么，小朋友你們明白了什么呢？

實用四年級觀察作文4

　　日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不僅客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

　　所以，我總結出剪田螺三個不方便的`地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

　　我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

實用四年級觀察作文5

　　國慶節的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發現了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。

　　我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的.觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發現螞蟻做什么事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。

　　那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團結起來，力量就會變大，團結力量大！

實用四年級觀察作文6

　　豬籠草很特別，跟其他植物長得很不一樣。豬籠草是爬架子長大的，葉子長長的皺皺的穿著一件翠綠的衣裳，葉子的末端掛著一個個捕蟲籠，像一個小豬籠，又像一個小瓶子，更像一個精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，還帶了一頂可愛的小帽子，我輕輕地摸了一下籠子，軟軟的，聞起來有股淡淡的香味。

　　一天，我在看百科全書的時候，突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢！香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出，十分誘人。這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊！你看，那只蚊子也許餓了，一聞到蜜糖味，就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里，于是，就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜。豬籠草的邊緣非常光滑，落在上面的`昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋，豬籠草馬上蓋起“帽子”，生怕蚊子逃走，最后，蚊子就被豬籠草給“吃掉”了！幾星期后，那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了。豬籠草太神奇了！

　　我和豬籠草也是有一段故事的有一次，我去植物院觀察植物時，有許多蚊子向我沖來，不知吸了我多少血，當我來到豬籠草旁時，發現少了蚊子寥寥無幾，我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用。我真佩服這種奇特的植物啊！我越來越喜歡豬籠草了。