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為自己喝彩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己喝彩作文1
在日常生活中，我們總是為別人喝彩，卻很少為自己喝彩。今天，我要為自己喝彩！難免會有人質(zhì)疑：為什么你要給自己喝彩呀？現(xiàn)在，我來講給大家聽。
上一年級時(shí)，媽媽給我報(bào)了小提琴班。我天生膽小，不敢在別人面前演奏小提琴。有一次老師在檢查練習(xí)情況時(shí)，面對許多人，我手中的琴在顫抖。老師發(fā)現(xiàn)了我的緊張，大聲說：“下周日，我要選三名學(xué)生到社區(qū)參加樂器比賽，希望你們回家好好練習(xí)。”回到家，我勤奮練習(xí)，琴法日益純熟。可是到了周日，我的琴聲與往常一樣，不住的顫抖，整首曲子拉下來，我錯(cuò)了好幾個(gè)調(diào)，我心里明白，還是緊張?jiān)谧魉睢Ｎ蚁霙]戲了，就心不在焉的聽老師的點(diǎn)評，斷斷續(xù)續(xù)的聽到幾句：“有些同學(xué)過度緊張，導(dǎo)致失誤……不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵……下面我說一下參加社區(qū)比賽的人，李寧，趙康峰，李煜。”我很吃驚，我拉得這么差，老師怎么讓我去參加比賽啊！其他人都走了，老師讓我留了下來，溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要學(xué)會大膽，正視害怕。你學(xué)著在人前練琴，慢慢會好的。像我剛剛說的‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’，你的`音樂路還很長，要有勇往直前的精神。”在準(zhǔn)備期間，我經(jīng)常在家人，親戚，甚至后來到廣場上練琴，我的膽子漸漸大了。終于到了我期待已久的比賽，我想著老師對我說的話，勇敢地走上了舞臺。面對這么多人，看著上百雙眼睛都聚集在這個(gè)舞臺上，我的心里不免有一絲緊張，但我盡力撫平自己內(nèi)心的激動。表演終于結(jié)束了，熱烈的掌聲響起來了！我心里美極了。我們的小提琴表演獲得了一等獎(jiǎng)。在以后的道路上，我常常在心里定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越積極，敢主動去參加各種比賽了。
成功的喜悅，讓我嘗到超越自我甜頭，越來越多的獎(jiǎng)狀，給了我更多戰(zhàn)勝自己的動力，所以我要為自己喝彩！我可以自豪的對著天空說：“我戰(zhàn)勝了自己！”為自己喝彩，使自己更加自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文2
今天是星期天，陽光明媚，剛好爸爸又不值班。我說:“爸爸，您今天可以抽出您寶貴的時(shí)間教我學(xué)騎自行車了吧”?爸爸笑著說“哈哈，我都忘了，寶貝女兒，現(xiàn)在咱們就去學(xué)吧”。說著爸爸便從車庫里推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金黃色的，車身上還有一些火焰的'圖案，非常漂亮。我心想:“這么漂亮的自行車，看來我得下一番功夫，必須學(xué)會。”接著爸爸又推出一輛又破又舊，而且鋼圈上還生銹的自行車，說:“就先用這輛舊車學(xué)吧”，如果你學(xué)會了，我就把那輛新的自行車送給你。我興高采烈地答應(yīng)了。
我和爸爸推著這輛舊的車子朝公園里奔去。在路旁爸爸把我扶上自行車，我雙手抓住車把，而爸爸在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前踩著踏板，往前看，生怕前面會出現(xiàn)一輛車，而且還時(shí)不時(shí)的往后看，生怕爸爸松手，不幫我。我緊張地說央求爸爸不要松手，爸爸說不松手永遠(yuǎn)不會騎。聽后我害怕極了，心里慌亂得不能自制。騎著騎著撞到大樹上，此時(shí)爸爸哈哈大笑：“騙你的＂！我想：不是吧，爸爸真壞！”我往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)不在自行車上了，只見砰的一聲，我從自行車摔了下來，四腳朝天，自行車也倒在一邊，疼得我大哭起來，一個(gè)勁地說：不學(xué)了爸爸是個(gè)壞爸爸，不關(guān)我，爸爸連忙把我扶起來，怎么勸也勸不住我。哭完了，我擦干了淚水，想我今天就是為了那輛漂亮的自行車，也一定要學(xué)會。于是我自己又在爸爸得幫助下騎了起來，雖然我又摔了幾次腿上、手上都擦破了皮，但是，我終于學(xué)會騎車了，爸爸在一旁為我拍手喝彩，我也為自己喝彩，我大聲的向天空喊道，我會騎車了，我真棒！回到家，我看著那輛嶄新的自行車，你以后就是我的了。
因?yàn)槲易约簩W(xué)會了騎自行車，同時(shí)也明白了乃失敗成功之母。
為自己喝彩作文3
為自己喝彩，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會課上，老師極力表揚(yáng)了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的`自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進(jìn)步了都沒人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠(yuǎn)打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現(xiàn)比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)。”盡管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚(yáng)，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因?yàn)槲抑缆裨故菬o用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
為自己喝彩作文4
在生活中我們習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也是因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱得多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔省?/p>
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的醫(yī)生，依然坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私的將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花和掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會，要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里。
徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜若狂地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女媧補(bǔ)天的'執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。
我等待著當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，滿山遍野的花兒在雨水的滋潤下竟想開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造無限價(jià)值喝彩吧！
為自己喝彩作文5
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔?
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!
山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩!
女媧補(bǔ)天的`執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行，我等待著。
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧!
為自己喝彩作文6
時(shí)光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過去,回望曾經(jīng)走過的路,記憶如紙般一頁頁鋪散開來。在記憶長河中,有一件事,為自己喝彩。
我曾有個(gè)致命的弱點(diǎn)——膽怯,見到大場面,總是膽小如鼠,就說上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因?yàn)槲业膶W(xué)號是31號,也比較靠前,所以,心里總是不踏實(shí)。這天,語文老師突然問話:“明天輪到誰啦?”同學(xué)們異口同聲地說:“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會出丑的!唉,回過神來,重重地嘆了口氣。正如李清照所說:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”回到家,見媽媽坐在沙發(fā)上刷手機(jī),聽見了門聲,她便轉(zhuǎn)過頭來,擔(dān)憂地問:“怎么了?”“哦,沒什么,只不過明天輪到我推薦美文了。”抬眸,卻撞見了媽媽慈愛的笑容,心里暖暖的。“哎呀,不行啦,太結(jié)巴了!”“啊,不行!字音讀錯(cuò)了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評價(jià)使我心冷了大半截,窗外,北風(fēng)卷起地上枯黃的'落葉,交織,盤旋,不知何時(shí),下起了細(xì)雨。
第二天清晨,捧著厚厚的《緣緣堂隨筆》無奈地來到教室。突然,語文老師丁老師急匆匆走進(jìn)教室,見同學(xué)們都在,別說:“咳咳,下面請姚睿研同學(xué)推薦美文。”愣了ー下,便不情愿地走上講臺。望著臺下有五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的書也不禁顫抖起來,咽了口口水,便開始了。“呃,今天……。”“聲音大點(diǎn)!”老師說。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語。
“繼續(xù)呀!”老師又說。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開始了我的講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時(shí),臺下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒有被淚水掩蓋。
我,成功了!
這次我要為自己喝彩!
為自己喝彩作文7
我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)，請找出自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩吧！
那是三年級的時(shí)候，一次鍛煉我的機(jī)會擺在我的面前——陽光英語“演講比賽”，老師想讓我參加，我當(dāng)時(shí)很矛盾，想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會，又害怕面對那么多人去演講，心想到時(shí)候萬一我背錯(cuò)了怎么辦？或者我忘了怎么辦……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里，我本來不想?yún)⒓樱晌矣胁幌敕艞夁@寶貴的機(jī)會，想來想去，最后我還是決定去挑戰(zhàn)一下，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會。
那幾天，我一寫完作業(yè)就趕緊去練習(xí)演講稿，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。弄得我整天緊張兮兮的，我還一個(gè)勁兒的埋怨自己當(dāng)初為什么要答應(yīng)老師，可是后悔又有什么用呢？世上根本沒有賣后悔藥的。
我懷著忐忑不安的心情迎接著比賽的開始，那天，我早早地來到賽場，一遍又一遍練習(xí)著自己的演講稿，開始比賽了，我心里就像十五個(gè)吊水桶——七上八下。輪到我了，我的腦子頓時(shí)一片空白，我慢吞吞的走上講臺。頓時(shí)，我的臉上飄起了兩片紅云。當(dāng)簡單的英語單詞從我嘴里說出來時(shí)，聽起來是那么別扭。我演講到一半時(shí)，由于過分的`緊張，忘記了下面的內(nèi)容，頓時(shí)，我呆呆的站在那里，我的眼睛在不停的轉(zhuǎn)動，目光不知該放在哪里。這時(shí)，媽媽從座位上站起來給我豎起了大拇指。我看到媽媽的鼓勵(lì)以后，心態(tài)平靜了許多。我斷斷續(xù)續(xù)的把稿子演講完畢。當(dāng)我走下講臺的那一刻，淚水順著臉頰流下來，因?yàn)椋也荒苓M(jìn)入決賽，被淘汰了。
雖然我沒有進(jìn)入決賽，但我卻明白了一個(gè)道理：做什么事都需要勇氣，要親自去嘗試，這樣才能發(fā)覺自己內(nèi)在的潛力，同時(shí)多一份自信，少一分怯懦，也會讓人生大放光彩，所以，我要為我能夠勇敢的登上演講臺而鼓掌，雖然我沒有成功，但是我有這份勇氣和膽量，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文8
每個(gè)人，都會在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長處，但我們卻總是認(rèn)為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑的快時(shí)，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在為我們加油。“開始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點(diǎn)還有四十米的時(shí)候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來。“張淑涵，加油呀還差一點(diǎn)了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的腳步又加快了一點(diǎn)。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的.拼搏精神，我為自己喝彩。也因?yàn)榇危冶话嗬锿七x為的田徑選手參加學(xué)校的運(yùn)動會。
幾天后學(xué)校的運(yùn)動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個(gè)毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個(gè)聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機(jī)會呀。”
經(jīng)過一番心理斗爭，我選擇了超越自己。“預(yù)備、開始”隨著老師的一聲槍響，運(yùn)動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺得自己要跑不動了，這時(shí)那個(gè)聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過了終點(diǎn)線，同學(xué)們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機(jī)會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
為自己喝彩作文9
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。
一身烏黑的小鳥匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥，心里很不是滋味。
這時(shí)，我不禁想到：不如給這只小鳥筑一個(gè)巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥就不能有呢？我說干就干。
準(zhǔn)備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網(wǎng)找一下吧，我拿上手機(jī)，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個(gè)愛心形的洞口，頂部沒有木頭，這樣小鳥就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。
就這樣，我越來越感興趣，“沒有家的'不僅是這一只鳥，還有更多，要多做幾個(gè)才行呀！”我這樣猜想。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小鳥的家就在我的手里建起來了。我把做好的小房子一個(gè)一個(gè)都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個(gè)個(gè)小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的房子好美。
終于，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來了，他們放聲歌唱，動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒有白費(fèi)，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑瞇瞇地對我豎起大拇指：“樂于幫助小鳥值得學(xué)習(xí)，對呀，小鳥也有家，我們也應(yīng)該尊重他們。”
為自己喝彩作文10
今天，媽媽給我買了一個(gè)布娃娃。那布娃娃扎著馬尾辮，戴著小黃帽，穿著白色的水手服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，漂亮極了。可我想再給它做一件更漂亮的衣服。我對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我要給布娃娃做一件更漂亮的衣服。”媽媽頓了一下，她詫異地張大了嘴巴，：“啊？！你會給布娃娃做衣服？”媽媽笑了起來。爸爸聽到了笑聲，摸摸我的頭說：“寶貝，縫衣服太復(fù)雜了，你還小，不會做，要不還是爸爸來吧。”
我對著爸爸媽媽說：“我能行！”媽媽說：“那你就縫一件衣服看看。”我心里憋足了勁，心想一定要做出一件漂亮的衣服來。
我拿來了媽媽的針線盒，媽媽耐心地教完了簡單的步驟后，我就動起手來。我找來一件小時(shí)候穿過的小衣服，用剪刀把衣服剪成大塊的布。我在布娃娃的身上比劃著，用彩色筆在布上做好標(biāo)記，接著把布攤在餐桌上，又用彩色筆畫好線條，用剪刀沿著線條剪出需要縫制的布片來。我找了鮮紅色的棉線和大號的針，學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我接著把前身和后背的兩塊布疊在一起，沿著邊緣縫起來。我一針一針地縫下去，汗水一滴一滴地落下來。我的手指被針扎了幾個(gè)眼，滲出血來，痛得我嗷嗷直叫。但我看著布娃娃的衣服逐漸完成，我忍住了疼痛。
我在拼接袖子的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)怎么也拼不上去，我仔細(xì)一看，原來是袖子小了。于是，我把袖子拆下來，加了一塊布又重新縫，重新拼接，我定睛一看，嘿，正合適。接下來，我從針線盒里拿出了大小不一各種顏色的四顆紐扣，把它們一個(gè)一個(gè)地縫在衣服上。我手中的針在紐扣孔來回穿梭，不一會功夫，紐扣全都縫完了。我用剪刀在衣服的另一邊剪了四個(gè)紐扣孔，我縫的衣服完成了。
爸爸媽媽看了看我手上的衣服，笑著說：“你真行！”我聽完這話，開心極了，手舉得高高的，驕傲地大喊一聲：“我能行！”
為自己喝彩作文11
在那一天的比賽中，我們功夫不負(fù)有心人，終于完美的完成了比賽，所有人都知道我們的閃耀，可誰又知道我們背后的努力？從一開始的選歌，到現(xiàn)在的表演，付出的汗水和努力都數(shù)不過來。
選歌，從表演的十多天之前就開始考慮它了。為了選歌，每天都直到九點(diǎn)多才回宿舍，連續(xù)七個(gè)晚上，從未間斷。好不容易解決一個(gè)問題，可其他的`問題又相繼而來。
教舞，就是這次比賽最大的難關(guān)。班級用了自愿法選出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且還略帶有嘲笑對我們說：“我們是男生，還讓我們跳這尷尬的舞蹈，有沒有搞錯(cuò)？”但是那些只是一時(shí)的，他們還是學(xué)了起來，漸漸地，有點(diǎn)起色了，但是要跳好還是有難度的。我并沒有放棄，我還是堅(jiān)持不的繼續(xù)教，他們看我沒有放棄，也跟著我繼續(xù)學(xué)。
這是一個(gè)極其困難的時(shí)期，男生們始終無法學(xué)好，我也感到有點(diǎn)沮喪。就在這時(shí)，女生們有人提議說把男生分配給她們教，我欣然答應(yīng)了。看到男女生們那么勤奮、認(rèn)真，我深深地被感動到了，我想，這就是團(tuán)結(jié)，是四班的精神吧！
規(guī)定動作學(xué)好之后，現(xiàn)在到了自選動作環(huán)節(jié)任務(wù)了，我們學(xué)的是難一點(diǎn)的韓舞，我耐心地教他們動作并要求他們要記下來，但是花了好長時(shí)間效果不理想，因?yàn)檫@些動作的確挺難的，但女生比男生好練些。男生的動作還要進(jìn)行改編，這使我非常苦惱，但也只好照辦，最后，我們利用好幾天的自習(xí)課，下課的這些零碎時(shí)間來編排舞蹈，終于練得爐火純青。
最后要合起來練習(xí)，而我卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完成了七八分了，但是有些地方需要改進(jìn)，于是我們又開始進(jìn)行慢慢磨合，到了比賽的前一天，我們已經(jīng)能接近完美地完成啦啦操表演。
在準(zhǔn)備比賽的前一個(gè)晚上，吳老師和Ms.zhou來參加了我們的舞蹈，使我們的舞蹈變得更加的完整了。為了這個(gè)比賽，老師和我們共同努力，絞盡一切腦汁，進(jìn)行各種大膽的嘗試和努力，雖然我們做的不是最好的，但我們是最努力的，我想說：“比賽的名次不重要，重要的是，能看見我們四班團(tuán)結(jié)友愛的一面，我們四班肆不可擋！”
為自己喝彩作文12
每個(gè)正常的人，在自己的人生旅途中，都希望能夠留下令人矚目的成就，都希望能塑造一個(gè)有個(gè)性的完善的自我，都希望自己的一言一行、一舉一動、學(xué)習(xí)工作都能得到別人的認(rèn)可和掌聲。但是，在人生這個(gè)大舞臺上，并不是每個(gè)人都能演出一幕皆大歡喜的喜劇，一個(gè)平凡的人，也許你只能站在舞臺的一角，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人會給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲，也許你會遇到一個(gè)個(gè)坎坷，一次次挫折。面對此情此景，有些人往往會嘆息自己的渺小，感嘆別人的成功，以至于灰心喪氣。
同學(xué)們，當(dāng)你的成績落后于他人的時(shí)候，當(dāng)你在賽場上落在最后的時(shí)候，當(dāng)你眼睜睜地看著別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候，你是否會有這樣的感覺呢？其實(shí)大可不必。鮮花和掌聲只能肯定一個(gè)人的成績，卻不能否定多數(shù)人的'價(jià)值，只要你能夠真心真意地對待生活，只要你是在踏踏實(shí)實(shí)地生活，就能活出一個(gè)真正的自我。這時(shí)候，哪怕是自己的父母、朋友、老師，即使是所有的人，都把目光投向別處，把掌聲送給他人，你還擁有一個(gè)最真實(shí)的觀眾，那就是你，你自己，你還可以為自己喝彩。這就是自信，自信的力量是無窮的。
也許你實(shí)在只是那樣平淡無奇，但只要你有一張嘴，你就能為自己喝彩——自自然然地，大大方方地，瀟瀟灑灑地。
一個(gè)大集體中，佼佼者畢竟只是少數(shù)，他們無疑是大家的榜樣，但這并非是說大多數(shù)人都是愚昧無知。特別是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，千萬不可自卑。在人生的舞臺上，演自己的戲，唱自己的歌，為自己喝彩。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要我們能揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，振作精神，正視自己，我們的前途同樣是光輝燦爛。沒有勇氣為自己喝彩的人，最終毀掉的將是自己。
為自己喝彩吧，不要在乎別人的目光，不要在乎別人的議論，切記你是自己生命中最好的欣賞者和鼓勵(lì)者，它會給你成功的力量。
人生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)拜拜，今天正在開始，明天還會期盼。同學(xué)們，無論你是佼佼者還是普通的一員，為了美好的明天，請你緊緊把握好今天，樹立起實(shí)干的桅桿來吧，這樣，你的人生航船才會乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
為自己喝彩作文13
眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實(shí)并不是我的成績上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分?jǐn)?shù)，自從那次之后我便開始認(rèn)識到我該好好努力了，從那以后我便開始了辛勤的學(xué)習(xí)。
以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間我也并沒有好好珍惜，一般都是用來發(fā)呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經(jīng)的錯(cuò)誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點(diǎn)就起床，爭取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒有班級亮著燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因?yàn)槠渌虑槎呱瘢剐式档汀?/p>
曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒有很好的認(rèn)真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強(qiáng)迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)那一瞬間，我會覺得自己是好樣的。
以前我是一個(gè)很吝嗇于問老師問題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會說每一個(gè)問題都能很準(zhǔn)確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會了在下課的.時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會很認(rèn)真的為我講解。
在努力了一個(gè)月之后，我的成績總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績，在第3次聯(lián)考中我的成績又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分?jǐn)?shù)。我為自己喝彩，因?yàn)槲乙庾R到了自己的錯(cuò)誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補(bǔ)拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。
為自己喝彩作文14
當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)人生道理的過程中取得進(jìn)步時(shí)，老師和家長會夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。
春天的景致令人著迷，我便和幾個(gè)同學(xué)相約，劃船觀景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍(lán)天碧水相連，呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著，想著，似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。
小船飄著、飄著，離岸越來越遠(yuǎn)。突然，管理員的聲音通過擴(kuò)音器傳到了我的耳中，我回過神來：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒有劃船的經(jīng)驗(yàn)，只得憑借物理課上學(xué)的'一些知識，向后推槳，可不管我們怎么使勁，小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識有錯(cuò)？我急了，抬頭看著岸上，再低頭看看水面，陽光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識擠到了一邊。
我，我該怎么辦？應(yīng)該冷靜下來，別著急。我揉了揉眼睛，仔細(xì)思索，在實(shí)際問題上，該如何運(yùn)用所學(xué)的知識。終于，我意識到船的兩邊應(yīng)施加不同的力，等船改直了航道，再根據(jù)水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們試著去做，船果然慢慢地向前了。
我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素。總之，面對這些困難，不能退縮，應(yīng)克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運(yùn)用所學(xué)過的知識，根據(jù)實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會前進(jìn)。
我思考著：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。
上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺得眼前的春天，更加美麗多彩了。
我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。
為自己喝彩作文15
“好球”我一路興奮的叫著，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打，當(dāng)然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場景。
在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認(rèn)為非常枯燥無味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習(xí)，時(shí)間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風(fēng)的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時(shí)間到了。
終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個(gè)，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進(jìn)了，我們迎來了我隊(duì)投進(jìn)的第一個(gè)球，也是全場的第一個(gè)球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關(guān)云長來了一個(gè)突然襲擊，斷了一個(gè)球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個(gè)超級大轉(zhuǎn)彎，一個(gè)三大步，球進(jìn)了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎(chǔ)30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。
我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因?yàn)闉樽约汉炔蕮Q取的是自信與成功。
我只是一個(gè)普通的六年級學(xué)生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個(gè)。我，獨(dú)一無二的`我。我想，自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在，就像我，雖然學(xué)習(xí)努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個(gè)能力。”所以，每次考試都在班內(nèi)前十名，班里有62個(gè)同學(xué)。而另一個(gè)同學(xué)則不是這樣，每次都是：“你多好啊！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到。”聽到這些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內(nèi)倒數(shù)第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個(gè)“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因?yàn)椋愀揪筒幌嘈抛约骸?/p>
我要為我自己喝彩！
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