作業的作文范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的作業的作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業的作文范文1
一到假期真是一半歡喜一半憂啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學習。但是憂傷的是,假期一定會有很多的家庭作業,雖然總說減負減負,但是因為不能輸在起跑線上的我們,增加了更多的業余補課,而每個補習班又會留很多作業,所以即使不用早起,我們的假期也是和作業為舞的。
我的假期簡單又平淡,星期一是數學時間,因為我喜歡學習數學,所以把數學放在一周的開始,這樣接下來的每一天都會有特別開心的好心情完成作業。星期二是英語,我有一種想要出國留學的打算,所以英語必須學好,這樣才可以安心的在國外生活,語言環境是學習語言最很重要的,所以星期二我都會去市里的外國區溜達,多和外國朋友進行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語的發音。周三是語文時間,我的'周三作業是最多的,又要進行積累,又要增加閱讀量,簡直就是忙得不得開交的一天,但是作業的多少從來不會決定我心情的好壞。
這就是我暑假做作業的情況,怎么樣,簡單吧。
作業的作文范文2
剛開學的這幾天里,作業時而多,時而少。
同學們總是因為作業量的多少,而改變了對作業的態度和質量。可能是因為,作業量的突然增加我們沒有習慣現在的作業量,比起以前的作業多得太多了,所以同學們適應不過來。
其實,我覺得作業并不多,做來做去也只有:日記,書上預習,本上預習,做批注,背課文,偶爾有一些其它作業。但是說實話,如果以前的作業要做1個小時的話,現在就要做兩到三個小時。現在都六年級了,作業多也是很正常的,如果你想上一所好的中學不多下點功夫能行嗎?真如俗話所說:不吃苦中苦,方得人上人。作業是一種練習,如果不練習,如果不練習怎么能學好,除非你是天才,再說了“天才是百分之一的`天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外國語中學,那可不是說說而已,認真寫好作業就是第一步。就像《開學第一課》的馬云叔叔說的:“如果你的成功,沒有辛勤的汗水那就不叫成功。”
讓我們從現在做起寫好作業,從你,我,他做起。
作業的作文范文3
“這可怎么辦呀”我吹著手說。大家一定很納悶吧?這還得從星期五晚上說起。
那天晚上,我打開電腦找數學作業,我看呀看呀就是沒找到,我焦急萬分,在一邊走來走去一邊想:“這可怎么辦呀,我的數學作業在學校沒有抄完,現在怎么還沒打上,等到明天再做,就要耽誤我玩的時間了。”我更加著急了,自言自語的說:“這樣干等著也不是辦法,我先去把做的作業寫完吧!”等我把其余的作業都寫玩了,上來一看還是沒有數學作業,便抱怨起來:“李孟晗不是還沒回家吧?這么冷的天,他不回家干什么去?”可我又轉念一想:“他不會是忘了大了吧,真么把這么重要的事給忘了呢。”我想來想去還是沒想出來,李孟晗為什么沒發作業,“可能是他正在發,還沒發上去。”“完全有這種可能”我小聲嘀咕著,我覺得我的推理是正確的,又等了還一會兒還是沒有,我真的有些急了,“這個李孟晗怎么回事呀,算了只能等到明天了。”我垂頭喪氣的'看電視去了。
我耐心的等到了第二天,終于看到了數學作業,心里那高高興呀,做完作業可以玩嘍!
作業的作文范文4
“太好了,終于有自己的時間了。”“是啊,作業終于少一點了。”學校自從頒布了“新政策”---等級作業以后,處處都能聽到同學們的“肺腑之聲”。
所謂的等級作業就是分層次學習。作業分為a、b、c、三類。同學可以根據自己的實際情況選擇作業。所謂“書讀百遍,其義自見”。a類作業就是為了幫助同學們把書本上的知識學扎實。能夠迅速提升學生的書本學習水平。b類作業是針對學習進程較慢,基礎知識較弱的同學開展的,能夠幫助“學習困難戶”在較短的時間里提升成績。c類作業在a類的基礎上提高了一個層次,鍛煉同學們的課外實踐能力。主要對象是學習成績較為出色同學,讓同學們提高的更快,學習更加的出色。
看,這就是學校的“新政策”,既減少了學生的作業壓力,又能夠讓學生在實踐活動中提高學習興趣,真是一舉兩得啊。
作業,曾經是我們的.學習負擔,是我們與大自然接觸的阻隔,是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業豐富了我們的課外生活,開拓了我們的視野,增長了我們的見識。使我們在實踐中學會觀察,學會學習。讓我們在實踐中喜歡學習,愛上學習。
此后,“作業”將不再是“負擔”,“實踐”將是學生時代的永久代名詞!
作業的作文范文5
煩!煩!煩!一天到晚就是作業,作業,作業!每天只要一上學,就意味著要寫作業:自然作業、品德作業、英語作業,還有那可歌可泣的數學作業和令人一見就聲氣的語文作業。
每到學校,看見同學們一張張的'笑臉,那么真誠可親,我就納悶,他們怎么沒被如山的作業壓跨,而依然快樂不改呢?為什么我就和他們不同,一看見作業心里只剩下一個“煩”字呢?
我有許多愿望,最大的愿望就是拋棄那可恨的作業,做一只快樂的小鳥,自由自在的在湛藍的天空中飛翔,飛到田野中,飛到高山上,看著樹木草兒漸漸地長高,聞著野花吐出的芳香,聽著小鳥愉快的歌唱,讓心在大自然的懷抱中陶醉,讓希望在宇宙中放飛!
可是希望歸希望,晚上回到家里又忙不過來了:寫完數學寫語文,寫完自然寫英語……寫著寫著,就覺得腦子脹了,心慌了,肚子也要爆炸了!
自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業被評為“最佳作業”,我心里美滋滋的。我希望得到表揚,但我渴望自由,只要一提到作業,我還是煩!煩!煩!
作業的作文范文6
童年是快樂的源泉,童年是快樂的交響曲,童年的快樂是我們的`渴望。可是一切都使我始料未及,快樂消失了,只剩下了煩惱。
開學的第一天,我在上學的路上計劃了今晚的娛樂項目:首先要看電視,然后再下樓與小伙伴們飚車,最后看五章《哈利波特》。計劃非常完美,晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進教室,專心致志地聽老師講課。時間如梭,很快便到了放學的時間,我有點激動,我離歡樂不遠啦!
老師走進教室來布置作業,我自認為剛剛開學老師會布置很少的作業,可我的預言失敗了。老師將語、數、外三科分別分為六大版塊,作業量之多,使每位同學都目瞪口呆。我的計劃轉眼間泡湯了,同學們個個都叫苦不迭,我真想大哭一場,我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈,叫地地不應啊!
晚上,我拼命地趕作業,做完作業已是九點半了,我拖著疲勞的身子上了床,所有的計劃實施都在自己的夢境了。
作業偷了我的快樂,讓我們的童年有了更多的煩惱,作業啊,作業,你真是一個罪魁禍首啊!
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