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目標讓生活更美好作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的目標讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
目標讓生活更美好作文1
又是一個明朗的天，完成各項作業的我正享受著一時休閑帶來的愉悅。環顧教室，我的眼不由得落在了剛辦不久的黑板報上。感恩！多久沒有想起這個詞來了啊，望著一個個跳動著感情的字符，我的思緒一下子飛得好遠好遠。
忙碌的學業，緊張的生活，讓很多學生的生活只剩下了自己。他們總覺得自己生活在沒有人理解關懷，沒有人呵護的世界里。漸漸地，生活中多了些抱怨，少了些感動。當然，這樣的人也就感悟不到生活中的那份快樂。我一直固執地認為：只要你生活在一個豐富的感情世界之中，懂得感恩，哪怕是沒有人讓人夸獎的優異成績，哪怕是沒有人人羨慕的美麗外表，哪怕是沒有讓人向往的`優越生活，你的世界將永遠充滿著陽光。
春天，讓我們將感恩之心獻給大地，是它的乳汁滋潤了世間的萬物，讓我們在如茵的草地上任意漫步，在綠樹成林里瀟灑遨游，在繁花似錦中贊嘆不已；夏天，讓我們把感恩之心獻給大河，是它的辛勤付出保障了農作物的健康成長，是它的博大讓我們在炎熱中感到絲絲清涼；秋天，讓我們把感恩之心獻給果樹，是它的無私奉獻，讓我們享受葡萄的晶瑩剔透，梨子的清爽潤口，蘋果的甘冽清脆；冬天，讓我們把感恩之心獻給白雪，是它的潔白無瑕，讓我們在雪地中任意玩耍，讓我們想起“瑞雪兆豐年”的那份繁華。懂得感恩，世間的一切，都會成為你最好的朋友。
我們要將感恩之心獻給父母，是他們的辛勤勞作，我們才能享受幸福的生活，是他們的絲絲關愛，我們才能毫無顧忌地為自己的未來打拼；我們要將感恩之心獻給老師，是他們的兢兢業業，我們才能在學習的海洋中不迷失方向，是他們的諄諄教誨，我們才能在生活中不迷失方向；我們要將感恩之心獻給邊防戰士，是他們的無私奉獻，我們才擁有安靜祥和的生活，是他們的頑強執著，我們才能享受世界投來的那份尊敬的眼神……
學會感恩，懂得感恩，在感恩的世界里，讓我們一起收獲著快樂、幸福，一起收獲著成功、喜悅。收回思想，只想問一句：“朋友，你懂得感恩嗎？”
目標讓生活更美好作文2
在人人都因疾馳而無暇的互聯網時代，有太多人成了“時間滿檔”的匆匆過客。《20xx閱讀報告》指出，“暖男系”暢銷書正在逐步流行：一個個小故事的寫法正是迎合現在讀者碎片化“淺閱讀”的習慣。碎片化的生活似乎已是大勢所趨。
然而，令人擔憂的是，當碎片化已屬常態，我們似乎缺少完整的時間進行更深入的思考。我們每天碎片化的閱讀只是知道，只是了解資訊罷了。我們可以用網絡輕易地去獲得知識，卻不一定能夠抵達智慧。資訊爆炸，知識越來越多，智慧卻越來越少，“知道分子”比比皆是，指向智慧的深度閱讀成了被摒棄的生活方式。沒有深閱讀，也許你一樣會被早晚安帖的種種句子驚艷到，被公眾號文章的說辭打動，可是那些深邃的見識、思辨的樂趣、神交的文明、精神愉悅的體驗，你都無從體會。碎片化的生活里，我們失卻了某種完整的樂趣。
那么碎片化的生活就該竭力避免嗎？其實未必。
想要擁有豐富的生活，離不開對碎片時間的合理應用。從縮減生活瑣事對大塊時間的占有率開始簡化自己的人生，才能留出更多的時間去浪費在美好事務上。但丁說過：“最聰明的人是最不愿浪費時間的人。”現在大量的工作需要的是快速學習以及管理時間的能力，運用大量碎片時間去充電學習，也就是在更好地適應時代的快速變化。現在許多斜杠青年正是通過他們對碎片化時間的合理應用而能夠有精力同時從事多個不同的'領域，經歷更為豐富的人生。從某種意義上說，那些碎片化時間的合理運用又讓我們的生活更為完整。
我們選擇怎么分配時間，時間選擇怎么塑造我們。碎片化是整個時代的大勢所趨，在深度與廣度中我們需要尋求某種平衡。在該休息的時候不去休息，在該緊張的時候不去緊張，需要提高效率時拖拖拉拉，需要花時間深耕時又淺嘗輒止，是大多數人的常態。人生總時間守恒，在碎片化的時間里自律，才將自己的時間還給自己。在大時代的背景下，多元的時間使用和生活方式也應被尊重，要有快速向前奔跑向前的能力，也要有慢下來等靈魂的能力。
快與慢，完整與碎片并非是全然對立的概念。碎片化生活擠出了寶貴時間，而好的東西值得被時間打磨。未來屬于善于利用時間的人，也屬于美好生活的人。
目標讓生活更美好作文3
本學期初，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于承諾：如果期中考試，連同日常的一切大小考都能考好，她就把《撒野》《偽裝學渣》的實體書當做獎勵送給我。
我當即熱血沸騰，恨不得馬上熬夜把所有六年級知識學完。媽媽笑我：“你可別是‘三分鐘熱度’哦。”
“全場唯一真預言家”看透了一部分，卻沒料到全部。第二天一早，我剛趕到學校，就忙掏出英語筆記本復習；下課了，我把課本匆匆一收，轉頭又預測起今天的家庭作業來。旁邊斗尺的人群中不時爆發出嬉笑與戲謔的口哨聲，我充耳不聞；有同學找我聊起某游戲，我頭也不抬地擺擺手：“找其他人談去，我在‘專心破譯’呢。”一想到媽媽的許諾，我的學習熱情就“噌噌”往上漲。
但是，每天這樣不間歇高強度動作，連神都會吃不消，何況我這區區“肉體凡胎”呢？還記得剛開學，老師一番激動人心的鼓舞，使我們像打了雞血一般，天天不知疲倦地學習；可現在，這劑“興奮劑”的作用也衰退了，于是便統統“放飛自我”，課間時分座位都是空蕩蕩的。現在，那許諾給我的興奮感也減退了，不由也一同懶怠下來，無心學習。
這樣下去可不行！我于垂死病中驚坐起，連忙“懸崖勒馬”，重操學習大業。
為了激勵自己，我列了一張愿望清單，上面寫著我所有想去做的事，想去追的動漫，并在底下用黑筆醒目地寫上兩個大字：
“學習！”
別說，這二字符咒還真有奇效。做數學卷時遇上了難題，瞄一眼清單再琢磨題目，就忽然有了解題思路。寫作業時感到疲倦，看一眼清單，想著即將到手的書，立馬又回滿了“電”，精神百倍。
扯遠了。有了這符咒激勵我，我天天沉迷于書海之中，惟有每晚寫完作業，才可以“偷得浮生一日閑”，歇息片刻。“我是一個沒有感情的學習機器。”這句話成了我的`口頭禪。
金菊花讓我本就滿滿當當的時間越發緊巴巴起來。但是，盡管忙碌，我也在忙碌之余學會了利用碎片時間，一次又一次地打破我的“手速”極限。“現在吃的苦都是將來談論的資本，”我鼓勵自己，“我可是能在一個晚上創造奇跡，寫兩篇作文的人！”
這樣的生活，忙碌又充實，每一天都是有意義的。“忙碌本身不是一件痛苦的事，只要你明白自己為何而忙。”《默讀》中這樣寫道。
目標讓生活更美好作文4
生活是精彩，生活不是單一的，生活總給于我們太多的考驗與磨難。但，無論怎樣，我們都應笑著面對生活！
生活是豐富的。生活不是唯一的，生活給于我們歡樂與笑聲，至始至終，我們都應笑著面對生活！
曾記否，在一次考試中，你因粗心大意而考試失利了。但你說，我不放棄，我會更加努力，我還會笑著面對。不知，你是否也這樣。
我記得我看到一篇報道，寫道：一個年僅16歲的女孩子，他的父親因在工地上失足而導致了全身動彈不得，而女孩的母親因承受不了這樣的事實，丟下他們走了。我們似乎可以想象一個年僅16歲的孩子與全身動彈不得的父親，該怎么過他們接下來的生活？那么我告訴你，這個女孩并沒有放棄她的學業，依舊在學校讀書，學校老師、同學都幫助他。她心中產生了一絲暖意。因此，她更加努力、更加堅定。
她，早、中、晚準時回家給父親喂飯，給父親洗衣。拾垃圾，學一些可以掙錢的事。她也十分努力學習。她始終堅信這個坎她能跨過去。她始終堅信這僅僅是黎明前的'黑暗。在幾年后，她終于出人頭地。他父親欣慰的說：“我為我有這樣的女兒感到驕傲。”
有位記者曾經問過她，“難道你就沒有想過放棄？”女孩回答，“有，但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運，這只是一場大風雨，而風雨后就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。
這樣的故事很多，與這相反的也很多。其實，有時候仔細想想，沒有風雨、沒有挫折的人生精彩嗎？不，他不精彩。所以，我們為何不笑著面對生活呢？
笑著面對生活，無論生活給我們的是風雨、還是陽光；是磨難、還是歡樂。要知道要創造一個精彩、燦爛的人生這些都是你必須經歷的。
不要因為一點挫折，你就放棄。你要有顆堅強的心，要有顆燦爛的心。要知道，誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對的，不是嗎？
沒有人的一生是一帆風順的，笑著面對生活！這是你成功所必備的！
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