滾鐵環作文優秀（通用34篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的滾鐵環作文優秀，希望對大家有所幫助。

　　滾鐵環作文優秀 1

　　“叮叮當當”，鄭老師在操場上為我們示范滾鐵環。只見她用鐵桿的鉤子鉤住鐵環，讓鐵環盡可能貼著鐵桿，往前一推鐵環，鐵環就像輪子一樣向前跑去。隨著鐵環的節奏，鄭老師也向前跑去。

　　我們分成8組，學著鄭老師的樣子也開始玩起來。

　　我忐忑地拿著鐵桿、拎著鐵環站在起點，心里犯著嘀咕：這個鐵環真能滾起來嗎？我緊張地照著鄭老師的步驟撥弄鐵環。鐵環看似弱不禁風，實際上卻倔得很，我把鐵環用鐵鉤鉤住，讓鐵環盡可能貼住鐵桿。鐵環卻像是著了魔似的，每次剛開始滾，就會立即倒地。我滾了一次又一次，鐵環倒了一次又一次。我駝著背，耷拉著手，就像霜打的`茄子——蔫兒了。我看向其他同學，他們也是如此。

　　遠處，有個同學卻鶴立雞群。只見他風一般地跑了出去，鐵環也自如地在地上滾來滾去，讓它轉彎就轉彎，讓它加速就加速。他瞇著眼，咧著嘴，昂著頭，手臂自然地擺動著。同學們也紛紛向他投去了羨慕的目光。我看到他的姿勢后，受到了啟發。我拿著鐵桿，鉤上鐵環，向右傾斜了一點，左右輕輕一推，緊接著就跑了起來。這次，我滾出了10米左右的距離。我揮著手，翹著眉，按耐不住心中的驚喜，就連雙腿，也激動地顫抖起來。

　　經過這次滾鐵環游戲，我發現做事不光要埋頭苦干，還要仰頭看看優秀的人，汲取力量。

　　滾鐵環作文優秀 2

　　“咣當，咣當，咣當咣。”

　　以前，學校放學時，常常可以看見三五成群的孩子，一邊滾著咣當響的鐵環，一邊拼命的向前奔跑，唯恐落后于他人。但是隨著科技的發達，時代的進步，已經使這些曾經流行在全國的游戲逐漸消失。今天，我就來講講其中之一滾鐵環。

　　滾鐵環中的鐵環是一個用鐵絲圍成的圓，直徑大約60厘米，滾鐵環的把手是用比較粗的鐵絲制成，頂端彎成一個‘“U”型。在滾的過程中，就是用這個“U”來推動鐵環的`。

　　我爸媽小的時候都玩過滾鐵環這個游戲，他們告訴我，滾鐵環是很需要技巧的。

　　首先，在制作過程中要選擇好一點的鐵絲，而且頂端的“U”必須剛好和鐵環相配，稍微要寬一點。

　　滾的時候，先讓“U”套住鐵環偏下的地方，右手握把，左手扶住鐵環的上部。

　　接著，左手松開鐵環，右手迅速向前推動，雙腿跟著鐵環向前跑，用把手控制方向。

　　需要注意幾點，在滾的過程中，把手的“U”不要太往上靠，那樣很難保持平衡。另外，滾鐵環是熟能生巧的。滾的多，學的技巧也多。

　　現在，滾鐵環等游戲已經很少了，大量的電子游戲取代了它們，只在在山里的村莊才能見到，這，算是現代的一個遺憾吧。

　　滾鐵環作文優秀 3

　　“耶！”教室里傳出同學們的歡呼聲，我們像是被仙女的'快樂魔法棒點中的小精靈，興奮不已。原來是因為劉老師說要帶我們玩一個有趣的游戲——滾鐵環。

　　同學們像小鳥飛向操場，先看老師示范，只見她將鐵環向前輕輕推去，鐵環聽話地轉動起來，接著用手里鐵鉤去夠鐵環，鐵環和鐵鉤就像磁鐵一樣吸住了。老師跟在鐵環后面自如地跑著，“哇，老師好厲害！”“人圈合一啊！”……

　　輪到我們了，只見第一個同學用鐵鉤去勾鐵環，可是鐵環總是不聽話，像一個頑皮的孩子，東扭扭，西扭扭，沒一會兒就倒在了地上。之后的幾個同學都沒成功，我既期待又緊張，我能不能行呢？

　　到我了，我按照老師的方法嘗試。我一推，鐵環就原地打轉，轉了幾圈，又停下來倒在地上。我又重來，可鐵環還是原地打轉，折騰了一番，鐵環終于東扭一下、西扭一下滾出了五米。不過好景不長，鐵環又原地打轉了。

　　為什么不用鐵鉤先勾住鐵環，再往前推呢？這樣不就更好控制鐵環了？試試吧！我用鐵鉤輕輕勾住鐵環，另一個手將鐵環扶正放在地上。一二三，左手放手的瞬間我將鐵環往前推，成功滾起來了！我一路小跑，鐵環滾得便有模有樣。

　　老師剛好看見了我滾鐵環的過程，豎起大拇指說：“無論什么方法，能讓鐵環滾起來的都是好方法！”

　　滾鐵環作文優秀 4

　　時光如流水，一去不復返。在學校的點點滴滴我難以忘懷！

　　“加油，加油！”一陣陣加油聲。“噢耶，我們贏了！”一陣陣歡呼聲。“快點，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什么吧，我們在玩———滾鐵環。只見一位男同學挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學丈二和尚摸不著頭腦的問：“你們在笑什么？”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學把手中的鐵環一扔，鐵環就滾了起來，男同學來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環鉤住了。那位男同學看見前面有數不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學又來了個側手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已，我沉重的.扔出了手中的鐵環，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣東搖西擺的滾著。我心里不住的念叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！

　　在我的腦海里，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！

　　滾鐵環作文優秀 5

　　“滾鐵環”，你玩過嗎？這是一個既令人難忘又好玩的游戲。

　　中午，媽媽來接我回家的時候，神秘的對我說：“今天我給你買了一個玩具。”我聽了欣喜若狂，心想：媽媽什么時候這么好，我還沒提出來就給我買玩具了。盡管我半信半疑，但還是抵擋不住玩具的`誘惑，拽著媽媽使勁向家的方向跑去。

　　等回到家才發現，媽媽說的玩具其實就是個鐵環，我大失所望，媽媽似乎從我的表情里看出了我的心思，說：“你別看它簡單，但是并不好操作。”我不信，準備試一試。

　　我右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上向前一滾，鐵環還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲一樣扭了幾下便倒在地上。看來是力氣用的太小，我暗自思忖，這回我把鐵環使勁向前一推，它立刻快速向前滾去，還沒等我回過神來，鐵環就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滾動鐵環，這次鐵鉤總算能跟上鐵環了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環撞上了路沿石。頓時，我象泄了氣的皮球，唉，這么難伺候的家伙，不玩也罷。

　　媽媽鼓勵我說：“看吧，你可不要小看它喲，做什么事都要講究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍。”我撓著頭皮，迷惑不解地說：“玩這個也要技巧呀。”媽媽說：“當然了，開始滾鐵環時，要穩住，不能慌……”我按照媽媽的指點又去重新試著滾，漸漸的，鐵環聽話了許多，鐵環就像一只小寵物，開始跟隨在我的身邊。

　　從這次學習中我更加明白了：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。

　　滾鐵環作文優秀 6

　　“叮叮當當，叮叮當當”，從校園里不時的傳來一陣陣清脆悅耳的響聲。原來是四年級的同學們在滾鐵環，鐵環在前面飛快地跑著，同學們在后面追著。我真羨慕呀，也想玩一玩滾鐵環。

　　放學了，我和好朋友王勇臻、張一鳴在校園里玩。李阿姨送給我們一人一個鐵環。我們興奮地跳了起來。我趕緊把鐵環立在地上，再把鉤子頂住鐵環，往前使勁一推。可是調皮的鐵環一點也不聽我的話，還沒往前跑一步，就躺在地上不動了。我再試了一次，還是倒在地上不動。看看兩個好朋友的狀況，跟我一樣。看來小小的鐵環都不聽使喚呀。我想：四年級的`大哥哥姐姐們，能將鐵環滾得那么好，別人能做到的，只要我多多練習，不怕失敗，我也會成功的。我暗暗下決心，一定要讓我的鐵環自如地飛奔起來。

　　我試了一次又一次，鐵環倒了一次又一次。媽媽鼓勵我要耐下性子，往前推鐵環時用力不要太猛，用勁要平緩。功夫不負有心人，在我不斷的練習中，鐵環終于向前滾動了一段距離。我開心極了，看來真是功到自然成呀！我離成功更近了。

　　幾天過去了，我終于學會了滾鐵環，我滾著鐵環向前跑著，感覺自己像一只小鳥在飛翔，鐵環像一個車輪在飛快地轉動。聽著奔跑中的鐵環發出“叮叮當當”的聲音，我的心里樂開了花。

　　滾鐵環作文優秀 7

　　今天下午老師在第三節課的時候，讓我們下樓滾鐵環。

　　到了樓下，我們整好隊，拿鐵環的人也來了。鐵環一被放下，同學們就一窩蜂地跑去搶鐵環和鉤子。拿到鐵環的人也紛紛圍繞著操場，一圈一圈地推著手上的鐵環。推鐵環的人各有不同：有的人邊推邊隨著鐵環滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的`則過起了大爺般的生活，鐵環慢慢滾，人也慢慢走。

　　突然發現鐵環玩著玩著容易上癮。剛拿到鐵環的我，推一下鐵環就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。后來，我漸漸到學會了怎樣滾鐵環，從一開始的慢慢滾，到現在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因為它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的我，一下子跑了整整六圈！

　　還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動著他們的鐵環，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說著便又開啟了第五圈，而我只滾了四圈。

　　下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環，有些人戀戀不舍，有些人滿頭大汗，還有些人表現出了解放的表情。不過，這滾鐵環還真的挺好玩的。

　　滾鐵環既能鍛煉身體又能激發孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？

　　滾鐵環作文優秀 8

　　滾鐵環是小時候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲，也是一種運動。

　　鐵環實際上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個U型鉤，安上一段木棍就可以推著鐵環滿地跑了。

　　除了在村子里玩滾鐵環之外，主要還是在上學和放學的途中玩。因此大多數人在上學的時候還要順便帶上鐵環，老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的時候，也可以滾著鐵環在學校附近跑上幾圈的`。

　　這也是一種體驗出平衡技巧的游戲，剛開始學的時候也是有一定難度的，等學會后就可以非常自如地去滾了。不但可以調節滾動速度，還可以表演曲線滾動、跳越障礙和變速滾動等項目。

　　同時這也是大多數孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間，會比較看誰滾得遠，看誰滾得時間長。看誰在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。

　　如果是很多孩子們都在一起滾，在村道上就會出現塵土飛揚的獨特景觀，鐵環的唦唦匯合在一起，可以傳到老遠老遠。

　　有了滾鐵環這項游戲，不論什么時候，我們在上學和放學的路上都是高高興興的，充滿了童年的歡樂。

　　不論是在鄉村還是城市，再也見不到滾鐵環運動了，成了一種已經消失的游戲。

　　現在一說到滾鐵環這項游戲，還是有很多人會充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的，在一起說起話來自然會增添出幾分親切感來。

　　滾鐵環作文優秀 9

　　春天像個小姑娘，不知不覺就來到了你的身邊。在這天里，老師告訴我們幾天后會舉行滾鐵環比賽，所以我們要訓練一下。老師這么一說，我們全班人都興奮不已，蹦來蹦去。

　　到了操場上后，老師拿來了幾個鐵環和幾個用來推鐵環的特殊工具，并詳細的講解了怎么滾鐵環。因為鐵環的數量不夠，只能幾個人一組，這讓我們很灰心。訓練開始了，在老師的一聲令下，我們都爭相恐后的“跑”起來，不過這鐵環也真不是好控制的，有的同學剛拿起鐵環推起來，鐵環卻像一個調皮的小娃娃一樣，到處“跑”。有的同學還滾到了別人的跑道上，兩個人像接吻一樣撞在了一起，制造了一個個小鬧劇。過了幾輪，終于到我了。我嘴里默念著：“不就是一個鐵環嘛！還有我搞不定嗎？”于是我右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上向前一滾。鐵環還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的.扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我心想。這回我把鐵環使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環不知跑到哪兒去……

　　在不懈的努力下，我終于學會了滾鐵環，我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環，鐵環就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。

　　比賽前，我們班在大家的團結努力下都學會了這項體育項目，并在比賽時取得了第一名的良好成績！

　　滾鐵環作文優秀 10

　　晚上，媽媽在“淘寶網”上訂購了一些鐵圈，還有些鉤子。我托著腦袋，疑惑不解地問：“媽媽，這是什么呀？”“這是媽媽小時候玩過的滾鐵環，可好玩了。等寄來了，我就教你。”我高興極了，期待著鐵環早點寄到。

　　熬過了一天又一天，鐵環終于寄到了。媽媽的是紫紅色的，我的是粉紅色的。“真漂亮！”我連連稱贊，媽媽告訴我：“圓圓的，中間空心狀的叫‘鐵環’；筆直筆直的，最下面成‘V’狀的叫‘鐵勾’。”我聽了，連連稱奇。這樣簡單的組合能玩出怎樣的精彩呢？

　　中午，媽媽就和我一起來到操場上玩滾鐵環了，她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的頭上的“V”狀物套在鐵環的下方，將鐵環用力一推，鐵環就像自行車的輪子，很快就向前滾去了。我也照著媽媽的樣子，套好鐵環，一推，可鐵環就是不聽我的使喚，就像個懶蟲，扭了幾下，就一動不動地躺在了地上。我又試了試，可沒跑幾步，鐵環卻像跟我捉迷藏似的，在我的身邊繞來繞去。媽媽說：“你用的.力氣太小了，要想控制它，最好的方法就是跑著玩。膽子大點！”媽媽的話鼓舞了我，我把鐵環和鐵鉤都擺好，將鐵環用力地向前一推，這下好了，鐵環終于動起來了，可聽話多了。我跟著鐵環跑，時不時還用鐵鉤套牢鐵環加速，可也經常失手，有時控制不住方向，有時鐵環還脫軌了。經過我的耐心練習，技術有所提高，我又能將鐵環滾上下坡了。

　　滾鐵環這項游戲，既練習我們的協調性，又能給我們帶來快樂。

　　滾鐵環作文優秀 11

　　我們學校近期又開展了一項活動“推鐵環”。本來是比賽項目，可老師又我們十分熱愛推鐵環，就把鐵環多要了幾個，重新分配兩人一組推鐵環，這下子，可真是人人參與了。每天中午和下午的課間活動，我們都會積極地拿著鐵環下樓去推，在那里，你常常會聽見“叮叮當當”的碰撞聲，我們玩得特別熟練。不過，想讓鐵環在你的手中聽話可真不容易！

　　經楊子寒推薦，老師把這項重任交給了我，我決不能辜負老師的期望。我又喜又愁，喜的是老師把這項重任交給了我，愁的是我根本不知道該怎樣玩。這可難壞了我的小腦筋，凡事不試試怎么知道行不行呢？我暗下定決心無論如何一定要學會。晚飯后，我到樓下一個人開始了練習，鐵環就像一個醉漢，在我手中東倒西歪，不是推不動就是夠不著，不一會兒我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不達啊，正在這時，爸爸下樓來看我，見我累的上氣不接下氣，就幫我支招，把他小時候滾鐵環的經驗傳授給了我，不一會兒，鐵環就在我的'掌控之中了。鐵環漸漸越走越直，我也越推越輕松，爸爸朝我豎起了大拇指，說我學的快，但還告訴我要多練習，才能掌握技巧，越推越好，我又練了半個多小時，最后能繞我家的樓轉兩圈都不壞，一路小跑才能趕上。

　　滾鐵環作文優秀 12

　　周末，我和朋友們在人文公園的廣場上玩了一個娛樂活動——滾鐵環。

　　首先，我們先準備好材料：鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著，我們用鉗子截取60厘米長的鐵絲，把它彎成一個圓圈，用鉗子把接頭夾緊，用鐵錘錘緊，一個鐵圓圈就制作成功了。我們再用鉗子剪一節20厘米長的鐵絲，把它彎成一個“弓”型的推把，插在竹竿上，做成一個滾鐵環的推把。一個滾鐵環的.工具就制作好了。

　　我們來到一處平坦的空地上進行模擬練習。剛開始，我們一次次的失敗。不過，但我們并不灰心，反復的琢磨，終于可以推幾步遠了。

　　我們每個人都掌握了基本的技術后，就開始進行“滾鐵環PK”了。我們先畫一個跑道，道路從寬到窄，從易到難，從起點到終點設計1分～100分，根據過關的里程決定分數。

　　第一個上場的是我，我用左手捏著鐵環，右手握著推把，就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環前進，大家都為我鼓勁：“加油！加油！”最后，我獲得了——-分成績。大家羨慕得不得了。

　　第二個上場的是卓悅，她的技術顯然不如我，只推幾步就失敗了。隊員們一個接一個陸續上場了，失敗了就等待著下一輪的機會，成功了樂得合不攏嘴，我們沉浸在無比的歡樂之中。

　　我們的滾鐵環活動繼續在空地上進行著，歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪，我們的嗓子都喊得快干了，一個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　滾鐵環作文優秀 13

　　運動會開始了，作為參加滾鐵環這一比賽項目的我，心里既緊張又激動。

　　那天中午，滾鐵環比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環，還有兩個班才剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因為有他們的出師不利，才有我班的天時地利。

　　眼看就要到我了，我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習的時候，我的鐵環總是不聽使喚，要轉圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因為我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。

　　前面幾個人練習的時候都比我好，可這一次都沒有發揮正常，讓我更擔心了。

　　輪到我了，我將鐵環調整好，鉤子放在合適的位置就出發了。我一路上都很順暢，正當我得意時，鐵環就像調皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環又出發了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經在向我們招手！”

　　聽了老師和同學們的鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！于是我格外小心，鐵環也像我的'老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發了，終于我將鐵環接力給了后面的同學。

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　　最后，我們勝利了，終于得了第一。老師非常高興地夸我們：“你們真棒！你們沒有白練！”

　　是啊！付出就有回報，賽場的從容鎮定，也讓我成長了。

　　滾鐵環作文優秀 14

　　周五放學后，我看到學校門口有人在賣圓環環。我問，這圓環有什么用啊？那叔叔說：“這叫鐵環，是一種健身工具。”隨即就表演給我們看。我很好奇，就叫外婆買了一副。

　　鐵環拿到手，我迫不及待地也試著滾，可是，出乎我的意料，這鐵環不聽我的使喚，推出去就倒下來。反復了多少次，始終如一。我有點灰心，像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環扛在肩上，耷拉著腦袋準備回家。

　　我的一舉一動，在旁邊跑步的老爺爺看得清清楚楚。這個慈祥的老人走上前來，和藹地對我說：“小朋友，讓我來滾給你看。”他左手拿著“乾坤圈”，右手拿著“金箍棒”，鐵環在地上勻速前進。他邊滾邊說：“我們小時候都玩這東西，鐵環放在地上要先推一下，然后用鉤子托著往前滾，利用鐵環的慣性，鉤子保持鐵環的`平衡，這樣往前走鐵環才不倒下。”他讓我來試試。我照他說的去試，果然很靈：第一次滾出去就有近兩米遠。我高興得跳了起來，“謝謝爺爺！”爺爺可親地說：“不用謝，掌握了方法，反復練習，就能成功。”

　　我繼續練習，功夫不負有心人，不到半小時，我的鐵環就滾得比較自如了，我按奈不住內心的喜悅，立即打電話讓爸爸來看。誰知強中更有強中手，爸爸滾起鐵環來也是一把好手，不僅會直線滾，還會穿越障礙，滾出花樣。他語重心長地說：“滾鐵環看似簡單，但想要玩得得心應手也不是件容易的事啊。”

　　俗話說一分耕耘一分收獲。只要我播下辛勤的種子，定能收獲成功的喜悅。

　　滾鐵環作文優秀 15

　　周末，我閑得無聊，便打開電視，學著葛優的姿勢慵懶地躺在沙發上，看起了電視劇。

　　“兒子，走!我們滾鐵環去!”聽到爸爸的這句話，我立刻像打了雞血似的`，興奮起來。

　　前不久，我聽說在以前的年代，沒有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環、跳皮筋。我一聽，就高興地讓爸爸做鐵環。想必對會電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!

　　回憶漸漸飄遠，我不知何時已經站在爸爸的學校里了。

　　爸爸從倉庫里取出了鐵環和一根頭部呈U形的鐵棒。同時，他告訴我，想要滾鐵環，先要把鐵環豎起來，再把鐵棒放在鐵環的外層下側，然后，用手輕輕推動鐵環，鐵棒順勢推動鐵環向前滾動，就能順利滾鐵環了。

　　我聽了，照著爸爸說的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰知，就在我得瑟之際，我突然意識到：不好!要撞上倉庫了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環頓時被我卡停下來，應聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場啊!不過，問題也隨之而來：滾鐵環時要怎么控制方向呢?

　　我帶著問題前去請教爸爸，爸爸說：“拐彎時，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動，同理，想右拐時，鐵棒就要微微向右扭。”“噢——我明白了!”說完，我便興高采烈的又跑去練習了……

　　這次滾鐵環讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!

　　滾鐵環作文優秀 16

　　今天，我來到了翠苑一小學校，來玩一個叫做“滾鐵環”的游戲。

　　陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”，用“棍子”的'鉤子鉤住那個鐵環，使得鐵環往右靠，并使鉤子不“逃”出來，按照這樣，飛快地跑。

　　飛碟漂移就是用右手拿著黃色的飛碟使勁往前方扔，扔得越遠越好。

　　繞行9標就是把九個飛碟圍成一個正方形，再按照 “車輪滾滾”的方法繞著“正方形”走，走得越快越好，越熟練越好。

　　飛碟投籃就是把鐵環放在面前約3米，然后站在鐵環后約3米，開始用飛碟想鐵環扔飛碟，扔得越多越好。

　　小虎隊的哥哥姐姐們給我們示范完，我們小記者們便拜師學藝，讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐，我按照她教我的方法學會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。而且成績還不錯呢！“車輪滾滾”最遠滾了約8米，“飛碟漂移”最多扔了約10米，“繞走S形”最遠繞了8個（最多9個），“繞行9標”最遠繞了6個，“飛碟投籃”最多投了5個（最多7個），“飛碟中轉”最少用了約15秒，嘻嘻！還可以吧？

　　我還買了一套運動圈，45元，打算在家里好好練練，希望競選大隊長的時候能派上用場，呵呵！今天玩得真開心！如果你也有興趣趕快也去買一套吧！

　　滾鐵環作文優秀 17

　　當我讓爸爸給我講點他們小時候的游戲時，爸爸立刻精神抖擻、眉飛色舞，講了跳房子、拍香煙盒等等各種各樣的游戲。尤其講到滾鐵環這個游戲時，他更是興奮異常，見我不理解，還找出圖片，裝作在滾鐵環，給我示范講解起來。

　　他說制作鐵環的步驟很簡單，只要找一根又長又細的鐵絲，把它剪成兩段。其中一段彎成圓圈，這個圓圈不能太大，也不能太小，大約一個桶的大小，要盡可能地做圓一點，這樣才利于滾動。另一段做成勾柄，長長的柄前端頂著一個U形的鐵勾，方便推鐵環。

　　滾鐵環的'場地最好是在平坦的路面，當然了，如果是我爸爸這樣的滾鐵環高手，凹凸不平的村巷，他亦行走自如。他右手持著長柄，柄另一頭的U形鐵勾搭上鐵環，手上的力量通過長柄的鉤子傳遞到鐵環上，促使鐵環快速地滾動，他跟在鐵環后面奔跑，他說那種飛一樣的感覺美妙極了。不過，滾鐵環可不是一個簡單的游戲。你既要讓它保持平衡，又要讓它滾得很快，否則，鐵環就會"哐啷"一聲，跌倒在地，游戲結束了。

　　當然，如果想讓游戲樂趣更增幾分，一群人比賽滾鐵環會更有意思。爸爸經常下課后就直奔操場，那里有很多人圍觀滾鐵環比賽，看誰能最快到達終點。有些人滾鐵環滾得很快，可是心急吃不了熱豆腐，沒滾多遠，鐵環就倒了。有些人技術好，滾得又快又好，向前滾的過程中，鐵環還能碰撞其它對手的鐵環，把別人的鐵環逼倒在地。老師有時候也被吸引加入。不過，很多時候，老師會成為學生的手下敗將，這時小朋友們就會哈哈哈地笑起來，而老師也經常笑呵呵地回應說：“看！這可不是簡單的游戲呢！”

　　聽了爸爸的分享，我羨慕極了，腦袋里不停地腦補爸爸開心玩耍的情景。我也好想好想玩滾鐵環這樣的游戲啊。

　　滾鐵環作文優秀 18

　　星期六下午，陽光明媚，風和日麗，媽媽帶我來石頭城公園玩。

　　一路上我們快樂地有說有笑。忽然，透過人群，我發現有一群孩子在圍著買東西，我甩開媽媽的手，趕緊跑過去。擠進人群一瞧，原來是一個中年男人在賣鐵環。這可把我給樂壞了，記得有一年我們全家去夫子廟玩，也遇到有賣鐵環的，但當時我們手上東西太多了就沒買，我還一直遺憾呢。

　　賣鐵環的看出我喜歡，便滾了兩圈給我們看，看著鐵環在他的手下那么自如地滾動，我都迫不及待了。我和媽媽商量，買了一個大號的鐵環。看著抓在手上的鐵環，我別提有多開心了。

　　看到剛才賣鐵環的滾得很輕松，我想自己也一定能玩得好。我找了塊平地，把鐵鉤套在鐵環上，當我滿懷信心地將它往前送時，鐵環倒了。我又照了樣子試了一次，還是倒了。我不服氣，仔細回憶賣鐵環的動作，用手把鐵環扶正，雙手握緊鐵鉤，又試了第三次，鐵環像頑皮的孩童，還是不聽話，再一次歪歪斜斜地倒了。我納悶了，剛才，賣鐵環的滾得那樣輕松瀟灑，我怎么連一圈都轉不起來呢？我去問媽媽，媽媽只是笑著說：“看著容易的事情很多，親自去做才能知道其中的.難處啊。”她要我耐心地練習，再想想當時學騎車、玩龍板的過程，還跟我說了賣油翁賣油熟能生巧，一滴油不漏的故事，我仿佛明白了其中的道理。

　　在公園的邊上，我找了一個相對安靜的地方，一次又一次地反復練習，不知是陽光充足，還是我苦苦練習，不知不覺我的鼻尖滲出了汗珠。功夫不負有心人，我終于可以把鐵環滾出兩米開外。雖然我還不能熟練地操作鐵環，但我卻嘗到了成功的喜悅。

　　太陽漸漸西沉，冬天的寒意還沒有完全退去，我們該回家了。在路上，我一直在想：凡事貴在堅持，只要有耐心，就一定會有回報！

　　滾鐵環作文優秀 19

　　你玩過滾鐵環嗎？什么？沒有！想想也是，現在的鐵環已經很少見了，同學們再也不玩這些游戲了。而我則相反，這個假期就癡迷上了滾鐵環游戲。

　　國慶期間，陽光從密密麻麻的枝葉透露下來，葉子把陽光撕成一個一個的小碎片，灑落在了樹林中，飄落在石板小路上。

　　“怎么了？是不是閑得無聊？要不，老爸今天就帶你體驗一下我的童年樂趣？”反正閑聊無事，說不定好玩呢，我連忙應到。“我小時候玩的最多的就是滾鐵環，我可是滾鐵環高手！院子里的兄弟們沒有一個不佩服我的。想當年，我從凹凸不平的陡坡上把鐵環還趕下來，鐵環都沒離開過我的控制。”望著神采奕奕的爸爸，也不知是真是假，估計在吹牛，哈哈！

　　別不服氣，瞧我的。說著，老爸開始了示范。你瞧！他先是把鐵環立起來，差不多讓鐵環的直徑與地面垂直，然后扶著鐵環，小心翼翼地把鐵桿輕輕地放上去，一使勁，鐵環就乖乖的滾動了起來。老爸在平地兜了個圈回到了我的'面前，我已經看的目瞪口呆了。老爸擺了一個很酷的POSS，撩了撩頭發對我說：“滾鐵環其實很簡單，只要掌握兩個要素就簡單了。第一、在起步的時候保持與地面垂直，后來稍微傾斜沒關系；第二、注意，滾鐵環時要集中注意力，千萬不能分神。”

　　在爸爸這種專業的示范和指導下，讓我信心百倍。于是，我自信滿滿地玩了起來。我小心翼翼地把鐵桿放上去。可是，剛一使勁，剛才在老爸手中還十分聽話的鐵環，卻像一個剛會走路的小孩，左一扭，右一扭，轉了幾個圈，最后掙扎了幾下“趴”到了地上。是我太笨了嗎？還是這個游戲很難？不甘心的我整整又練了起來。

　　慢慢的，鐵環能走5米、10米、20米慢慢的，鐵環能夠飛奔了，能夠轉彎了，能夠繞過障礙物了

　　滾鐵環作文優秀 20

　　又是大課間了，我們的活動項目是——滾鐵環，所以現在班里刮起了一陣流行風——滾鐵環。

　　我對滾鐵環一竅不通，可我非常想試一試，只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠，他告訴我鉤要放在鐵環中間，要勻速，不快不慢，更不能讓鐵環倒地，這樣就好滾了。我拿著鉤，按照他說的去做，把鉤放在鐵環中間，往前一推，哈哈，它還真走了。可鐵環速度太快，我跟不上鐵環，最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我，推的時候，把鐵環拿起來一點，用力一點，它也不會卡殼。他還給我示范了一下。只見他慢慢推著鐵環，身子不慌不忙的跟著鐵環跑，好久也不壞。高手就是高手，我這個新手就是不行呀！抱怨也沒用，趕緊刻苦練習吧！我左手拿鐵環，右手把鐵鉤放到鐵環的.下端，用力一推，鐵環歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環下端，還暗自鼓勵自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環推了出去，這次鐵環很平穩地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環的中間，一邊跑一邊推，鐵環快速地往前滾。快到轉彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環滑出了跑道，倒了。我練了一會兒，發現鐵環只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過來。我發現的這個道理還挺有用呢！經過“N”多次的練習后，我滾鐵環的水平也大有長進，雖說沒有達到爐火純青的地步，但也玩的有模有樣了。

　　從那時候起，我便喜歡上了滾鐵環，有空總要滾幾圈，現在我已能做高難度的“空中飛環”呢！

　　滾鐵環作文優秀 21

　　滾鐵環是男孩個個都會的一種玩法，它是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根粗鐵絲扭成的鐵鉤鉤住鐵環，就可以推動鐵環向前滾動。技藝高超的男孩可以讓這只“風火輪”一直不倒，其間要經過無數凸凹的路面和水坑，類似于一種簡單的雜技了。

　　在黃泥路與青石巷里，孩子不知疲倦地奔跑，鐵環滾動時發出的聲音悅耳而清脆，不但響徹我們童年的'晨昏，甚至到今天，透過都市的喧囂，仍能依稀分辨出那種純粹的動人的聲音。

　　有些男孩為了增加鐵環的聲音“威勢”，還在鐵環上加了幾個小鐵絲圈，這樣一來，鐵環滾動時小鐵絲圈與之摩擦的聲音就特別大，其威勢大概猶如現在聽到凱迪拉克的獨特喇叭聲，旁人立即謙恭地讓出一條道來，讓其耀武揚威地通過。

　　最好的鐵環，每個地方的標準是不一樣的，農村的孩子認為最好的鐵環是榨桐油餅的鐵箍，寬寬的邊，且散發著淡淡的桐油香。我所在的城市由于是老工業區，孩子們向往一種叫“鋸齒鐵環”的東西，這其實是大型鍋爐里的一種墊片，約有4毫米厚，2厘米寬，直徑在40厘米左右，內圈有整齊的鐵齒，由于它是鋼鑄件，非常堅硬，聲音也十分清脆。時不時經常發生鐵環相撞的事情，一般的鐵環焊口往往被它碰斷，這大大抬高了鋸齒鐵環的地位。

　　一個時期，民警和居委會聯合收繳鐵環，理由是不安全，聲音還影響居民休息，但孩子們堅決不上交，為了保衛唯一的玩具，他們想盡了各種辦法。記得老師要繳我的鋸齒鐵環，我情急之下反問了一句：商店里很多賣菜刀的，也很危險，你們怎么不去收繳呢？氣得老師半天說不出話來。

　　滾鐵環作文優秀 22

　　爸爸是在農村長大的，所以小時候的玩具都是自己做的，也只能自己做。小時候，叫上鄰居家的伙伴，帶上自制的鐵環，能在周末玩上大半天。

　　有一段時間，村里的伙伴全迷上了滾鐵環，雖然滾鐵環有一定的難度，但找到方法，還是挺好玩的。鐵環的制作方法不難，只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個水桶即可。先把其中一根鐵絲圍著水桶繞一圈，然后把接頭處剪斷，再拿掉水桶，把接頭處用鉛絲繞緊，最后用錘子把接頭處敲平，這樣滾起來才順暢，鉤子是根據孩子的身高取一段鐵絲，以正常手傾斜超前到地面的距離加上十厘米左右，再用鉗子把鐵絲的一頭制作成V型勾，最后如果不舒適，還可以用繩子繞上一圈做把手。

　　每天放學，爸爸和伙伴們都從村前跑到村后，從村后跑到村前，百其不厭地滾著，看誰滾得穩又滾得快，且不倒下，誰就贏了，往往都是玩到晚上六七鐘才回家，等到村里炊煙裊裊，母親在門口大喊：“兒喲！該吃飯嘍。”才意猶未盡地回到家中。那時候，也沒有補習班，也沒有手機和電腦，做完學校里的兩科，其余時間就是他們的天下了。

　　有一次，爸爸和同學們在村里玩鐵環，由于村里的小路太窄，只能在木頭橋上玩鐵環，有時到下山坡時，一個不小心，鐵環滾得太快，滾到草叢里了，便上去追，爸爸跑得太快，也跟著跌進了草堆。那時候，他們就哄堂大笑，惹得他臉一下就紅了。

　　有的`同學還把鐵環帶進學校。一下課，就溜出去和朋友們玩個痛快，等到上課鈴響了，意興仍然不減，一般都要等到老師來才知道已經上課了。

　　現在，隨著新時代的發展，這些游戲也少了，電子產品代替了那些有趣的玩具，有趣的童年時光就這樣匆匆溜走，直到現在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……

　　滾鐵環作文優秀 23

　　在今年寒假里，我學會了滾鐵環。

　　過年前，我和爸爸媽媽在家打掃衛生時，發現了一個用鐵做的圓環。于是我便問爸爸，爸爸告訴我，那是他小時候玩的“鐵環”，我非常好奇，便要爸爸教我玩。

　　爸爸用粗鐵絲做了一個鐵桿，并說了滾鐵環的要領：左手拿圈，右手握桿，再把鐵環放在地上，鐵桿放在鐵環的下半部分。然后用鐵桿往前一推，鐵環就可以乖乖地滾動起來。說完，爸爸做了一下示范。還沒等爸爸的鐵環停下，我就迫不及待地把鐵環搶了過來。心想：這么簡單，誰不會呀，看我的吧。

　　我接過鐵環，學著爸爸的樣子，小心翼翼的將小鐵桿放在鐵環的下半部分，用鐵桿推了一下，鐵環便轉了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環突然向右一斜，“咣當”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次，誰知這次還沒有上次滾得遠呢。頓時，我的心情從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？爸爸剛才就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。

　　我仔細琢磨著導致鐵環滾不起來的原因，一定有什么地方做的'不對。哦，原來是我只推了一下，鐵環當然滾滾就沒勁了，自然就倒下了。

　　這一次，我吸取了上次的經驗，隨著鐵環轉動的速度跑，終于，我成功了。

　　漸漸的，我有些熟練了。現在，我只要把鉤子鉤向鐵環，輕輕地把它一推，鐵環就緊緊地貼在鉤子上了，它就像一只訓練有素的動物，非常聽從我的指揮。

　　通過這次學滾鐵環，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要掌握技巧，吸取教訓，只有這樣，才能成功。

　　滾鐵環作文優秀 24

　　今天下午，我和媽媽、爸爸還有任宇航一起去操場上滾鐵環，一開始，我一點兒也不會滾，這鐵環像我的天敵似的，總是不聽我的“指揮”。

　　我看見了我的爸爸都會滾了，心想：哼，我才不會輸給你們呢！于是，我狠了狠心，把鉤子鉤向鐵環，輕輕地把它一推，鐵環竟緊緊地貼在鉤子上了，它就像從活蹦亂跳的海豹變成了一只被訓獸員訓練過的表演得很棒的海豹。

　　漸漸的，我一次比一次滾得好。正好又要比賽了，我胸有成竹地走過去。

　　比賽開始了，我們隊的第一個人是任宇航，仿佛他握著兩把鉤子，一把是顯形的，另一把是隱形的，鐵環好像聽她指揮般地乖乖地到了終點。

　　輪到我了，我大步流星地向鐵環和鉤子走走，開始滾了起來。不一會兒，就聽見“咣當”一聲，又聽見“咣當”一聲。我總是滾不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你剛才練習不是會了嗎？現在怎么又失手了，啊！你還是文體部副部長呢！我定了定神，繼續滾，但仍舊像昔日那樣失手，我又想：反正只差一點距離了，干脆耍一次賴吧！于是，我用鉤子提著鐵環，像一陣風似的迅速地傳遞給爸爸

　　爸爸登場了：只見爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滾的時候，本來高大的像一座“小山”似的`爸爸，現在卻變成了無比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“當、當、當…….”到底怎么了？原來，爸爸使用了現已“失傳”的高超賴皮技術：她居然用鉤子拎著鐵環跑，像今天釣到了魚，準備回去好好吃一頓。

　　操場上的歡笑聲回蕩了很久很久······

　　滾鐵環作文優秀 25

　　一年一度的校運會來了，我忽然感覺時間過的好快，可我還沒準備好，只能利用別人比賽的時間自己借來滾環練習……

　　要知道滾環是很難駕馭的，尤其是開頭。只要開頭好了，穩住就能加快，可是老天好像故意和我做對似的，鐵環就像喝醉了酒似的，到處亂撞，突然跌倒了。勾起環來繼續練。終于功夫不負有心人，我練成了“絕世神功”--滾鐵環。我心里無比自豪，但在比賽前我還有一只攔路虎--王永慧，他可是一個可以與我不分上下的強大對手，我們倆只能選一位可以勝任的選手來比賽。可對手也不甘示弱，努力練習，滿頭的汗水流下來了。可我好像被一股力量感染了，是我那顆強大的責任心，還是為班級的榮譽感，我也不知道。我現在心里只有一個目標贏。又一次比拼開始啦，我們在賽道上各顯神通，一分鐘，二分鐘，三分鐘過去了，經過了很長時間，還未分勝負，我們只好實行下策--石頭剪刀布，最后我勝了，心里有愧于他。

　　我上場了，第一排先上前壓陣，做示范，看完后我已經摸清了對方的`門道，我在加以秘法就可以贏啦！可是快到我的時候我慌了！心里的油鍋不停的翻騰，我滿手冷汗，兩腿瑟瑟發抖。忽然我望見了王永慧，他對我大叫：“別給我丟人，你可是代表我班的人呀！”他的這番話給了我自信，我渾身好像一股強大的力量涌進去，這股力量給予了我自信和鼓勵。一聲令下開始了，我先穩住，在慢慢加速，憑借驚人的毅力與過人的天賦贏得了全年級第二，真是強中自有強中手呀！我雖然只得了第二，但這是我自己努力而獲得的。

　　滾鐵環作文優秀 26

　　大課間的音樂鈴聲一響，同學們就一窩蜂似的涌向了操場。曾老師宣布今天的大課間活動項目是滾鐵環，她話音剛落，大家就爭先鞏后地跑去領取器材——一個鐵環和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。

　　我以前從沒玩過滾鐵環，不過我曾在電視里看到過小朋友們玩，在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，他們都能滾著鐵環行走自如，所以我認定滾鐵環一定很容易。想到這里，我自信滿滿地握著鐵棍，將其鐵鉤搭上鐵環，然后起步準備跑動，可是我剛邁出腿，鐵環就“哐啷”一聲，跌倒在地了，我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次，結果無一例外都是沒等我跑起來，鐵環就倒地了，這讓我有點懊惱，不禁想起了媽媽經常說的一句話“看似容易，做起來難”。

　　正當我一籌莫展時，我們的體育老師郭老師走到了我身邊說：“你的滾法不對。”說著，他拿起鐵環做起了示范，邊示范邊講解道：“滾鐵環的關鍵之處在于掌握好平衡，把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環上，才能促使鐵環滾動起來。”看了郭老師的'示范，聽了他的講解，我似乎若有所悟，于是我又拈環搭鉤操練起來，這次我帶著鐵環跑了三四步，小小的成功讓我信心倍增，我又開始不厭其煩地練習起來，邊練邊琢磨郭老師講的方法，練習了一會兒我就能滾很遠了。這讓我認識到只有通過思考和練習掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。

　　我按捺不住想炫耀一下自己的成果，于是約了幾個同學到操場跑道上比誰滾得更遠，我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環奔跑著，快到拐彎的地方時，一下沒有剎住車，幾個鐵環撞到了一起，大家都哈哈大笑起來。

　　我們玩得正起勁時，下課鈴響了，我意猶未盡地放下鐵環，跟著大家一起回到教室，但心里卻還在盤算著周末去哪滾鐵環。

　　滾鐵環作文優秀 27

　　“滾鐵環”，你玩過嗎？這可是一個令人難忘的游戲哦。

　　那天，老師說把我和于瑾瑾分為一組，我很開心。

　　那天上課前，老師給我們拿來了“滾鐵環”的器材——鐵環、鐵鉤。大家看到器材拿來了，一窩蜂似的朝那里看去，都爭先恐后地想拿著。我好不容易拿到了器材，下課后擠出人群，跑到大廳一邊津津有味地玩了起來。

　　我右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上向前一滾。鐵環還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我自己想著怎樣能滾好。這回我把鐵環使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環，這次鐵鉤總算能跟上鐵環了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環跟另一個同學的撞在一塊兒了，頓時，我像泄了氣的皮球。唉，這么難侍候的'家伙不玩也罷。

　　正當我對鐵環無可奈何的時候，于瑾瑾似乎看透了我的心思，走過來對我講：“做什么事呀，都得有技巧。沒有技巧，等于瞎忙活。”我聽了，摸著頭皮，迷惑不解地問道：“技巧，玩這個還要技巧嗎？”于瑾瑾便耐心地開導我說：“技巧當然有。首先在開始滾動鐵環時，用力講究一個‘穩’字，不能慌。”我按照于瑾瑾說的去做，漸漸的，鐵環稍微聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環，只是還沒有太掌握鐵環。于是，我就每天回家開始練。終于在媽媽、姥爺和于瑾瑾的幫助下，鐵環就像一只小寵物，跟隨在我旁邊，就是有時候方向有點掌握不好。快到星期一了，我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道：“于瑾瑾指點迷津，鐵環被我差不多征服啦！”

　　通過練習滾鐵環，我明白了做什么事情，不光要下苦功，還要掌握技巧，同時還要認真聽取別人的意見。

　　滾鐵環作文優秀 28

　　以前，都是四年級學哥、學姐們才有機會滾鐵環，我好生羨慕呀！今年，我們上四年級了，終于可以滾鐵環了！

　　瞧，我左手拿鐵環，右手拿鐵桿，一副信心滿滿的模樣。我把鐵桿上的鉤子鉤住鐵環，松開左手，往前推。誰知，我越推越快，鐵環像一只脫韁的野馬沖了出去。當時我想：原來滾鐵環這么簡單呀！正當我高興的時候，鐵環卻被我提在空中跑了。于是，我就試了第二次、第三次……這次，我勉強成功了，但是后來鐵環又不知不覺地失控了。它一會兒偏東，一會兒偏西，就像喝醉酒的壯漢一樣，結果又倒下來了。

　　這時，我像一個泄氣的皮球一樣站在那兒，仔細地觀看別的.同學滾鐵環。收獲了一些技巧和經驗后，我也不甘放棄，重又埋頭苦練……這次，鐵環終于滾起來了，我自己也加快了步伐。鐵環像一只離弦的箭沖了出去，我心想：終于成功了，我真厲害呀！說時遲，那時快，我還沒來得及驕傲，就跟別的小伙伴的鐵環“撞車”了。這就跟爸爸在公路上開車沒有什么區別呀，后果相當嚴重！

　　但我依然沒有放棄，繼續堅持練習。又練了一段時間，這時候，鐵環不再像個調皮的娃娃，而是變得乖巧聽話多了。我讓它往左，它就往左，絕不往右；我讓它往右，它就往右，絕不往左；我讓他轉彎，它就轉彎……它就像一只接受過嚴格訓練的動物，非常聽我的指揮。耶——功夫不負有心人，我終于會滾鐵環了！

　　“鐵桿輕輕推，鐵環快快滾。雙腳奔如飛，笑聲更歡暢！”通過這次滾鐵環，我對“世上無難事，只怕有心人”這句話有了更深入的理解。是的，勤練生巧，巧能生妙，只要你堅持不懈，就一定會成功的！

　　滾鐵環作文優秀 29

　　當老師宣布這周都玩滾鐵環的時候，我開心極了，雖然我只在幼兒園玩過，但是還是會玩的。

　　“叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當看見體委——張雨柔，手上拿著的那些五彩繽紛的`鐵環時，我被深深地吸引住了，有粉色的、有紫色的、有藍色的……

　　在大操場上做完操，便是分班活動了。我們分成六小組，每兩小組為一大組，玩鐵環接力。

　　開始了，只見排在第一的吳佳華拿到鐵環后，非常緊張，而鐵環總是不聽使喚，跌跌撞撞，好不容易滾到了中間，這時鐵環一歪，繞了一個圈又繞回了原點。再看看別的組，他們也是一樣的，滾得歪歪扭扭，像一條條蛇在扭動。

　　我心里滿不在乎，心想：“都是些不會玩的，等會看看我是怎么滾的，總比你們強！”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話：“鐵環也不好滾，要多練，就算以前玩過，也不一定能玩得好！”我心里“咯噔”一聲，不免有點緊張了，快到我了，我手心冒出了汗，似乎都能聽到自己的心跳聲了！輪到于華了，只見她嫻熟地滾了起來，幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……

　　終于輪到我了，我接過鐵環，放正了，手往前一推，只見鐵環向前滾了兩三米，我欣喜若狂，但好景不長，正當我高興之時，鐵環突然轉了一個彎，倒了下去。我上前撿起鐵環，卻怎么也滾不起來了，我試了一次又一次，經過不斷的努力，終于滾到了終點。 從這次滾鐵環活動中，我明白了一個道理：看事情不能只看表面，看起來簡單的事情，做起來不一定容易；即使是一件簡單的事情，也要經過不斷的練習才能做好。

　　滾鐵環作文優秀 30

　　“滾鐵環”，你玩過嗎？這可是一個令人難忘的游戲哦。

　　那天活動課，老師給我們拿來了“滾鐵環”的器材——鐵環、鐵鉤。大家看到器材拿來了，一窩蜂似的朝那里涌去，爭先恐后地搶著。我好不容易搶到了器材，擠出人群，跑到一邊津津有味地玩了起來。

　　我右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上向前一滾。鐵環還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我暗自思忖。這回我把鐵環使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環不知跑到哪兒去了……我再次滾動鐵環，這次鐵鉤總算能跟上鐵環了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環跟另一個同學的撞在一塊兒了，頓時，我像泄了氣的皮球。唉，這么難侍候的家伙不玩也罷……

　　正當我對鐵環無可奈何的時候，老師似乎看透了我的'心思，走過來對我講：“做什么事呀，都得有技巧。沒有技巧，等于瞎忙活。”我聽了，摸著頭皮，迷惑不解地問道：“技巧，玩這個還要技巧嗎？”老師便耐心地開導我說：“技巧當然有。首先在開始滾動鐵環時，用力講究一個‘穩’字，不能慌。”我按照老師指點的去做，漸漸的，鐵環聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環，鐵環就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。我情不自禁地感嘆道：“幸虧老師指點迷津，鐵環被我征服啦！”

　　同學們，看來，要想征服手中的玩具，就得對它的習性了如指掌，和它默契配合，還必須和它建立起深厚的‘感情’。

　　滾鐵環作文優秀 31

　　對于滾鐵環這項技術活，我可是一個徹頭徹尾的菜鳥。居然敢參加滾鐵環大戰？哈哈，正所謂“初生牛犢不怕虎”唄。那是一次由超市舉辦的親子活動，我和爸爸與另外幾對選手一起進入最后的“廝殺”。

　　大戰第一回合是小朋友對決。我自信滿滿地扶起鐵環，將它滾了出去，再用鉤子護住。可是，鐵環偏偏像個頑皮的孩子，一點也不聽指揮，不一會兒便倒在一邊。看著別人輕快自如地滾動著鐵環，我心里那個著急呀。不過再急也得沉住氣，我調整了姿態，把鐵環擺正再滾過去，總算能帶著它滾出一段路程了。雖然比之前進步了一點，但由于總是停下來撿鐵環，時間便被浪費了，眼睜睜看著其他小朋友超過了我。

　　大戰第二回合是家長PK。爸爸和其他幾位大人站在起點線上，看樣子胸有成竹。我在心里暗暗為他加油：“爸爸，你可千萬要爭氣呀！”比賽開始，爸爸安全地操縱著鐵環往前滾。聽爸爸說他小時候玩過，我不禁暗自欣喜。可是不對，旁邊那位家長居然比爸爸還快，鐵環在他手上就好像歡快的魚兒一樣往前游。唉，爸爸毫無懸念地被他甩在了后面。

　　大戰第三回合是親子接龍。由小孩和大人相對站在兩邊接龍滾鐵環。這次，我吸取了教訓，小心地將鐵環滾出去，并盡量保持平衡。嘿，成功了，我的鐵環乖乖地聽我的指揮，一次也沒有飛到賽道邊上去搗蛋。我總算贏了一盤，挽回了面子。爸爸則表現平平，還是沒能賽過那個高手。他下了場還自我解嘲說：“不是我們水平低，而是鬼子太厲害。”把一直在旁邊當啦啦隊的`媽媽笑了個前仰后合。

　　這次大戰雖然沒有得到第一名，但是我們依然很開心。因為爸爸重溫了童年的快樂，而我，則嘗試了鐵環這種玩具的玩法。

　　滾鐵環作文優秀 32

　　他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個頭，身子胖墩墩的，當你第一眼看見他時，不免會想起《熊出沒》中的——熊二。他不僅外表可愛，而且還是個十足的熱心腸呢！

　　記得那是一節體育課上，體育老師宣布今天要“滾鐵環”測驗，這一下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因為這項運動我還不會呢！沒辦法，老師說過“臨陣磨槍，不快也光”。情急之下，我只好發出了求救信號，請求各路人士緊急支援，可是都被種種理由一一拒絕了。最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見真情呀！

　　我們來到運動場一角開始認真地練習，他真是一位盡心盡力的好“老師”，他先告訴了我滾鐵環的要領，還親自做了示范，然后耐心地指導我滾鐵環，并及時指正我在滾鐵環過程中的錯誤。

　　在學習滾鐵環的過程中，有幾個調皮搗蛋的同學用鐵環來撞擊我，使得我的.鐵環倒了好幾回，我把鐵環重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環對我說：“再堅持一下，你不是已經成功了一半嗎？不能就這樣輕而一舉地放棄。”聽完這句話，我又找回了滾鐵環的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺，他把著我的手教我練習，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我勸他休息一會兒再教我，他卻說：“沒關系。”

　　終于，功夫不負有心人，在他的“教導”下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。

　　許多成功人士都說過：在每一個成功的背后，總會有一個給他幫助、為他鼓勵的人。對我而言，那個人就是在學滾鐵環中結識的伙伴——徐浩洋。一個陽光、快樂的好伙伴。

　　滾鐵環作文優秀 33

　　一天，老師和媽媽叫我去滾鐵環，說如果滾得好，還可以參加貴州省少兒藝術節的開幕式呢！那時，我是多么的興奮呀，我熱愛體育，猶其喜歡像滾鐵環這樣富有挑戰性的運動。

　　余老師開始教我們了，我全神貫注地聽著老師講解，然后開始自由練習。我拿著鐵環按老師說的方法，往前一扔，卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次，還是沒有滾起來，我像泄了氣的皮球，正當我準備放棄的時候，突然想起錢學森爺爺說過：沒有千萬次的錯，就登不上真理的寶座。于是，我堅持下來，繼續練習。可是還是一次次的失敗了，看似簡單的鐵環在老師的手里是那么的'聽話，比外婆家的“黑黑”還乖，可在我的手里就不一樣了，總和我作對。我不想就這樣放棄了，苦惱、無奈困擾著我，這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光：從失敗中吸取經驗和教訓，就能更快地走向成功。

　　于是，我回顧一次次的失敗，從中總結了許多的經驗，就這樣，我把鐵環拿高一點點，然后往前一推就能滾了，剎車的時候直接把桿子拐一下就可以減速等等，邊總結邊練習，我終于學會滾鐵環了，吃飯、學習、睡覺都是那么的香。但我還得繼續練習，熟能生巧。每次我練的時候總是很認真，還不斷向比我滾得好的同學請教，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我越滾越有興趣，那段時間，我和鐵環形影不離，我們成了最好的朋友。

　　過幾天我們這個節目就要開始錄像了，錄像前我心里特別緊張，于是我暗暗的鼓勵自己，使自己充滿了自信。錄像時，我感覺我滾得棒極了，一口氣完成了整個錄像，那時的我是多么的激動和興奮啊！我成功了，我迫不及待地和媽媽分享我的快樂！

　　從這次滾鐵環的活動中，我更加明白了一個道理：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。

　　滾鐵環作文優秀 34

　　青山教育基地，是我們孩子的樂園，這里有許多好玩又有趣的活動。其中，最讓我愛不釋手的，就要屬民間傳統游戲——滾鐵環了！

　　滾鐵環是中國非物質文化遺產之一呢！老師告訴我們，只要堅持練習，就一定能得心應手，越滾越好。

　　盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環了！我彎下腰來，左手小心翼翼的扶著鐵環，右手將鐵鉤勾在了鐵環的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環搖搖晃晃的，像一個喝醉酒的醉漢，還沒剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時，一個矯健的'身影從我身邊閃過，瞧，那滾鐵環的動作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學苦練，才能取得成功！”

　　于是，我重新扶起鐵環，埋頭練習往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結失敗的教訓，慢慢地，我居然能推著鐵環小步跑了，我高興的差點跳起來！說時遲那時快，鐵環突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過神來，急忙去追，可鐵環好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉兒地滾，搞得我昏頭轉向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過后，它終于躺倒在了地上。看到這個有趣的場面，我也哈哈大笑起來。

　　小小的鐵環，不僅讓我體驗到了許多的樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者，事竟成！

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